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國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐方案板樁不同施工方法的受力性狀研究工程名稱(chēng):板樁不同施工方法的受力性狀研究工程成員:闕露菲 陳丹 鐘德林 馬逸雯指導(dǎo)老師:唐忠平工程背景
兩種施工方法影響到板樁的不同受力狀態(tài)。但是這一問(wèn)題仍然沒(méi)有引起人們的足夠重視。無(wú)論是設(shè)計(jì)還是施工,人們對(duì)兩種施工方法的選擇在很多情況下具有很大的隨意性。由于這方面的研究也較少,實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)以及經(jīng)驗(yàn)也不多,有必要對(duì)實(shí)際工程中存在的這一問(wèn)題開(kāi)展研究。工程指導(dǎo)意義兩種不同板樁的施工方法再實(shí)際工程中都有運(yùn)用該工程的意義在于,通過(guò)對(duì)兩種施工方法的受力研究,找到其工作性狀所對(duì)應(yīng)的破壞機(jī)理與應(yīng)力變化規(guī)律,致力于找到可以指導(dǎo)板樁設(shè)計(jì)與施工的理論。1,查閱板樁碼頭的專(zhuān)業(yè)資料,并與國(guó)內(nèi)外針對(duì)板樁碼頭施工的文獻(xiàn)資料綜合對(duì)比分析2,規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,制定出一套切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案3,運(yùn)用物理模型模擬兩種不同的施工方法,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)M分析(重點(diǎn))4,結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)際碼頭施工經(jīng)驗(yàn),探索不同施工方法下的應(yīng)力變化規(guī)律,形成結(jié)論具體安排文獻(xiàn)查閱與社會(huì)調(diào)查:
2021年08月--2021年09月實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):
2021年09月--2021年10月資料獲取和制定初步的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)研究:
2021年10月--2021年02月模型的設(shè)計(jì)和制作,以及模型相關(guān)問(wèn)題的分析研究。數(shù)據(jù)處理:
2021年02月--2021年04月數(shù)據(jù)分析與理論研究。研究探索:
2021年04月--2021年05月探索板樁不同施工方法下的工作性狀與破壞機(jī)理、應(yīng)力應(yīng)變變化規(guī)律、特性及相互關(guān)系。撰寫(xiě)論文或研究報(bào)告:
2021年05月--2021年06月結(jié)題和辯論:
2021年06月--2021年07月成果推廣或論文發(fā)表:2021年07月--2021年08月可行性
課題組依據(jù)土木交通實(shí)驗(yàn)平臺(tái),開(kāi)展板樁不同施工方法下板樁土壓力強(qiáng)度和分布的試驗(yàn)研究與理論計(jì)算研究,具有很好的可行性可行性
專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)藏足夠,港航專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)和土木學(xué)院模型搭建指導(dǎo)我們的優(yōu)勢(shì)1,組員優(yōu)勢(shì)喬良:擅長(zhǎng)將模型數(shù)學(xué)化,具有較強(qiáng) 的數(shù)學(xué)建模能力和數(shù)學(xué)分析力。 2021國(guó)際數(shù)模大賽〔MCM〕一等獎(jiǎng)陸南辛:領(lǐng)導(dǎo)能力和能力較強(qiáng),擅長(zhǎng)邏輯分析和物理模型的建立。 另負(fù)責(zé)一項(xiàng)省級(jí)SRTP和一項(xiàng)校級(jí)SRTP王俊勇:思維縝密,具有扎實(shí)的理論根底,尤其擅長(zhǎng)力學(xué)分析計(jì)算。校結(jié)構(gòu)力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)張褀:細(xì)致認(rèn)真,具有較強(qiáng)的分析能力,喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鉆研。交通學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席
我們的優(yōu)勢(shì)
預(yù)期成果 文獻(xiàn)資料綜述:1份
調(diào)研報(bào)告:
2份
研究或設(shè)計(jì)方案:
1份
實(shí)驗(yàn)記錄:
8份 論文:
2篇 〔將得出的研究結(jié)果總結(jié)成 論文并在核心刊物上發(fā)表〕
軟件:
1件 〔應(yīng)對(duì)不同的施工方法通過(guò)軟件進(jìn)行 受力計(jì)算〕展板(電子稿):1幅 〔將結(jié)果做成展板形式進(jìn)行匯報(bào)推廣〕東南大學(xué)東南大學(xué)給予了我們工程足夠的支持和關(guān)注,并且提供了研究所
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