四年級班主任工作計劃范文第二學(xué)期

四年級班主任工作計劃范文第二學(xué)期_工作計劃

為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。特制定班級工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況

本班共有23名學(xué)生，其中有男生15人，女生8人。

二、本學(xué)期根本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次Ji勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培育競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

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擅長發(fā)覺優(yōu)等生,在班中樹立典范。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從愛動身。主動接近，真誠、公平對待，深入了解他們落后的緣由，幫忙他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點，努力培育他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要；同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的力量，又使班級紀(jì)律有了提高。

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

7、積極參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強(qiáng)班級分散力。

8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。

三、詳細(xì)措施

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

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2、發(fā)揮干部的作用，師生共同治理班級。

健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)展調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長的工作等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。準(zhǔn)時進(jìn)展總結(jié)，指導(dǎo)，鼓舞。

5、組織迎六一慶?；顒印?/p>

6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

7、依據(jù)學(xué)生實際狀況，制定獎懲清楚的班級公約。

四、工作安排

2、始業(yè)教育

3、班報刊出

第3、4周1、金點子大賽

2、建立差生治理檔案

第5、6周1、跳繩競賽

2、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)教育活動

3、我為媽媽做家務(wù)活動

4、植樹節(jié)活動

5、我愛集體活動

第7、8周1、?？?，班報刊出

2、學(xué)生實踐活動

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四年級班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期范文

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四年級（7）班的班主任兼語文教師，經(jīng)過一個學(xué)期的相處，我和學(xué)生彼此增進(jìn)了了解，也相互適應(yīng)了對方。他們雖還有這樣那樣的有待改良的習(xí)氣，但個共性格迥異，天真得意。為了更有效地開展工作，本學(xué)期特制定規(guī)劃如下：

班級狀況

我班共有72名學(xué)生，其中男生40人，女生32人。一個學(xué)期以來，我積極就班風(fēng)和班紀(jì)做了整改，雖然收獲不夠顯著，但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學(xué)會了敬重每一個起立發(fā)言的同學(xué)，學(xué)會了入室即靜，入座即學(xué)；課下不再欺侮弱勢孩子，還能主動幫忙弱勢生講題，拿文具……就學(xué)生成績而言，優(yōu)生有所增長，但與同年級比起來還有距離；不合格的雖還是原來的4個，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所上升；中等生整體水平成上升趨勢。

班級治理

本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會傾聽”和“遵守紀(jì)律”根底上，班級治理主要以提高孩子們的自律性為主。這就要求一支分散力強(qiáng)、自覺性強(qiáng)的班委和隊委，來提升整個班級的分散力和自律意識。

一、重建小組，雙向選擇

為了幫忙一些極其淘氣的孩子有自我約束的意識，這學(xué)期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。選擇完畢后，剩余了三名男孩沒有一個組情愿選。于是我借機(jī)向他們進(jìn)展了紀(jì)律意識的灌輸，這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度。然后我又發(fā)動三個組長對他們進(jìn)展了收編，并借機(jī)讓他們向組長和同組組員作了保證。

二、修訂班規(guī)，人人有責(zé)

周二的班會課上，以上學(xué)期的班規(guī)為根底對班規(guī)進(jìn)展了集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用詳細(xì)的條文規(guī)定對他們形成肯定的約束力，他們在平常的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事。

三、重選班委，任人唯賢

經(jīng)過一個學(xué)期的培育，班內(nèi)原有的班長具有肯定的組織力量，本學(xué)期被任命為大隊長；還有一個女孩工作特別上心，性格也較積極，被任命為正班長。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少，因此在培育班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個學(xué)期下來，狀況并不樂觀。所以為了全局，本學(xué)期打算放棄性別因素，能者就上。詳細(xì)做法如下：

1.召開班委和隊委會議，了解他們的想法，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)展班委隊委其他成員的選舉工作。

2.連續(xù)設(shè)立監(jiān)視機(jī)制，爭取人人監(jiān)視他人，人人被人監(jiān)視。

3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報，吸取教訓(xùn)，積存閱歷。

4.利用積星制度定期排名，綻開良性競爭。

四、競爭崗位，貴在堅持

班級建立離不開全部學(xué)生的努力，所以為了增加班級的分散力，我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位，想讓每一個學(xué)生都積極的快樂地參加到班級建立中來。但有些崗位員就半途而廢，有的就能從一而終，比方一個記錄員，沒有落過一天，為了鼓舞她，這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強(qiáng)調(diào)競爭上崗，還要考慮清晰，要做就是一個學(xué)期。

教學(xué)工作

針對本班的實際學(xué)情，我規(guī)劃從以下幾方面綻開教學(xué)：

一．連續(xù)牢抓根底學(xué)問，強(qiáng)化力量訓(xùn)練

一學(xué)期下來，學(xué)生的語感比擬有進(jìn)步，盡管有時還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增進(jìn)學(xué)生語感，我這學(xué)期規(guī)劃實行賽讀，分角色讀，齊讀等教法，采納鼓勵評價，橫向比擬評價的手段到達(dá)有感情地朗讀課文。

針對一些生字的誤用和錯用，規(guī)劃還是利用形聲字的組字特點，形近字的具體辨析，易錯字的特別點等方法領(lǐng)悟生字的真實意思，從而到達(dá)正確運用的目的。

二．連續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行

1、充分利用早讀時間進(jìn)展經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間（平常，允許學(xué)生來校帶課外書）。每天晚上在家里安排二非常鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、開展讀書溝通共享活動，學(xué)生可以選取一段自己最喜愛的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起共享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生相互交換看書等。平?？梢园岩恍﹥?yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里，供大家觀賞。

3、堅持記日記。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅持記日記，一個是愛惜圖書。我借機(jī)講了堅持的重要性，并以班級上學(xué)期堅持下來的學(xué)生為例，表揚了一番。意在鼓舞學(xué)生這學(xué)期堅持記日記。

4、教師和學(xué)生一起共讀一本書，并談讀書心得。

5、利用黑板報、古詩每天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培育學(xué)生讀書的興趣。

6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇適宜的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

7.積極鼓舞學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進(jìn)展投稿，提高他們寫作的成就感和興趣。

三．語文生活化，生活語文化

語文來源與生活，生活離不開語文。在培育學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，也不行無視了對生活的關(guān)注。我規(guī)劃進(jìn)展每周一次的“生活觀看”，學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進(jìn)展展現(xiàn)，并共享自己的所看所想。

四年級其次學(xué)期班主任工作規(guī)劃范文

一個好的工作規(guī)劃能夠幫忙我們實現(xiàn)更大的目標(biāo)。下面是小編為您整理的四年級其次學(xué)期班主任工作規(guī)劃范文。

四年級其次學(xué)期班主任工作規(guī)劃范文一

新的一學(xué)期開頭了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、指導(dǎo)思想

以《公民道德建立實施綱要》、《加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立行動規(guī)劃》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》以及《聯(lián)豐小學(xué)德育工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，以學(xué)生的進(jìn)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的實際動身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)向上、活潑奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。

二、根本狀況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)

本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化，優(yōu)生較少，可潛能生較多，潛能生的學(xué)習(xí)紀(jì)律性、自覺性比擬差，他們的根底差、家庭教育懈怠、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。本學(xué)期的重點就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課的紀(jì)律，通過與任課教師間的溝通及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)狀況，準(zhǔn)時反應(yīng)提示，設(shè)立肯定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我治理的力量，從而到達(dá)各方面的總體進(jìn)步。

三、根本措施和做法

1、切實抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，以德為本。

(1)全面標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，包括進(jìn)校禮儀標(biāo)準(zhǔn)、用餐禮儀標(biāo)準(zhǔn)、課間文明休息標(biāo)準(zhǔn)，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持每天記。

(3)愛惜公共財物，每個學(xué)生必需從愛護(hù)和治理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)兩操動作，進(jìn)一步做到精確到位。

(5)加強(qiáng)班級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，堅持每天兩掃，做到專人負(fù)責(zé)專區(qū);加強(qiáng)疾病的預(yù)防監(jiān)控，堅持做好晨午檢記錄，有狀況準(zhǔn)時上報學(xué)校;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培育仆人翁意識。

(6)狠抓課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課紀(jì)律，準(zhǔn)時調(diào)查了解。

(7)確保有內(nèi)容、有規(guī)劃地上好班隊課，保證明效性。常常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生供應(yīng)一個共性進(jìn)展的空間。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)展學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程。

(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃及奮斗目標(biāo)。

3、加強(qiáng)安全教育。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實，加強(qiáng)安全宣傳，多提示，多查詢，時刻警鐘長鳴。

(1)利用集會、板報、圖片展等形式，開展安全學(xué)問教育。

(2)利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識。

(3)利用突發(fā)大事加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

3、組織和培育班集體。

班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和培育。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培育和使用班干部，定期對班干部進(jìn)展集中培訓(xùn)。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。

對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)展個別教育。詳細(xì)做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，擅長發(fā)覺學(xué)困生身上的積極因素，特殊是要留意培育學(xué)困生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展。

(1)利用家校通將學(xué)生的在校表現(xiàn)，準(zhǔn)時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

(2)做好家訪記錄。

(3)做好留守孩子的治理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子進(jìn)展溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多溝通。

四、工作安排

二月：

1、做好開學(xué)工作

2、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作

3、確定好班干部名單，召開班干部會議

4、出好第一期黑板報

三月：

1、召開班干部會議

2、加強(qiáng)學(xué)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育

3、開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動

4、慶祝三八婦女節(jié)

四月：

1、召開班干部會議

2、衛(wèi)生教育主題班會

3、競賽考試

4、學(xué)生身體素養(yǎng)測試

5、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育

五月：

1、召開班干部會議

2、慶祝五一勞動節(jié)

3、競賽考試總結(jié)

4、書香校園讀書活動，讀書明星評比

5、夏季防水安全教育

六月：

1、召開班干部會議

2、慶祝六一兒童節(jié)

3、寫字競賽

4、開展珍愛生命護(hù)蛋活動

5、期終考試工作總發(fā)動

七月：

1、班級期末總結(jié)

2、期末考試

3、制定暑假生活規(guī)劃

四年級其次學(xué)期班主任工作規(guī)劃范文二

轉(zhuǎn)瞬間，假期匆忙而過，勞碌緊急的新學(xué)期又開頭了。這個學(xué)期我仍舊是擔(dān)當(dāng)啟聰四年級的班主任工作。與孩子們接觸了一年半，對他們都有了相當(dāng)?shù)牧私?。結(jié)合學(xué)生實際，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，結(jié)合學(xué)生新整理的先進(jìn)班集體、勤學(xué)守紀(jì)流淌紅旗評比制度，特制定工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

雖然說我們班是四年級了，但是學(xué)生狀況比擬簡單，包括了二、三、四年級三個層次的學(xué)生，所以年齡小的學(xué)生依靠思想比擬嚴(yán)峻。因此，這個學(xué)期我需要端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變依靠作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學(xué)生全面、安康的進(jìn)展。

二、常規(guī)教育方面

四年級的學(xué)生了，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比擬適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比擬熟識的。但是由于班上有些學(xué)生年齡相對較小，福利院的學(xué)生較多，加上他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。

1.充分利用班(對)會的時間學(xué)習(xí)班規(guī)和校規(guī)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

三、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1.課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

其次，要求學(xué)生上課聽講仔細(xì)，能積極思索，踴躍發(fā)言。主動做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)工作，并能養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。要求同學(xué)們在教學(xué)大樓里寧靜，不喧嘩。不打不鬧，上下樓梯靠右走。

豐富學(xué)生的課間活動，我將針對學(xué)生的年齡特點，開展跳繩、做嬉戲、踢毽子、打羽毛球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌洞勤清，物品勤擺，兩操仔細(xì)做。

2.班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。

五、安全方面

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全治理法規(guī)及文件精神，做到每天講，時時講，堅固樹立安全第一的思想，刻留意學(xué)生的安全，創(chuàng)立平安校園。

其次，以《安全在心》一書為平臺，上好放假前非常鐘的安全教育課。

六、班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到榜樣帶頭作用，催促班中的學(xué)生自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，力爭上游。逐步形成一支小干部隊伍能幫助教師治理班集體。

這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。

這學(xué)期，我將會專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

附：每月活動規(guī)劃

二月：

1.做好開學(xué)工作;

2.做好班級衛(wèi)生工作;

3.進(jìn)展班級寒假狀況小結(jié);

4.加強(qiáng)學(xué)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育。

5.地震來了，我們怎么辦主題班會課

三月：

1.第一期黑板報;

2.開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動;

3.慶祝三八婦女節(jié);

4.建立學(xué)困生檔案;

5.植樹節(jié)活動。

四月：

1.教室布置、美化;

2.出好其次期黑板報;

3.清明節(jié)愛國主義教育;開展與此相關(guān)的主題班會課。

4.做好期中考試工作。

五月：

1.慶祝五一勞動節(jié);開展喜愛勞動的主題班會課。

2.期中考試總結(jié);

3.第三期黑板報;

4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育，開展從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣的主題班會課。

六月：

1.慶祝六一兒童節(jié);開展我長大了的主題班會課。

2.第四期黑板報。

3.貫徹日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育;

4.防暑、防溺水安全教育;開展相關(guān)主題的主題班會課。

七月：

1.期末復(fù)習(xí)工作。

2.期末安全教育工作。

3.期終考試工作

4.做好學(xué)期完畢工作。

其次學(xué)期四年級班主任工作規(guī)劃范文

新的一學(xué)期又開頭了，為了使學(xué)生能夠及早的適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近實際，要有針對性的對學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育。現(xiàn)打算從以下幾個方面入手：

一、了解學(xué)生思想狀況。

了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。我新接手此班對學(xué)生的狀況可以說不是太了解。學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全把握。需要一段時間加以了解。

首先，與學(xué)生交談。有規(guī)劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開家長座談會、召開班干部會等方式來了解學(xué)生狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，培育學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過學(xué)雷鋒講文明讀好書等活動，讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消退學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

其次，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚。

最終，進(jìn)展家庭訪問，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長與教師共同努力治理孩子，并與學(xué)校工作協(xié)作。

二、抓好班主任的日常工作。

(1)組織好學(xué)生參與升旗和兩操。

組織學(xué)生參與每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛國主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生常常熬煉身體的重要措施。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培育小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)展關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

(3)組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容無視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

三、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和培育。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和進(jìn)展。

(2)選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己治理自己。班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

四、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要留意對學(xué)生進(jìn)展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下：

(1)對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。

(2)對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

總之，為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。要依據(jù)學(xué)生實際狀況，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

四年級班主任工作規(guī)劃其次學(xué)期格式

新的一學(xué)期又開頭了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、學(xué)生根本狀況分析

四(4)班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)根底尚可，但上學(xué)期平均成績不夠抱負(fù)。局部學(xué)生課堂參加意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大局部學(xué)生體質(zhì)安康，但少數(shù)學(xué)生身體素養(yǎng)較差，要加強(qiáng)體育熬煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點和培育目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參與升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)根底。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量，活潑課堂，使學(xué)生積極參加到教學(xué)中來。

三、詳細(xì)實施措施

1、了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的