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文檔簡介
7*大雁歸來征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
———王維《使至塞上》鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。
———王灣《次北固山下》千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
———高適《別董大》塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。
———范仲淹《漁家傲》月黑雁飛高,單于夜遁逃。
———盧綸《塞下曲》與雁有關(guān)的古詩句7大雁歸來
利奧波德部編人教版八年級(jí)下冊(cè)第二單元馬鞍山市當(dāng)涂縣護(hù)河初級(jí)中學(xué)朱繼茹學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感知內(nèi)容,了解大雁生活習(xí)性。2.揣摩語言,感受作者愛鳥情懷。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛動(dòng)物的情感。讀準(zhǔn)字音
僻pì靜彌mí漫覆fù蓋環(huán)頸jǐng雉zhì
璞pǔ鷸yù
狩shòu獵霧wù靄ǎi
緘jiān默窺kuī探凋diāo零顧忌jì
遷徙xǐ
滑翔xiáng
沼zhǎo澤zé
香蒲pú
憂郁yù大雁歸來搶答賽1.
大雁歸來的季節(jié)()2.
大雁飛行的路線是()3.
大雁歸來后的活動(dòng)地點(diǎn)多在()4.大雁特喜歡尋食()5.三月的大雁一觸水就()6.四月夜間大雁會(huì)在沼澤()7.大雁常以()組成的雁對(duì)飛行8.()的大雁一聲不吭。玉米粒直線
沼澤春季
叫,喧嚷
集會(huì)六只或六的倍數(shù)十一月間探究知識(shí)性整體感知以自己喜歡的方式快速瀏覽課文,請(qǐng)同學(xué)們用以下形式,來完成對(duì)課文要點(diǎn)的概括。讀___________句(段),我發(fā)現(xiàn)這是一種___________的大雁。大雁是具有靈性的候鳥,是報(bào)春使者,善群居,重友情,有很強(qiáng)的聯(lián)合觀念。可以填寫“靈性的”“友好、熱情”、“樂于助人、無私”“善遠(yuǎn)飛的”“開朗、活潑、樂觀”“喜群居的”“重友情的”“叫聲響亮的”“注重親情,家庭觀念強(qiáng)”“有聯(lián)合理念的”等。
探究形象性
快速找出描寫大雁歸來時(shí)飛翔的句子,有感情地朗讀,圈畫出描寫大雁的動(dòng)詞,想一想:能不能從這些詞語中感受到大雁歸來時(shí)的心情?觀賞雁翔探究抒情性快速跳讀課文,找出描寫大雁聲音的句子。傾聽雁語
示例:文中第六段描寫:覓食前后的鳴叫,似乎先有場辯論,返回后還會(huì)論述食物的價(jià)值。大雁也和人一樣有它的喜怒哀樂,展開想像的翅膀,想像一下它們此時(shí)辯論的什么呢?欣喜、激動(dòng)、興奮、友愛、自由、無憂無慮…
…①大雁內(nèi)部:友愛、無私、民主。②沙鄉(xiāng):沼澤地、池塘、沙灘、糧食……這塊土地,給了它們回家的國家。③人:沙鄉(xiāng)的人們;理解它們的需要,不干涉、不驚擾,給了它們一個(gè)自由的世界。感悟雁心2.大雁為什么能這么快樂?誰給了它們這份快樂?1.走進(jìn)大雁的世界,你覺得這是個(gè)怎樣的世界?大雁有沒有給沙鄉(xiāng)和沙鄉(xiāng)的人帶來什么?(結(jié)合最后三段)親情、友情、善性、聯(lián)合觀念、大自然詩性……探究思想性觀看一組圖片,談?wù)勀愕母惺???兹笒炫拼讎叶?jí)保護(hù)動(dòng)物小靈貓國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物小靈貓國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物小靈貓被剝了皮的穿山甲國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物小靈貓
中國科學(xué)院生態(tài)與地理研究所提供的資料表明,遠(yuǎn)古時(shí)代500年才有一種獸類滅絕。但20世紀(jì)以來,4年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,是正常滅絕速率的125倍,而且這一趨勢還在加劇??茖W(xué)家們統(tǒng)計(jì),在我們共同生活的家園中,有5025種野生動(dòng)物瀕臨滅絕邊緣,其中我國已達(dá)390多種。拓展延伸熱愛自然,是
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