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文檔簡介

第第頁小班音樂教案：波浪舞

小班音樂教案：波浪舞

活動目標(biāo)：

能聽辨音樂中音的上下行，體驗合作游戲帶來的歡樂。

在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，留意隨著音樂的改變而變換動作。

感受樂曲歡快富有律動感的心情。

活動預(yù)備：

紗巾假設(shè)干，彩虹傘，《波浪舞》音樂

活動重點：

能聽辨音樂中音的上下行活動難點：能聽辨音樂中音的上下行

活動過程：

一、游戲

《長高、變矮》導(dǎo)入今日榮榮要和小伙伴一起來玩'長高變矮'的游戲，我說長高，小伙伴就要長的高高的，我說變矮小伙伴就要變的矮矮的。。教案來.自:，(老師和幼兒一起游戲)

二、感受音樂中的上下行

1、第一次傾聽老師只做動作幼兒傾聽音樂。

有一首音樂里面也藏著長高和變矮，請小伙伴輕輕的坐下來一起來聽一次音樂吧!

2、第二次傾聽老師加入語言和動作，老師在下行時唱Lu上行時唱La提問：剛才你聽到我在變矮的時候唱了什么?(Lu)長高的時候唱了什么?(La.)

3、這次榮榮在唱Lu的時候小伙伴就要變的矮矮的，我在唱La.的時候小伙伴就要長的高高的。(老師與幼兒一起游戲)

4、第三次隨音樂老師與幼兒原地一起感受音樂中的上下行。

三、合作游戲再次感受音樂中的上下行

1、兩人合作我還給小伙伴帶來了紗巾，我們要兩個小伙伴一組用紗巾來搭房子，我在唱Lu.的時候房子就要搭得低低的，在唱La的時候房子就要搭得高高的，最末音樂結(jié)束時我們要藏在房子里哦。房子肯定要搭的平平的不然房子會塌的(老師與幼兒一起隨音樂游戲2--3次)

2、多人合作搭房子的游戲好玩嗎?還有更好玩的呢!請你輕輕的閉好眼睛我要把它變出來了(出示彩虹傘)兩個小伙伴搭得是大房子，我們火炬班全部寶寶來搭大房子吧，別忘了音樂結(jié)束要把自己藏進(jìn)大房子里哦。請每個寶寶拽住一個小角隨音樂感受上下行。(可以請客人老師一起活動)

四、結(jié)束部分

游戲真好玩呀，可是彩虹傘告知我它玩累了要回家休息了，珍寶們和它說再見吧我們也輕輕的回到自己的位置上閉

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