小學志愿服務管理制度

小學志愿服務管理制度一、總則為加強小學階段學生的志愿服務活動管理，推動青少年積極參與公益事業(yè)，培養(yǎng)其社會責任感和公民意識，制定本管理制度。二、指導思想培養(yǎng)學生的志愿服務精神，增強公益意識。發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵學生參與各種志愿服務活動，促進全面發(fā)展。三、管理機構小學志愿服務管理委員會是小學志愿服務的管理機構，由學校領導、老師、家長和學生代表組成，負責制定和執(zhí)行小學志愿服務方案，組織、管理、評估小學志愿服務活動。四、服務項目小學志愿服務活動包括但不限于以下項目：1.社區(qū)服務參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清理、街道文明宣傳、社區(qū)服務中心文藝演出等志愿服務項目。2.童話演繹參與幼兒園及小學的童話劇演繹、安排演員間的角色分配，組織排練、化妝、舞臺、燈光等志愿服務項目。3.公益義賣組織義賣活動，籍此募集善款，支持需要幫助的人們，如兒童活動中心、慈善機構、災區(qū)等。4.老年人關愛建立和老年人的互動機制，陪老人聊天、送物，了解老年人的生活情況，為老年人提供各種便利服務。5.書法、繪畫展組織書法、繪畫等藝術展覽，為廣大師生、家長提供一個欣賞、交流的平臺，展示青少年藝術創(chuàng)造力。6.知識普及定期舉辦有關知識的普及活動，如環(huán)保、文化、消費、法律等知識，為社會大眾提供相關課程講座和實踐操作。五、組織方式小學志愿服務活動由管理委員會定期制定服務計劃，組織學生進行服務。學生可根據(jù)自身興趣、特長和志愿服務計劃自由選擇參與的活動。六、經(jīng)費保障小學志愿服務活動所需經(jīng)費由學校和社會各界捐助資金提供，支持學生參與志愿服務活動。七、管理規(guī)定學生參與志愿服務活動為自愿行為，應依據(jù)活動內(nèi)容選擇合適的穿著。學生在參與志愿服務活動期間要全身心的融入活動中，積極參與活動，不得旁觀或者抱怨。學生要遵守志愿服務規(guī)范禮儀，不得涉及贊揚與批評、與政治、宗教相關的活動。學生在參與志愿服務活動期間應注意安全、文明、衛(wèi)生，嚴禁違法亂紀。學生參與服務活動的時間計算在義務教育階段內(nèi)的學生實踐活動時間。八、評估方式小學志愿服務活動實行滾動評估機制。對學生的服務質量、服務效果、服務態(tài)度、服務時間等方面進行評估，設置一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎等，激勵學生參與志愿服務活動。九、設施保障學校為小學志愿服務開辟專門場所，提供文化、信息服務，保