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第第頁小班音樂教案：喜洋洋與灰太狼教案及教學(xué)反思

小班音樂教案：喜洋洋與灰太狼教案及教學(xué)反思

【活動目標】

嘗試依據(jù)音樂形象的改變進行游戲，體驗遵守規(guī)章、共同體驗游戲的歡樂。

情愿跟隨老師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，心情開心地參與音樂活動。

在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，留意隨著音樂的改變而變換動作。

【活動預(yù)備】

1、錄音機、電子琴、"喜洋洋與灰太狼'中主要動物明星胸飾。

2、情景布置：草叢、大樹、房子等可供幼兒隱藏的道具。

【活動過程】

(一)裝扮角色，介紹自己，引起游戲愛好。

幼兒自選胸飾，裝扮"喜洋洋與灰太狼'中的各種角色，跟著**|***|的音樂節(jié)奏介紹自己。

老師主要關(guān)注：孩子是否能自己跟著音樂節(jié)奏大聲地介紹自己。

(二)聽辨音樂，進行游戲，教案來自：.體驗遵守規(guī)章，共同游戲的歡樂。

1、第一遍游戲：復(fù)習(xí)游戲，回憶玩法與規(guī)章。

老師主要關(guān)注：幼兒是否能聽辨兩段不同的音樂形象進行游戲。

2、第二遍游戲：嘗試依據(jù)音樂形象的改變進行游戲。

老師主要關(guān)注：幼兒是否能聽辨出音樂的改變進行游戲。

3、第三遍游戲：鼓舞交換角色，進行游戲，表現(xiàn)不同的音樂形象。

老師主要關(guān)注：幼兒是否能依據(jù)新角色聽辨音樂做游戲以及幼兒遵守游戲規(guī)章的狀況。

教學(xué)反思：

在本次活動中，我能夠抓住當前流行的元素發(fā)揮自己的想象開展活動，從孩子的愛好點出發(fā)設(shè)計出有新意的活動，是孩子們的積極性和活動的參加度大幅度上升?；顒拥慕虒W(xué)形式較為開放，和孩子們圍坐在一起也顯得師生間的關(guān)系無比的親近和諧，活動氛圍營造的很具有親和力。在活動中采納新奇的教法讓教學(xué)活動時刻保持新鮮和活力，使幼兒在體驗音樂美的同時，達到科學(xué)性、藝術(shù)性、健康性、愉悅性德和諧統(tǒng)一。

從現(xiàn)場的效果來看，我有一些地方并沒有把握好：假如能利用多媒體課件演示慢羊羊和灰太狼的說話聲音效果會更好。

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