杭州市拱墅區(qū)2021年初三中考語文一模試題卷

杭州市拱墅區(qū)2021年初三中考語文一模試題卷

考生須知：

1.木試卷分試跑卷和答迤紙兩部分。木試卷滿分120分，號(hào)試時(shí)間120分仲。

2.答題前,在答題紙上填涂學(xué)校、班級(jí)、姓一和考生號(hào)。

3.必須在答虺紙的對(duì)應(yīng)位置上按要求答胭,寫在其他地方無效。

4.號(hào)試結(jié)束后，試題卷和答題卷并上交.

試題卷

一、積累（21分）

1.閱讀下面文字,根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）

烏云很快地集擾在森林坳，累的邊yudn3。湖邊的一行棕樹，向暝暗的天

空撞著頭：羽毛I(xiàn)fng（2）亂的烏鴉,靜悄悄地（H（3）息在羅望子的枝上,

河的東岸正被鳥沉沉的暝色所侵襲。雨水成了小河，流過狹街，好像一個(gè)嬉笑的

孩子從他媽媽那里跑開，故意要?nd。（4）她一樣。

（選自泰戈?duì)枴缎略录?雨天》）

2.班上同學(xué)玩“成語接龍”,規(guī)則是將前成唐的尾字作為后成語的苜字，F(xiàn)列四組接續(xù)的成

語,哪一項(xiàng)前后用字完全正確？（3分）

A.忍辱負(fù)眾一一眾志成城B.怒發(fā)沖冠一一冠冕堂皇

C.集思廣益一一益丁?言表I）.表里一致一一致理名汴

3.小康正值志學(xué)之年，而他的父親由屆耳順之年,由此可知，小康U父親相差幾歲?（3

分）

A.三十五歲B.四十歲C.四十五歲D.五十歲

4.根據(jù)文段內(nèi)容,空缺處依次填入哪?項(xiàng)中的詞語最恰巧?（3分）

文化其實(shí)體現(xiàn)在一個(gè)人如何對(duì)待這世間的態(tài)度。在一個(gè)文化厚實(shí)深沉的社會(huì)

里，人懂得尊重口□——他不茍且，因?yàn)椴黄埖┧衅肺叮喝硕米鹬乜凇酢?/p>

他不新道，因?yàn)椴恍碌浪杂械赖拢喝硕米鹬乜凇酢宦訆Z，因?yàn)椴宦訆Z

所以有永續(xù)的智慧。

A.別人自然自己B.別人自己自然

C.白一自然別人D.自己別人白然

5.占詩(shī)文名句填空。（8分）

歷史上許許多多的仁人志1都表現(xiàn)出歷樸的國(guó)冢情懷.替父從軍，木蘭“萬里赴戎機(jī),

⑴”不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)（《木蘭詩(shī)》）：茅屋被毀，杜甫仍心系人下寒上：（2）,（3）!

（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）報(bào)國(guó)無門，路由“”2,鐵弓泳河入夢(mèng)來”?腔豪情形諸夢(mèng)境

（《卜一”四日風(fēng)雨大作》）:壯忐難酬,辛棄疾只能在“生2”的冷酷現(xiàn)實(shí)面前.逐夢(mèng)沙

場(chǎng)（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）……

他們也曾發(fā)出知音難覓的無奈感慨，如范仲淹“噫！微斯人，_儂”（《岳陽(yáng)樓記》）.

如秋瑾"（7）?英雄末路當(dāng)磨折。（8）?青衫海"（《滿江紅?小住京華》）.如今這種情

感一根植「我們每個(gè)人心中,并將世世代代傳承。

二、文學(xué)作品閱讀（22分）

（-）

6.托日斯?福斯特在《如何閱讀本小說》中說：“（小說）第頁(yè),71時(shí)是第?段，甚至

是第一句,就能捉供給你閱讀這本小說所需r解的一切。比如基調(diào)、語言風(fēng)格、視角、背景、

人物、情節(jié)發(fā)展、I：題等等「發(fā)結(jié)合托％斯?福斯特的相關(guān)論述及整本書的內(nèi)容,在【A】

[B][C]中選擇兩個(gè)小說開頭作分析。（6分）

[A]

我們所要介紹的是祥子，不是駱駝，因?yàn)椤榜橊劇敝皇莻€(gè)外號(hào)：那么，我們

就先說祥子，隨手兒把駱駝與祥子那點(diǎn)關(guān)系說過去，也就算了。

北平的洋車夫有許多派：年輕力壯，腿腳靈利的，講究貨漂亮的車，拉“林

天兒”，愛什么時(shí)候出車與收車都有自由：拉出車來，在固定的“車口”或宅門

一放，專等坐快車的主兒：弄好了，也許一下子弄個(gè)一塊兩塊的；碰巧了，也許

白耗一天，連“車份兒”也沒著落，但也不在乎。這一派哥們兒的希望大概有兩

個(gè)：或是拉包車；或是自己買上輛車，有了自己的車，再去拉包月或散座就沒大

關(guān)系了，反正車是自己的。（老舍《駱駝祥/》）

[B]

那天，出去散步時(shí)不可能了。其實(shí)，早上我們還在光禿禿的灌木林中溜達(dá)了

一個(gè)小時(shí)，但從午飯時(shí)起（無客造訪時(shí)，里德太太很早就用午飯）便刮起了冬日

凜冽的寒風(fēng)，隨后陰云密布，大雨滂沱，室外的活動(dòng)也就只能作罷了。

我倒是求之不得。我向來不喜歡遠(yuǎn)距離散步，尤其在冷颼颼的下午。試想，

陰冷的薄暮時(shí)分回得家來，手腳都凍僵了，還要受到保姆貝茜的數(shù)落，又自覺提

個(gè)不如伊麗莎、約翰和喬治亞娜，心里既難過又慚愧，那情形委實(shí)可怕。（夏

洛蒂?勃朗特《簡(jiǎn)?愛》）

[C]

我是只貓兒。要說名字嘛，至今還沒有。

我出生在哪里，自己一直搞不清楚。只記得好像在一個(gè)昏黑、潮濕的地方，

我曾經(jīng)“嚙嚙”的哭叫來著，在那兒第一次看見了人這種怪物。而且后來聽說，

我第一次看見的那個(gè)人詩(shī)欹“書生二是人類當(dāng)中最兇惡粗暴的一種人。據(jù)說就

是這類書生時(shí)常把我們抓來煮著吃。不過，當(dāng)時(shí)我還不懂事，所以并不懂得什么

是可怕，只是當(dāng)他把我放在掌心，嗖的一下舉起來的時(shí)候，我有點(diǎn)悠悠忽忽的感

覺罷了。我在書生的掌心上，稍稍鎮(zhèn)靜之后，便看見了他的面孔。這恐怕就是我

有生以來第一次見到所謂的人類。當(dāng)時(shí)我想：“人真是個(gè)奇妙之物！"（旦II漱石

《我是貓》）

（1）選___。分析：o（2）選_。分析：0

（一）

我的家啊

林海音

方桌底下有一個(gè)我的家，四面都用床單和桌巾圍起來了。我們雖然只有七歲、

2

六歲、五歲，個(gè)子也不高，可是撇開床單——不對(duì)，應(yīng)該說打開門，也還得略略

地彎下腰才能出入。我最高，腰彎得厲害些，所以我是祖母。祖母要拄根拐杖，

說話時(shí)嘴要癟癟的，每一個(gè)字發(fā)出來，都要有“m”的音才對(duì)，所以我把嘴唇向

里抿起來，說話就會(huì)像對(duì)門張家沒有牙的奶奶了。

我的好朋友朱珊珊，是個(gè)六歲的小胖子，她是媽媽：我的妹妹小秀，雖然只

有五歲，課時(shí)她很聰明，又厲害，個(gè)子也比珊珊高，所以她反而是爸爸。

家在東廂房的一間屋子里，平常沒有人去，堆的都是不用的桌椅。我們的家

很安靜，沒有大人來?yè)v亂、來吵鬧。

我們用一個(gè)方凳子當(dāng)桌子，兩個(gè)小矮髡是椅子。桌子上有小碗、小碟、小鍋、

小爐子，都是過年的時(shí)候逛廠句買的。這些做飯和吃飯用的東西，都是用土鐵片

做的，白白亮亮，多么漂亮，比張媽洗得還干凈呢！

我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，學(xué)會(huì)了折紙。我會(huì)折衣服，折船，折小方盒子。小方盒

子真有用??！我們用它盛糖，盛花生，還盛菜呢！

吃午飯的時(shí)候，我慢慢地吃——我的門牙掉了兩顆，吃東西當(dāng)然慢嘍！好了，

巴巴已經(jīng)吃好了，他離開了飯桌，我就把準(zhǔn)備好的幾個(gè)方盒子拿到桌上來，每一

樣菜夾一點(diǎn)兒到方盒子里。

媽媽很不高興，她喳著我，我也裝沒看見。因?yàn)槲壹医裉煺?qǐng)客，有很多人要

來吃飯呢！

方盒子要小心地拿到東廂房去，因?yàn)榧執(zhí)×?，每一樣菜又有很多湯湯水水?/p>

還要拿幾根牙簽當(dāng)筷子用。飯桌下的家，門關(guān)好了，飯菜預(yù)備好，就等著客人來。

今天是禮拜六，下午不用上學(xué)，客人就特別多啦，那么屋子里不夠坐，怎么

辦呢？我們有預(yù)備了兩間“屋子”——拿四把藤椅倒扣過來，兩兩相對(duì)，就是一

問了。藤椅做的屋子很好，用不著窗簾布。

我們——我?guī)е焐荷汉托⌒悖磺卸紲?zhǔn)備好了。我們心焦地等著客人，我

是多么喜歡客人來我的家?。∥颐蛑鞂?duì)朱姍姍說：“我的兒媳婦??！可別忘了

方老先生是抽煙的呀。還有，方老太太牙不好，菜要煮爛一點(diǎn)兒??！”

朱珊珊很孝順地在一旁站著說：“是的，婆婆，我都知道了

我又說：“我的小孫子呢？我來抱著，你去開門，有人叫門啦！”

小秀連忙過去，從朱姍珊的手里結(jié)果了那個(gè)枕頭包——我的孫子，說：“媽

媽，我抱著就可以了，您還是坐下來跟客人說話吧！”

果然是方老先生和方老太太先來了，然后，孫家的太太也帶著女兒來了，劉

家的兩個(gè)兄弟也來了。其實(shí)他們都是我的鄰居小朋友和同學(xué)。

我們談得非常快樂。然后，朱珊珊一踝一碗地，把菜都端上來了。我們用牙

簽去戳豆芽菜、芹菜、豆腐干、肉絲吃，杳極了，比在有大人的飯泉上吃要香得

多！吃完了，我們就臥倒在三間屋子里睡覺，誰也睡不著，都在說話哪！

客人到很晚很晚才離開我的家回去。我們回味著一下午的快樂時(shí)光，真是高

興。

下雨的日子，也有人到我的家來，因?yàn)榇蠹姨拍?，需要朋友談?wù)勑?。?/p>

們也談到房子漏了，沒有錢修房子啦，工人不好好做啦，打算將來的日子怎么過

受匚朱珊珊最愛打枕頭，因?yàn)樗男『⒆硬宦犜挘鲜强?，又常常尿床?/p>

我就教訓(xùn)她說：“孩子那么小，不懂事，怎么能鉞去打呢？去，給沖點(diǎn)兒牛

奶吃吧，是餓了

我的媽媽生了第五個(gè)小孩，她的床頭小泉上有現(xiàn)成的奶粉，我就跑過去要了

一杯來喂我的小孫子。小枕頭怎么會(huì)喝奶呢？完全是珊珊跟我喝啦！

3

我的家的日子過得真是有熱鬧又快樂，也有的時(shí)候我懶得做祖母——總彎著

腰走，總抿著嘴說話，是多么累呀！

那我就提議開祖母生日同樂會(huì)，我又分神做我自己，高興地唱著、跳著《麻

崔與小孩》給老壽星看。

這樣快樂的日子，過了整整一個(gè)暑假。我們一點(diǎn)兒也不覺得日子過得快，我

們實(shí)在是希望自己快快長(zhǎng)大，快快有一個(gè)真正的自己理想的樣子的家，隨我們自

己掙布。課時(shí)，有一天，有一個(gè)很讓人難過的消息，我家要搬家了。

當(dāng)然，媽媽爸飪的大的家要搬了，東廂房里我的家也要搬啦！

朱珊珊最難過。那天她來收拾她帶來的東西，包枕頭的花布哇，幾個(gè)小碗啊，

一瓶花兒呷，全都放在一個(gè)鞋盒子里拿回家去了。

我們搬到新的家的時(shí)候，那個(gè)東廂房里的方案，可就不能做我的家了。新的

家里沒有我的家了,我只能在桌子上面吃飯、做功課，再也不許到桌子下面去了。

我的家呀！我的家呀！

今天我真正做了祖母，可是我一想起七歲的時(shí)候那個(gè)我的家，就覺得它比任

何時(shí)候的家都讓我快樂。

7.閱讀文章，填寫表格空缺處,將方桌底卜“我的家”的情況介紹清炬。（4分）

我的家實(shí)際上是

物件桌子和椅子方髡了和兩個(gè)小矮髡

家人小碗、小磔、小鍋、小爐子(1)

(2)七歲的我

爸爸和媽媽(3)

客人方老先生、方老太太、孫家的太太（帶(4)

著女兒）、劉家的兩個(gè)兄弟

8.“我的家”只有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。（4分）

9.散文名「細(xì)微處見其情。請(qǐng)依據(jù)表格提示，完成批注。（1分）

詞標(biāo)點(diǎn)

例句我們也談到了房子漏了，沒有錢修房子我的家呀！我的家呀！

啦，工人不好好做啦，打算將來的日子怎

么過呀。

批注加點(diǎn)的“也”字用得好,好在（1）旬末的兩個(gè)嘆號(hào)用得妙.妙在

（2）

10.回憶性散文往往是卒章顯志.最后的段落會(huì)從“昨H之我”中抽。出來回到“今H之我工

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析最后?段所起的作用，（4分）

三、非文學(xué)作品閱讀（11分）

讀書是為了生命的完整

梁衡

①人為什么要讀書？一句話，為了生命的完整,或者說是為了追回另一半的

生命。人的生命，一半是物質(zhì)，一半是精神。讀書是對(duì)精神的那一半生命的能量

補(bǔ)充。

②那么，人怎樣實(shí)現(xiàn)自己這生命的另一半價(jià)值.構(gòu)建精神世界呢？有六個(gè)層

次。也就是人們閱讀的六種瘍本追求，追求刺激、休閑、信息、知識(shí)、思想和美

感。這六個(gè)層次由低到高，反映著人們不同的文化程度、修養(yǎng)狀態(tài)和價(jià)值取向。

③一是刺激需求。正常人的精神生活中總有企圖改變平靜、追求奇特、尋找

4

刺激的一面。這種需求，與其說是精神追求，不如說是心理、生理追求，因?yàn)槔?/p>

性的成分還不多。在刺激需求下，會(huì)有非法的出版物市場(chǎng)，如黃色、低檔出版物。

這也說明人有自然的一面。

④二是休閑娛樂需求。按這種需求，就產(chǎn)生了一類輕松的作品，如花卉、魚

蟲、時(shí)裝、幽默、故事等。休閑娛樂需求在讀者中的覆蓋面最大，不但有閑階層

捻消遣讀物打發(fā)時(shí)日，就是專業(yè)人員，也常常會(huì)翻翻書報(bào)以作休息。

⑤三是信息需求。隨著社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程，人們對(duì)信息的需求量越來越大。

每個(gè)人在生活中也離不開信息，一條信息使一個(gè)決策成功，救活一個(gè)企業(yè)，或者

使一個(gè)人致富的事，已是見不鮮。以至于信息已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的行業(yè)。人

們對(duì)信息的這種需求是書、報(bào)、刊等傳媒的基礎(chǔ)，特別是報(bào)紙存在的基礎(chǔ)。

⑥以上這三個(gè)需求，雖屬精神的，但仍不脫物質(zhì)的羈絆，多為實(shí)用的需求。

其載體也已報(bào)紙、雜志、電視為主。真正精神層面的是后面三大需求，其載體已

書箝為主。

⑦四是知識(shí)需求。知識(shí)是人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總

和。糧食、蔬菜、肉類使人從孩子長(zhǎng)成體魄健壯的承認(rèn)，而知識(shí)使人聰明有本事。

如果無知識(shí)，只能算半個(gè)人。所以人的一生專門安排一個(gè)學(xué)生時(shí)期，較集中地專

門接受知識(shí)：以后直到老死以前，還要不斷補(bǔ)充更新知識(shí)，這主要或出版的書、

報(bào)、刊，特別是書籍。

⑧五是審美需求。愛美之心人皆有之。從原始人開始，人類就懂得對(duì)美的追

求。這種本能的、不斷發(fā)展提高的審美需求互換出版物一方面作為載體來提供審

美對(duì)象，如文學(xué)作品、美術(shù)作品等，另一方面又作為工具來幫助指導(dǎo)人們提高審

美能力。

⑨六是思想需求。人的精神需求的最高層次是理性的思考。刺激是心理本能

的滿足，娛樂是心理休息，信息是人捕捉到的事物的信號(hào)，知識(shí)已進(jìn)入到認(rèn)識(shí)的

總結(jié)。只有思想才能進(jìn)入到理性，進(jìn)入到規(guī)律和方法的把握，是人們對(duì)客觀世界

的更深刻的認(rèn)識(shí)。這種需求，促使人們?nèi)プx理論學(xué)術(shù)書刊，去通過具體出版物的

形象、素材思考問題。

⑩真正要有感、有悟、有創(chuàng)造，改變?nèi)松?，成就事業(yè)，有個(gè)性，自立于人海，

流芳于青史，要靠對(duì)后三個(gè)層次的攻讀。

11.以卜針對(duì)②?⑨段內(nèi)容所設(shè)計(jì)的思維導(dǎo)圖，哪一個(gè)更貼合選文？請(qǐng)說明理由。（4分）

12.隹論述過程，I』，作者運(yùn)用了哪些方法推進(jìn)論證或轉(zhuǎn)換話題？請(qǐng)舉例分析（4分）

13.下列書刊分別符合哪種閱讀需求?清加以判斷,并將序號(hào)堆“I海應(yīng)的橫線上。（3分）

書刊（1）《故事會(huì)》（2）《飄》（3）《薛兆申的經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》

簡(jiǎn)介以發(fā)發(fā)反映中國(guó)當(dāng)代美國(guó)作家瑪格麗特?米切己正統(tǒng)的價(jià)格理論為核心,結(jié)

社會(huì)生活故故為七的爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,描繪今人早:鮮活獨(dú)到的事例,系統(tǒng)

5

通俗文學(xué)刊物,同時(shí)兼了內(nèi)戰(zhàn)前后美國(guó)南方人的講解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心概念.解

收并蓄各類流傳的民生活。該作于1937年獲得釋、印證、推演了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基

問故故和國(guó)外故事.普利策文學(xué)獎(jiǎng)。本原理，

A.刺激需求B.休閑娛樂需求C.信息需求

D.知識(shí)需求E.審美需求F.,思想需求

(1)_______(2)_______(3)_______

四、古詩(shī)文閱讀（20分）

臨江仙?夜歸林皋

懷】蘇軾

夜飲東坡‘復(fù)醉，歸來仿佛三更。

家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。

成恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)@?

在闌風(fēng)靜般紋“平。小舟從此逝，江海寄余生。

【注】①東坡：依湖北黃岡縣東。蘇軾謫貶黃州時(shí)，有人馬正卿助其墾辟的游息之所.

②芯營(yíng)：周旋、忙碌,形容奔走鉆菅，追逐名利。③毅紋：比喻水波細(xì)紋。

14.詞的I：片運(yùn)用」“以動(dòng)襯靜”的寫法,請(qǐng)作賞析.（3分）

15.“小舟從此逝，江海寄余生”蘇軾在詞中流港山UI隱江湖的念頭，你認(rèn)為.蘇軾真的會(huì)歸

隱嗎？結(jié)合蘇軾《記承天寺夜游》《定風(fēng)波》》（莫聽穿林打葉尚）等的文內(nèi)容回答。（4分）

魯云谷傳

【明1張岱

會(huì)稽寶祐橋南，有小小藥肆，則吾友云懸壺地也。

云谷深于茶理，相知者日集試茶，紛至沓來，應(yīng)接不暇。人病其煩，而云谷

樂此不為疲也。術(shù)撞癰疽，史專痘疹。然皆以聰明用事，醫(yī)不經(jīng)師，方不襲古，

每以劫劑臆見，起死回生。人終疑其游戲岐黃丁不尊不信，故凡患痘之家，非極

險(xiǎn)極逆時(shí)，醫(yī)之所謝絕者，決不顧吾云谷也。云谷也診視靈敏，可救則救，不可

救則里之卻走，未克依回盼睞，受人一錢。

性極好潔，負(fù)米顛’癖，恨煙，恨酒，恨人拗花：尤恨人哇淡穢地。故非解

人韻士，不得與之久交。

自小多藝，兒晃笛、胡冬、鳳笙、斑管，無不精妙。而尤喜以洞簫和人度曲。

向與李玉成竹肉。得，后惟王公端與之合調(diào)，余皆非其敵手也。

其密友惟陸痘庵、金爾和與余三人，非大風(fēng)雨，非至不得已事，必日至其家，

啜茗焚杳，劇談謔笑，十三年于此。今年三月之晦，二鼓方提。次日呼之不起，

排闊而入，則遺蝶’床矣。余與爾和聞之驚詫，倉(cāng)皇走視，癡病植立，情憂久之。

謂生死大事，迅速若此，真如夢(mèng)幻，痛悼不已。但坐山齋，憶其生平，遂為作傳。

（節(jié)選自《中國(guó)古典傳記》）

【注】①岐黃：指醫(yī)學(xué)。②米顛：指宋代竹畫家米芾.③竹肉：指伴奏和歌唱。④遺蛻：指

死去。

16.根據(jù)文章內(nèi)容.用自己的話將人物卡片填寫完整。（4分）

姓名魯右谷

職業(yè)醫(yī)生

愛好