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文檔簡介
永久的生命1、積累生字詞。2、反復(fù)朗讀課文，理清行文思路，理解文章主旨；3、品味本文的語言，積累精彩語句；4、正確認(rèn)識人生的含義，樹立豁達(dá)、樂觀的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)
嚴(yán)文井(1915～2005)，原名嚴(yán)文錦，湖北武漢人。作家、兒童文學(xué)家。代表作有散文集《山寺暮》，童話集《南南和胡子伯伯》，作品的主題和蘊(yùn)含的哲理中，洋溢著樂觀向上的精神。
作者簡介
用自己喜歡的方式讀課文，作者認(rèn)為生命是永久的，你從文中哪些段落（詞語、句子）感悟出生命的“永久”？感知課文
作者為什么贊美生命？提示：從文中選取你認(rèn)為最佳的語句，小組內(nèi)交流討論。品讀課文
讀了這篇文章，感受到作者的豁達(dá)胸懷和崇高境界，你對自己的人生有哪些新的認(rèn)識和思考？
感悟啟迪1、摘錄本課的名言名句，或者抒寫自己對生命的感悟，完成書簽內(nèi)容。2、預(yù)習(xí)《我為什么而活著》，完成配套練習(xí)冊基礎(chǔ)演練1--5小題。布置作業(yè)謝謝
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