大學生畢業(yè)實習自我鑒定8篇

大學生畢業(yè)實習自我鑒定8篇大學生畢業(yè)實習自我鑒定1

教育實習是把自我在學校所學的教育理論和教育知識應用與實際，同時也是對自我從事任教本事的一次大檢驗。實習的成功與否，直接關系著今后能否勝任教學工作。所以我十分重視這次的教育實習機會。

教育實習主要包括兩方面的資料：一是教學工作;二是班主任工作。教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失，在實習之前，我就在教師的指導下，認真通讀相關的教育理論材料，認真撰寫教案，多次進行試講。使得自我對教育教學過程有了必須的了解。實習期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習學校放心地把學生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。

俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復遍讀相關教材，盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實、豐富、生動、活潑，使學生能夠在簡便愉快的氣氛中學習，我閱讀了很多的書籍，收集相關的信息;為了使教師的講解易于學生的理解，我進行了反復地模擬試講，虛心聽取指導教師和同隊同學的意見，并重新對教案進行修改，使教案更完善，操作起來更科學。好動是中學生的一個顯著特點。

為了使他們專心聽講，完成教學任務。我注意觀察同學們的一舉一動，及時調(diào)整教學節(jié)奏，改變教學方法，盡量把學生吸引到課堂。我明白教師上完課，可是教學活動還沒有真正結束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學成果，和了解學生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導和同學交流，了解學生學習情景發(fā)現(xiàn)學習難點，并在下節(jié)課幫忙學生解決?？傊?，在學生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學任務。

班主任工作是教育實習的另一項重要資料。班主任工作做得好壞，關系到一個班級能否構成一個良好的班風、學風。所以班主任工作與教學工作是相輔相成的，可是它與教學工作又有很大不一樣。班主任工作的一個很重要的資料是做好后進生的轉變工作。

因而，從我一接手實習班級開始，我就從原班主任那里，仔細了解班級情景，并經(jīng)常深入到學生中，了解他們的'學習生活情景，幫忙學生解決在學習、生活中遇到的困難，成為學生學習上的良師，生活上的益友。逐漸取得學生的信任與好感。在我實習的班級里，有幾個比較調(diào)皮的學生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級團體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生熱愛班團體的意識，我組織學生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學生的同時，也使自我受到啟發(fā)。

教育實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

大學生畢業(yè)實習自我鑒定2

老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的`意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生，去與學生互動，調(diào)動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己，我生性比較內(nèi)向，平時孤言寡語，不善于表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。

由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的人來說，是必須要認識的一點，首先要做到的一點。

在教學工作計劃方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。了解學生的學習計劃情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。

大學生畢業(yè)實習自我鑒定3

我從去年x月份來到xx建筑有限公司到今年x月份已經(jīng)過去三個月了，我也在xx建筑有限公司頂崗實習了三個月時間了，在這里的實習工作馬上也宣布結束了，在xx建筑有限公司工作的這幾個月讓我更加直觀的看清了自身的一些優(yōu)點跟缺點，也讓我明白了在今后的工作中要如何去完善自身，加強自身的職業(yè)素養(yǎng)，跟道德修養(yǎng)是首要的，如今我三個月的工地實習已結束，下面我對自己在xx建筑有限公司的實習工作做一個全面的鑒定：

一、自身問題與完善

在剛進去xx建筑公司的時候，我非常的不適應，因為在學校上實訓課的時候是模仿工地上的工作，并不是真正工地上的'環(huán)境，當我一開始來到xx建筑公司每天基本上就是與工地為伴，從基層開始干，有時候上面臨時要趕項目，半夜都要起來施工，在這種工作節(jié)奏下我一開始是非常不適應的，因為之前從來沒有過這樣的經(jīng)歷，對于自己工作上不適應我都是一再的提醒自己要加油，不要放棄，每當我看到別的同學都保持著樂觀的心態(tài)去面對工作，我下定決心要把實習期間的工作做好，一定要堅持到底，雖然環(huán)境艱苦，但是男子漢大丈夫不能被眼前的小小挫折給難住，我相信自己不會被屈服的。

二、工作上的突破

在xx建筑公司這幾個月的工作，我將學校學到的知識，全面運用到的工作當中在我這批實習生中多次斬頭露角，受到了身邊同事與領導的夸贊，從一開始的不習慣到后面不怕艱苦不怕臟的精神，這是我的一個蛻變，也是我這三個月來最令我有成就感的一件事，不僅自身的得到了提升，在后期的工作當中我更加是全心全意的去投入，平時我在工作當中能吃的苦，下的狠，虛心的去學習去接納一切新的知識，我感覺在工作當中學到的東西確實比在學校要多得多，正是發(fā)現(xiàn)了工作當中有那么多我以前沒有接觸到的東西，這就更加提起了我的工作興趣了，我是一個愛學的人，有時候半夜趕項目，別人還在抱怨呢，我總是第一個趕到到施工現(xiàn)場，這種積極的心態(tài)下，是我在工作當中我成長了很多。

三、收獲心得

三個月的時間讓我體會最多的就是，一件事情要做就做到最好，堅持是王道，半途而廢才是最可恥的，在工作當中更是要保持這樣的心態(tài)，在逆境當中才會發(fā)現(xiàn)自己原來是可以做到了。

大學生畢業(yè)實習自我鑒定4

三個月的實習下來我接觸了太多知識了，雖然是到了畢業(yè)之際，但是這最后一堂課，也就是實習這段經(jīng)歷讓我真的成長了很多，我也知道在工作當中我還需要進一步的落實好相關的工作事物，這段時間下來我也進步了很多，實習是對我專業(yè)能力的進一步打磨，我非常清楚我在工作的時候有哪些事情是要繼續(xù)落實好的，我也知道我會在下一階段的工作當觀眾繼續(xù)保持專一，作為實習生我在這三個月的工作當中學習到了過去在學校三年都學不到的寶貴經(jīng)驗也就這三個月的實習我對自己鑒定一番。

這三個月的.實習我接觸了很多專業(yè)知識，我在實習當中進一步的提高了自己的能力，我能夠在工作當中做到專注認真，考慮到周圍其他人的感受，這一點一直都讓我很是驕傲，我也能夠深刻的體會到那種感覺，不是所有事情能夠這么敷衍過去，一定要在工作當中有自己的想法，在這個過程當中我還是做好了足夠的思想準備，作為一名實習生，我端正態(tài)度，積極處理日常工作遇到的每一件事情，在工作當中時刻的清醒自己的頭腦，讓好的習慣可持續(xù)的發(fā)展下去，這個過程讓我感覺非常的不滿意，我也知道有些事情是應該有一個好的方向。

實習期間我遇到了很多問題，自己不知道了居多，在專業(yè)知識上面從來每又像這段時間那么匱乏過，我遇到的所有工作問題，大多數(shù)都是自己的專業(yè)能力不過硬造成的，我還是欠缺了一些好的習慣，這段時間我也對自己的有了一個充分的了解，無論是做什么事情都應該保持樂觀積極的心態(tài)才是，在這個過程當中我更加希望能夠讓自己掌握這些，雖然是短短的三個月的實習，可是這也讓我感到了自己跟職場當中其他同事的差距，自己在學校所學的想要在工作當中結合起來并不容易，這需要不斷的工作積累，也是一種經(jīng)驗，所以這次實習這一點讓我感觸很深刻，我也會在下一階段的工作當中繼續(xù)努力的，保證自己能夠有好的狀態(tài)迎接下階段的工作。

實習充實了我這三個月，我在工作當中遵守公司的各項制度，能夠擺好自己位置，在工作當中能夠不斷的挑戰(zhàn)自己，學習積累工作經(jīng)驗，大學畢業(yè)之際有過這么一段經(jīng)歷，一定會讓我收益匪淺，不僅僅是實習工作，在工作當中包括社交人際關系這些對我來講意義很大，我也一定會繼續(xù)保持在xx公司的這些優(yōu)良習慣，為自己以后做好準備。

大學生畢業(yè)實習自我鑒定5

時間如風，三個月的時間看似很漫長，但在這段“充實飽滿”的社會生活中，我已經(jīng)沒有多余的精力去關注時間的流逝了。每天在工作中都過的十分充實，有許許多多的收獲需要我去忙碌，去體會。社會的生活對我而言充滿了問題，而又正是這些問題催促著我不斷的成長。

如今，實習的時間已經(jīng)匆匆過去了，我在這段時間里也有了不少的成長和進步。但這不過是我走上社會的第一步！為此，我要在此充分的認識自己，了解自己現(xiàn)在的成長和不足！以下是我的自我鑒定：

一、思想和責任

在這段時間里，我在思想上的變化可謂是“天翻地覆”。過去作為學生的我，在面對專業(yè)問題的時候，總是想到什么做什么，沒有經(jīng)過太多的考慮和準備。但和校園不懂，在社會中有著更加嚴明的規(guī)定和要求，尤其是工作上，更要嚴格的遵守公司的規(guī)定！不然就可能會在工作中犯錯，甚至給公司的領導和其他人帶來麻煩！

而因為有了這些教訓，我不僅在思想上一改過去的散漫，更是認識到了作為一名員工，名為責任的存在。在社會中需要責任，不僅僅是工作，在生活也是同樣的。而也正是因為有了這份責任，我也才能更加嚴謹?shù)娜ッ鎸ζ渌氖虑?，能更加努力的處理好在實習中的各種情況。

二、工作能力

經(jīng)歷了這段時間的實習工作，在工作的業(yè)務能力上自然是有很大的'成長和進步。但這份來自的實習崗位的成長卻不僅僅是在知識上，更多的還是在經(jīng)驗和技巧方面。

通過在實際崗位上的鍛煉與進步，我在工作上對自己的專業(yè)和未來的方向都有了更進一步的認識。尤其是工作的實踐，打破了很多我過去自身的猜想，讓我了解到了xx崗位的工作是這樣一個嚴謹且需要技巧的職業(yè)。

三、自我學習情況

在實習期間，我也并沒有停下自己的學習。尤其是在工作中認識到自己的不足后，反而更加激起了我對學習的熱情。正因為我知道了自己的不足，所以我才有了這份學習的動力和追求！

在實習期里，我通過領導和同事們的教導學習了很多實用的技巧。且也在空閑時間里，結合自己的經(jīng)驗知識在網(wǎng)絡上進行了學習，進一步的提高了自己對工作的認識，并掌握了一些適合自己的技能。

四、自身不足

當然，對于剛畢業(yè)的我而言，問題和不足都還有很多。尤其是在需要經(jīng)驗的事情上。我經(jīng)常因為自己的不專注導致在工作上犯錯！

但經(jīng)驗不是以下就能累積起來的，為了提高自我的能力，我也會在今后嚴格的提高我的工作態(tài)度，嚴謹、專注的去面對每一次工作。

今后，我一定能在xx行業(yè)的工作中取得更大的進步，成為一名出色的xx工！

大學生畢業(yè)實習自我鑒定6

眨眼間一個月快過去了，自從離開學校到xxx有限公司實習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月的時間了，在這個期間，我學到了很多東西，讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。

一個月的實習過程，讓我提高了自己，特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。在工作中我能夠完成組長布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。

一、努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的`價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐，進行角色轉化

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，展現(xiàn)人的意志。

實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化，是我大學歷程非常寶貴的經(jīng)驗，我會好好總結，幫助我更好的完成學業(yè)，為走出社會做更好的基礎。

大學生畢業(yè)實習自我鑒定7

20xx年6月我們開始了為期30天的畢業(yè)實習，這次實習的地點是：廣州信息港。在短短的天里通過學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，為今后的社會工作打下良好的基礎。

在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的`本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

同時短短的實習生活令我感慨頗多：自從走進這個公司，我告別了在校的時代，學會了去探索自己所需要的知識；擺脫了內(nèi)向的性格，學會了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了；身邊結交了很多好友，擁有了無價“人脈”；我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵；我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問題；我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家；學會了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”。

畢業(yè)實習鑒定總結：回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我不僅進一步提高對認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。

大學生畢業(yè)實習自我鑒定8

這段時間以來的實踐已經(jīng)結束了，這對我來講確實是一個極大的升華，我也會深刻的意識到了我自身存在的一些細節(jié)問題的，所以這次我認為我是進步的，這讓我感覺到很充實，這次的實習工作我也是在努力的調(diào)整自己家的心態(tài)，我也希望能夠通過這段時間以來的工作讓自己更加的充實一點，也落實好了相關的準備工作，這也是實習過程當中會遇到的一些問題，我對此也是深有體會，這就是個人專業(yè)能力的提高，從這次的實習來看，我也對自己了一個全面的看待：

在這次的實習工作當中，我主要還是針對自己個人能力在調(diào)整