我的小伙伴--寫(xiě)出人物的個(gè)性課件

闊臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿著一身袒胸露乳的黑布衣，提一把九齒釘耙

，看到吃的就口流涎水，兩眼放光。1有這樣一個(gè)人：個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)。2第五單元習(xí)作3我的小伙伴—寫(xiě)出人物的個(gè)性1、運(yùn)用學(xué)過(guò)的寫(xiě)人的方法寫(xiě)自己的小伙伴，突出小伙伴某一方面的特點(diǎn)。2、選擇具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)。3、習(xí)作內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。4、寫(xiě)完后自己改一改。4習(xí)作要求他個(gè)子很矮，黑瘦黑瘦的，臉很長(zhǎng)，本來(lái)不大的眼睛顯得更小了，而額頭和顴骨卻又十分突出，難怪有的同學(xué)給他取了個(gè)綽號(hào)“祖先”，說(shuō)白了就是類人猿。圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在她那高高的鼻梁下邊，長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生氣起來(lái)，兩片嘴唇翹得老高老高，這時(shí)大家都說(shuō)：“真可以掛上兩只油瓶呢！”文段A描繪了人物的

著重突出他

的外貌特點(diǎn)。文段B既有

描寫(xiě)又有

描寫(xiě)，寫(xiě)出了人物

的個(gè)性。如果讓你來(lái)描寫(xiě)你的同桌的外形，你會(huì)抓住他的哪些特點(diǎn)？5神形兼?zhèn)?顯示特點(diǎn)個(gè)子極高身材瘦削常常穿著運(yùn)動(dòng)衣手中常拿著心愛(ài)的藍(lán)球充滿自信外整型體服飾表情動(dòng)作帶著微笑又高又瘦像竹竿動(dòng)作敏捷6齊眉的劉海頭發(fā)烏潤(rùn) 蓬松的短發(fā)樸素大方 整潔 講究 邋遢丹鳳眼 斗雞眼細(xì)瞇眼 眉青目秀明眸皓齒 炯炯有神 大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠塌鼻梁 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子櫻桃小嘴 尖嘴猴腮 齒白唇紅 白而發(fā)亮的牙齒7描寫(xiě)言行 體現(xiàn)特點(diǎn)87:50，小剛搓著朦朧的睡眼拖著步子進(jìn)了教室，課代表正在收作業(yè)，叫道：“小剛，你的作業(yè)！”小剛一聽(tīng)馬上直起了腰，呆呆地立著，突然，他一拍自己的腦門，弓著腰在書(shū)包里翻找起來(lái)，課代表敲敲桌子：“還沒(méi)找到嗎？就差你的了?！毙傄幻嬲乙幻嫒轮骸拔易隽?，別著急?！焙貌蝗菀装炎鳂I(yè)本從書(shū)包里拽了出來(lái)，交給了課代表。課代表看著這本“蓬松”的本子，搖搖頭出了教室。這個(gè)段落運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法？文段中表示小剛的動(dòng)作的詞有

，表示神態(tài)的詞有

，表現(xiàn)了他

的特點(diǎn)。你們覺(jué)得這個(gè)段落寫(xiě)得怎么樣？結(jié)合段落評(píng)價(jià)一下。說(shuō)起張偉，他的確是個(gè)寬宏大量的人，我到張偉家去玩兒，看到了他心愛(ài)的軍艦?zāi)Ｐ?，很想借回去玩幾天。?jīng)過(guò)張偉同意，我高高興興的抱著軍艦?zāi)Ｐ突丶伊恕＞瓦B睡覺(jué)也要放在枕邊?？墒?，老天爺好像故意跟我作對(duì)，我在欣賞是，一失手將模型掉在地上。這可不的了，那軍艦?zāi)Ｐ退ち藗€(gè)七零八碎。要知道，這可是張偉在美國(guó)的叔叔給他寄來(lái)的呀！頓時(shí)，我的心上似乎壓了一大塊石頭。不幾天，張偉來(lái)取模型了。他一進(jìn)門就問(wèn)：“我的軍艦?zāi)Ｐ湍?？”我支支吾吾地回答：“它……它已?jīng)碎了……”我以為將要面臨的是一陣“暴風(fēng)驟雨”，誰(shuí)知，張偉并沒(méi)有生氣，而是風(fēng)趣地說(shuō)：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒?！焙髞?lái)，我們齊心協(xié)力用萬(wàn)能膠將軍艦?zāi)Ｐ驼澈昧恕Ｎ亩螌?xiě)的小伙伴是

，為了表現(xiàn)他

的性格，選擇

事來(lái)寫(xiě)。9精選事例 突出特點(diǎn)1、外貌描寫(xiě)開(kāi)頭：10《我最喜歡的小伙伴》我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。2、外貌描寫(xiě)＋特點(diǎn)開(kāi)頭：11《小小音樂(lè)家》我的小伙伴——張夢(mèng)瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家“呢！3、聲音描寫(xiě)＋人物特點(diǎn)開(kāi)頭12《我的好伙伴》還沒(méi)有走到她家，就聽(tīng)到了一陣陣清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好伙伴。4、描寫(xiě)人物特點(diǎn)開(kāi)頭13《我的伙伴》我有一個(gè)好伙伴，她是我班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，叫她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎，老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。最特別的是，她非常愛(ài)護(hù)集體的財(cái)物。5、抒情描寫(xiě)開(kāi)頭14《謝謝你，老師！》光陰似箭，日月如梭，6年的小學(xué)生活悄然過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)哺育我6年的母校，離開(kāi)和藹可親的老師，這怎能叫我舍得呢？1、總結(jié)照應(yīng)式15《真沒(méi)想到》真沒(méi)想到?。∽蛱斓膿v蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱號(hào)。這熱烈的掌聲，不就是對(duì)他由衷地贊嘆嗎？2、感悟式。16《一件禮物》老師笑了，笑得那么開(kāi)心。我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對(duì)老師最好的禮物就是不斷努力，不斷進(jìn)步??！3、抒情式。17《老師贊》啊！老師就是無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；??！老師就是平凡的橋

梁，送走了一批又一批的學(xué)生，毫無(wú)怨言。4、回憶式。18雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，但是曉云對(duì)我的關(guān)心就如一張張珍貴的卡片，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的曉云，我親密的伙伴，你現(xiàn)在在干什么呢？我猜你一定又在默默地幫助別人了吧！5、聯(lián)想式。19《一位修傘的老爺爺》看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國(guó)大地。我的小伙伴

鄧炯光是我的鄰居，更是我的好朋友。雖然他比我大一歲，可個(gè)頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢，可眉不濃眼不大，別人笑起來(lái)眼瞇成一條縫，他不笑也能瞇成一條縫兒。

俗話說(shuō)：人不可貌相，水不可斗量。別看他其貌不揚(yáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了。他還很樂(lè)意助人呢。

有一次，我遇上了一條數(shù)學(xué)難題，算來(lái)算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問(wèn)父母也不行，問(wèn)同學(xué)也不知道……在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我想到比我大一歲的鄧炯光，說(shuō)不定他能幫助我呢！我撥動(dòng)通了鄧炯光家的電話，問(wèn)他這一題的解題方法，他二話不說(shuō)，就放下手上的東西，幫我計(jì)算這道題，過(guò)了一會(huì)兒，他終于把題給解開(kāi)了，他吐字清楚地向我解釋，我沒(méi)聽(tīng)懂，他就再說(shuō)第二遍、第三遍……直到我明明白白為止。20

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最后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝，誤了你這么多的時(shí)間?！薄皼](méi)關(guān)系，反正我也學(xué)到知識(shí)，我們是好朋友嘛?！蔽覀儾患s而同地笑了……鄧炯光不但樂(lè)于助人，還很愛(ài)學(xué)習(xí)呢。兩年前的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到鄧炯光家，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，我們?nèi)ス珗@玩吧。”說(shuō)完，我就拉著他的手往門外走。他去毅然停住腳步，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：

“不，我不去。聽(tīng)了他的話，我感到很掃興，不高興的問(wèn)：“為什么不去？”鄧炯光把我拉到一邊，認(rèn)真

地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天就要期中考試了，我們必須做好充分準(zhǔn)備?！蔽乙苫蟮貑?wèn)：“能嗎？我們……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“能！在強(qiáng)者的字典里沒(méi)有‘不能’這個(gè)詞。”在鄧炯光的鼓舞下，幫助下這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。鄧炯光就是這樣的一個(gè)樂(lè)于