主題活動策劃匯總9篇

主題活動策劃匯總9篇主題活動策劃篇1活動主題：“祖國偉大我自強(qiáng)”主題團(tuán)日活動活動時(shí)間：10月策劃人員：團(tuán)支書，宣傳委員，組織委員參與人員：信計(jì)0812全體同學(xué)活動內(nèi)容：（一）參觀蘇州革命博物館，做班級的講解員地點(diǎn):蘇州革命博物館人員：全班同學(xué)活動前準(zhǔn)備：活動前一天，我和孫秋漪同學(xué)先去看地點(diǎn)，再準(zhǔn)備開展活動的具體內(nèi)容。（二）知識競賽時(shí)間：10月14日地點(diǎn)：C6—301人員：全班同學(xué)過程：活動分4組，有搶答和問答。贏者可得獎勵，輸?shù)娜私邮軕土P。由班長計(jì)分，組織委員出題，宣傳委員拍照。活動中有互動，小游戲?；顒忧安邉潨?zhǔn)備：①教室的借用；網(wǎng)上找競賽的資料；準(zhǔn)備獎品；設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)。（三）.觀看圖片、視頻，并以“黨在我心中”為主題發(fā)表感想時(shí)間：第7周地點(diǎn)：多媒體教室人員：全班同學(xué)流程：看活動的照片及歷史事件，感受革命烈士為“祖國強(qiáng)大〃作出的貢獻(xiàn);再由同學(xué)演講，并以“我自強(qiáng)“為中心?；顒訙?zhǔn)備：①多媒體教室的借用；②網(wǎng)上搜資料；注意事項(xiàng):1） 注意紀(jì)律與安全2） 注意衛(wèi)生，保持清潔3） 活動過程不能太娛樂化，緊切主題數(shù)理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)主題活動策劃篇2【活動目的】1、 認(rèn)知：針對現(xiàn)代職高學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分即將畢業(yè)的學(xué)生怕吃苦，嬌生慣養(yǎng)，沒有理想，沒有目標(biāo)，很難適應(yīng)社會。通過本次活動，讓學(xué)生對實(shí)習(xí)中的苦與樂有一個初步的，辨證的認(rèn)識。正確對待工作中的艱難困苦，提高工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。2、 情感：通過本次活動，激發(fā)學(xué)生的工作熱情，使學(xué)生樹立信心，讓學(xué)生在遭遇困難壓力時(shí)，能把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為動力，努力戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。3、 行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待實(shí)習(xí)中的苦，提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力，讓學(xué)生順利度過實(shí)習(xí)期?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：幫助學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識到在實(shí)習(xí)過程中有苦也有樂，體驗(yàn)到“樂在其中”。2、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在以后的實(shí)習(xí)中能以苦為樂，體驗(yàn)成功的艱辛和樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】1、 搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)實(shí)習(xí)生戰(zhàn)勝困難的人生感言。2、 回憶自己在實(shí)習(xí)中所經(jīng)歷的最難忘的一天，說明實(shí)習(xí)是苦或是樂，從中總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。【活動過程】一、 導(dǎo)入：同學(xué)們，你們在實(shí)習(xí)的過程中有沒有受到過實(shí)習(xí)單位的表揚(yáng)？心里快樂嗎？當(dāng)你們在工作中遇到困難，面對工作的壓力，如：受到單位領(lǐng)導(dǎo)的批評，同事的指責(zé)，顧客的挑剔時(shí)，內(nèi)心又是怎樣的感受呢？那么，實(shí)習(xí)到底是苦還是樂呢？今天的活動就是要同學(xué)們一起來仔細(xì)地品味一下實(shí)習(xí)的苦與樂。二、 活動與訓(xùn)練提示：實(shí)習(xí)到底苦還是樂，我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣說的？內(nèi)容:學(xué)生甲：我認(rèn)為實(shí)習(xí)太苦。我們在移動實(shí)習(xí)的第一個月里，每天晚上都要背出當(dāng)天學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)，背到十一、二點(diǎn)才睡覺，早上四、五點(diǎn)鐘還要起來重新記憶一遍，一大早到單位，就要忙著測驗(yàn)，及格線是80分以上，考不好還要面臨淘汰的危險(xiǎn)。實(shí)習(xí)之后，我基本上都犧牲了看電視、玩耍的時(shí)間。如果上班遲到，開小差，或被顧客投訴，還要被領(lǐng)導(dǎo)批評，扣掉工資，你們想想，實(shí)習(xí)是多么的痛苦??！學(xué)生乙：我認(rèn)為實(shí)習(xí)是件快樂的事情。實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和技能，還懂得了許多做人的道理。實(shí)習(xí)中學(xué)到的很多東西是我們終身受用的，也值得我們珍藏一生的。在實(shí)習(xí)的這些日子里，我每天都過得非常充實(shí)，在這里，我的自身能力和自身素質(zhì)都得到了提高，當(dāng)我在領(lǐng)到第一個月工資時(shí)，我覺得自己的勞動得到單位的認(rèn)可，我覺得實(shí)習(xí)生活的確很快樂！1、 討論交流：看了小品之后你同意哪一種說法？請結(jié)合自己的實(shí)際情況，也來談?wù)勀銈儗?shí)習(xí)是苦還是樂的看法。2、 繼續(xù)討論下面三個問題：①你們有沒有這種經(jīng)歷——有時(shí)在實(shí)習(xí)中好不容易才找到一份工作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這份工作對自己來說完全是陌生的，大大超過了自己的能力范圍，為了保住這份工作，連續(xù)幾天放棄了休息來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，甚至電視節(jié)目也不看，每天跟在師傅左右加班加點(diǎn)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，自己終于能夠獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和嘉獎。這時(shí)你感覺是苦還是樂？②你們有沒有這種體驗(yàn)一一實(shí)習(xí)期間，你和同事們一起共同面臨一個技術(shù)難題，領(lǐng)導(dǎo)明確批示：如果不能攻克這個技術(shù)難關(guān)，他就另請高明，同事們對此都憂心忡忡。你為了能解決這個技術(shù)難題，整天泡在圖書館和電腦前查閱有關(guān)資料，夜以繼日地研究，反復(fù)摸索，利用自己僅有的專業(yè)知識和自己勤奮刻苦的鉆研精神，終于攻克難關(guān)，同事和領(lǐng)導(dǎo)都對你刮目相看。這時(shí)，你是不是覺得自己吃了那么多苦，終于有了回報(bào)呢？③你們有沒有這種想法一一自己在實(shí)習(xí)中吃了不少苦，克服了很多的困難，工作也非常努力，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還是責(zé)怪你做得不夠好，對你要求非常高，你當(dāng)時(shí)覺得自己非常委屈。但是你調(diào)換了新的工作環(huán)境之后，你發(fā)現(xiàn)你在原實(shí)習(xí)單位學(xué)到了很多東西，經(jīng)過原單位的磨練之后，現(xiàn)在你很輕松就勝任了現(xiàn)在的工作環(huán)境，工作起來也得心應(yīng)手。那時(shí)，回過頭來你一定會說，實(shí)習(xí)雖苦猶樂。三、工作幸福感測試測試（一）下列各題，符合自身情況的回答“是”?？纯茨阌袔讉€回答“是”的題目。1、 因?yàn)榘l(fā)生了某些沒有預(yù)料的事，你對實(shí)習(xí)生活感到厭倦。2、 你感覺到單位人際關(guān)系很復(fù)雜，常常不知道怎樣與身邊一起工作的同事溝通交流，自己又不了解情況，經(jīng)常被人誤解。3、 在工作中，你感到自己能力水平有限，不能勝任目前的工作，時(shí)常感到緊張和壓力。4、 實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度很嚴(yán)格，一不小心就觸犯了公司的制度而被懲罰。5、 你每天很早要去上班，很晚才能回家。有時(shí)上晚班，大白天睡覺，生物鐘顛倒，睡眠嚴(yán)重不足。6、 你克服很多實(shí)際困難，工作很努力，但領(lǐng)導(dǎo)和同事對你還是很不滿意。7、因?yàn)檎也坏竭m合自己的崗位，所從事的工作自己很難適應(yīng)。測試（二）下列各題，符合情況的回答“是”?？纯茨阌袔讉€回答“是”的題目。1、 因?yàn)閱挝还ぷ鳝h(huán)境不錯，工資待遇也高，而且單位也有留用意向，所以感覺自己運(yùn)氣不錯。2、 在工作單位又結(jié)識了幾個好朋友，與同事關(guān)系融洽，大家在工作中相互幫助，感覺很溫馨。3、 在工作中，你學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，懂得了做人的道理，自己的能力水平有很大提高。4、 實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度雖然很嚴(yán)格，但你覺得這是磨練自己意志的好機(jī)會。5、 你每天很早要去上班，很晚才能回家，但你覺得自己每天都很充實(shí)。6、 你克服很多實(shí)際困難，工作很努力，領(lǐng)導(dǎo)和同事對你的工作表現(xiàn)非常滿意。7、 因?yàn)檎业竭m合自己的崗位，工作起來得心應(yīng)手，所以覺得工作真幸福。四、收集實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)感言▲隨著時(shí)間的前移，雖仍忙碌著，卻苦中有樂，是一種充實(shí)的快樂、收獲的快樂……▲一個人的進(jìn)步與成功，只有通過不斷的實(shí)干與改變，才有收獲的可能，安逸、不變，只會讓我們?nèi)諠u喪失競爭能力，一如古語言：生于憂患，死于安樂。▲在實(shí)習(xí)前，我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備，否則過程是痛苦的，而一個人的承受能力是有限的，故須了解自己，并在此基礎(chǔ)上改變或加壓，才可能事半功倍?！郎蠜]有免費(fèi)的午餐，付出，不僅是能力的考驗(yàn)，更是體力和心力的考驗(yàn)，這種考驗(yàn)是全方位的，但如過去了，前面又是一片艷陽天……▲世界對每個人都是公平的，任何現(xiàn)象都是兩面性的，快樂的人總是看到好的一面，悲傷的人總是想著壞的一面。所以快樂和悲傷就在于自己如何看待問題，都有自己決定?！總€人在尋找工作中，在追求事業(yè)中，總會遇到這樣或那樣的問題。有的，可以令我們歡歌雀躍；有的，則令我們掩面而泣。相信或喜或憂，都或多或少會留在我們的記憶中，鞭策我們向更高目標(biāo)前進(jìn)?！碌墓ぷ?，全新的同事，全新的環(huán)境，一切從零開始。不知不覺，三個月過去了，快樂的時(shí)候總覺得時(shí)間過得真快！也許，真的長大了?！锌?，有樂，有笑容，有淚水。曾經(jīng)因?yàn)轳R虎，曾經(jīng)因?yàn)槟贻p，曾經(jīng)因?yàn)椴欢拢艿讲懖惑@又疾風(fēng)驟雨般的責(zé)備；曾經(jīng)因?yàn)榧?xì)心，曾經(jīng)因?yàn)槌墒?，曾?jīng)因?yàn)樘拢艿酵沦澰S的目光。新的環(huán)境，給予我很多，很多。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會忍耐，學(xué)會處世，學(xué)會待人，學(xué)會生活，學(xué)會太多從來對我沒有約束力的東西。是生活賦予我的力量么？▲有人說：生活就是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。仔細(xì)體會一下，工作何嘗不是這樣，同樣也夾雜著苦與樂。五、“鷹的故事”，“飛蛾的故事”給我們的啟示《鷹的故事》在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫做雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它飛行時(shí)間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都很難逃脫它的捕捉。但你知道那壯麗的飛翔背后的故事嗎？原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng)，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀?qū)⑺粕裨捴械镍P凰一樣死后重生，將能長得更加強(qiáng)健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔的悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。沒有誰能夠幫助雕鷹飛翔，除了他自己?！讹w蛾的故事》生物學(xué)家說，飛蛾在由蛹變繭時(shí)，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，支撐它在空中的飛翔。某天有個人湊巧看到樹上有一只繭開始活動，好象有蛾要從里面破繭而出，于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。那人等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。從這個故事中我們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切：逆境比順境是更加有利于人成長的！天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所能。六、總結(jié)通過這堂課，我們知道了實(shí)習(xí)是一種艱苦的體力和腦力勞動。我們剛剛踏入社會，我們就是“雛鷹”和“飛蛾”。當(dāng)我們在工作生活中遇到困難時(shí)，我們要有李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志，想到自己終有一天能得到大家的認(rèn)可，能實(shí)現(xiàn)自己在社會中的人生價(jià)值時(shí)，你們就會體味到“工作著，痛并快樂著”。主題活動策劃篇3主題活動主題：勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴。造人氣，吸引顧客的眼球，促進(jìn)店面的銷售和業(yè)績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌！主題活動時(shí)間：20__年04月28日——05月03日主題活動內(nèi)容：（一）1、全場黃金、鉑金特價(jià)優(yōu)惠（五一）一天，，玉器、正價(jià)鉆石：5.1折：心動價(jià)鉆石：8.8折：千足金鑲嵌：9折2、“尋寶”主題活動。本店將在店面設(shè)立冰點(diǎn)價(jià)851元鉆戒，等你發(fā)現(xiàn)，（二）：凡是在主題活動期間購物都有好禮送。主題活動期間，憑當(dāng)日電腦單享受一次抽獎主題活動，獎品分為特等獎。名為“一生一世”鉆戒一枚。一等獎。精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎。金葉保溫杯或真情金葉。二、 “勁爆”1、 凡主題活動期間購買鉆石滿20__元，贈送299元A貨玉佩。2、 購買鉆石滿3951元，送黃金編織戒指十299A貨玉佩。3、 佩購買鉆石滿5951元，送黃金編織手鏈?zhǔn)?99A貨玉。4、 購買鉆石滿8951元，送黃金編織手鏈?zhǔn)幙椊渲浮?、 購買鉆石滿10051元，送20—元鉆石吊墜。三、 勁爆：凡在主題活動期間內(nèi)，為關(guān)愛“五一”顧客，凡51年出生，51周歲，身份證中有51（連號），手機(jī)號有51（連號），51當(dāng)天購買首飾，可加一次抽獎。（特價(jià)商品除外）本次主題活動最終解釋歸金葉珠寶所有!主題活動策劃篇4活動主題：“讓單身狗羨慕嫉妒恨〃甜蜜大禮包，多重豪禮大放送，火熱搶先。11月11日，單身狂歡日。柔情似水，佳期如夢，濃情四溢，緣定今生。在這個狂歡的日子里要送什么禮物給心愛的他（她）呢？拍一本專屬你們的寫真集，來記錄屬于您們獨(dú)一無二的甜蜜和浪漫?；榧喺障盗屑皩懻嫦盗芯蓞⒓哟藘?yōu)惠活動，前77位即可獲得__x優(yōu)惠活動時(shí)間：_年11月11日，限前77位訂單者，享受此優(yōu)惠權(quán)限！活動地點(diǎn)：―婚紗攝影公司說明：活動套系及大禮操作時(shí)可根據(jù)影樓情況自行選擇更改主題活動策劃篇5活動時(shí)間：20—年12月28日至20—年元月6日活動主題：佳威元旦驚喜多，恭賀元旦送大禮驚喜一、1+1購物，實(shí)惠加實(shí)惠活動期間，如顧客與其親友（至少兩人，最多限三人）在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團(tuán)購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受滿100即送10現(xiàn)金的特大優(yōu)惠（可兩人的購物小票加起來享受團(tuán)購待遇）。可促使顧客拉親友來商城購物。驚喜二、喜逢20__，六六大順活動期間，購物滿6以上的顧客，憑小票可摸取幸運(yùn)數(shù)字20__，摸全20—的顧客，獎勵現(xiàn)金6，摸到20—數(shù)字中的三個數(shù)字的顧客，獎勵現(xiàn)金2，摸到其中兩個數(shù)字的顧客，獎勵現(xiàn)金1，摸到其中一個數(shù)字，獎勵現(xiàn)金。參與的顧客獎勵精美禮品一份。驚喜三、購物喜上喜香港七日游1、在活動期間，顧客在一次性消費(fèi)50—以上，可以在收銀臺免費(fèi)領(lǐng)取抽獎券參加抽獎。2、 領(lǐng)取獎券時(shí)，每滿50領(lǐng)取一張，超過50部分金額以50的倍數(shù)計(jì)算（不足倍數(shù)部分不予計(jì)算，例如：100—149可領(lǐng)取兩張），以此類推，最多限領(lǐng)5張。3、 抽獎方式為公開抽獎，其獎項(xiàng)設(shè)置為：香港七日游（只負(fù)擔(dān)旅游公司正常收取的費(fèi)用，其他費(fèi)用自負(fù)）。4、 此活動將在活動結(jié)束后公布，旅游時(shí)間另行安排。5、 最終產(chǎn)生幸運(yùn)顧客—以上三個活動消費(fèi)者可同時(shí)參與。驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價(jià)送給您！針對不同人群，不同時(shí)間，不同特點(diǎn)進(jìn)行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學(xué)生服裝進(jìn)行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝進(jìn)行輪流特賣。參加此活動不可參加一至三活動。超市百貨商場元旦促銷活動策劃方案之場內(nèi)外布置：場內(nèi)外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍，充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。場外搭置古典式門樓，并制作大紅對聯(lián)，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字恭賀元旦，左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內(nèi)正中央制作一個大型福字。場內(nèi)制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的恭賀元旦字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內(nèi)外一致，做到從上到下，從里到外，統(tǒng)一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。主題活動策劃篇6一、 活動主題以物換物，閑置換“綠”二、 活動時(shí)間20__年5月18-19日三、 活動地點(diǎn)西安工業(yè)大學(xué)經(jīng)緯廣場或餐廳前廣場四、 活動主辦方西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院團(tuán)委五、 活動對象西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生六、活動背景如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。為促進(jìn)學(xué)生間的溝通認(rèn)識，構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時(shí)響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召我院特舉辦此次以物換物活動。七、活動目的通過換取其所需品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流?；顒又信囵B(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。八、活動可行性分析學(xué)校內(nèi)部閑置物品較多；大部分同學(xué)都有很多二手貨或購買后不中意但又不舍得扔的東西，平時(shí)用不上，就堆在寢室里。拿出去賣？很難出手的！易物能更好的解決這一難題！大四學(xué)生即將畢業(yè)，很多物品急需處理，自行車、電腦、書籍等處理起來又比較麻煩，而對大一大二的學(xué)生來說這些物品是非常需要的。本次活動以現(xiàn)場活動為重心。學(xué)生在本次活動中將自己需要處理的物品帶到活動現(xiàn)場，既增強(qiáng)了可信性，大大提高了交換成功率。同時(shí)為大家?guī)順啡ぃ≡诋?dāng)今提倡節(jié)約型社會和構(gòu)建和諧校園的背景下，低碳環(huán)保、物盡其用、經(jīng)濟(jì)節(jié)約、追求環(huán)境效益等日益受到學(xué)生、各學(xué)生團(tuán)體和學(xué)院的重視和支持。易于被接受?，F(xiàn)實(shí)交易具有自由性和隨意性，適合當(dāng)代年輕人的追求和思想；節(jié)約開支、不浪費(fèi)資源，符合大部分學(xué)生和教職工的生活理念。通過本次活動可以加強(qiáng)學(xué)生間的交流溝通，還可以交到更多朋友，拉近人與人之間的聯(lián)系！同時(shí)可以讓大家切身體會到什么是需求決定價(jià)值，享受易物的樂趣九、活動流程前期準(zhǔn)備階段：策劃：4月25號前期主要調(diào)查大家對本次活動的意向、并征求意見和建議（合適時(shí)間），對愿意參加的學(xué)生物品做大致統(tǒng)計(jì)，并取得聯(lián)系方式。擬定策劃，策劃學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核，獲得批準(zhǔn)宣傳：5月6,7,8日A制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前，對活動方式，時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行詳細(xì)公示。B張貼5張海報(bào)分別粘貼于校園廣告欄，宿舍樓前。C通過各班各院負(fù)責(zé)人下至各班宣傳此次活動，并收集活動交換物品D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺主動做好宣傳交換物品信息登記：5月6,7,8，9A各個負(fù)責(zé)人整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質(zhì)分類，并填表（見附表）.B部分物品由經(jīng)費(fèi)購買活動開展階段：申請經(jīng)緯廣場活動場地，租借帳篷、長桌、椅子等5月8號前場地布置：組織人員需在活動前兩個小時(shí)到達(dá)預(yù)訂場地，負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場、衛(wèi)生保持和場地?cái)偽粍澏ǖ?。人員分工：將所有人員分為三組，一組負(fù)責(zé)人員接待、咨詢、物品登記等；二組負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持及幫助看管物品；三組是機(jī)動組，負(fù)責(zé)接替其他組同學(xué)、應(yīng)付突發(fā)事件和現(xiàn)場攝影采集新聞信息。詳細(xì)分工見附錄。最中心位置上設(shè)總咨詢臺，及時(shí)處理突發(fā)事件，提供換客們交易心得.如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理.活動結(jié)束后收拾現(xiàn)場，保持場地清潔。最后合影留戀?；顒訁⑴c要求活動細(xì)則以自愿交換為基礎(chǔ)，不強(qiáng)求，不勉強(qiáng)，要雙贏，要樂趣，效率。交換形式：A（物品交換）B（物品+現(xiàn)金）可以現(xiàn)金輔助補(bǔ)差價(jià)。交換內(nèi)容：交換物品不限，服裝、書包、鞋帽、電子數(shù)碼、自行車、書籍、電腦等組織者僅提供交換機(jī)會和平臺，交換過程中如出現(xiàn)公平、質(zhì)量、服務(wù)等問題交換雙方應(yīng)自行協(xié)商，組織者將不承擔(dān)責(zé)任。交換物品為個人閑置品，采用流動方式參與活動。有不方便搬運(yùn)至現(xiàn)場的，可以進(jìn)行信息登記，屆時(shí)我們會在活動現(xiàn)場做出公示?；顒诱f明考慮到同學(xué)對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學(xué)雙方同意的情況下進(jìn)行雙方協(xié)定時(shí)間內(nèi)的“物品互相借用”、“感興趣物品的交換體驗(yàn)”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結(jié)識興趣愛好相同的知己的同時(shí)擴(kuò)大交易物品面，進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。主題活動策劃篇7一、活動背景據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%—30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級。二、活動目的1、 讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；2、 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。三、 活動宗旨“提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。”四、 活動主題“打開心扉，暢游愛的海洋”五、 活動形式主題團(tuán)課六、 活動時(shí)間20―年5月19號七、 活動地點(diǎn)主教樓403教室八、 組織者X九、主持人X十、參加人員X全體同學(xué)及系主席團(tuán)十一、前期工作1、 申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場地2、 準(zhǔn)備團(tuán)課材料3、 制定活動策劃書4、 做好宣傳活動5、 主持人做好準(zhǔn)備工作6、 購買禮品7、 各個工作分配：拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中流程記錄者：賀瑞環(huán)現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：胡治中教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：陳曉紅十二、活動內(nèi)容1、 介紹5-25大學(xué)生心理健康日的由來。2、 介紹大學(xué)生心理健康工作指南。3、 推薦心理素質(zhì)教育影片4、 常見心理問題講解5、 臺上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺演說）（有問題當(dāng)場討論解決）6、 搞怪心理問答（參與者有禮品）7、 總結(jié)健康萬歲十三、注意事項(xiàng)（1） 要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；（2） 保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；（3） 主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物；十四、活動意義通過本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的、人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！主題活動策劃篇8一、 活動背景與意義十一月，志愿者將把愛心，關(guān)懷奉獻(xiàn)，讓感動飄揚(yáng)在我們生活的天空。小學(xué)生是祖國的未來，海洋學(xué)院志愿者將前往小學(xué)，走進(jìn)小學(xué)生的世界一一給他們以夢想和快樂，給我們以思考與感動。二、 活動主題“你好，童年”三、 活動時(shí)間：11月2日下午四、 活動地點(diǎn)：向陽小學(xué)五、活動對象：大學(xué)生志愿者大隊(duì)一隊(duì)和其他隊(duì)部分志愿者六、活動內(nèi)容：（一） 前期準(zhǔn)備宣傳部：做好前期宣傳活動，及后期宣傳管理部：聯(lián)系組織人員，分配任務(wù)策劃部：協(xié)助各部門（二） 活動詳細(xì)內(nèi)容：站點(diǎn)安排：初定為共設(shè)個2站點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)位置分別安排在淮海工學(xué)院本部、新華小學(xué)站點(diǎn)內(nèi)容：1、小學(xué)：（1） 聯(lián)系校方組織小學(xué)生參加“我的夢想”調(diào)查收集結(jié)果;（2） 組織收集小學(xué)生笑臉圖片及小學(xué)生唱歌、朗讀、說話的視頻；（3） 全體小學(xué)生以卡紙的形式寫下自己對朋友、同學(xué)的感受；（4）組織學(xué)生畫出自己的夢想（紙筆我們提供）；（5）鼓勵學(xué)生寫出自己的理想，對未來的向往，可圖文并茂。2、淮海工學(xué)院本部：（1） 在第一天中午之前各部門做好準(zhǔn)備工作，要開展的活動進(jìn)行宣傳到位，確?；顒禹樌M(jìn)行，可在各宿舍樓門口的宣傳板上貼通知；（2） 第二天上午在一食堂門口對來往的同學(xué)展覽小學(xué)生圖畫、音樂、讓同學(xué)們抽取小學(xué)生寫的夢想、觀看小孩笑臉墻，追憶童年；（3） 寫出了孩子的理想，引起大學(xué)生回想自己小時(shí)候的夢想改變了嗎，感悟成長、、（參考背景音樂“長大以后、田龍”、“明天，你好”牛奶咖啡）；（4） 呼吁大家對自己小學(xué)、初中、高中、大學(xué)同學(xué)朋友的關(guān)心與友誼重溫。提醒我們每個大學(xué)生為夢想保駕護(hù)航、（三）后期安排1