《少先隊歷史教育》課件

少先隊歷史教育少先隊的創(chuàng)立和發(fā)展少先隊的性質(zhì)和任務(wù)少先隊的歷史人物和事件少先隊的組織建設(shè)和活動方式少先隊的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)contents目錄01少先隊的創(chuàng)立和發(fā)展

少先隊的創(chuàng)立背景1922年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成立的勞動童子軍，是少先隊的雛形?？谷諔?zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民主根據(jù)地和解放區(qū)對少年兒童進行組織教育，培養(yǎng)和發(fā)動少年兒童參加革命工作。1949年10月13日，中國少年兒童隊成立，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾性組織。1953年8月21日，團中央決定將中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。1966年，“文化大革命”開始后，少先隊受到?jīng)_擊，少先隊組織被視為“修正主義”組織，少先隊工作被迫停止。1978年，共青團十屆一中全會恢復(fù)中國少年先鋒隊名稱。1950年代，少先隊開展了“三要”（組織起來、活躍起來、為祖國的明天準(zhǔn)備著）、“三不要”（克服資產(chǎn)階級的腐朽思想、貪污浪費、脫離群眾）等主題活動。少先隊的發(fā)展歷程新中國成立以來，少先隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團和教育部門的具體指導(dǎo)下開展豐富多彩的實踐活動，培養(yǎng)了廣大少年兒童的愛國精神和集體主義精神。少先隊在中國的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，成為黨和政府聯(lián)系青少年的橋梁和紐帶。當(dāng)前，少先隊在加強未成年人思想道德建設(shè)、促進和諧社會建設(shè)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。少先隊在中國的發(fā)展02少先隊的性質(zhì)和任務(wù)少年兒童的群眾組織少先隊是黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，以少年兒童為主體的群眾組織，接受中國共產(chǎn)黨的委托領(lǐng)導(dǎo)少年兒童活動。社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊少先隊被中國共產(chǎn)黨稱為中國少年兒童的群眾組織，通過豐富的活動和實踐鍛煉，使少先隊員更好地學(xué)習(xí)、實踐和體驗黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，培養(yǎng)黨的后備軍。少先隊的性質(zhì)123引導(dǎo)少先隊員牢記黨和人民的重托，努力成為祖國建設(shè)者和社會主義事業(yè)的接班人。團結(jié)教育少年兒童引導(dǎo)少先隊員養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)他們誠實守信、尊老愛幼、熱愛集體、熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。注重培養(yǎng)少年兒童的道德品質(zhì)通過開展豐富多彩的活動，讓少先隊員在實踐中學(xué)習(xí)知識、增長才干、錘煉意志，提高綜合素質(zhì)。促進少先隊員的全面發(fā)展少先隊的任務(wù)培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人01少先隊通過開展各種形式的活動，引導(dǎo)少先隊員從小樹立遠(yuǎn)大理想，堅定信念，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實基礎(chǔ)。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)02少先隊作為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，通過豐富多彩的活動和實踐活動，引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化03少先隊通過開展各種具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的活動，如傳統(tǒng)節(jié)日慶祝、民間藝術(shù)展示等，讓少先隊員更好地了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。少先隊的作用03少先隊的歷史人物和事件胡耀邦同志是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家，杰出的馬克思主義理論家，勇敢的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，久經(jīng)考驗的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。曾任中國共產(chǎn)黨中央委員會總書記、中共中央政治局常委、中央紀(jì)律檢查委員會書記，中華人民共和國主席，中央軍委副主席。胡耀邦郭超人（1934年12月-2000年12月2日），男，漢族，湖北石首人，1956年9月入黨，1950年10月參加工作，北京大學(xué)中文系畢業(yè)，大學(xué)學(xué)歷。曾任光明日報社長。郭超人少先隊的歷史人物少先隊建隊少先隊建隊日是1949年10月13日。少先隊改革2017年3月28日，團中央、教育部等11部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)<少先隊改革方案>的通知》，對少先隊改革作出全面部署安排。少先隊的重要事件全國優(yōu)秀少先隊員是經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，共青團中央、教育部、全國少工委授予少先隊員的最高榮譽。全國優(yōu)秀少先隊員全國十佳少先隊員是共青團中央、教育部、全國少工委授予少先隊員的最高榮譽。全國十佳少先隊員少先隊的榮譽和獎勵04少先隊的組織建設(shè)和活動方式少先隊以中隊為單位，設(shè)立大隊、中隊和少先隊小隊，各級組織均設(shè)有正副隊長。組織架構(gòu)少先隊員通過入隊儀式加入，接受隊前教育、隊中教育和隊后教育，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和集體榮譽感。隊員發(fā)展少先隊設(shè)立輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊工作，幫助少先隊員解決實際問題。輔導(dǎo)員制度少先隊的組織建設(shè)圍繞愛國主義、集體主義、社會主義等主題開展各類活動，如升旗儀式、主題隊會等。主題活動社會實踐文化活動組織少先隊員參加社會實踐，如志愿服務(wù)、環(huán)保活動等，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和團隊協(xié)作精神。舉辦文藝演出、朗誦比賽等文化活動，豐富少先隊員的課余生活，提高其文化素養(yǎng)。030201少先隊的活動方式鼓勵少先隊員自發(fā)組織各類社團，如科技、藝術(shù)、體育等，培養(yǎng)其興趣愛好和創(chuàng)造力。紅領(lǐng)巾小社團與當(dāng)?shù)伛v軍合作，設(shè)立少年軍校，開展軍事訓(xùn)練和國防教育，培養(yǎng)少先隊員的紀(jì)律性和愛國情懷。少年軍校組織少先隊員參加夏令營活動，如野外生存、拓展訓(xùn)練等，培養(yǎng)其團隊協(xié)作和自我保護能力。少先隊夏令營少先隊的特色活動05少先隊的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)突出實踐育人少先隊教育注重實踐體驗，引導(dǎo)少年兒童在實踐中體驗、感悟、成長。堅持立德樹人少先隊教育以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大理想、堅定信念。強化組織育人少先隊教育充分發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢和作用，通過集體生活和集體活動培養(yǎng)少年兒童的集體主義精神。少先隊的教育理念引導(dǎo)少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念。培養(yǎng)理想信念注重培養(yǎng)少年兒童的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為有道德、有品質(zhì)的人。培養(yǎng)道德品質(zhì)全面培養(yǎng)少年兒童的綜合素質(zhì)，包括學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力等。培養(yǎng)綜合素質(zhì)少先隊的培養(yǎng)目標(biāo)主題活動社會實踐組織生活榜樣引領(lǐng)少先隊的教育方法和手段01020304通過開展主題鮮明、形式多樣的少先隊活動，引導(dǎo)少年兒童積