河北省2021年中考各科考試指南

語(yǔ)文

-書(shū)名一一有變化

2021年2020年

河北省2021年初中畢業(yè)生升學(xué)河北省2020年初中畢業(yè)生升學(xué)文

文化課考試指南化課考試說(shuō)明

二、考試性質(zhì)一一與2020年一致初中畢業(yè)生升學(xué)語(yǔ)文學(xué)科考試是義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程的終結(jié)

性考試，其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在學(xué)習(xí)方面達(dá)到《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011

年版）（以下簡(jiǎn)稱《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》）所規(guī)定的語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平的程度。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是

否達(dá)到畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)之一。

初中畢業(yè)生升學(xué)語(yǔ)文學(xué)科考試木著有利于廣大語(yǔ)文教師在實(shí)際教學(xué)中落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中所

規(guī)定的各項(xiàng)目標(biāo)，有利于學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)渠道、提高學(xué)習(xí)效率，有利于全面、

公正、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況的基本原則，充分發(fā)揮考試的正確導(dǎo)向功能。

三、考試范圍一一略微調(diào)整

2021年2020年

語(yǔ)文學(xué)科考試以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)語(yǔ)文學(xué)科考試以《語(yǔ)文課程

定的課程標(biāo)準(zhǔn)為考試范圍。識(shí)字與寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)為考

字以《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》為考試范試范圍。識(shí)字與寫(xiě)字以《現(xiàn)

圍（見(jiàn)附錄四），《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》代漢語(yǔ)常用字表》為考試范

推薦背誦古詩(shī)文篇目中的漢字不受圍（見(jiàn)附錄四），《語(yǔ)文課

此表限制，古代詩(shī)文積累以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦古詩(shī)文篇

程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的61篇作品為考目中的漢字不受此表限制，

試范圍（見(jiàn)附錄一、附錄二）。古代古代詩(shī)文積累以《語(yǔ)文課程

詩(shī)詞閱讀以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的61篇作品

誦的40篇作品為考試范圍（見(jiàn)附錄和《與朱元思書(shū)》為考試范

一）。文言文閱讀以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》圍，其中40篇古代詩(shī)詞篇目

推薦背誦的21篇作品（見(jiàn)附錄二）見(jiàn)附錄一，21篇文言文篇目

和統(tǒng)編教材自選17篇作品（見(jiàn)附錄見(jiàn)附錄二，另外也可選取淺

五）為考試范圍，另外也可選取淺顯顯易懂的課外文言文進(jìn)行閱

易懂的課外文言文進(jìn)行閱讀。名著閱讀。名著閱讀以《語(yǔ)文課程

讀以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的閱讀書(shū)標(biāo)準(zhǔn)》推薦的閱讀書(shū)目為考

目為考試范圍（見(jiàn)附錄三）?，F(xiàn)代文試范圍（見(jiàn)附錄三）?，F(xiàn)代

閱讀選取與課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀材料水文閱讀選取與課內(nèi)現(xiàn)代文閱

平相當(dāng)?shù)恼n外作品。讀材料水平相當(dāng)?shù)淖髌贰?/p>

解讀：61篇作品沒(méi)有變化，但是2021年文言文閱讀除《與朱元思書(shū)》外，又增加了16篇課內(nèi)

文言文作品，且現(xiàn)代文閱讀選取的是課外作品。體現(xiàn)了與語(yǔ)文統(tǒng)編教材的接軌。

附錄五統(tǒng)編語(yǔ)文教材自選文言文篇目

1.《詠雪》

2.《陳太丘與友期行》

3.《誡子書(shū)》

4.《穿井得一人》

5.《狼》

6.《杞人憂天》

7.《孫權(quán)勸學(xué)》

8.《賣油翁》

9.《與朱元思書(shū)》

10.《得道多助，失道寡助》

11.《愚公移山》

12.《周亞夫軍細(xì)柳》

13.《核舟記》

14.《莊子與惠子游于濠梁之上》

15.《大道之行》

16.《唐雎不辱使命》

17.《陳涉世家》

三、考試要求一一與2020年一致

語(yǔ)文學(xué)科考試將全面反映《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，注意識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀、

寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí)五方面的有機(jī)聯(lián)系，注意知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)

值觀的交融整合，體現(xiàn)語(yǔ)文課程目標(biāo)整體性和綜合性。語(yǔ)文學(xué)科考試著重考查學(xué)生的語(yǔ)文積累，

考查學(xué)生理解與運(yùn)用的能力、分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及探究新知識(shí)的能力。寫(xiě)作不設(shè)審題

障礙，淡化文體要求，鼓勵(lì)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感，鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá)。

四、考試內(nèi)容一一略微調(diào)整

知識(shí)模塊2021年2020年

了解課本中涉及的中外詼記課本中涉及的中外重

知識(shí)積累

重要作家及其時(shí)代、國(guó)別要作家及其時(shí)代、國(guó)別和

與運(yùn)用

和代表作。代表作

能借助注釋和工具書(shū)，理理解作品的基本內(nèi)容和作

解作品的基本內(nèi)容和作者所表達(dá)的情感。

古代詩(shī)詞

者所表達(dá)的情感。

閱讀

注意積累、感悟和運(yùn)用，

提高自己的欣賞品位。

能借助注釋和工具書(shū)，理理解文章的基本內(nèi)容，歸

解文章的基本內(nèi)容，歸納納文章內(nèi)容要點(diǎn)。

文章內(nèi)容要點(diǎn)。對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)

對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)法有自己的體會(huì)和見(jiàn)解。

文言文

法有自己的體會(huì)和見(jiàn)解

閱讀

（寫(xiě)法一般僅限于課內(nèi)

文言文）。

注意積累、感悟和運(yùn)用，

提高自己的欣賞品位。

能夠區(qū)分寫(xiě)實(shí)作品與虛（無(wú)此內(nèi)容）

現(xiàn)代文

構(gòu)作品，了解詩(shī)歌、散文、

閱讀

小說(shuō)、戲劇等文學(xué)樣式。

名著閱讀具有閱讀整本書(shū)的能力。（無(wú)此內(nèi)容）

解讀：課本中涉及的中外重要作家及其時(shí)代、國(guó)別和代表作從“識(shí)記”改為“了解”。古代詩(shī)詞

閱讀與文言文閱讀都增加了“注意積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品位”的內(nèi)容，現(xiàn)代文閱

讀增加了“能夠區(qū)分寫(xiě)實(shí)作品與虛構(gòu)作品，了解詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)樣式”，名著閱

讀增加了“具有閱讀整本書(shū)的能力”，這些均與語(yǔ)文的核心素養(yǎng)接軌，名著閱讀更強(qiáng)調(diào)整本書(shū)的

閱讀能力。

五、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一一分值略有調(diào)整

1.考試形式答卷方式：閉卷，筆試。試題類型：填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、寫(xiě)作題等。

2.試卷結(jié)構(gòu)試卷分值與考試時(shí)間：試卷滿分為120分；考試時(shí)間為120分鐘。試卷內(nèi)容與分值比

例：第一部分為''積累與運(yùn)用”，考杳語(yǔ)有知識(shí)的積累及其運(yùn)用的能力，分值為20分（2020年

是24分）左右：第二部分為“閱讀”，考查古詩(shī)文、現(xiàn)代文和整本書(shū)的閱讀能力，分值為50

分（2020年是46分）左右；第三部分為“寫(xiě)作”，考查書(shū)面表達(dá)能力，分值為50分。

試題難度與分配比例：難度較小的試題約占35%,中等難度的試題約占50%,難度較大的試題約

占15%,

六、附錄一一附錄三增加一篇《艾青詩(shī)選》

附錄一、附錄二和附錄四均與2020年一致

附錄一《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的古代詩(shī)詞篇目（40篇）

L《關(guān)雎》（關(guān)關(guān)雎鳩）

2.《兼葭》（兼葭蒼蒼）

3.《十五從軍征》（十五從軍征）

4.曹操《觀滄海》（東臨碣石）

5.陶潛《飲酒》（結(jié)廬在人境）

6.《木蘭辭》（唧唧復(fù)唧唧）

7.王勃《送杜少府之任境州》（城闕輔三秦）

8.陳子昂《登幽州臺(tái)歌》（前不見(jiàn)古人）

9.王灣《次北固山下》（客路青山外）

10.王維《使至塞上》（單車欲問(wèn)邊）

11李.白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（楊花落盡子規(guī)啼）

12李.白《行路難》（金樽清酒斗十千）

13崔.頒《黃鶴樓》（昔人已乘黃鶴去）

14杜.甫《望岳》（岱宗夫如何）

15杜.甫《春望》（國(guó)破山河在）

16杜.甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（八月秋高風(fēng)怒號(hào)）

17岑.參《白雪歌送武判官歸京》（北風(fēng)卷地白草折）

18.劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》（巴山楚水凄涼地）

19.白居易《賣炭翁》（賣炭翁）

20.白居易《錢塘湖春行》（孤山寺北賈亭西）

2L李賀《雁門(mén)太守行》（黑云壓城城欲摧）

22.杜牧《赤壁》（折戟沉沙鐵未銷）

23.杜牧《泊秦淮》（煙籠寒水月籠沙）

24.李商隱《夜雨寄北》（君問(wèn)歸期未有期）

25.李商隱《無(wú)題》（相見(jiàn)時(shí)難別亦難）

26.李煜《相見(jiàn)歡》（無(wú)言獨(dú)上西樓）

27.范仲淹《漁家傲》（塞下秋來(lái)風(fēng)景異）

28.晏殊《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）

29.王安石《登飛來(lái)峰》（飛來(lái)峰上千尋塔）

30.蘇軾《江城子》（老夫聊發(fā)少年狂）

31.蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）

32.李清照《漁家傲》（天接云濤連曉霧）

33.陸游《游山西村》（莫笑農(nóng)家臘酒渾）

34.辛棄疾《南鄉(xiāng)子》（何處望神州）

35.辛棄疾《破陣子》（醉里挑燈看劍）

36.文天祥《過(guò)零丁洋》（辛苦遭逢起一經(jīng)）

37.馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》（枯藤老樹(shù)昏鴉）

38.張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》（峰巒如聚）

39.龔自珍《己亥雜詩(shī)》（浩蕩離愁白日斜）

40.秋瑾《滿江紅》（小住京華）

附錄二《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的文言文篇目（21篇）

1.《論語(yǔ)》12章（學(xué)而時(shí)習(xí)之；吾日三省吾身；吾十有五而志于學(xué);

溫故而知新；學(xué)而不思則罔；賢哉回也：知之者不如好之者：不義

而富且貴；三人行；子在川上日；三軍可奪帥也；博學(xué)而篤志）

2.《曹劌論戰(zhàn)》

3.《孟子》三則（魚(yú)我所欲也；富貴不能淫：天將降大任于是人也）

4.《莊子》一則（北冥有魚(yú)……亦若是則已矣）

5.《禮記》一則（雖有嘉肴）

6.《列子》一則（伯牙善鼓琴……吾于何逃聲哉？）

7.《鄒忌諷齊王納諫》

8.諸葛亮《出師表》

9.陶潛《桃花源記》

10.陶弘景《與謝中書(shū)書(shū)》

11.酈道元《三峽》

12.韓愈《馬說(shuō)》

13.劉禹錫《陋室銘》

14.柳宗元《小石潭記》

15.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》

16.歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

17.周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》

18.蘇軾《記承天寺夜游》

19.宋濂《送東陽(yáng)馬生序》（余幼時(shí)即嗜學(xué)……況才之過(guò)于余者乎？）

20.張岱《湖心亭看雪》

21.紀(jì)的《河中石獸》

附錄三一一增加一篇《艾青詩(shī)選》

附錄三《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著閱讀書(shū)目

2021年（9篇）2020年（8篇）

1.魯迅《朝花夕拾》1.魯迅《朝花夕拾》

2.吳承恩《西游記》2.吳承恩《西游記》

3.施耐庵《水滸》（《水滸傳》）3.施耐庵《水滸》（《水滸傳》）

4.老舍《駱駝祥子》4.老舍《駱駝祥子》

5羅.廣斌、楊益言《紅巖》5.羅廣斌、楊益言《紅巖》

6.斯威夫特《格列佛游記》6.斯威夫特《格列佛游記》

7.夏洛蒂?勃朗特《簡(jiǎn)?愛(ài)》7.夏洛蒂?勃朗特《簡(jiǎn)?愛(ài)》

8.奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉8.奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎

成的》樣煉成的》

9.《艾青詩(shī)選》（原《河北省初中

畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說(shuō)明?語(yǔ)

文》未確定此部名著）

附錄四《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》確定的常用字表（見(jiàn)《考試指南》）

數(shù)學(xué)

一、書(shū)名----有變化

2021年2020年

河北省2021年初中畢業(yè)生升學(xué)河北省2020年初中畢業(yè)生升學(xué)文

文化課考試指南化課考試說(shuō)明

二、編者----有變化

2021年2020年

河北渤海文化編河北省教育廳中考中心編

三、考試性質(zhì)——與2020年一致

河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試命題的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持有利于推進(jìn)全省初中教育的整體改

革和發(fā)展，體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量；堅(jiān)持有利于改革課堂

教學(xué)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育；堅(jiān)持有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能

力，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展；堅(jiān)持有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)高級(jí)中等

學(xué)校的均衡發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高。

中考數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)的落腳點(diǎn)注重下列幾方面，一體：立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)；四層：必

備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值；四翼：基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性。

四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一一與2020年一致

考試采用閉卷筆試形式，全卷總分為120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。

整個(gè)試卷包括卷I和卷H。卷I為選擇題，卷H為非選擇題。

數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何和統(tǒng)計(jì)與概率所占分?jǐn)?shù)的百分比與它們?cè)诮虒W(xué)中所占課時(shí)的百分比大

致相同。數(shù)與代數(shù)：圖形與幾何：統(tǒng)計(jì)與概率=5：4：1（以上三部分均蘊(yùn)涵了適量的綜合與實(shí)踐

的內(nèi)容）。

試題分選擇題、填空題和解答題三種題型。選擇題是四選一型單項(xiàng)選擇題；填空題只要求直

接填寫(xiě)結(jié)果，不必寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程或推證過(guò)程；解答題包括計(jì)算求解題、操作探究題、實(shí)驗(yàn)作圖題、

猜想證明題、實(shí)踐決策題、綜合應(yīng)用題等，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、演算步驟或推證過(guò)程（要求直

接寫(xiě)出的除外）。

數(shù)學(xué)考試應(yīng)具有較高的信度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

試題按其難度分為容易題、中等題和較難題。難度在0.7以上的題為容易題，難度在0.4~0.7

之間的題為中等題，難度在0.2、0.4之間的題為較難題，三種試題分值之比約為3：5：2,整套

試卷的難度系數(shù)為0.65左右。

五、考試內(nèi)容一一有變化

2021年考試內(nèi)容一、數(shù)與式部分中出現(xiàn)的代數(shù)式，新增借助現(xiàn)實(shí)情境了解代數(shù)式，二、方程與

不等式部分中出現(xiàn)的不等式與不等式組，刪除了會(huì)比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小，三、函數(shù)部分中出現(xiàn)的

函數(shù)了解常量、變量的意義，并能用適當(dāng)函數(shù)來(lái)表示變換了位置。

其余沒(méi)有變化。

2021年2020年

?、數(shù)與式一、數(shù)與式

（三）代數(shù)式（三）代數(shù)式

【考試內(nèi)容】［考試內(nèi)容］

代數(shù)式、代數(shù)式的值代數(shù)式、代數(shù)式的值

［考試要求］［考試要求］

1.借助現(xiàn)實(shí)情境/解代數(shù)式.理1.理解用字母表示數(shù)的意義.

解用字母表示數(shù)的意義.2,能分析具體問(wèn)題中的簡(jiǎn)單數(shù)量

2.能分析具體問(wèn)題中的簡(jiǎn)單數(shù)聯(lián)關(guān)系，并用代數(shù)式表示.

關(guān)系，并用代數(shù)式表示.

二、方程與不等式二、方程與不等式

（二）不等式與不等式組（二）不等式與不等式組

【考試內(nèi)容）［考試內(nèi)容］

不等式、不等式的基本性質(zhì)、不不等式、不等式的基本性質(zhì)、不

等式的解集等式的解集

一元一次不等式及其解法和應(yīng)一元一次不等式及其解法和應(yīng)

用用

一元一次不等式組及其解法一元一次不等式組及其解法

一元一次不等式（組）解集的數(shù)一元一次不等式（組）解集的數(shù)

軸表示軸表示

［考試要求）［考試要求］

1.結(jié)合具體問(wèn)題了解不等式的意1.結(jié)合具體問(wèn)題了解不等式的意

義，掌握不等式的基本性質(zhì).義，掌握不等式的基本性質(zhì)，會(huì)

比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小.

2.能解數(shù)字系數(shù)的一元一次不等2.能解數(shù)字系數(shù)的一元一次不等

式，并能在數(shù)軸上表示出解集：式，并能在數(shù)軸上表示出解集：

會(huì)用數(shù)軸確定由兩個(gè)一元一次會(huì)用數(shù)軸確定由兩個(gè)一元一次

不等式組成的不等式的解集，并不等式組成的不等式的解集，并

根據(jù)條件求出整數(shù)解根據(jù)條件求出整數(shù)解

三、函數(shù)三、函數(shù)

（一）函數(shù)（一）函數(shù)

［考試內(nèi)容］［考試內(nèi)容］

常量、變量、函數(shù).常量、變量、函數(shù).

自變量的取值范圍和函數(shù)值.自變量的取值范圍和函數(shù)值.

函數(shù)的表示方法.函數(shù)的表示方法.

［考試要求］【考試要求］

1.會(huì)從具體問(wèn)期中尋找數(shù)量關(guān)1.會(huì)從具體問(wèn)題中尋找數(shù)量關(guān)系

系和變化規(guī)律，了解常量、變量和變化規(guī)律，并能用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)

的意義.來(lái)表示.

2.了解函數(shù)的概念和三種表示方2.了解常量、變量的意義，了解

法，并能用適當(dāng)函數(shù)來(lái)表示，能函數(shù)的概念和三種表示方法，能

舉出函數(shù)的實(shí)例.舉出函數(shù)的實(shí)例.

3.能結(jié)合圖像對(duì)簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中3.能結(jié)合圖象對(duì)簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中

的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析

解讀：題型示例更換較多，主要是把2020年河北省中考真題替換了部分試題。

英語(yǔ)

《河北省2021年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試指南?英語(yǔ)》與《河北省2020年初中畢業(yè)生升學(xué)文

化課考試說(shuō)明?英語(yǔ)》相比，有如下變化：

年份2021年2020年

書(shū)籍名稱《河北省2021年初中《河北省2020年初中畢

畢業(yè)生升學(xué)文化課考試業(yè)生升學(xué)文化課考試說(shuō)

指南》明》

編著單位河北渤海文化河北省教育廳中考中心

出版單位河北科學(xué)技術(shù)出版社地質(zhì)出版社

一、考試性質(zhì)

初中畢業(yè)生升學(xué)英語(yǔ)學(xué)科考試是義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的重要考試，其目的是全面、準(zhǔn)確地

考查初中生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面達(dá)到《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（20H年版）（以下簡(jiǎn)稱《英語(yǔ)課

程標(biāo)準(zhǔn)》）所規(guī)定的英語(yǔ)畢業(yè)水平的程度?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，

也是高級(jí)中等學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)之一。

英語(yǔ)學(xué)科考試本著有利于廣大英語(yǔ)老師在實(shí)際教學(xué)中落實(shí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定的目標(biāo),

有利于學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道、提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，有利于全面、公正、客觀、

準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況的基本原則，充分發(fā)揮考試的正導(dǎo)向功能。（此部分內(nèi)容與2020

年相同，未有變化。）

二、考試內(nèi)容

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，義務(wù)教育結(jié)束時(shí)學(xué)生就有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)

態(tài)度；能聽(tīng)懂老師有關(guān)熟悉話題的陳述并參與討論；能就日常生活的各種話題與他人交換信息并

陳述自己的意見(jiàn)；能讀懂供七至九年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)刑，克服生詞障礙，理解大意；

能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略；能根據(jù)提示起草和修改小作文；能與他人合作，解決問(wèn)題

并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；能對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法；能利用多種教育資

源進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)文化差異的理解與認(rèn)識(shí)。

英語(yǔ)學(xué)科考試主要側(cè)重考查學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力。

具體考查學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能及靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。

1.聽(tīng)力技能

2.口語(yǔ)技能

3.閱讀技能

4.寫(xiě)作技能

5.語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用

6.詞匯考查范圍

（此部分內(nèi)容與2020年相同，未有變化。）

三、考試形式、難度要求及試卷結(jié)構(gòu)考試采用閉卷筆試形式，總分為120分（聽(tīng)力測(cè)試部分30

分，筆試部分90分），考試時(shí)間為120分鐘（包括聽(tīng)力測(cè)試25分鐘）。試卷難度比（約）為3：

5：2（容易題30%,中等難度題50%,難度較大題20%）。整套試卷難度系數(shù)為0.65左右。（此

部分內(nèi)容與2020年相同，未有變化。）

物理

《河北省2021年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試指南?物理》相比2020年考試說(shuō)明，有以下需要注

意的方面：一、書(shū)名一一有變化

2021年2020年

河北省2021年初中畢業(yè)生升學(xué)河北省2020年初中畢業(yè)生升學(xué)文

文化課考試指南化課考試說(shuō)明

二、編者---有變化

2021年2020年

河北渤海文化編河北省教育廳中考中心編

三、考試內(nèi)容

該板塊相較2020年無(wú)變化（與課標(biāo)基本一致）

四、題型示例變化一一有變化

2021年考試指南題型示例與2020年考試說(shuō)明總題量相同：28道選擇題、18道填空與簡(jiǎn)答

題、14道實(shí)驗(yàn)探究題、6道計(jì)算應(yīng)用題。換題33道，特別值得關(guān)注的新增和刪除的題型示例如

下：

1.新增題型示例

（1）選擇題

①光路圖的選擇、電路設(shè)計(jì)（往年中考沒(méi)有考查過(guò)）

②“探究杠杠平衡條件”的單獨(dú)考查（第16題）

（備注：其他換題多為2020年中考原題）

（2）填空與簡(jiǎn)答題

①以小實(shí)驗(yàn)考查科學(xué)探究的要素（見(jiàn)考試指南P19第3題）

②開(kāi)放性試題（P20第9題）

（3）實(shí)驗(yàn)探究題新增拓展性試驗(yàn)，涉及高中的光電門(mén)計(jì)算（見(jiàn)考試指南P27第8題）

2.刪除的題型示例

（1）選擇題

①刪除對(duì)通電螺線管的單獨(dú)考在（往年也沒(méi)有主要考查過(guò)）

②刪除物理研究方法的直接考查

（2）填空與簡(jiǎn)答題

刪短文閱讀題

五、考試形式與難度

考試形式：閉卷筆答?？偡譃?20分，其中物理部分55分，化學(xué)部分35分，綜合部分30

分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。

難度：整套試卷中三種試題分值之比約為3：5：2,整套試題的難度為0.65左右。

化學(xué)

《河北省2021年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試指南》與《河北省2020年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考

試說(shuō)明》相比，有如下變化：

2021年2020年

《河北省2021年初中畢業(yè)生升《河北省2020年初中畢業(yè)生升

學(xué)文化課考試指南》學(xué)文化課考試說(shuō)明》

河北渤海文化編河北省教育廳考試中心編

河北科學(xué)技術(shù)出版社地質(zhì)出版社

石家莊北京

一、考試性質(zhì)與命題指導(dǎo)思想

初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試是義務(wù)教育階段的重要考試，其目的是全面準(zhǔn)確地評(píng)估初中生在

學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面達(dá)到的水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高級(jí)

中等學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。

河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課理科綜合（物理、化學(xué)）考試命題的指導(dǎo)思想是：要有利于全

面貫徹國(guó)家教育方針，全面推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育；有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，面向全

體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量；有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革以及新課程的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和

潛能發(fā)展，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力；有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)高級(jí)

中等學(xué)校的均衡發(fā)展和教育質(zhì)量的整體提高。初中畢業(yè)生升學(xué)文化課理科綜合（物理、化學(xué)）考

試為全省統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一考試?？荚囉休^高的信度和效度，有必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

（此部分內(nèi)容與2020年相同，未有變化。）

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷、筆答?？偡譃?20分，其中物理部分55分，化學(xué)部分35分，綜合部分

30分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。

（此部分內(nèi)容與2020年相同，未有變化。）

2.試卷結(jié)構(gòu)：試卷分為卷I和卷n兩部分。卷I為選擇題，卷n為非選擇題。選擇題和非選

擇題的分值比例約為4：6。入選的試題主要按題型、內(nèi)容和難度進(jìn)行排列。同一題型中同一學(xué)

科的題目相對(duì)集中；同一題型中不同題目盡量按由易到難的順序排列。

（題型、題量與2020年保持一致。）

3.試題難度：指試題的難易程度，可以指一個(gè)題目，也可以指部分題目的難度，還可以指整

套試題的難度。難度一般用通過(guò)率P表示，P=X/W,X表示該題目全部（或抽樣）考生得分的平

均值，W表示該題目滿分值。P值越大，難度越低；P值越小，難度越高；試題按其難度分為容

易題、中等難度題和難題，P值在0.7以上的題為容易題，P值在0.4~0.7之間的題為中等難度

題，P值在0.4以下的為難題，整套試卷易、中、難三種試題分值之比約為3：5：2,整套試題

的難度約為0.65左右。

（此部分內(nèi)容與2020年相同，未有變化。）

三、考試內(nèi)容和要求

為了便于考查，我們將認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)、技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容按考試要

求，由低到高分為A、B、C三個(gè)層次。

A：屬于了解和經(jīng)歷水平，包括《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的知道、記住、說(shuō)出、

列舉、找到、體驗(yàn)、感受等描述。

B：屬于理解、模仿、反應(yīng)水平，包括《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的了解、看懂、

識(shí)別、能表示、初步學(xué)習(xí)、意識(shí)、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、關(guān)注、遵守等描述。

C：屬于應(yīng)用、獨(dú)立操作、領(lǐng)悟水平，包括《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的理解、

解釋、說(shuō)明、區(qū)分、判斷、初步學(xué)會(huì)、初步形成、樹(shù)立、保持、發(fā)展、增強(qiáng)等描述。

（此部分內(nèi)容與2020年一致，未有變化。）

（-）化學(xué)部分考試內(nèi)容

與《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)》要求的五大主題一致：科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)

成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展。

（此部分內(nèi)容與2020年一致，未有變化。）

（-）綜合部分考試內(nèi)容

綜合部分的考試內(nèi)容與化學(xué)部分和物理部分的考試內(nèi)容相同。

（此部分內(nèi)容與2020年一致，未有變化。）

歷史

《河北省2021年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試指南?歷史》相比2020年，除第一部分考試內(nèi)

容要求、題型示例、參考試卷有少量表述性文字變化，第二部分測(cè)試練習(xí)更新了部分試題外，其

他部分均無(wú)變化。具體變化如下。

一、考試性質(zhì)無(wú)變化。

二、考試范圍無(wú)變化。

三、考試要求無(wú)變化。

四、考試內(nèi)容：考試內(nèi)容無(wú)大變化，無(wú)刪減、新增史實(shí)和史實(shí)的具體要求，但部分史實(shí)和史實(shí)的

具體要求表述有變化，具體變化如下：

1.考試內(nèi)容表述變化

2021年2020年

歷史學(xué)科考試內(nèi)容，依據(jù)義務(wù)教歷史學(xué)科考試內(nèi)容，依據(jù)課程標(biāo)

育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）中的準(zhǔn)中“課程設(shè)計(jì)思路”“課程內(nèi)

“課程性質(zhì)”“課程基本理念”容”，采用知識(shí)點(diǎn)（標(biāo)識(shí)為?）,

“課程設(shè)計(jì)思路”“課程目標(biāo)”知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容要求（標(biāo)識(shí)為?）方

“課程內(nèi)容”，采用史實(shí)（標(biāo)識(shí)為式呈現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)之間及

◎卜史實(shí)的具體要求（標(biāo)識(shí)為?）知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)下內(nèi)容之間的

體現(xiàn)。史實(shí)、史實(shí)的具體要求及聯(lián)系，均是考試的內(nèi)容。需要注

其間的聯(lián)系，均是考試內(nèi)容。需意的是，歷史課標(biāo)規(guī)定的課程內(nèi)

要注意的是，歷史課標(biāo)規(guī)定的課容是最基本的學(xué)習(xí)要求，也是必

程內(nèi)容是最基本的學(xué)習(xí)要求，是須掌握的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，適

必須掌握的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，當(dāng)聯(lián)系，拓展、多角度進(jìn)行歷史

適當(dāng)聯(lián)系、拓展，進(jìn)行多角度的解釋。

歷史解釋，也是考試內(nèi)容并且是

較高層次的能力要求。

2.表述變化:

2021年2020年

列舉中英《南京條約》的主要內(nèi)列舉中英《南京條約》的上要內(nèi)

容容，認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社

會(huì)的影響

認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)列舉中英《南京條約》的主要內(nèi)

的影響容，認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社

會(huì)的影響

張客興辦實(shí)業(yè)近代中國(guó)的民族工業(yè)

京師大學(xué)堂的開(kāi)辦、科舉制的廢近代中國(guó)新式教育和新聞出版

除、《申報(bào)》、商務(wù)印書(shū)館步業(yè)

剪發(fā)辮、易服飾民國(guó)以來(lái)的社會(huì)風(fēng)俗

了解中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代了解中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代

表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí)（拆分為兩個(gè)表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)共

史實(shí)的具體要求）產(chǎn)黨成立的意義

認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的意義（拆了解中國(guó)共產(chǎn)黨第?次全國(guó)代

分為兩個(gè)史實(shí)的具體要求）表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)共

產(chǎn)黨成立的意義

井岡山道路的開(kāi)辟井岡山道路

中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征紅軍長(zhǎng)征

講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故步，

體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神

體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事，

體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神

知道遵義會(huì)議，認(rèn)識(shí)遵義會(huì)議在

知道遵義會(huì)議中國(guó)革命史上的地位

認(rèn)識(shí)遵義會(huì)議在中國(guó)革命史上知道遵義會(huì)議，認(rèn)識(shí)遵義會(huì)議在

的地位中國(guó)革命史上的地位

魯迅、茅盾、齊白石、徐悲鴻、魯迅、茅盾、齊白石、徐悲鴻、

聶耳、冼星海取得的成就聶耳、冼星海的成就

講述開(kāi)過(guò)大典講述開(kāi)過(guò)大典，認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立

的意義

認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立的意義講述開(kāi)過(guò)大典，認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立

的意義

了解中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全了解中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全

個(gè)會(huì)、農(nóng)民改革和深圳特區(qū)的發(fā)

農(nóng)民改革展，認(rèn)識(shí)鄧小平對(duì)改革開(kāi)放所起

深圳特區(qū)的發(fā)展的重要作用

認(rèn)識(shí)鄧小平對(duì)改革開(kāi)放所起的

互要作用（拆分為四個(gè)具體要

求）

祖國(guó)統(tǒng)一香港、澳門(mén)回歸和海峽兩岸關(guān)系

的改善

國(guó)防建設(shè)國(guó)慶60周年閱兵

社會(huì)生活現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)生活

英國(guó)君主立憲制的確立英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的反殖斗爭(zhēng)和印拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度民族大起

度民族大起義義

《凡爾賽條約》《九國(guó)公約》巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議

新經(jīng)濟(jì)政策、社會(huì)主義工業(yè)化和蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)

農(nóng)業(yè)集體化

經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

“冷戰(zhàn)”美蘇冷戰(zhàn)

萬(wàn)隆會(huì)議、“非洲年”、巴拿馬亞非拉國(guó)家的發(fā)展

收回運(yùn)河主權(quán)

聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織

冷戰(zhàn)后的世界格局世界多極化發(fā)展趨勢(shì)

其中考試時(shí)間、考試形式、試卷難度、試題比例和各部分所占比例均無(wú)變化。

1.考試時(shí)間文科綜合考試時(shí)間為120分鐘。

2.考試形式開(kāi)卷筆試，文科綜合試卷滿分120分，歷史45分，兩學(xué)科綜合30分。

3.試題比例全卷分為選擇題和非選擇題兩部分，選擇題和非選擇題的分值比例約為4：6。

4.試卷難度容易題約占30%,中等難題約占50%,難題約占20%。整套試卷的難度系數(shù)為0.65

左右。

道德與法治

考試內(nèi)容變化如下:

2021年2020年

修身，，彼,適應(yīng)社會(huì)修身養(yǎng)儒,適應(yīng)杜會(huì)

?了解生命發(fā)履的自然規(guī)律,.04村樸生命.積極枳視（刪1除）

得生命是獨(dú)特的.理解生命有接?認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性.理解

續(xù).（喪述變化）人類是大自然的一部分,人類生

?體會(huì)生命至匕體愛(ài)自己和他命出不開(kāi)大自然的哺ff?

人的生命,具行熱愛(ài)生命、敬畏?認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性.

生命的情懷.（衣述變化）?體會(huì)生命的可貴,珍愛(ài)自己和

?，他人的生命。

復(fù)雜的社會(huì)生活,以典傳美為標(biāo)?體會(huì)生命的價(jià)他..感受生命的

布,作出正確的道他判斷和選意義.

擇.（新切?理解情緒的多樣性，

?徉的一生是值得的，B和控制情結(jié),保持樂(lè)觀、枳極的

受生命的意義,體會(huì)生命的價(jià)心態(tài).

（ft.（我述變化）O尊取他人.諛實(shí)守仔（刪除）

?知道“懺一仃*"“止于至怦“?體會(huì)共44的斗:活芾嚶人4G相

的內(nèi)涵和要求，?視修身?能等坨松%-（刪除）

在比收復(fù)雜的社會(huì)生活中fl出?知道每個(gè)人在人格和二件地

U：確的道梅刈斷和選擇.（新城）位上都是平等的.做到平等待

?體監(jiān)情緒的多樣性、更雜性，人.

學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)自己的情緒,保外?他人.做到與人為

樂(lè)觀、枳極的心態(tài)。<我述變化'善.

??皺公誠(chéng)信是?種可設(shè)的品航，

親社2行為.學(xué)公關(guān)量他人.（新二八

?）?懂得誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家

?感受網(wǎng)絡(luò)「■日常4活，知道興旺.

網(wǎng)絡(luò)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的貢?

獻(xiàn).（&迷變化）公建設(shè).

C；A”：51UEh'lMl:，（nd臉、

?懂得網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍?學(xué)會(huì)?，c~八1■i，、'，'WJHF，

合理利用網(wǎng)絡(luò),（表述變化》?知道規(guī)則及規(guī)則的構(gòu)成.

???認(rèn)識(shí)遵守社會(huì)規(guī)則的藍(lán)要性，

遵守公共秩序.增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)

?了解社會(huì)規(guī)則.認(rèn)識(shí)遵守社會(huì)則.

規(guī)則的碗要性，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí).?體會(huì)社會(huì)鐵序?qū)?huì)生湎的?

自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則.（表述變化）要性?能終遵守公共秩序.

?知道尊取的含義和表現(xiàn)，悔得（刪除）

堂鼠使社會(huì)生活和諧融治.學(xué)公一ID，』"/?.，卜：r—+“，

算而他人“，々述變化）俗"（刷除）

公以，、/、，、，（

?知道母?jìng)€(gè)人住人格和法律地,11人1>1、L'J:i1，I.a，A“'，，Y、.”￡、，IUMJI

位上都比平等的，做到平等待除）

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?加（刪1除）

明行禮對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義和對(duì)?知道角色不同,責(zé)任不同.明

社會(huì)和i皆的價(jià)值,能夠在具體情確力己的不同角色應(yīng)隨后的責(zé)

景中表達(dá).展現(xiàn)文明行禮.（新任.

增）?增強(qiáng)責(zé)任意也,為;

?知遒誠(chéng)信是?種道端規(guī)想和任，努力做?個(gè)負(fù)我的公民.

島質(zhì).也是一項(xiàng)民法原則.，去O認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),利用M絡(luò)（刪1除）

述變化）?感受網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活.

?體會(huì)R值是?個(gè)人安身立命?認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的利弊.

之本.（表述變化）?遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，合理利用M

?知道誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，絡(luò).

怖得誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明,國(guó)家興

旺.（衣述變化）

?踐行誠(chéng)信,樹(shù)立俄倡價(jià)值觀,

枳極參加社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)。（我迷

變化）

■了穌責(zé)任的來(lái)源，知道不同的

角色承擔(dān)不同的員任.明確自（2

應(yīng)承擔(dān)的費(fèi)仃--「￡?:一

?增強(qiáng)貨任感.勇于承擔(dān)貴任,

努力做一個(gè)負(fù)負(fù)任的公民.

?知道服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成匕的

信乙枳極服務(wù)社會(huì).（新增）

?知遒國(guó)家梭心利益的期本內(nèi)

容,懂得國(guó)家利益是人民利益的

集中體現(xiàn).樹(shù)立?維護(hù)國(guó)家利益意

識(shí).（新增）

?

關(guān)，提高維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí).

f：力?

?r螂祖國(guó)所取行的於大出力

和偉大成就.正確認(rèn)識(shí)國(guó)家發(fā)展

面臨的何豚.增強(qiáng)對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)

展的信心.（新增）

斗法守法,崇尚法沿知法守法，崇尚法治

o認(rèn)識(shí)法律.與法同行（刪除）

?「豺法律的特征.?，丁!法律的特征.

?認(rèn)識(shí)法律的作用.?認(rèn)識(shí)法律的作用

?體會(huì)生活與法律思息相關(guān)，增??，息相關(guān)，增

強(qiáng)法律意識(shí).強(qiáng)法律意識(shí).

€）法神護(hù)航，觸封成長(zhǎng)（刪除）

??、成年人需要特殊保護(hù)，?懂斛未成年人需要特殊保護(hù).

體會(huì)法律特殊的關(guān)愛(ài)和保護(hù).?知道家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社

（表述變化）會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的越木內(nèi)容，

?知道什么是過(guò)法,廣解世法行盛受法律對(duì)未成年人的特殊保

為的類型及身邊的違法行為.護(hù).

（新增）?增醛門(mén)名保護(hù)竟:識(shí)，拋而也代

保護(hù)物力，

O用法守法，用法護(hù)法（M除）

?懂得任何違法行為都耍承擔(dān)?債得任何違法行為都要承擔(dān)

相應(yīng)的法律貢任,受到?定的法相應(yīng)的法律近任,受到?定的法

律制裁.律制裁.

?了解犯罪的基本特征及刑罰?「解見(jiàn)川：及其居本特征.

的種類.《合并）?了解刑罰及乂種類.

??樹(shù)比法律信仰,增強(qiáng)尊法守法

的意識(shí),知道獲得法律幫助的方意識(shí),依法自律，白覺(jué)守法.

式和途徑.《順序調(diào)換）?樹(shù)立運(yùn)用法律維護(hù)自己權(quán)益

?樹(shù)立法律仿仰,增強(qiáng)算法守法的意識(shí),知道獲狗法律幫助的方

感識(shí),依法向律，自覺(jué)守法.（順式和途徑.

?具有基本的運(yùn)用法律的―

序調(diào)換）

?具有基本的運(yùn)用法律的能力,學(xué)會(huì)依法辦富。

學(xué)會(huì)依法辦事.。法沿中國(guó)■■法治道路（昭除）

?廣解法治的內(nèi)涵.體會(huì)法治住?知道全面依法治國(guó)的基本方

社會(huì)生活中的作用，認(rèn)識(shí)法治對(duì)略“

國(guó)家發(fā)展的意義.（新增）?賽得依法治國(guó)，必救為打

?法海推進(jìn)科?學(xué)功法「弁格提法、

本方略?了解全面推進(jìn)依法治國(guó)公詼司法，生民守法U（刪除）

的總目標(biāo).《新增）?蟠翻1切國(guó)家機(jī)關(guān)黑必族依

?知道法治政府世設(shè)的口標(biāo),r法打住職權(quán)?余體禮幺成於必卻

解我國(guó)政府的宗后及政府運(yùn)行傳憲法和法律范困內(nèi)行使“科，

的法治朦則.（新增）M療義務(wù)，材立法治觀急，珀決

?知道厲行法治的基本嚶求，樹(shù)法治思維，（刷除）

立法治意識(shí)，膨成法治思維?踐?件會(huì)實(shí)現(xiàn)華面依法治國(guó)是今

行法治精神.枳極參與法治中國(guó)體分居的共同由仟，增強(qiáng)法沿息

建設(shè).（新增）枳寸根極（副

除）

?知道國(guó)家和社仝治理需要法?知道■要法

律和道憾共同發(fā)揮作用，了解法律和道惚共同發(fā)揮作用,理解法

治與德治的關(guān)系.（表述變化）律與道德相輔相成，法治與想治

相得益影.

?知道自由的含義,領(lǐng)會(huì)法治與O噲視門(mén)山?踐行平等（胴除）

自由的關(guān)系.?知道自由的含義,

?知道平等在法律意義上的含自由的關(guān)系，

義，理解法律面前人人平等的社