2023年初中班級家長會發(fā)言稿（通用6篇）

2023年初中班級家長會發(fā)言稿（通用6篇）初中班級家長會發(fā)言稿1

各位老師，家長：

說實話這是我第一次上臺談孩子的教化，當(dāng)時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒，只當(dāng)是大家相互溝通了。

不知不覺孩子都成了青少年了，一向以來我和我愛人都挺注意對孩子的培育，我們一向?qū)⒆诱f的一句話是：要成材先成人。在世界上其實做人是最難的，就算你的成果再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學(xué)的時候我其實也挺注意每次的成果，也會常常采納一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的慢慢成長，我也會反思自我的教化方式，孩子學(xué)習(xí)不太幻想的時候我也不再打罵了，激勵和循序誘導(dǎo)是我此刻的方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話，我此刻也常常用在我的孩子身上，成果的好與壞只是短暫的，要讓孩子自我明白自我的優(yōu)點和不足，才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進(jìn)。當(dāng)時孩子剛剛考進(jìn)一中的時候，其實說真的我心里是挺缺憾的，也指責(zé)過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對二中初中部的各方面的比較，我此刻真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中，能有這么一心一意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容，當(dāng)時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自我的孩子，而為了這些學(xué)生沒把自我的孩子管好。我當(dāng)時聽著真的是很心酸也很感謝，多謝您吳老師及其他的各位老師！

雖然我的孩子學(xué)習(xí)成果在班上也只是中等，但我信任在各位老師的幫忙和指導(dǎo)下，他確定會在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前，全部一中試驗班的學(xué)生在高考的時候必需會為一中爭光，為辛苦教化他們的老師摘得一份最高的榮譽(yù)，多謝！

初中班級家長會發(fā)言稿2

各位敬重的叔叔阿姨：

大家好，我是269班長xx。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué)，從以下四個方面對各位叔叔阿姨匯報一下我們本學(xué)期我們的班級工作。

1、班級建設(shè)：我班主要以班委會和課代表為主要核心力氣，全力幫助老師做好各項工作。并且我班依據(jù)不同學(xué)科的優(yōu)勢互補(bǔ)原則，劃分了16個學(xué)習(xí)小組。實行組長輪換制，不同學(xué)科選用不同的組長，主要是以該科成果優(yōu)秀的同學(xué)為組長。這樣既調(diào)動了全體同學(xué)主動性，又發(fā)揮每個小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的實力。

2、班級特色制度：(1)實行值周班長輪換負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。(2)堅持實行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀(jì)律作業(yè)四大方面的量化，且堅持一天一公布，一周一總結(jié)，并適當(dāng)獎懲，通過兩個學(xué)年的堅持，我班量化制度已形成肯定的模式。這一制度大大使班干部們管理實力得到提高。使全體學(xué)生的規(guī)范意識得到提升，班級的整體管理水平有了很大的提升。學(xué)習(xí)和紀(jì)律也有了巨大的進(jìn)步。

3、主題班會活動：每周一的主題班會由班級內(nèi)小組輪番打算，到現(xiàn)在已經(jīng)開展了珍惜時間，備戰(zhàn)期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會。讓學(xué)生在參加和體驗中，不斷熬煉和提高各種實力，為將來適應(yīng)這個競爭激烈的社會做好打算!(展示班會的照片，幻燈片和視頻)

4、近期取得的成果和榮譽(yù)：在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下，269班在校班級量化中，數(shù)次獲得流淌紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成果突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎，我班的團(tuán)支部，在團(tuán)支書高源淼的帶領(lǐng)下，通過全體團(tuán)員的共同努力和精彩的表現(xiàn)，本學(xué)期也被評為校優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號。

這些成果的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習(xí)和工作，我們將會以更優(yōu)異的成果和表現(xiàn)來回報您，我的匯報完畢，感謝!

初中班級家長會發(fā)言稿3

各位家長：

大家好！我是xx小摯友的家長。首先感謝劉老師賜予我這個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教化，我感到非常榮幸，對于孩子的教化問題我很慚愧，也真的沒有什么閱歷可談，有的閱歷也是不太勝利的。在座的許多家長比我更有發(fā)言權(quán)，那么在這里只是淡淡自己一點不太成熟的想法和做法，目的在于與大家一起溝通切磋，取長補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教化談?wù)勛约旱拇譁\相識：

1、敬重、信任孩子。

作為家長首先必需要敬重、信任、理解孩子，并且同等的對待孩子。當(dāng)孩子犯錯時，家長要留意限制自己的心情，耐性細(xì)致地跟他講道理，通過簡潔的語言使孩子發(fā)覺自己的錯誤，同時在與孩子的談話過程中留意不要用否定的口吻，如“不準(zhǔn)”“不許”等，要多從正面引導(dǎo)。同樣家長自己犯錯時要勇于向孩子承認(rèn)自己的錯誤，懇求孩子的寬恕，這樣孩子會認(rèn)為我們之間是同等的，有利于和孩子建立相互信任的關(guān)系。

2、好習(xí)慣的培育。

首生是生活習(xí)慣的培育，我們的孩子都已經(jīng)七歲了，很快就要升小學(xué)了，家長要試著熬煉孩子的獨立實力，讓孩子做一些力所能及的事，比如吃飯、穿衣、洗漱、整理玩具、整理書包等。再有就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如閱讀的.習(xí)慣，我們的孩子現(xiàn)在正處于幼小連接階段，建議每晚睡覺前的親子時間，家長能陪孩子一起多看看書，培育孩子的閱讀愛好以及閱讀的實力。我給女兒買了很多故事書，每晚一則小故事，有時孩子還會講給我聽，給我提問，我間或也會裝作回答不出來，這時孩子會表現(xiàn)的特殊快樂，同時也有利于對孩子自信念的培育。

3、平常要多與老師溝通溝通。

要常常向老師了解孩子在校狀況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同協(xié)作教化的目的。感謝大家！

初中班級家長會發(fā)言稿4

敬愛的老師，同學(xué)們大家好，各位尊敬的家長：

大家好!隨著時間的飛逝，擠眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此!

我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與快樂，不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因為我們有一群關(guān)切我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳訓(xùn)誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都非常感謝。

同樣，我們也不會遺忘我們的父母，你們對我們的靜默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍舊到你們對我們的關(guān)切。點點滴滴都化為我們前進(jìn)的動力，讓我們更加努力。

這次期中考試，幾家高興幾家優(yōu)。有成功者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成果。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖拢∈且恢盐騽?。他會讓我們醒悟地相識到自己的缺點與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后仔細(xì)閱歷，吸取教訓(xùn)，這樣才會使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們，幻想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成果，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡潔的勞碌，更須要反思和思索。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這或許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們須要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做打算，努力拼搏。

最終祝各位老師工作順當(dāng)，祝各位家長事事如意，身體健康。

感謝大家!

初中班級家長會發(fā)言稿5

各位家長、同學(xué)、老師：

大家好！

我是二年級二班的班長xx，今日很興奮在這里代表同學(xué)們發(fā)言。首先，請允許我向全部獲得這一天嘉獎的學(xué)生表示熱情的慶賀，并代表全部的學(xué)生向始終關(guān)切和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長表示誠心的感謝。

作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是理解，我很興奮與你共享。提高理解效率的想法。下面，我就告知你，希望能給同學(xué)們帶來幫助。同時也希望大家能對我理解中的一些不足提出看法和建議，讓我們共同進(jìn)步。

首先我要說的是理解的看法，因為“看法確定一切”。以前，我把理解當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)。我爸媽總是每天催我做完。我也覺得自己的性格很累。作業(yè)做的無心，腦子很亂，作業(yè)自然差。當(dāng)我漸漸明白理解取決于自己的時候，我對理解的看法發(fā)生了很大的改變。每個人每天三分之二的時間都在做什么？你是仔細(xì)理解，還是一天出家一天打鐘？請不要奢侈這些時刻，只是因為奢侈時間就是奢侈生命，生命只有一次。

其次，我想說理解的方法。首先，請不要放下對理解的激情，因為你現(xiàn)在的自我成就并不志向，你失去了自信。正是因為你和其他同學(xué)一樣的智商，一樣的瞬間，一樣的理解環(huán)境，但是他在理解上花的心思和瞬間比你多。從這一刻起先，仔細(xì)對待每一節(jié)課，仔細(xì)完成每一份作業(yè)，仔細(xì)理解自己不懂的問題。這樣作業(yè)的正確率會漸漸提高，自信念也會增加，理解的意圖也會提高。

領(lǐng)悟有點苦，但不怕苦。不勞無獲。假如你情愿用你的嬉戲時間和大腦去領(lǐng)悟，你肯定要有所收獲，一點一點地融入學(xué)問的海洋。希望你能早日在學(xué)問的海洋中收獲學(xué)問的果實。

期盼大家一起努力，從現(xiàn)在起先，端正理解看法，振作起來，不怕困難，找到正確的路，在理解中找到自我的世界。

最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，萬事如意。祝每個學(xué)生對進(jìn)步有清楚的相識。感謝！

初中班級家長會發(fā)言稿6

尊敬的老師，敬重的叔叔阿姨，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

回顧已走過的，幾近兩年的初中旅程，我們的大半時間都是在學(xué)校與老師同學(xué)度過。這一路上，老師為我們付出太多太多，可以說，他們是我們的其次父母。家長賜予我們生命，而老師就是裝飾我們生命的人。想一想，多少次我們吃飯，而老師在辦公室里看著時間，生怕給我們少講一道題；多少個夜晚，我們在休息，擺脫一身的疲憊，而老師仍在燈光下對著我們的作業(yè)，毫無怨言地批到凌晨；多少次我們的任性，花費老師大把的時間與精力，到頭來是他們一次次語重心長的談話。

處于青春期的我們懵懂無知，犯錯在所難免。老師的經(jīng)驗比我們多得多，他們的許多建議我們不應(yīng)當(dāng)存在排斥心理?？赡芾蠋熢诮袒覀兊臅r候會有指責(zé)，但那正是老師對我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在初一，我也挨過指責(zé)但是現(xiàn)在，我很慶幸，正是因為那時候老師的指責(zé)，才使我頭腦醒悟，發(fā)覺了自身問題，并且剛好端正了學(xué)習(xí)看法?？傊蠋煹闹肛?zé)，背后是他們在替我們急，說明老師還沒有放棄我們。俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”許多時候，我們是自己世界里的當(dāng)局者，而老師便是那旁觀者，是我們生命中的貴人，他們所指出的，恰恰是我們最須要的。

作為學(xué)生，我們都希望自己能夠有一個優(yōu)異的成果，與老師的協(xié)作對我們的成果至關(guān)重要。聽從老師的支配，比如說上課專注，跟著老師的思路走，不唱