春暉教育集團2023年秋季學期期中考試（參考答案）

春暉教育集團2023年秋季學期期中考試高一英語試卷（參考答案）聽力1-5．BACAA6-10.CCACB11-15.CBACB16-20.ABACC閱讀21-25.CDABD26-30.BABAD31-35.ABDAD36-40GECAF完型填空41-45.BCADB46-50.CADBC51-55.DABAC短文填空56．isthought57．its58．and59．the60．tourists61．protection62．badly63．torepair64．traditional65．with作文參考范文：第一節(jié)DearMike,Iheardthatyouareplanningtotravelnextweek.I’mwritingtogiveyousomeadviceforanicejourney.Firstly,beforethetrip,youshoulddeterminethedestination,choosetherighttransportationandpre-bookaccommodation.Moreover,don’tforgettobringyourcellphonewithyousothatyoucanconnecttoyourfamilyandfriends.Besides,takingpictures,playingmusicorgameswithaphonewillmakethetripmoreinteresting.Meanwhile,whatisalsoimportantistotakegoodcareofyourbelongingsandbeawareofyourenvironment.Ihopeallabovewillbehelpfulforyou.HaveagoodtimeandIcan’twaittohearfromyou!Yours,LiHua第二節(jié)Asshewalkeduptothepodium(講臺),Lilyremindedherselfofthebodylanguagetechniqueshehadlearned.Shestoodupstraight,madeeyecontactwiththeaudience,andusedhandgesturestoemphasizeherpoints.Asshebegantospeak,Lilynoticedthattheaudiencewaspayingcloseattentiontoher.Theywereleaningforwardintheirseats,noddingtheirheads,andtakingnotes.Lilyfeltasenseofenergyandconnectionwiththeaudiencethatshehadneverexperiencedbefore.Afterthepresentation,severalpeoplecameuptoLilyandpraisedherforhercommunicationskills.Theysaidthattheyhadbeenimpressedbyherpoise,confidence,andabilitytoengagetheaudience.Lilywasthrilled—sheknewthatherbodylanguagehadplayedasignificantroleinhersuccess.Overthenextfewmonths,Lilycontinuedtodevelopherbodylanguageskillsandbecameknownasanexpertinpublicspeaking.Shewasinvitedtospeakatmoreconferences,andherpresentationsreceivedhighpraisefromaudiencesandfellowspeakersalike.Lilylearnedthatbodylanguageisapowerfultoolthatcaninfluencehowweareperceivedbyothers.Whetherwe’regivingaspeechorhavingaconversation,bodylanguageisanessentialpartofeffectivecommunication.答案解析A篇21．C22．D23．A【導語】本文是一篇應用文。主要推薦了四個西藏值得去的旅游目的地。21．細節(jié)理解題。根據PeachBlossomValley:Nyingchi部分的“Peachtreesbloomdependingonthealtitudeandclimate,sovisitorswillhavethechancetoenjoytheblossomsthroughoutApril.(桃樹開花取決于海拔和氣候，所以游客將有機會在四月份欣賞到桃花。)”，以及TheYarlungZangboRiverGrandCanyon部分中的“visitorscanenjoyboththepeachblossomsandthesnow-cappedmountainsatthesametime.(游客可以同時欣賞桃花和雪山。)”和NanyiValley部分中的“Surroundedbymountainsandshrouded(遮蔽)inclouds,NanyiValleyisanidealspringdestinationforvisitors,whereyoucanfindpeachandazaleablossomseverywhere.（群山環(huán)抱，云霧繚繞，南一谷是游客們春天的理想去處，在這里你可以看到到處都是桃花和杜鵑花。)”可知，在以上三個地方都有機會欣賞到桃花，所以這三處的共同之處是可以欣賞桃花盛開。故選C。22．推理判斷題。根據TheYarlungZangboRiverGrandCanyon部分中的“visitorscanenjoyboththepeachblossomsandthesnow-cappedmountainsatthesametime.(游客可以同時欣賞桃花和雪山。)”可知，游客可以欣賞到雪山的美景。故選D。23．推理判斷題。根據文章標題“ThebestspringdestinationsinTibet(西藏最佳春季目的地)”結合文章主要介紹了三個西藏春天值得去的旅游目的地?？赏浦恼逻x自旅行專欄。故選A。B篇24．B25．D26．B27．A【導語】這是一篇記敘文。文章講述了Maddie第一天上學的經歷。24．細節(jié)理解題。根據文章第一段“Ilookedovertomybedsideclock,whichread6:30.“Idon’twanttogotoschool,”Ithoughttomyself.ButIforcedmyselftogetup.(我看了看床邊的鬧鐘，上面是六點半。“我不想上學，”我對自己說。但我強迫自己起床了。)”可知，Maddie在六點半起床的。故選B。25．細節(jié)理解題。根據文章第三段“Agirlgotdownonherkneestocollectherbelongings.Ikneeleddowntohelpherpickupthebooks.“Thankyou,”shesaid.“Noproblem.”Ireplied.“I’mHannah,”sheannounced.“I’mMaddie,”Ismiled.Thenwewalkedtoclasstogetherandsatnexttoeachother.(一個女孩跪下來收拾她的東西。我跪下來幫她把書撿起來?！爸x謝你，”她說。“沒問題。”我回答說。“我是漢娜，”她宣布?！拔沂躯湹?，”我笑著說。然后我們一起走到教室，坐在彼此旁邊。)”可知，她們開始知道彼此是因為Maddie幫助Hannah撿起掉在地上的書。故選D。26．詞句猜測題。根據文章第四段“Agroupofboysweresittingatthebackoftheroom,laughing,makingpaperairplanesoutoftheirnotepaper,andthrowingthemacrosstheroom.Momentslater,awomanwithanalgebrabookwalkedintotheclassroom.(一群男孩坐在房間的后面，笑著用他們的便箋做紙飛機，然后把它們扔到房間的另一邊。過了一會兒，一位女士拿著一本代數書走進教室。)”可知，老師的意思是學生不能在教室里放紙飛機。故選B。27．推理判斷題。根據文章第五段“Threehourslater,thebellrangthroughouttheschool.Itookmylunchandheadedstraighttothecafeteria.Hannahalreadyhadherlunchinherhandandsavedmeaseat.Wetalkedaboutallsortsofthingsandfoundoutwehadalotofthingsincommon.IthoughtIhadjustmadeanewfriend.(三個小時后，下課鈴響遍了整個學校。我拿著午餐直奔自助餐廳。漢娜已經把午餐拿在手里，給我留了個座位。我們談論了各種各樣的事情，發(fā)現我們有很多共同點。我認為我交了一個新朋友。)”可推知，Hannah是Maddie在新學校交的第一個朋友。故選A。C篇28．B29．A30．D31．A【導語】本文為一篇說明文。文章主要介紹了一種新的旅行方式——慢旅行，這種旅行方式不會那么累，而且還能更好地感受當地的文化。28．推理判斷題。根據文章第二段““I’veheardcountlesstimeshowtiredpeoplearewhentheycomebackfromtheirvacationandfeellikethey‘needavacationfromtheirvacation,’andthat’sbecausemanytimeswepacksomuchintoaveryshorttime,”saidtravelbloggerEstherSusag.“Wewanttoseeeverything,doeverything,andnotwasteaminute.(旅游博主EstherSusag說：“我無數次聽到人們度假回來后有多累，覺得‘假期結束后需要度個假’，這是因為很多時候我們在很短的時間內塞了太多東西。我們想看所有的東西，做所有的事情，不要浪費一分鐘。”)”可知，人們度假后覺得累是因為我們旅行的時候想看所有的東西，做所有的事情，行程安排過緊。故選B。29．細節(jié)理解題。根據文章第五段“FortravelexpertandauthorLaCarmina,slowtravelallowspeopletostopandsmellthetroses-quitedirectly.“It’saboutbeingfullypresentinthemomentandexperiencingthesights,soundsandsensations(感覺)aroundyoucompletely“l(fā)ettingtheexperiencedevelopatitsownspeedandwithoutexpectations,”shesaid.(對于旅游專家兼作家LaCarmina來說，慢速旅行可以讓人們停下來，直接聞一聞玫瑰的芬芳。她說：“這是關于完全活在當下，完全體驗你周圍的景象、聲音和感覺，讓體驗按照自己的速度發(fā)展，不帶任何期望?！?”可知，LaCarmina認為慢旅行可以讓人們能夠完全體驗你周圍的景象、聲音和感覺，也就是深入體驗一個地方。故選A。30．推理判斷題。根據文章最后一段“Slowtravelisbecomingmoreandmorepopularnow,becauseitcandogoodtousinmanyways.(慢旅行現在變得越來越流行，因為它可以在很多方面對我們有好處。)”可知，作者接下來將會繼續(xù)討論慢旅行的好處。故選D。31．推理判斷題。根據文章第一段“Intherushofday-to-daylife,wedon’talwayshavethetimetoslowdownandmoveatourownspeed.Evenonvacation,wealwaystrytovisit,doandtasteasmanythingsaspossibleinanewplaceormanyplaces.(在匆忙的日常生活中，我們并不總是有時間放慢腳步，以自己的速度前進。即使在度假時，我們也總是嘗試在一個新的地方或許多地方參觀、做和品嘗盡可能多的東西。)”以及第三段“Thereis,however,anothermethodthatmanyexperiencedtravelerssuggest:slowtravel.Butwhatexactlyisslowtravel,andhowdoyoutakefulladvantageofthiskindoftrip?Below,travelexpertsbreakitdown.(然而，許多有經驗的旅行者建議還有另一種方法：慢旅行。但究竟什么是慢旅行，如何充分利用這種旅行呢？下面，旅游專家對其進行了分析。)”可知，文章主要介紹了慢旅行的相關內容，和我們的生活相關。由此推知，我們很有可能在報紙的“生活”版面讀到這篇文章。故選A。D篇32．B33．D34．A35．D【導語】本文是說明文。本文講述了一項關于早晚鍛煉對女性和男性不同的受益，研究表明對于男性和女性根據需求不同最佳鍛煉時間不同。32．細節(jié)理解題。根據第三段的“Thosewomenhopingforupperbodymuscle(肌肉)gainsormood(心情)improvementshouldconsidereveningexercise.(那些希望增加上身肌肉或改善情緒的女性應該考慮晚上鍛煉)”可知，根據這項研究，女性可以通過晚上鍛煉改善情緒，變得情緒好。故選B。33．推理判斷題。根據第五段內容““Chronotypeisyourbody’snaturalhabittosleepatacertaintime—it’swhatdecideswhetheryou’reanightowloranearlybird.Forthe25%ofthepopulationthatconsidersthemselvesanightowl,gettingbothenoughsleepandenoughexercisecanbedifficult,”addsHeisz.(“生物鐘是你身體在特定時間睡覺的自然習慣，它決定了你是夜貓子還是早起鳥。對于25%認為自己是夜貓子的人來說，獲得足夠的睡眠和足夠的鍛煉是很困難的，”海茲補充道)”可知，在本段作者解釋了一個術語——生物鐘。故選D。34．細節(jié)理解題。根據最后一段的“Whenitcomestoexercise,regardlessofresearchontheadvantagesofcertainexercisesatparticulartimesoftheday,yourresultswillnotbegoodifitdoesn’tallowenoughtimeforsleep.(說到運動，不管研究表明在一天中的特定時間進行某些運動有什么好處，如果沒有足夠的睡眠時間，你的結果都不會好)”可知，海茲認為要達到良好的運動效果，足夠的睡眠是重要的。故選A。35．主旨大意題。根據第一段的“AsmallstudyoutofSkidmoreCollegeexaminedtheadvantagesofmorningvs,eveningexerciseforbothwomenandmen.(斯基德莫爾學院的一項小型研究調查了早晚鍛煉對女性和男性的好處)”和第三段的“Thestudyshowedthatforwomenwhowanttolowerbloodpressure(血壓),theriskofheartdiseaseorreducefat,morningexerciseworksbest.Thosewomenhopingforupperbodymuscle(肌肉)gainsormood(心情)improvementshouldconsidereveningexercise.Forthemen,thefindingsweresomewhatdifferent:Eveningexerciselowersbloodpressure,theriskofheartdisease,andfeelingsoftiredness.Butsimilartowomen,theyburnmorefatwithmorningexercise.(研究表明，對于想要降低血壓、心臟病風險或減少脂肪的女性來說，晨練效果最好。那些希望增加上身肌肉或改善情緒的女性應該考慮晚上鍛煉。對于男性來說，研究結果有些不同：晚上鍛煉可以降低血壓、患心臟病的風險和疲勞感。但與女性相似的是，他們通過晨練燃燒更多的脂肪)”可知，本文講述了一項關于早晚鍛煉對女性和男性不同的受益，研究表明對于男性和女性根據需求不同最佳鍛煉時間不同。因此推斷D項“一天中鍛煉的最佳時間”為最佳標題。故選D。七選五36．G37．E38．C39．A40．F【導語】本文是一篇說明文。文章談論的話題是步行對健身的好處。步行是最簡單、最有用的鍛煉方式之一。它提供了身體和精神上的好處，帶來了完全的幸福。36．根據前面一句的內容“aworldruledbyhardexerciseandcomplexfitnessprograms,thesimpleactofwalkingisoftenignored(忽略)(在一個以艱苦的運動和復雜的健身計劃為主導的世界里，步行這種簡單的行為常常被忽視)”以及后句“Itoffersphysicalandmentalbenefitsthatleadtototalhappiness.(它提供身體和精神上的好處，導致完全的幸福)”可知，設空處承上啟下，說明步行的益處，G項：However,walkingremainsoneoftheeasiestandmostusefulformsofexercise.(然而，步行仍然是最簡單、最有用的鍛煉方式之一)合乎句意。故選G。37．根據前面一句的內容“Walkingislightheartexercisethathelpsimprovehearthealthbyincreasingbloodcirculation(循環(huán)).(散步是一種輕微的心臟運動，通過促進血液循環(huán)有助于改善心臟健康。)”可知，設空處承接上句，說明散步對心臟的好處。E項：Itcutsdowntheriskofheartdiseaseandbringsdownbloodpressure.(它可以降低患心臟病的風險，降低血壓。)合乎句意。故選E。38．根據上句“Walkingoutdoorsinnatureorinapeacefulenvironmentcanprovidearefreshingescapefromthedailytasks.(在大自然或寧靜的環(huán)境中散步可以讓你從日常工作中解脫出來)”可知，設空處應為在大自然中散步對身心的好處。C項：Sotakingawalkcanmakeyourmindrelaxedandfresh.(所以散步可以使你的頭腦放松和清新)合乎句意。故選C。39．根據前面的內容“Unlikeactivesports,walkingissoftonthejoints,makingitaperfectchoiceforpeopleofallagesandfitnesslevels(與劇烈運動不同，散步對關節(jié)很柔軟，使其成為所有年齡和健康水平的人的完美選擇)”可知，設空處應為和其他的運動相比，散步對身體的好處，A項：Ithelpsoiljointsandmakethemstronger.(它有助于關節(jié)潤滑，使關節(jié)更強壯)合乎句意。故選A。40．本段的小標題為“SocialCommunicationandConnection(社會溝通與聯(lián)系)”可知，設空處應為散步在社交方面的作用。F項：Walkingisusefulexercisethatcaneasilybeturnedintoasocialactivity.(散步是一種有益的運動，很容易變成一種社交活動。)合乎句意。故選F。完型填空41．B42．C43．A44．D45．B46．C47．A48．D49．B50．C51．D52．A53．B54．A55．C【導語】這是一篇記敘文。主要講述了Raghu從小害羞，害怕與人交流，后來進入大學后克服了溝通障礙，試著與同學交流，他在一次學院年度活動上發(fā)表演講，開始時很緊張，在同學的鼓勵下成功完成演講的故事。41．考查動詞詞義辨析。句意：Raghu從小就很害羞。A.listening聽；B.talking談話；C.writing寫；D.shouting喊。根據后文“sohetriedtotalktohisclassmatesactively”可知之前Raghu害怕與人交談。故選B項。42．考查名詞詞義辨析。句意：高中畢業(yè)后，他進入了一所大學。A.party聚會；B.club俱樂部；C.college大學；D.committee委員會。根據后文“Hestayedinthecollegedormitoryandforthefirsttimeinhislifehewasstayingawayfromfamily.”可知他進入了一所大學。故選C項。43．考查名詞詞義辨析。句意：這對他來說是一種全新的體驗，身邊有這么多人。A.experience體驗；B.problem問題；C.discovery發(fā)現；D.performance表演。根據“stayingwithsomanypeoplearoundhim”可知身邊有這么多人是一種新的體驗。故選A項。44．考查形容詞詞義辨析。句意：但這樣的環(huán)境讓他感到很舒服，所以他試著積極和同學們交流。A.homesick想家的；B.curious好奇的；C.panicked驚慌的；D.comfortable舒服的。根據“stayingwithsomanypeoplearoundhim”以及前文“Healwayshadafearof

1topeople.”可知過去的他是害怕與人交流的，根據轉折連詞But可知現在的環(huán)境使他舒服多了。故選D項。45．考查名詞詞義辨析。句意：他的自信心開始逐漸增強。A.ability能力；B.confidence自信；C.strength力量；D.creativity創(chuàng)造力。根據前文“Raghuwasashypersonsincehischildhood以及后文Hewasveryconfident”可知，此時他的自信心開始增強。故選B項。46．考查動詞詞義辨析。句意：在同學們的幫助下，他開始練習當眾講話。A.subscribing訂閱；B.organizing組織；C.practicing練習；D.improving改善。根據后文“Onedayhegainedthe7

togiveaspeechatthecollegeannualevent”可知他獲得了一次學院年度活動上發(fā)表演講的機會，因此他開始練習當眾講話。故選C項。47．考查名詞詞義辨析。句意：有一天，他獲得了一次學院年度活動上發(fā)表演講的機會。A.opportunity機會；B.resource資源；C.moment時刻；D.pressure壓力。根據后文“giveaspeechatthecollegeannualevent”可知這是一次在學院年度活動上發(fā)表演講的機會。故選A項。48．考查副詞詞義辨析。句意：然而，在活動當天，他看到這么多觀眾，開始緊張起來。A.Therefore因此；B.Otherwise否則；C.Besides此外；D.However然而。根據后文“Hisbodystartedshaking,andnowordscameoutofhismouth”可知他很緊張，結合前文“Hepreparedhimselfverywellfortheevent”可知他為了演講準備得很好，空處前后句形成了轉折關系，然而，一看到這么多觀眾，他開始緊張起來，故選D項。49．考查形容詞詞義辨析。句意：然而，在活動當天，他看到這么多觀眾，開始緊張起來。A.excited激動的；B.nervous緊張的；C.intelligent聰明的；D.confused困惑的。根據后文“Hisbodystartedshaking,andnowordscameoutofhismouth”可知他很緊張。故選B項。50．考查名詞詞義辨析。句意：看到他面臨的挑戰(zhàn)，Raghu的同學鼓勵他說：“Raghu，你準備得非常充分。去展示你自己吧。我們相信你能行”。A.eagerness迫切；B.topic話題；C.challenge挑戰(zhàn)；D.schedule計劃。根據前文“Hisbodystartedshaking,andnowordscameoutofhismouth”可知他很緊張，面臨艱難的挑戰(zhàn)。故選C項。51．考查動詞詞義辨析。句意：看到他面臨的挑戰(zhàn)，Raghu的同學鼓勵他說：“Raghu，你準備得非常充分。去展示你自己吧。我們相信你能行”。A.remind提醒；B.impress給……留下深刻印象；C.struggle掙扎；D.present展示。根據前文youpreparedverywellforthis以及后文hestartedhisspeech可知他準備很充分，在同學的鼓勵下開始了演講，在舞臺上展示自己。故選D項。52．考查形容詞詞義辨析。句意：Raghu深吸了幾口氣，對自己說：“你比自己想象的要堅強。你能做到的”。A.stronger更堅強；B.calmer更冷靜；C.smarter更聰明；D.safer更安全。根據前文“Hisbodystartedshaking,andnowordscameoutofhismouth”可知他很緊張，以及前文“Raghuwasashypersonsincehischildhood”可知他是害羞的人，此刻他準備演講，克服了困難證明自己是堅強的。故選A項。53．考查動詞短語辨析。句意：他走上了舞臺。當他開始演講時，他的聲音吸引了禮堂里所有人的注意。A.searchedfor尋找；B.wentonto走上；C.toredown撕碎；D.referredto提及。根據后文“hestartedhisspeech”可知他走上了舞臺，開始演講。故選B項。54．考查動詞詞義辨析。句意：當他開始演講時，他的聲音吸引了禮堂里所有人的注意。A.drew吸引；B.showed展示；C.became成為；D.discovered發(fā)現。根據后文“Afterhisspeech,theaudiencegavehimastandingovation”可知觀眾對他的演講很認可，可推知在他演講時，他吸引了觀眾的注意力。故選A項。55．考查副詞詞義辨析。句意：他非常自信，立刻進入了狀態(tài)。A.actually事實上；B.particularly尤其；C.immediately立即；D.naturally自然地。根據前文“Hepreparedhimselfverywellfortheevent以及Hewasveryconfident”可知他找回了自信，立即調整好了狀態(tài)。故選C項。短文填空56．isthought57．its58．and59．the60．tourists61．protection62．badly63．torepair64．traditional65．with【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國福建省的旅游勝地——鼓浪嶼以及其相關內容。56．考查時態(tài)和語態(tài)。句意：這座小島被認為是廈門市乃至福建省的名片?？疾楸揪渲^語動詞，根據上下文可知，本句時態(tài)為一般現在時；主語為“thelittleisland”，單數，和動詞“think”之間為被動關系，所以用被動語態(tài)。故填isthought。57．考查代詞。句意：近代以來，鼓浪嶼文化教育事業(yè)迅速發(fā)展，中外友人紛紛興建學校、醫(yī)院、報社、圖書館等。根據空后的“cultureandeducation”可知，空處為形容詞性物主代詞，修飾空后的名詞。故填its。58．考查連詞。句意：近代以來，鼓浪嶼文化教育事業(yè)迅速發(fā)展，中外友人紛紛興建學校、醫(yī)院、報社、圖書館等。空前“schools,hospitals,newspaperoffices”和空后“l(fā)ibraries”之間為并列關系。故填and。59．考查固定搭配。句意：這個島在20世紀70年代末成為一個著名的旅游勝地。固定搭配：inthelate1970s，意為“20世紀70年代末”。故填the。60．考查名詞的數。句意：不幸的是，當游客涌入鼓浪嶼時，保護當地歷史遺跡和文化遺產的努力落后了。根據句意可知，空處為名詞的復數擔當從句的謂語動詞。故填tourists。61．考查名詞。句意：因此，保護鼓浪嶼成為必要。分析句子成分，根據空前的“the”可知，空處為名詞形式。故填protection。62．考查副詞。句意：后來，它非常需要修理，但沒有足夠的錢去做。用副詞形式，擔當本句狀語。故填badly。63．考查非謂語動詞。句意：1986年，廈門市政府決定修復這座大廈。非謂語動詞擔當動詞“decide”的賓語，用動詞不定式形式，構成短語decidetodosth.表示“決定做某事”。故填torepair。64．考查形容詞。句意：此后，八卦樓成為中國唯一的管風琴博物館，也是世界上最大的管風琴博物館。分析句子成分可知，空處為形容詞形式，修飾空后的名詞“instrument”。故填traditional。65．考查固定搭配。句意：這座八卦樓與其他52處歷史遺跡一起，構成了鼓浪嶼多元文化遺產的一部分，并于2017年被聯(lián)合國教科文組織列為世界遺產。固定搭配：alongwith，意為“和、也”，符合句意。故填with。66．DearMike,Iheardthatyouareplanningtotravelnextweek.I’mwritingtogiveyousomeadviceforanicejourney.Firstly,beforethetrip,youshoulddeterminethedestination,choosetherighttransportationandpre-bookaccommodation.Moreover,don’tforgettobringyourcellphonewithyousothatyoucanconnecttoyourfamilyandfriends.Besides,takingpictures,playingmusicorgameswithaphonewillmakethetripmoreinteresting.Meanwhile,whatisalsoimportantistotakegoodcareofyourbelongingsandbeawareofyourenvironment.Ihopeallabovewillbehelpfulforyou.HaveagoodtimeandIcan’twaittohearfromyou!Yours,LiHua【導語】這是一封建議信。要求考生以李華的名義，給下周要去旅行的你的英國朋友Mike寫一封信，告訴他一些旅行的建議?！驹斀狻?.詞匯積累計劃：plan→schedule建議：advice→recommendations美好的：nice→delightful有益的：behelpful→bebeneficial2.句式拓展同義句改寫原句：Firstly,beforethetrip,youshoulddeterminethedestination,choosetherighttransportationandpre-bookaccommodation.拓展句：Firstly,beforethetrip,itisadvisablethatyoudeterminethedestination,choosetherighttransportationandpre-bookaccommodation.【點睛】【高分句型1】Besides,takingpictures,playingmusicorgameswithaphonewillmakethetripmoreinteresting.（使用了動名詞短語做主語）【高分句型2】Meanwhile,whatisalsoimportantistotakegoodcareofyourbelongingsandbeawareofyourenvironment.（使用了what引導的主語從句）67．參考范文Asshewalkeduptothepodium(講臺),Lilyremindedherselfofthebodylanguagetechniqueshehadlearned.Shestoodupstraight,madeeyecontactwiththeaudience,andusedhandgesturestoemphasizeherpoints.Asshebegantospeak,Lilynoticedthattheaudiencewaspayingcloseattentiontoher.Theywereleaningforwardintheirseats,noddingtheirheads,andtakingnotes.Lilyfeltasenseofenergyandconnectionwiththeaudiencethatshehadneverexperiencedbefore.Afterthepresentation,severalpeoplecameuptoLilyandpraisedherforhercommunicationskills.Theysaidthattheyhadbeenimpressedbyherpoise,confidence,andabilitytoengagetheaudience.Lilywasthrilled—sheknewthatherbodylanguagehadplayedasignificantroleinhersuccess.Overthenextfewmonths,Lilycontinuedtodevelopherbodylanguageskillsandbecameknownasanexpertinpublicspeaking.Shewasinvitedtospeakatmoreconferences,andherpresentationsreceivedhighpraisefromaudiencesandfellowspeakersalike.Lilylearnedthatbodylanguageisapowerfultoolthatcaninfluencehowweareperceivedbyothers.Whetherwe’regivingaspeechorhavingaconversation,bodylanguageisanessentialpartofeffectivecommunication.【導語】本篇書面表達是讀后續(xù)寫。本文以人物為線索展開。莉莉從小就對公眾演講的藝術很感興趣。并且不斷學習別人的演講技巧。一天，莉莉應邀在一個會議上對著一大群聽眾講話。她對自己的演講做了充分的準備，對自己的內容很有信心，但她對自己在舞臺上的表現感到緊張。【詳解】1.段落續(xù)寫①由第一段句首內容“當她走上講臺時，莉莉提醒自己她學過的肢體語言技巧。”可知，第一段可以描寫莉莉演講時運用了肢體語言，和臺下聽眾的神態(tài)。②由第二段句首內容“演講結束后，幾個人走到莉莉面前，稱贊她的溝通技巧?！笨芍?，第二段可以描寫莉莉演講后人們稱贊她的話，莉莉的被稱贊時的表情、動作、自我總結和之后的發(fā)展情況，最后升華文章的主旨：無論我們是在演講還是交談，肢體語言都是有效溝通的重要組成部分。2.續(xù)寫線索：運用了肢體語言—被密切關注—演講結束—被稱贊—自我總結—被邀約—感悟3.詞匯激活行為類①強調：emphasize/stress/highlight②走近：comeupto/walkupto③被邀請發(fā)言：beinvitedtospeak/beaskedtospeak情緒類①感覺精力充沛：feelasenseofenergy/feelenergized②興奮的：thrilled/excited【點睛】【高分句型1】Asshebegantospeak,Lilynoticedthattheaudiencewaspayingcloseattentiontoher.（運用了as引導的時間狀語從句和that引導的賓語從句）【高分句型2】Lilyfeltasenseofenergyandconnectionwiththeaudiencethatshehadneverexperiencedbefore.（運用了that引導的定語從句）【高分句型3】Lilylearnedthatbodylanguageisapowerfultoolthatcaninfluencehowweareperceivedbyothers.（運用了第一個that引導的賓語從句、第二個that引導的定語從句）聽力材料1．B【原文】W:Nicetomeetyou.I’mGrace.M:Hello,Grace.YousoundCanadian.AreyoufromCanada?W:No.IcomefromAustralia.OtherpeoplethinkI’manAmerican.2．A【原文】W:Let’sgosomewherespecialthisweekend,Harry!Wealwaysstayathome.M:IlikewatchingTVathome.Butwecangooutifyouwant.Maria,let’seatatthenewFrenchrestaurantdowntown.W:Great!3．C【原文】M:Rose,howaboutplayingtennissomeday?W:That’sagoodidea.Let’sfixitfornextSunday,shallwe?4．A【原文】W:Bob,IfeellikeI’veseenyourunclebefore.M:Youprobablyhave.He’sasportsjournalistforaTVchannel.He’soneveryevening.5．A【原文】W：Doyouknowwhowillgiveusatalkinourschoolthisafternoon?M：AnexpertfromNewYorkUniversity.6．C7．C【原文】M:Jane,Iwillleaveheretomorrow.W:Why?Youaresoskilledatyourwork.M:I’vebeenherefortoolong.Iwanttochangemyenvironment.W:Anewenvironment?Youmeanyouhavefoundapostinanewcompany?M:No,butI’vedecidedtostudyabroad.W:Soundsagoodidea.Ialsowanttobeastudentagain.M:I’mquittingbecauseIwanttotrysomethingdifferent.Butfirstofall,Imusthaveahigherdegree.8．A9．C【原文】M:Comeonin,please.Letmeshowyouaroundmynewhouse.W:Itlookswonderful.Herearemyhouse-warmingpresentsforyou.M:Thankyou.Well,Ilikemynewhouse,becauseitisnearmyoffice.It’sonlyaten-minutewalk.W:Howmanyroomsdoesithave?M:Therearethreebedrooms,alargelivingroom,akitchen,andtwobathrooms.W:Whatareyougoingtodotodecoratethem?M:Well,I’mgoingtopaintthewallslightblue,andbuysomerainbowlampsthisSunday.NextSaturdayIwillchoosesomegraycurtainstomatchthewall.W:Whataboutthefloor?M:Ihaveboughtsomebrowncarpets.They’reveryeasytoclean.W:Thatsoundsperfect.Ican’twaittoseeitwhenit’sfinished.M:SodoI,butthere’sstillalotofworktodobeforethattime.10．B11．C12．B【原文】W:Hello!ThisisLindaTyler.M:HiLinda,thisisTony.I’mgoingtoParistospendmysummerholidaynextweek,andwanttovisityou.W:Great!Wehaven’tseeneachotherforyear