小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6篇_第1頁(yè)
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6篇_第2頁(yè)
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6篇_第3頁(yè)
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6篇_第4頁(yè)
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6篇小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

我是劉xx,今天,我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng),此刻我的心情非常的激動(dòng),但也很緊張。

我知道班長(zhǎng)是個(gè)令許多同學(xué)都向往的職務(wù),當(dāng)班長(zhǎng)就意味著要負(fù)起全班的責(zé)任,做好班主任的小助手;當(dāng)班長(zhǎng)意味著要組織班級(jí)干部協(xié)調(diào)管理好班級(jí);當(dāng)班長(zhǎng)意味著管理好班級(jí);當(dāng)班長(zhǎng)意味著引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)更加積極向上!所以這個(gè)職務(wù)雖然令人向往,但是干起來(lái)也非常的困難,我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀,我一定會(huì)堅(jiān)持競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位!

我們班需要的是一個(gè)有能力的班長(zhǎng),我不敢說(shuō)我比其他人更有能力,但是我會(huì)比他們更努力的,我會(huì)努力把學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都提高上來(lái),成為班級(jí)的榜樣。同時(shí),我也會(huì)影響他人,讓同學(xué)們愛(ài)上讀書,愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)我們的班級(jí),我想這樣才能成為一個(gè)好班長(zhǎng)。

假如我成功競(jìng)選班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)調(diào)管理好班級(jí)的課間紀(jì)律,我會(huì)認(rèn)真聽課,努學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的榜樣;我會(huì)在任何時(shí)候都管理好同學(xué)們,帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光;我會(huì)努力提高個(gè)人素質(zhì),讓同學(xué)們認(rèn)可我,支持我;我會(huì)在周五班會(huì)適當(dāng)組織活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的能力,讓大家都變得非常優(yōu)秀,讓其他班級(jí)對(duì)我們五年一班刮目相看!

假如我落選了也沒(méi)有關(guān)系,那就證明我身上還有需要繼續(xù)努力去提高的方面,我會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。即使我沒(méi)有競(jìng)選成功,作為班級(jí)的一員,我也有一定會(huì)管理好自己,幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),讓大家都為班級(jí)爭(zhēng)光。我會(huì)好好學(xué)習(xí),成為班級(jí)的榜樣,就算沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),我也要帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)好好學(xué)習(xí),迎接一個(gè)陽(yáng)光、自信的自己。

謝謝老師和同學(xué)們的聆聽與陪伴,我競(jìng)選班長(zhǎng)希望能得到大家的支持和鼓勵(lì)!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

又迎來(lái)了一年競(jìng)選班干部的日子。我今天要參加的是班長(zhǎng)的競(jìng)選。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)這個(gè)集體,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒絕。

如果老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作,請(qǐng)大家支持我,投我神圣的一票。

如果競(jìng)選成功,我會(huì)努力做好以下幾個(gè)方面:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己

2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)

3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。

如果沒(méi)有競(jìng)選成功,說(shuō)明我還要努力,下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

相信我,一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。

我曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、語(yǔ)文組長(zhǎng)、英語(yǔ)小組紀(jì)律委員等職務(wù)。是班里的尖子生,從上三年級(jí)后,從來(lái)都是全校前6名。

我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是:

領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),愛(ài)好各種活動(dòng),有責(zé)任心,跟同學(xué)關(guān)系好。

同學(xué)們,只要你們?yōu)槲彝兑黄保覍⒈M心盡力為大家服務(wù)。

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是淑怡,與大家同窗這么多年,想必大家對(duì)我也有所了解了吧?大家也都知道,這是我第一次上臺(tái)發(fā)言,所以很激動(dòng),也很緊張。

我知道,大家都很想當(dāng)“一班之長(zhǎng)”,我也不例外。我想當(dāng)班長(zhǎng),不是因?yàn)樗念^銜,而是因?yàn)槲蚁霂屠蠋煼謸?dān)一些職責(zé),搞好班里的紀(jì)律。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)采取以下措施:

1、我會(huì)聯(lián)合班里的其他班干部,管理好我們的班級(jí),并協(xié)助老師完成一些班里的瑣事;

2、我會(huì)向老師、校長(zhǎng)反映同學(xué)們的一些合理要求,加以實(shí)行;

3、我會(huì)讓班里一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)利用課余時(shí)間輔導(dǎo)成績(jī)較差的同學(xué),提高整體成績(jī);

4、我還會(huì)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提議,在假期里開展幾次去附近的風(fēng)景區(qū)郊游、野餐等活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活。

雖然想當(dāng)班長(zhǎng)的人很多,但我堅(jiān)信,我一定能勝任這個(gè)職位。我當(dāng)過(guò)許多年的班干部,對(duì)此,我累積了一定的經(jīng)驗(yàn)。其次,我的成績(jī)不錯(cuò),同學(xué)們哪個(gè)地方不懂,隨時(shí)可以來(lái)請(qǐng)教我。

總之,我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),就會(huì)竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)。如果大家覺(jué)得我還不錯(cuò),就請(qǐng)投出你寶貴的一票!

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是藍(lán)漠,我很榮幸能夠參加這次競(jìng)選,感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的女孩。我樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),大家都愿意成為我的朋友。我的`成績(jī)優(yōu)異,每次考試都能取得理想的成績(jī)。我認(rèn)為,榮譽(yù)并不代表一切,重要的是德智體美全方面的發(fā)展。我酷愛(ài)閱讀,作文也很好,被評(píng)為讀書小明星。

我要競(jìng)選班長(zhǎng),我想為班級(jí)出一份力。我的工作能力很強(qiáng),我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí),真心實(shí)意的幫助每一位同學(xué);我要樹立榜樣意識(shí),嚴(yán)格的要求自己,以身作則;我要樹立團(tuán)結(jié)意識(shí),虛心聽取大家的意見(jiàn),及時(shí)改正。我要樹立學(xué)習(xí)意識(shí),當(dāng)上班長(zhǎng),是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,和同學(xué)們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

如果我沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)垂頭喪氣,這說(shuō)明了我還有不足之處。我以后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足,向他人學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中成功。

老師,同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭雁!

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我站在這里,主要的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要原因是想讓我們班的學(xué)習(xí)紀(jì)律等各個(gè)方面有所提高。

如果我今天能夠競(jìng)選班長(zhǎng)成功,當(dāng)上班長(zhǎng)以后,我一定會(huì)盡一個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任,以身作則,嚴(yán)格要求自己,帶好頭!讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)都更上一層樓。我會(huì)努力做好老師的小助手。如果今天競(jìng)選失敗我也不會(huì)氣餒,我會(huì)支持競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)的同學(xué),幫助他管理好我們共同的班級(jí)。

請(qǐng)大家信任我,相信我,支持我!

我的發(fā)言演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!我是六年(2)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了,通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想,但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,不負(fù)眾望。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

在過(guò)去一年里,我擔(dān)任五年(2)班班長(zhǎng)這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。

在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論