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第第頁大班美術(shù)教案：貪吃的蛇教案及教學(xué)反思

大班美術(shù)教案：貪吃的蛇教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、學(xué)畫不同動態(tài)的蛇，練習(xí)先深后淺或先淺后深兩種色重疊涂的方法。

2、通過活動，進(jìn)展幼兒的想象力和表現(xiàn)技能。

3、教育幼兒有愛護(hù)動物的意識。

4、培育幼兒動手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5、培育幼兒的觀測、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

活動預(yù)備：

1、各種動態(tài)蛇的圖片。

2、老師范例一份。

3、繪畫工具：記號筆、水彩筆、油畫棒、水彩顏料、繪畫紙等。

活動過程：

1、觀賞故事，引起愛好。

--大樹上有一個鳥窩，鳥媽媽在里面下了很多鳥蛋。有一天，一群蛇發(fā)覺鳥媽媽出去了。教案來自：.它們想去偷吃鳥蛋。于是，有的蛇快速地爬進(jìn)鳥窩吃蛋;有的速度稍慢的蛇正在往上爬;還有爬不動的蛇在樹下，翹著頭，直流口水

2、老師出示范例，援助幼兒理解故事內(nèi)容。

--在作品中，有哪些動態(tài)的蛇?它們在干什么?繪畫時，怎樣表現(xiàn)這些動態(tài)?

--這些蛇的顏色有什么特點?怎樣涂色才有這種效果?(組織幼兒爭論。)

--小結(jié)：作品中，有多種動態(tài)的蛇，有的畫得大些，有的畫得小些蛇身上的顏色也很特別，先涂深色后涂淺色或先涂淺色后涂深色兩種顏色重疊涂或間隔涂的方法，老師邊講邊示范。

--你想畫什么動態(tài)的蛇?給它涂上怎樣的顏色?(組織幼兒爭論。)

3、幼兒按要求作畫，老師巡回指導(dǎo)。

--鼓舞幼兒依據(jù)自己的閱歷大膽表現(xiàn)蛇的不同動態(tài)。

--蛇要畫得有大有小，有疏有密，不斷豐富畫面。

--鼓舞幼兒畫出畫面情景。

--利用今日學(xué)的涂色方法涂色。

4、觀賞與評價。

--老師請幼兒自行展示自己的作品，并請其他幼兒依據(jù)畫面內(nèi)容猜一猜畫中的蛇是什么動作?

活動反思：

本次線描活動是幼兒第二次接觸這種復(fù)合式的裝飾圖案，我在示范時示范了比較多，在幼兒操作時也鼓舞幼兒進(jìn)行仿照為主，因此效果還比較好，個別技能強(qiáng)的孩子能夠進(jìn)行一些簡約的創(chuàng)作

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