幼兒園公開課：大班社會(huì)《垃圾分類》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱大班社會(huì)《垃圾分類》課程分析課程目標(biāo)大自然是人類賴以生存的環(huán)境。隨著資源的不斷開發(fā)，資源浪費(fèi)的日益嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)越來越受到重視。幼兒是祖國的未來與希望,抓好幼兒時(shí)期的環(huán)保教育更是刻不容緩的。本次活動(dòng)幼兒通過對(duì)垃圾分類的操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，進(jìn)一步明確垃圾分類的意義,使其樹立初步的環(huán)保意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做一些力所能及的事。1.能區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾并能正確分類。2.養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，建立初步的環(huán)保意識(shí)。3.愿意為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。課程準(zhǔn)備PPT，調(diào)查表，水彩筆課程過程一、播放PPT圖片1.師:你從圖片上看到了什么?你的心情怎么樣?幼:圖片上垃圾很多，很臟，我不喜歡這樣的地方。2.師:如果我們生活在這樣的環(huán)境里你喜歡嗎?為什么?3.師:那我們應(yīng)該怎么辦呢?二、我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)環(huán)境呢？1.不亂扔垃圾做好垃圾分類。2.堅(jiān)持綠色出行，少開車或不開車。3.提倡光盤行動(dòng)，杜絕浪費(fèi)。4.保護(hù)水資源，節(jié)約用水。5.節(jié)約用電，不用的電器隨手關(guān)掉。6.保護(hù)環(huán)境從植樹做起。三、知道不同垃圾桶有不同的用處1.師:老師看到過4種的垃圾桶，我們一起來看看都有什么。2.師:為什么用4種垃圾桶?不同垃圾桶有不同的用處。用來放不同的垃圾。老師也準(zhǔn)備了4種垃圾桶，和日常生活中常見的垃圾。四、認(rèn)識(shí)四種垃圾桶的用處可回收垃圾：可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。其他垃圾（上海稱干垃圾）：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋（盒）。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。廚余垃圾（上海稱濕垃圾）：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾：有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品及其容器、過期化妝品等。游戲:送垃圾寶寶回家?guī)煟耗銈冇X得這兒的環(huán)境怎么樣??？這么多的垃圾我們把他們送回他們?cè)撊サ募液貌缓?幼兒操作，送垃圾寶寶回家。幼兒做調(diào)查表鞏固垃圾分類知識(shí)。師:小朋友，真能干，把這些垃圾寶寶都送回了自己的家。播放視頻，幼兒觀看熟悉垃圾分類。結(jié)束1.為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，我們小朋友可以做些什么呢?2.師:我們還要告訴我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，讓他們一起來將垃圾分類，保護(hù)環(huán)境。那樣我們的地球就會(huì)變成更加的美麗。課程反思 垃圾分類是一個(gè)與人們息息相關(guān)的問題，卻又往往被忽視，因此，我認(rèn)為必須要給孩子準(zhǔn)確、清晰的概念，決不能含糊其詞，但要想說得清，道得明卻并不容易，查閱了大量相關(guān)知識(shí)和信息，從而自己先搞清楚了垃圾如何分類，然后再開展整個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我把活動(dòng)