![國開2023經(jīng)濟學(xué)形考任務(wù)1_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/16/35/wKhkGWWj7HiAZGxGAALQPoyv7qk233.jpg)
![國開2023經(jīng)濟學(xué)形考任務(wù)1_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/16/35/wKhkGWWj7HiAZGxGAALQPoyv7qk2332.jpg)
![國開2023經(jīng)濟學(xué)形考任務(wù)1_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/16/35/wKhkGWWj7HiAZGxGAALQPoyv7qk2333.jpg)
![國開2023經(jīng)濟學(xué)形考任務(wù)1_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/16/35/wKhkGWWj7HiAZGxGAALQPoyv7qk2334.jpg)
![國開2023經(jīng)濟學(xué)形考任務(wù)1_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/16/35/wKhkGWWj7HiAZGxGAALQPoyv7qk2335.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
形考任務(wù)1(第一章至第五章)
任務(wù)說明:本次形考任務(wù)包含填空題(22道,共20分),選擇題(15道,共20分),判斷
題(15道,共20分),計算題(3道,共10分),問答題(3道,共30分)。
任務(wù)要求:下載任務(wù)附件,作答后再上傳,由教師評分。
任務(wù)成績:本次形考任務(wù)成績占形成性考核成績的20%,任務(wù)附件中題目是百分制。教師在
平臺中錄入的成績=百分制成績*20%
一'填空題(20分)
1.“生產(chǎn)什么”、“如何生產(chǎn)”和“為誰生產(chǎn)”是人類社會所必須解決的基本問題,這三
個問題被稱為—資源配置—問題。
2.市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟的差別主要表現(xiàn)在三個基本問題上,一是決策機制不同,二
是協(xié)調(diào)機制不同,三是激勵機制不同。
3.微觀經(jīng)濟學(xué)解決的問題是資源配置,宏觀經(jīng)濟學(xué)解決的問題是_資
源利用O
4.是否以一定的價值判斷為依據(jù),是實證方法與規(guī)范方法的重要區(qū)
別之一。
5.兩種互補商品之間價格與需求成反方向變動,兩種替代商品之間價格與需
求成曲線方向變動。
6.需求定理表明的商品價格與需求量反方向變動的關(guān)系是—替代—效應(yīng)和—收入
效應(yīng)共同作用的結(jié)果。
7.在供給與供給量的變動中,價格變動引起供給量變動,而生產(chǎn)
技術(shù)的變動引起供給的變動。
8.需求的變動引起均衡價格與均衡數(shù)量同方向變動。
9.市場經(jīng)濟就是一種用價格機制來決定資源配置的經(jīng)濟體制。
10.當(dāng)某商品的價格上升5%,而需求量減少8%時,該商品屬于需求富有彈
性。當(dāng)某商品的價格下降5%而需求量增加2%時,該商品屬于需求價格弧彈性。
11.如果交叉彈性為負(fù)值,則兩種商品為互補關(guān)系。
12.能夠做到薄利多銷的商品是需求富有彈性的商品。
13.如果某種商品需求缺乏彈性而供給富有彈性,則稅收就主要落在消費者身
上。
14.基數(shù)效用論采用的是邊際效用分析法,序數(shù)效用論采用的是無差異
曲線分析法。
15.如果把無差異曲線與消費可能線合在一個圖上,那么消費可能線必定與無數(shù)條無差
異曲線中的一條相切于一點,在這個切點上就實現(xiàn)了消費者均衡o
16.消費者愿意對某種物品所支付的價格與他實際支付的價格的差額稱為消費者剩
余O
17.技術(shù)效率是投入的生產(chǎn)要素與產(chǎn)品的關(guān)系,經(jīng)濟效率是成本與收益
的關(guān)系。
18.代理人在不違背合約的情況下,以違背委托人的利益為代價來實現(xiàn)自己的利益,代
理人的這種行為被稱為機會主義行為。
19.總產(chǎn)量曲線、平均產(chǎn)量曲線、邊際產(chǎn)量曲線都是先上升而后下降,這反映了邊際
產(chǎn)量遞減規(guī)律。
20.邊際產(chǎn)量曲線與平均產(chǎn)量曲線相交于3均產(chǎn)^_曲線的最高點。
21.適度規(guī)模就是指生產(chǎn)規(guī)模的擴大正好使收益遞增達到最大。
22.不同的等成本線與不同的等產(chǎn)量線相切,形成不同的生產(chǎn)要素最適組合點,將這些
點連接在一起就可得出」線。
二、選擇題(20分)
1.稀缺性的存在意味著:(D)
A.競爭是不好的,必須消滅它B.政府必須干預(yù)經(jīng)濟
C.不能讓自由市場來作重要的決策D.決策者必須作出選擇
2.下列哪一項屬于規(guī)范方法的命題?(D)
A.20世紀(jì)80年代的高預(yù)算赤字導(dǎo)致了貿(mào)易逆差B.低利率會刺激投資
C.擴張的財政政策會降低利率D.應(yīng)該降低利率以刺激投資
3.光盤價格上升的替代效應(yīng)是:(A)
A.光盤價格相對其他商品價格的上升對光盤需求的影響
B.光盤價格上升引起光盤供給的增加
C.光盤需求的價格彈性
D.光盤價格上升帶來的消費者實際收入減少對光盤需求的影響
4.供給曲線向右上方傾斜,表示表示當(dāng)一種商品價格時,它的供給量.
(A)
A.上升,不變B.上升,減少C.上升,增加D.下降,增加
5.何種情況下會存在供給大于需求?(C)
A.實際價格低于均衡價格B.實際價格等于均衡價格
C.實際價格高于均衡價格D.消除了稀缺性
6.一種商品的需求曲線向右下方傾斜,如果生產(chǎn)該種商品的生產(chǎn)要素的價格上升,那
么:(C)
A.均衡數(shù)量增加,均衡價格上升B.均衡數(shù)量增加,均衡價格下降
C.均衡數(shù)量減少,均衡價格上升D.均衡數(shù)量減少,均衡價格下降
7.下面哪一種情況表明存在著價格下限:(A)
A.盡管現(xiàn)在供給過剩,但生產(chǎn)者仍在增加供給
B.供求平衡
C.由于供給過剩,消費者已不愿意購買
D.生產(chǎn)者的產(chǎn)品全賣了出去
8.假設(shè)一種商品的需求無彈性,如果其供給曲線向左移動,那么:(C)
A.均衡數(shù)量增加,均衡價格保持不變B.均衡數(shù)量減少,均衡價格保持不變
C.均衡數(shù)量保持不變,均衡價格上升D.均衡數(shù)量保持不變,均衡價格下降
9.假設(shè)需求的收入彈性系數(shù)為0.5,那么當(dāng)收入變動5%時,需求量變動:(B)
A.0.5%B.2.5%C.4.5%D.5.5%
10.如果一個企業(yè)降低其商品價格后發(fā)現(xiàn)總收益增加,這意味著該種商品的:(D)
A.價格彈性大于1B.收入缺乏彈性C.需求缺乏彈性D.需求富有彈性
11.商品的邊際效用隨著商品消費量的增加而(B)
A.遞增B.遞減C.先減后增D.先增后減
12.當(dāng)無差異曲線與原點成90。凸出時,表示相結(jié)合的兩種商品是:(C)
A.完全替代的B.互不相關(guān)的C.完全互補的D.不能完全替代
13.現(xiàn)代市場經(jīng)濟中最重要的企業(yè)形式是:(D)
A.單人業(yè)主制B.多人業(yè)主制C.合伙制D.股份制公司
14.下列說法中錯誤的一種說法是:(B)
A.只要總產(chǎn)量減少,邊際產(chǎn)量一定是負(fù)數(shù)
B.只要邊際產(chǎn)量減少,總產(chǎn)量也一定減少
C.邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點與之相交
D.只要平均產(chǎn)量增加,邊際產(chǎn)量就大于平均產(chǎn)量
15.等產(chǎn)量曲線向右上方移動表明:(B)
A.技術(shù)水平提高B.產(chǎn)量增加
C.產(chǎn)量不變D.成本增加
三、判斷題Q0分)
31.生產(chǎn)可能性曲線凹向原點說明了隨著一種物品生產(chǎn)的增加,機會成本在遞增。(X)
2.微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)是相互補充的。(X)
3.2003年12月31日的外匯儲備量是流量。(V)
4.世界石油價格下降有助于減少汽車的需求。(X)
5.一場臺風(fēng)摧毀了某地區(qū)的荔枝樹,市場上的荔枝少了,這稱為供給減少V)
36.所有商品的供給量都隨價格的上升而增加。(X)
7.某種產(chǎn)品的價格上限一定高于其均衡價格。(V)
8.同一條線形需求曲線上不同點的彈性系數(shù)是相同的.(X)
9.漢堡包與熱狗之間的需求交叉彈性為正值。(V)
10.只要商品的數(shù)量在增加,消費者得到的總效用就一定在增加。(X)
11.在無差異曲線與消費可能線的切點上,消費者所得到的效用達到最大。(V)
12.工資的變動通過替代效應(yīng)和收入效應(yīng)來影響勞動供給。(V)
13.當(dāng)其他生產(chǎn)要素不變時,一種生產(chǎn)要素投入越多,則產(chǎn)量越高。(X)
14.無論哪個行業(yè),企業(yè)的規(guī)模并不是越大越好。(V)
15.在同一平面圖上,可以有三條不同的等產(chǎn)量線。(X)
四、計算題(10分)
1.已知某種商品的需求函數(shù)為D=350-3P,供給函數(shù)為S=-250+5P。求該商品的均
衡價格和均衡數(shù)量。
解:根據(jù)均衡價格決定公式:即D=S則有350-3P=-250+5P
即P=75因此均衡數(shù)量為:D=S=350-3P=125
答:該商品的均衡價格為75,均衡數(shù)量為125.
2.某種商品原來的價格為每公斤1.20元,銷售量為800公斤,該商品的需求彈性系數(shù)為
2.4,請問該商品價格下降25%之后,總收益發(fā)生了什么變化?
解:根據(jù)彈性與總收益的關(guān)系,富有彈性的商品,價格與總收益反向變動,當(dāng)價格下降時,
總收益會增加。
己知:ED=2.4,AP/P=25%
得:△Q/Q=2.4*25%=60%
降價后的需求量為800+800X60%=1280(公斤)
降價前的收益為1.20X800=960元
降價后的收益為1.20X(1-25%)X128O1152元
得1152-960=192元
答:降價后,總收益增加192元
3.如果某消費者有100元,X商品的價格為10元,Y商品的價格為20元。X商品與
Y商品的邊際效用為下表:
X商品邊際效用Y商品邊際效用
11001200
2902170
3803140
4704110
560580
650
740
830
920
1010
消費者購買多少X商品與多少Y商品可以實現(xiàn)消費者均衡?為什么?
根據(jù)公式(1)PxxQxxPyxQy=M
得:10x4+20x3=100
根據(jù)公式(2)MUx/Px=MUy/Py=MUm
W70/10=140/20
答;消費者購買4單位X商品,3單位Y商品,可實現(xiàn)消費者均衡,因為,此商品組合的
總數(shù)用為850,最大
五、問答題(30分)
1.每年春節(jié)鐵路運輸都緊張,票販子活動猖獗。有人認(rèn)為,應(yīng)該放開火車票價完全按
供求關(guān)系定價。有人認(rèn)為,應(yīng)該嚴(yán)格限制價格并打擊票販子。你支持那種觀點?如果你認(rèn)為
兩種作法都不足取,應(yīng)該采取什么辦法?
答:春節(jié)期間,鐵路運輸需求大于供給,管理部門又往往采取價格上限的措施,從而需大于
供的矛盾進一步加劇,價格有較大的上漲空間。
如果放開限制,票價完全有市場決定,必定使票價上漲過高,故而只能滿足少部分高收入者
的需求,損害廣大工薪階層尤其是返鄉(xiāng)民工的利益,這樣社會福利損失過大,容易形成社會
不安定因素,從而影響經(jīng)濟的發(fā)展,如果嚴(yán)格限制票價,由于需求過大,票販子為利所趨,
黑市交易防不勝防,管理成本過大,也有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銅陵安徽銅陵市銅官區(qū)小學(xué)非編音樂教師招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 電商時代下的智慧物流配送體系構(gòu)建
- 客運企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與實施考核試卷
- 家電產(chǎn)品智能化發(fā)展趨勢分析考核試卷
- 樂器批發(fā)商的市場反應(yīng)速度提升考核試卷
- 2025年01月山東棗莊頤順康養(yǎng)中心公開招聘1人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 網(wǎng)絡(luò)安全管理員技師考試模擬題及參考答案
- 安全網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全培訓(xùn)與認(rèn)證體系構(gòu)建考核試卷
- 孤殘兒童的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)援助策略考核試卷
- 電力工程與醫(yī)療設(shè)備信息化的結(jié)合研究
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評價導(dǎo)則
- 單店爆破促銷活動模式精編文檔
- YS/T 34.1-2011高純砷化學(xué)分析方法電感耦合等離子體質(zhì)譜法(ICP-MS)測定高純砷中雜質(zhì)含量
- LY/T 2016-2012陸生野生動物廊道設(shè)計技術(shù)規(guī)程
- 松下panasonic-視覺說明書pv200培訓(xùn)
- 單縣煙草專賣局QC課題多維度降低行政處罰文書出錯率
- 毫針刺法(全)教學(xué)課件
- 金風(fēng)科技-風(fēng)電產(chǎn)業(yè)集團-供應(yīng)商現(xiàn)場作業(yè)基礎(chǔ)安全考試附答案
- 公共關(guān)系學(xué)完整教學(xué)課件
- 人工智能機器人科學(xué)小報手抄報簡報
- 三年級下冊美術(shù)課件-第1課 燈彩輝映|浙美版 (共19張PPT)
評論
0/150
提交評論