人教版初中美術(shù)九年級(jí)下冊(cè) 第1課 形式和內(nèi)容豐富的動(dòng)漫“黃岡杯”一等獎(jiǎng)

形式和內(nèi)容豐富的動(dòng)漫大寺中學(xué)田斐這些形象你認(rèn)識(shí)嗎?它們來自哪里?

動(dòng)漫連環(huán)畫這些形象你認(rèn)識(shí)嗎?它們來自哪里這些形象你認(rèn)識(shí)嗎?它們來自哪里課題<形式和內(nèi)容豐富的動(dòng)漫>動(dòng)漫是一種人們喜聞樂見的藝術(shù)形式，本課我們將通過學(xué)習(xí)了解1、什么是動(dòng)漫2、欣賞動(dòng)漫藝術(shù)作品3、了解動(dòng)漫藝術(shù)表現(xiàn)形式

什么是動(dòng)漫？建立在漫畫和動(dòng)畫基礎(chǔ)上，表現(xiàn)形式和表現(xiàn)內(nèi)容都非常豐富的藝術(shù)形式。動(dòng)漫的表現(xiàn)形式1.造型藝術(shù)2.影視藝術(shù)3.動(dòng)漫周邊4.角色扮演5.網(wǎng)絡(luò)游戲12435造型藝術(shù)造型藝術(shù)：在動(dòng)漫中是指靜態(tài)空間形象的藝術(shù)，如漫畫作品。（試舉例）造型藝術(shù)：動(dòng)漫連環(huán)畫《梅蘭芳》梅蘭芳(1894.10.22-1961.8.8)中國京劇表演藝術(shù)大師《貴妃醉酒》就是其中代表作之一動(dòng)漫連環(huán)畫《阿衰online》影視藝術(shù)影視藝術(shù)：在動(dòng)漫中是指動(dòng)態(tài)空間形象的藝術(shù)，如卡通動(dòng)畫片。影視藝術(shù)：動(dòng)畫片《大鬧天宮》影視藝術(shù)：動(dòng)畫片《麥兜》動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)漫周邊動(dòng)漫周邊：“周邊”就是指周圍、旁邊，現(xiàn)在被拿來定義動(dòng)漫和游戲的相關(guān)衍生品，如文具、玩具、人偶、模型、食品、飾品、生活用品等，同時(shí)也包括音像制品和書刊等文化產(chǎn)品，如喜羊羊與灰太狼的玩具、動(dòng)漫文具等。（手機(jī)殼）動(dòng)漫周邊：喜羊羊與灰太狼的玩具動(dòng)漫周邊：人偶動(dòng)漫周邊：人偶動(dòng)漫周邊：動(dòng)漫文具動(dòng)漫周邊：動(dòng)漫文具角色扮演角色扮演：角色扮演的英文是cosplay,這個(gè)詞是日本人把costume（服裝、化裝、裝束）和play(表演、游戲活動(dòng)）合在一起又簡略后造出來的“和式英語”，它指的是利用服裝、飾品和道具化裝扮演動(dòng)畫片、動(dòng)漫連環(huán)畫或網(wǎng)絡(luò)游戲中角色的一種娛樂活動(dòng)。角色扮演：迪士尼動(dòng)漫角色大巡游角色扮演網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)游戲：英文名稱為OnlineGame，又稱“在線游戲”，簡稱“網(wǎng)游”。指以互聯(lián)網(wǎng)為傳輸媒介，以游戲運(yùn)營商服務(wù)器和用戶計(jì)算機(jī)為處理終端，以游戲客戶端軟件為信息交互窗口的旨在實(shí)現(xiàn)娛樂、休閑、交流和取得虛擬成就的具有可持續(xù)性的個(gè)體性多人在線游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲《憤怒的小鳥》網(wǎng)絡(luò)游戲:《魔獸世界》“動(dòng)漫”一詞的由來動(dòng)漫一詞的由來：動(dòng)漫源于漫畫，漫畫源于藝術(shù)家隨手勾畫的創(chuàng)作草圖、草稿。草稿一般都是簡練而夸張的。在勾畫草圖、草稿的時(shí)候，常常會(huì)出現(xiàn)夸張與變形的形象，最終過渡到了以諷刺與幽默為目的的創(chuàng)作。在此基礎(chǔ)上，以簡練而夸張的形態(tài)為主的“漫畫”出現(xiàn)?！皠?dòng)漫”一詞的由來由于漫畫本身的發(fā)展形成了現(xiàn)代故事漫畫的表現(xiàn)形式，將影視藝術(shù)融入漫畫之中，使得漫畫與動(dòng)畫更容易結(jié)合，讀者在看畫時(shí)仿佛就是再看一部電影，“動(dòng)漫”一詞應(yīng)運(yùn)而生。動(dòng)漫的演變發(fā)展過程

漫畫：單幅或四格、多格漫畫故事漫畫連環(huán)畫動(dòng)畫：利用“視覺殘留”的原理，通過快速播放一系列連續(xù)的畫面，使人產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)或變化的感覺。動(dòng)漫：將影視藝術(shù)融入漫畫之中，使得漫畫與動(dòng)畫相結(jié)合的藝術(shù)形式。1.欣賞優(yōu)秀的動(dòng)漫作品，說一說自己最喜歡的動(dòng)漫作品。2.小組合作探究：動(dòng)漫作品的藝術(shù)價(jià)值和獨(dú)特魅力在哪里？合作探究課堂總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是動(dòng)漫及動(dòng)漫的五種表現(xiàn)形式，充分認(rèn)識(shí)到一部優(yōu)秀的動(dòng)漫在娛樂生活的