二年級(jí)學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)

二年級(jí)學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年二年級(jí)的教育教學(xué)工作，在全體教師的辛勤努力和不斷探索下，以“新課標(biāo)”為指導(dǎo)思想，以“活動(dòng)促發(fā)展”為基本理念，以轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)方法、注重實(shí)效為教學(xué)原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，落實(shí)“以人為本”的育人理念，充分發(fā)揮學(xué)科的德育功能，努力推進(jìn)課程改革，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、二年級(jí)學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)1.備課方面在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，2.上課方面認(rèn)真上好每一節(jié)課，注重授課方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛，使學(xué)生學(xué)而不厭。同時(shí)注重把握中下生的學(xué)習(xí)情況，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力、自學(xué)能力、實(shí)踐能力、合作精神等。3.作業(yè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真批改作業(yè)。通過作業(yè)的練習(xí)，讓學(xué)生更加深刻、明晰的認(rèn)識(shí)到自己的不足與優(yōu)點(diǎn)。從而更好的去掌握知識(shí)。4.輔導(dǎo)方面做好培優(yōu)輔差工作，對(duì)優(yōu)等生多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、多交流；對(duì)差生耐心輔導(dǎo)、多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多談心。利用課余時(shí)間與學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等，增進(jìn)師生之間的感情，以便輕松、愉快地進(jìn)行教學(xué)。5.考試方面考試前制定出考試方案，有目的有計(jì)劃的組織考試，使考試達(dá)到預(yù)期的效果?？荚嚱Y(jié)束后寫出試卷分析，對(duì)考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)并提出相應(yīng)的解決措施。以便更好的進(jìn)行下一步的教學(xué)工作。6.課外活動(dòng)方面本學(xué)年開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。如：英語小組活動(dòng)、語文課外活動(dòng)、數(shù)學(xué)小組活動(dòng)等。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)、提高能力。同時(shí)豐富了學(xué)生的課余生活，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)愛好。二、二年級(jí)學(xué)年教育教學(xué)工作反思與展望1.收獲與成績(jī)通過一學(xué)年的努力，教育教學(xué)取得了豐碩的成果。學(xué)生的知識(shí)面得到了拓寬，能力得到了鍛煉和提高。同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。如：在期末考試中我所任教的班級(jí)成績(jī)均名列前茅。在上學(xué)期的期末考試中有多名同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前十名等。這些成績(jī)的取得離不開全體師生的共同努力和奮斗。2.不足與問題盡管在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，但仍然存在一些問題和不足。如：有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正；有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn)；有些學(xué)生的自控能力還需要提高等。因此需要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)需要改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)效果和質(zhì)量。3.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)在教育教學(xué)工作中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如：在備課時(shí)要注重把握學(xué)生的實(shí)際情況；在上課時(shí)要注重學(xué)生的參與和互動(dòng)；在輔導(dǎo)時(shí)要注重培優(yōu)輔差工作等。同時(shí)也要注意避免一些錯(cuò)誤做法的產(chǎn)生，如：忽視學(xué)生的個(gè)體差異；片面追求成績(jī)而忽視了學(xué)生的身心健康等。4.展望與目標(biāo)教育教學(xué)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體師生的共同努力和不斷探索。在今后的工作中，將繼續(xù)以“新課標(biāo)”為指導(dǎo)思想，以“活動(dòng)促發(fā)展”為基本理念，以轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)方法、注重實(shí)效為教學(xué)原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，落實(shí)“以人為本”的育人理念，充分發(fā)揮學(xué)