中班主題教案：朋友的生日教案及教學(xué)反思

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中班主題教案：伙伴的生日教案及教學(xué)反思

設(shè)計(jì)意圖：

本周我們將進(jìn)入"幼兒園的伙伴多'的主題活動(dòng)，在主題中有一個(gè)素材點(diǎn)是"伙伴的生日'，生日對于孩子們來說是一個(gè)充斥快樂的代名詞，"過生日'是一個(gè)孩子們都感愛好的點(diǎn)。但是，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，對于同伴的關(guān)注很少，更不知道同伴的生日。但是，中班的孩子已經(jīng)很喜愛和同伴交往，喜愛和同伴一起玩，也很愿意與同伴共享歡樂，有很好的交往、合作意識(shí)。"過生日'可以讓幼兒從關(guān)懷自己的生日出發(fā)，繼而關(guān)注同伴的生日，體驗(yàn)與同伴共處的快樂。與此同時(shí)，我們教研組的討論重點(diǎn)是主題背景下的數(shù)活動(dòng)。生日必定牽涉到生日日期，因此這一個(gè)素材點(diǎn)也正好可以作為數(shù)活動(dòng)的載體，讓幼兒初步的認(rèn)識(shí)日歷。因此，我設(shè)計(jì)了《伙伴的生日》這一集體活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

1、初步認(rèn)識(shí)日歷，并嘗試在月歷中查找自己、他人的生日。

2、關(guān)注同伴，體驗(yàn)和同伴一起過生日的快樂。

3、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)勝利的歡樂。

4、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)技能。

材料預(yù)備：

幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機(jī)、生日樹背景

活動(dòng)過程：

一、了解月歷

1、你知道這是一棵什么樹嗎?

2、你知道你的生日是幾月幾日嗎?

3、誰能在大樹上找到自己的生日呢?

二、幼兒貼照片

1、有什么好方法找到自己的生日?

(1)先找到月份

(2)然后再找日期

2、現(xiàn)在請你們在生日樹上看看，你們都貼對了嗎?(驗(yàn)證)

三、游戲

1、游戲請你找找我的伙伴張老師的生日是幾月幾日?

2、游戲：猜猜我得伙伴是誰?告知我們伙伴的生日日期，但是不告知我們你好伙伴的名字，就讓我們猜猜你的伙伴是誰?

四、統(tǒng)計(jì)

1、游戲做好了，我們來看看哪個(gè)月過生日的小伙伴最多(最少、一樣多)?

五、過生日

現(xiàn)在是幾月啊?有沒有伙伴過生日?出處我們一起給他們過生日好不好?

教學(xué)反思：

此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?；顒?dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動(dòng)與同