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文檔簡介

英語語法學習語法最有效的方法就是:背例句!詞主要詞類:1.名詞2.代詞3.形容詞4.動詞5.副詞6.介詞7.連詞1.名詞定義:表示人、事物和抽象概念等的詞(事物的名稱)人:Jessie,Lucy事物:apple,test抽象概念:honesty,faith功能:可以做主語、賓語、表語、定語和補語JessiemetLucyyesterday.(做主語)LucykissedJessieyesterday.(做賓語)Youaremyprincess.(做表語)Iwillmeetyouundertheappletree.(做定語)Jessieisconsideredagoodgirlfriend.(主語補語)重難點:名詞性哪些詞具有名詞性?(1)形容詞therichthepoor(2)過去分詞thewounded傷員theaccused被告(就理解為形容詞)(3)動名詞v–ing:Readingisgood.(4)動詞不定式Toreadisdifficult;Toseeistobelieve.(5)代詞Iamnotasomebody,butanobody.(6)名詞性從句:作主語:(Wherewewillmeet)isyetunknown.形式主語:Itisyetunknown(wherewewillmeet).作表語:Itis(wherewewillmeet).作賓語:Iwanttoknow(wherewewillmeet).“名詞性”小知識點(學生易錯的點):介詞的賓語必須是名詞性的E.g.thinkabout(havetogo)是錯的,因為about是介詞,其后應該接名詞性的東西,但have是動詞,所以應該將have變?yōu)槊~性的,也就是第三種動名詞形式,havingtogo.2.動詞定義:在句子中,表示動作或狀態(tài)的詞(所謂“句子”,就是:一個名詞性的“東西”(人,事,物等)發(fā)出動作或處于某種狀態(tài))動詞是句子的“靈魂”。閱讀中分析句子,抓主干是核心,動詞是抓主干的核心例:我…樂嘉,我和樂嘉有什么關系呢,我喜歡樂嘉,我蹂躪樂嘉,我征服樂嘉要用動詞才能說明我和樂嘉之間的關系,將我和樂嘉聯(lián)系起來動詞理解使用的難點:時態(tài):完成時是難點,中英文差別Hehasbeenill.他剛生過病。語態(tài):主動/被動只有及物動詞有被動態(tài)(1)實意動詞(有實在意義的動詞):及物動詞/不及物動詞及物動詞要求有直接賓語,不及物動詞則不需要賓語我打你√不能說我打×我走√我走成都×我走到成都√只有及物動詞可用在被動語態(tài)里Iwillgo.√Iwillbewent.×難點:非謂語動詞(變化了的不作謂語的動詞)V-ing動作正在進行或主動,可做名詞,形容詞Seeingisbelieving.(做名詞)FittingRoom(做形容詞)V-ed:表adj意義,翻譯為:被……了的做形容詞Adecidedstep(作形容詞)toV:表示“去做”可做名詞,形容詞Toseeistobelieve.(做名詞)ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.(做形容詞)(2)連系動詞:聯(lián)系兩個不能聯(lián)系的單詞,其后必須接表語(通常為名詞、形容詞)Theappleisred.形容詞作表語Itisanapple.名詞作表語系動詞分類:Be動詞感官動詞四看(SeeWatchLookObserve)、兩聽(ListenHear)、一感覺(Feel)、Help/Let/Make難點:seeme(to)cryVSseemecrying跟在四看兩聽一感覺HelpLetMake后面是非謂語動詞形式作賓語補足語省略To漸變、持續(xù)動詞turn/go/become/keep/stay(3)短語動詞即固定詞組,由動詞加介詞或副詞等構成takeoff/carefor(4)助動詞普通助動詞“do”,制造語氣eg.Hedoesrun.(語氣為“強調”)Doesherun?(語氣為“疑問”)情態(tài)助動詞(作用:消除“絕對”,使得內容更客觀,表達更委婉,在口語和寫作中很重要)A.情態(tài)動詞詞義不完全,只能和實意動詞一起構成謂語情態(tài)動詞助動詞顧名思義是幫助動詞的,所以在句中不能單獨作謂語,就像炸雞和啤酒必須在一起shall,should,will,would,can,could,may,might,must,dare,need,oughttoB.注意會有時態(tài)變化May(一般現(xiàn)在時)→Might(一般過去時)3.代詞定義:代詞是代替名詞以及起名詞作用的短語、分句和句子的詞?!婷~性的東西種類:(1)人稱代詞主格I,you,he/賓格me,you,him注意:格(主語、賓語)、數(shù)(單復數(shù))、人稱(第一、二、三人稱)(2)物主代詞形容詞性物主代詞my,your,his,her,its,our,your,their名詞性物主代詞(=形容詞性+被形容的對象)mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirsThisismybook.=Thisismine.mybook=mine(3)指示代詞his,that,these,those,it,such,same(少有人知是指示代詞-閱讀中出現(xiàn))Suchislife.生活就是這樣。(做主語)Suchmenusuallysucceed.這種人一般都會成功。(做定語)Thesameisthecasewithme.我的情況也是一樣。(做主語)Wemustallsaythesame.我們必須都說同樣的話。(做賓語)It’sallthesametome.對我都一樣。(做表語)相互代詞eachother,oneanother疑問代詞who,whom,whose,which,what(6)關系代詞who,whom,whose,which,that,asAsweknow,As(which)isknowntoall,...Heneverhesitatestomakesuchcriticismsasareconsideredhelpfultoothers.As=Which(7)不定代詞some,something學生難點:閱讀:指代對象的識別寫作:指代不明口語:he/she不分……4.介詞定義:介詞在句子中不單獨作任何句子成分,只表示其后“名詞性”的東西(包括名詞)與其它的句子成分間的關系。介詞后的“名詞性”的東西(包括名詞)被稱為“介詞賓語”。在句子中,介詞通常表示方位,比如in,on,under等。eg.Iamangrywithhim.“him”就是介詞“with”的“介詞賓語”。Ihaveanideaofsolvingthisproblem.名詞性短語“solvingthisproblem”就是介詞“of”的“介詞賓語”。重難點:介詞短語(1)介詞短語具有形容詞性時,可做:定語:Thebookonthetableismine.表語:Thebookisonthetable.補語:Theyfoundthemselvesinadarkforest.(2)介詞短語具有副詞性時,可做狀語:runatthetopspeed,stretchtoagreatextent(3)介詞短語在句子中也可以作:主語:FromBeijingtoTianjinistwohoursbytrain.賓語:Thethievesservedasentenceofbetween2and7years.服刑兩年到七年(4)介詞嵌套導致重重修飾,增加閱讀難度,方法:從后往前層層翻譯,核心詞在最前。eg1.先來看一個不是太難理解的例子:Theletteronthetableisofgreatimportancetothegirlinadressofsexycutwithdazzlingcolor.譯文:這封在桌子上的信對于那個(穿著亮瞎人眼顏色的性感剪裁的裙子的)女孩很重要。eg2.來看一句堪稱GRE和GMAT考試中最惡心的句子:Undertheforceofthisview,itwasperhapsinevitablethattheartofrhetoricshouldpassfromthestatusofbeingregardedasofquestionableworthbecausealthoughitmightbebothasourceofpleasureandameanstourgetorightaction,itmightalsobeameanstodistorttruthandasourceofmisguidedactiontothestatusofbeingwhollycondemned.譯文:在這種觀點的作用下,有一件事情看起來不可避免,那就是修辭的藝術應該從被認為是有問題的價值(因為盡管它既有可能是一個快樂的源泉和推動人們去正確事情的手段,也有可能成為一種歪曲事實和誤導人們的力量。)墮落到(完全被貶低的)價值。分析:句子主干為:修辭的藝術應該從(被認為是有問題的)價值墮落到(完全被貶低的)價值。介詞短語“fromAtoB”遠隔千山萬水,而A中又有“thestatusofbeingregardedasofquestionableworth”這種介詞短語嵌套的表達方式,增加了閱讀難度。5.形容詞定義:用來描寫或修飾名詞性(或代詞)的一類詞。功能:形容詞主要可做定語,表語,補語,用來修飾名詞和代詞定語:anemptyroom表語:Theroomisempty.補語:(1)主語補足語:Theroomisfoundempty.(2)賓語補足語:Pleaseleavetheroomempty.注:有些形容詞可用作副詞,修飾另一些形容詞:wideopen,darkred重難點:“形容詞性”(1)形容詞性物主代詞:my,his,her,their,its(2)形容詞性非形容詞:名詞:apapertable/awoodhouse動名詞V-ing:aflyingbird動詞不定式toV:thewaytogo(定語后置)V-ed:abrokenleg(3)介詞短語(在“介詞”重難點中有詳細說明)(4)形容詞性從句(定語從句)難點:連接詞的省略:whichis/thatis:Thebook(which/thatis)onthetableismine.限制性(起到限定作用)和非限制性定語從句(起到補充說明,用逗號與前句與后句隔開)的區(qū)別限制性:Thisismysisterwhoiseight.(言下之意:我有不只一個姐姐,但我現(xiàn)在所說的就是那個8歲的姐姐)非限制性:Thisismysister,whoiseight.(后半句是對前半句的信息補充而已)6.副詞定義:用以修飾動詞、形容詞、其它副詞以及全句的詞,表示時間、地點、程度、方式等概念。修飾形容詞——extremelyred修飾動詞——runquickly修飾全句——Fortunately,theappleisextremelyred.修飾副詞——Sherunsratherquickly.副詞在句子中主要用作狀語,表示:時間地點,原因結果,條件方式,讓步時間:now,yesterday地點:home,hereI’mhome=I’matmyhouse原因:becauseof結果:asaresult方式:by/through讓步:eventhough“即使”是一種假設,把當前的條件弱化,而“轉折”but是邏輯關系,是詞句段之間的關系條件:if主要種類:1)方式副詞quickly2)地點、方向副詞here這里/left左邊3)時間副詞yesterday昨天/always永遠4)程度副詞almost幾乎;entirely完全/just正好;only僅僅7.連詞(1)等立連詞:用來連接并列的單詞,短語,從句或分句如:and,or,but,for,aswellas,both…and…,neither…nor…,either…or…(2)從屬連詞:用來引導名詞性從句或狀語從句如:that,whether;when,although,because,as注意:幾乎每個學生在作文中都會發(fā)生連詞錯誤。eg.由于受漢語干擾,容易錯把一些介詞當作連詞。如:表示“隨著”時,引導從句要用as,不能用with,因為with是介詞。如若使用with,應當用介詞短語的復合結構來表示。例如:

誤:

Withtimewenton,Einstein’stheoryprovedtobetrue.

正:

Astimewenton,Einstein’stheoryprovedtobetrue.

正:

Withtimegoingon,Einstein’stheoryprovedtobetrue.

其它連詞錯誤使用情況詳見“附錄”。句子成分定義:句子就是名詞性的東西什么發(fā)出了一個動作或處于一種狀態(tài)。組成:句子皆由兩大部分組成。一是主語部分,一是謂語部分。1.主語主語是句子的主體,是全句述說的對象。名詞、名詞性的東西(不定式v-todo/動名詞v-doing/主語從句/代詞)都可作主語。(1)名詞:Theappleisred.(2)不定式v-todo:Toreadisdifficult.(3)動名詞v-doing:Readingisgood.(4)從句:Wherewewillmeetisyetunknown.(5)代詞:Itisred.2.謂語謂語說明主語的動作/狀態(tài)。動詞、動詞短語或者系表結構可作謂語。(1)動詞:Heworkshard.(2)動詞短語:Theplanetookoffatteno’clock.(3)系表結構:Theappleisred.3.表語表語是表述主語的特征、狀態(tài)、身份等。名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、不定式(v-todo)、動名詞(v-doing)、分詞、介詞短語、從句可做表語。(1)名詞:Itisanapple.(2)代詞:Myplanisthat.(3)數(shù)詞:Wearethree.(4)形容詞:Heisbusy.(5)副詞:Thatworkisover.(6)不定式(v-todo):Thisistoanswerthequestion.(7)動名詞(v-doing):Heislying.(8)分詞:Iamsurprisedatthenews.(9)介詞短語:Sheisingoodhealth.(10)從句:ThatiswhatImean.4.賓語在句中主要充當動作的承受者,句子中有及物動詞才有賓語。可用作賓語的有名詞、副詞、代詞、數(shù)詞、不定式(v-todo)、動名詞(v-doing)、介詞短語和從句。(1)名詞:Hehitsthedesk.(2)副詞:Helefttherelastweek.(3)代詞:Ibeathim.(4)數(shù)詞:Wegetthree.(5)不定式(v-todo):Iwanttogohome.(6)動名詞(v-doing):Hestoppedsmokinglastweek..(7)從句:Iwonderedhowoldhewas.5.補語補語是一種補足主語和賓語的意義的句子成分,分為主語補語,賓語補語。如果沒有補語,句意就不完整。(1)主語補語:Hediedyoung.(2)賓語補語:Letitgo.(補語為動詞性)Itmakesmehappy.(補語為形容詞性)Makemeaman.(補語為名詞性)Keepithere.(補語為副詞性)6.定語表明一個名詞性的成分的屬性/特征。可用作定語的有形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語、從句。(1)形容詞:abeautifulteacher(2)名詞:achemistryteacher(3)代詞:Yourhairneedscutting.(4)數(shù)詞:Thereisonlyonewaytodoit.(5)副詞:theroomabove(6)不定式(v-todo):That’sthewaytodoit.(7)動名詞(v-doing):alearningmethod(8)分詞:abrokenleg(9)介詞短語:ThisisthemapofChina.(10)從句:Thisismysisterwhois8.7.狀語狀語是修飾動詞、形容詞、副詞以及全句的句子成分。副詞(一個或多個)、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語、從句可做狀語(1)副詞:Hedidtheworkverywell.(2)多個副詞:notyet/overthere(2)名詞:waitamoment.(4)代詞:Ican’teatthatmuch.(5)數(shù)詞:Ihateridingtwoonthebike.(6)形容詞:whitehot(7)不定式(v-todo):Youcanasktogetit.(8)分詞(v-ed):Arrivingatthestation,welearnedthatthetrainhadalreadygone.(9)介詞短語:Therearealotoffishinthesea.(10)從句:Wechattedaswewalkedalong.狀語的分類:分為時間、地點、方面、原因、結果、目的、條件、讓步、程度、方式、伴隨狀語。(1)時間:Theyreachedhomeatfiveo’clockintheevening.(2)地點:Therearealotoffishinthesea.(3)方面:Heisquickinaction.(4)原因:Becausehewasill,Tomlosthisjob.(5)結果:ShespokesosoftlythatIcouldn’thearwhatshesaid.(6)目的:Heranforshelter.(7)條件:Wewillbelucktogettherebeforedark.(8)讓步:Despitethedifficulties,theyfinishedthejob.(9)程度:Hedidtheworkverywell.(10)方式:Shelooksathimconcernedly.(11)伴隨狀語:Mytrainstartsatsix,arrivingatBeijingatten.狀語VS補語區(qū)分狀語與補語的方法:狀語缺失,句子結構仍然完整,如:Therearealotoffishinthesea.此處去掉inthesea,句子仍然成立。而當補語缺少時,句子結構不完整,如:Letitgo.如果去掉go,句子無法成立。8.同位語當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時,一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分,前者就叫做后者的同位語。Thenewsthatwearehavingaholidaytomorrowistrue.附錄連詞錯誤使用情況(來源:/display.jsp?titflag=1&col=24&articleid=331)連詞是一種虛詞,用于連接單詞、短語、從句或句子,在句子中不單獨用作句子成分。連詞按其性質可分為并列連詞和從屬連詞。使用連詞時常見的錯誤有以下幾種:

1.

不能準確理解和把握英語中連詞的作用

英語與漢語在句子結構方面最基本的差異是:漢語并不追求形式上的完整,往往只求達意;而英語句法重視句子結構形式的完整和邏輯上的合理。具體來講,中文的句子里,不講究什么主句、分句。因此,只要你覺得你一句話沒說完,就可以一直逗號逗下去,從頭逗到尾都沒關系。可是,在英語中,兩個簡單句之間不能用逗號分開,要用連詞連接起來,或者使它們單獨成句子。例如:

誤:

Wecametothecrossroads,ayoungmanandagirlcameup,stoppedus.

正:

Whenwecametothecrossroads,ayoungmanandagirlcameupandstoppedus.

正:

Wecametothecrossroads.Ayoungmanandagirlcameupandstoppedus.

析:顯然誤句是按照漢語思維進行組句的。糾正時既可使用連詞連接兩句,也可使前后兩部分單獨成句。另外,同一個句子中,兩個并列的動詞之間也必須用連詞。

2.

從屬連詞與并列連詞同時使用

并列連詞是用來引導并列句,從屬連詞用來引導名詞性從句和狀語從句。在使用連詞時,注意不要將though/although與but,

because/since/as和so同時用在一個句子中。例如:

誤:Thoughhecaughtacold,buthestillwenttoschool.

正:Thoughhecaughtacold,hestillwenttoschool.

正:Hecaughtacold,buthestillwenttoschool.誤:BecauseIamafootballfan,soInevermissamatch.正:BecauseIamafootballfan,Inevermissamatch.正:Iamafootballfan,soInevermissamatch.

3.

混淆介詞和連詞

由于受漢語干擾,容易錯把一些介詞當作連詞。主要有以下幾種情形:

(1)表示“隨著”時,引導從句要用as,不能用with,因為with是介詞。如若使用with,應當用介詞短語的復合結構來表示。例如:

誤:

Withtimewenton,Einstein’stheoryprovedtobetrue.

正:

Astimewenton,Einstein’stheoryprovedtobetrue.

正:

Withtimegoingon,Einstein’stheoryprovedtobetrue.

(2)表示“盡管”時,引導從句要用though/although,不能用inspiteof/despite,因為inspiteof/despite后面不能跟從句。例如:

誤:

Inspiteoftheworkingconditionswerepoor,theyfulfilledthetaskaheadoftime.

正:

Thoughtheworkingconditionswerepoor,theyfulfilledthetaskaheadoftime.

正:

Inspiteofthepoorworkingconditions,theyfulfilledthetaskaheadoftime.

4.

混淆連詞在不同語境中的不同用法

此類錯誤是連詞使用中的重點和難點,應特別予以注意。

(1)

誤:

Iwasabouttogoforawalkwhileitbegantorain.

正:

Iwasabouttogoforawalkwhenitbegantorain.

析:

這里的when用作并列連詞,表示“在那時”,相當于andatthattime或andthen,此時不能使用while。

(2)

誤:

Itmusthaverainedlastnight,becausethegroundiswetthismorning.

正:Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswetthismorning.

析:此處的for用作并列連詞,它引導的句子是對主句的內容加以解釋或推斷的,不能用because代替。

(3)誤:Youwillbelatefortheclassunlessyoudon’thurry.

正:Youwillbelatefortheclassifyoudon’thurry.

正:Youwillbelatefortheclassunlessyouhurry.

析:

unless引導條件狀語從句時,相當于if...not...

,故其引導的從句中不再使用否定式。

(4)誤:

Iwonderthattheyhavefinishedthetask.

正:

Iwonderwhethertheyhavefinishedthetask.

析:

wonder表示意義不確定,故不與that搭配,應將其改為whether或if。

(5)誤:

Ifhewillbeinvitedtothepartyhasn’tbeendecided.

正:

Whetherhewillbeinvitedtothepartyhasn’tbeendecided.

析:本句中是主語從句作主語,if和whether意思相同,但是在引導主語從句、表語從句或同位語從句時,通常用whether而不用if。

(6)誤:Whateverdifficulttheworkmaybe,I’llcarryitout.

正:

Howeverdifficulttheworkmaybe,I’llcarryitout.

析:

whatever是連接代詞,它引導讓步狀語從句時,在從句中本身可以作主語、表語或賓語,不可用來修飾形容詞或副詞。故應將whatever改為however。

5.

不能正確使用關聯(lián)連詞

關聯(lián)連詞是意義相關的一組連詞,使用時應注意匹配一致。

(1)誤:

Failuretoadvertisecouldresultineitherreducedsalesan

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