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初二8班職業(yè)體驗課程2021認識自我霍蘭德職業(yè)興趣島測試01類型名稱類型解釋E管理型樂觀主動,好發(fā)表意見,有管理才能S社會性為人熱情,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳I研究性思維縝密,擅長于分析,傾向于創(chuàng)新C常規(guī)性忠實可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序R實際型做事踏實,為人安分,不擅長于社交A藝術(shù)型思維活躍,創(chuàng)造力豐富,情感豐富職業(yè)興趣表你希望未來會從事什么類型職業(yè)?你現(xiàn)在身上哪些特質(zhì)會適合這種職業(yè)?4性格與價值觀不同人的性格和價值觀會使你未來的職業(yè)有不同的方向。能力與特長做你擅長的事,才有能力做好;有能力做好,才能解決具體的問題。興趣與愛好只有這個事情是自己喜歡的,在遇到極其困難情況時不會放棄;在有巨大誘惑的時候也不會動搖?!皬木婀忄l(xiāng)小學、大寅鎮(zhèn)中學、儀隴縣中學、綿陽市南山中學,到重慶的西南大學,再到中科院自動化所,我也記不清有多少次因為現(xiàn)實的壓力而覺得自己快扛不下去了。這一路,信念很簡單,把書念下去,然后走出去,不枉活一世?!薄叭氪髮W后,計算機終于成了我一生的事業(yè)與希望?!敝锌圃翰┦奎S國平,現(xiàn)就職于騰訊。6年少家貧,煢煢孑立,禍不單行,這是他青春的底色。慶幸的是,他對自己有著清醒的認知和規(guī)劃。一步一步掙脫枷鎖,實現(xiàn)自由。72020年湖南省文科第四名——鐘芳蓉——就讀北京大學考古系“就是喜歡”跟隨熱愛,小眾亦可出眾。802本班職業(yè)介紹及流程1、企業(yè)(單位)名稱2、地點3、對接聯(lián)系人4、聯(lián)系方式:5、可提供崗位名稱6、崗位簡介和崗位體驗要求7、組長、組員及崗位分工(組長負責確保小組成員不離隊不掉隊)8、實施時間(暫定)9、體驗安排及流程10、陪同人員03安全文明教育參加職業(yè)體驗的同學需聽從領(lǐng)隊(家長和學生組長)安排集體行動,有特殊情況需向領(lǐng)隊請示,征得許可后方可離隊。為保障自己及他人的安全,請不要擁擠,追逐和打鬧。步行過程中需遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路,不擅自脫離隊伍。在職業(yè)體驗過程中注意語言文明及場所安全,不大聲喧嘩、嬉笑打鬧或擅自脫離集體。注意維護職業(yè)體驗場所的衛(wèi)生,請按照所在單位(企業(yè))要求整理和歸還物品,做好場所清潔和垃圾分類全程用電子手表保持聯(lián)系,請勿帶手機;如特殊情需帶手機,請勿在體驗過程中玩手機。反思交流041.完成個人職業(yè)體驗過程記錄以總結(jié)。小組把本次職業(yè)體驗的過程以PPT的形式在班會課上進行交流.(5月24日班會課)PPT匯報模板第一部分:公司和職業(yè)簡介第二部分:小組分工概況第三部分:體驗過程和收獲反思要求:1.各個部分要有高清的原圖照片(小組成員大合照和學生、家長、工作人員、科任老師等所有參與人員的大合照必須有)并配上少量的文字解說。每組推

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