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浙00854#現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)試卷第5頁(yè)共5頁(yè)全國(guó)2011年7月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)試題課程代碼:00854一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.普通話就是()A.北京話 B.北方話C.普普通通的話 D.現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)2.從古代漢語(yǔ)發(fā)展到現(xiàn)代漢語(yǔ),變化最小的是()A.語(yǔ)音 B.詞匯C.語(yǔ)法 D.修辭3.zh、ch、sh、r都是()A.舌尖后音 B.塞擦音C.送氣音 D.清音4.韻母都是后鼻音韻母的一組字是()A.經(jīng)營(yíng)金銀 B.明鏡晶瑩C.更正人名 D.清晨登程5.普通話聲調(diào)中,由5度降到l度(簡(jiǎn)稱51),這種調(diào)值的調(diào)類是()A.陰平 B.陽(yáng)平C.上聲 D.去聲6.屬于疊韻的一組詞是()A.忐忑、玲瓏、秋千、葫蘆 B.窈窕、妖嬈、芙蓉、蜘蛛C.參差、伶俐、仿佛、琉璃 D.從容、逍遙、彷徨、翩躚7.屬于譯音兼譯意的一組詞是()A.黑客、休克、席夢(mèng)思 B.繃帶、烏托邦、俱樂部C.摩托車、沙丁魚、芭蕾舞 D.體操、支部、人力車8.與“躍躍欲試”的含義最接近的成語(yǔ)是()A.蠢蠢欲動(dòng) B.赤膊上陣C.摩拳擦掌 D.磨刀霍霍9.與“茫然”屬于同一詞類的是()A.突然 B.居然C.竟然 D.仍然10.與“有事沒有去”結(jié)構(gòu)相同的詞組是()A.有人沒有去 B.有事兒沒有來C.有事兒就不去 D.有事兒就別去11.“賠你一本書”可以看作是()A.動(dòng)詞帶雙賓語(yǔ) B.動(dòng)詞帶聯(lián)合詞組作賓語(yǔ)C.述賓詞組帶補(bǔ)語(yǔ) D.動(dòng)詞帶偏正詞組作賓語(yǔ)12.“除非”作為復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),表示()A.選擇關(guān)系 B.條件關(guān)系C.假設(shè)關(guān)系 D.推論關(guān)系13.孔子說:“辭達(dá)而已矣。”教材中指出“辭達(dá)”的重要內(nèi)容是()A.表達(dá)明確 B.準(zhǔn)確樸實(shí)C.清楚流暢 D.通俗易懂14.“獻(xiàn)出友誼贏得友誼北京友誼醫(yī)院受到社會(huì)贊譽(yù)”這則新聞標(biāo)題在詞語(yǔ)錘煉方面運(yùn)用的方法是()A.精心挑選 B.修飾點(diǎn)染C.巧妙配合 D.同詞復(fù)用15.“謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門,她瞪圓了雙眼望著張老師?!边@句話運(yùn)用的修辭方式是()A.明喻 B.借喻C.夸大夸張 D.縮小夸張16.不聯(lián)系字音和字義,只研究漢字的形體,這種研究是漢字的()A.造字研究 B.書寫研究C.外部結(jié)構(gòu)研究 D.內(nèi)部結(jié)構(gòu)研究17.從外部結(jié)構(gòu)來看,漢字最低層次的單位是()A.筆畫 B.部件C.末級(jí)部件 D.不成字部件18.有錯(cuò)別字的一組字是()A.飛揚(yáng)拔扈 B.病入膏肓C.開天辟地 D.紛至沓來19.屬于標(biāo)號(hào)的選項(xiàng)是()A.句號(hào)、頓號(hào) B.問號(hào)、嘆號(hào)C.逗號(hào)、分號(hào) D.省略號(hào)、引號(hào)20.下列祈使句末尾要用句號(hào)的是()A.“快快去吧,帶去井岡山人的干勁,也帶去井岡山人的風(fēng)格吧”B.“還等什么,趕快跑呀”C.“大夫,你可無論如何要想辦法治好這位同志呀”D.“小栓——你坐著,不要到這里來”二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。21.韻母都是前鼻韻母的字組有()A.真正成本 B.門人深沉C.人民振奮 D.本身承認(rèn)E.根本保證22.與“青云直上”的意義接近的成語(yǔ)有()A.扶搖直上 B.一步登天C.飛黃騰達(dá) D.無翼而飛E.一日千里23.下列句子語(yǔ)感自然的有()A.公路的兩旁都是高高的樓房。B.公路的兩旁都是高的樓房。C.公路的兩旁都是高樓房。D.公路的兩旁都是高樓。E.公路的兩旁都是高大樓。24.學(xué)習(xí)修辭的方法有()A.在課堂上學(xué)習(xí)修辭知識(shí)B.閱讀范文、習(xí)作等C.注意收錄并巧用華麗辭藻D.學(xué)習(xí)、創(chuàng)造獨(dú)特的修辭格E.隨時(shí)注意學(xué)習(xí)、研究語(yǔ)言在社會(huì)生活中的應(yīng)用25.給漢字定序的方法最常用的有()A.部首法 B.音序法C.義類法 D.筆畫筆順法E.四角號(hào)碼法三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)26.強(qiáng)調(diào)重音27.多義詞28.倚變復(fù)句29.串對(duì)30.(漢字)定序四、改錯(cuò)說明題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)改正下列句子中的錯(cuò)誤并扼要說明理由。31.喜旺這時(shí)臉漲得鮮紅。32.為了學(xué)會(huì)外國(guó)語(yǔ),不管收聽外語(yǔ)廣播有很大的困難,他們還是堅(jiān)持聽下去。33.幾年來,豐臺(tái)區(qū)民政局堅(jiān)持為老年人服務(wù),為社會(huì)主義福利事業(yè)服務(wù)的宗旨,他們努力發(fā)行福利彩票。今年國(guó)慶節(jié)他們又設(shè)了2000萬元福利彩票發(fā)行銷售,贏得了廣大市民的廣泛參與和支持。五、結(jié)構(gòu)分析題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)34.分析下表中音節(jié)的結(jié)構(gòu):例聲韻母聲字母韻頭韻腹韻尾調(diào)風(fēng)fēng雨yǔ飄piāo搖yáo35.用層次分析法分析下列復(fù)雜詞組:請(qǐng)老王來喝酒36.用層次分析法分析下列單句:他的經(jīng)驗(yàn)我們要學(xué)習(xí)。37.用層次分析法分析下列多重復(fù)句:我們所以要紀(jì)念阿爾伯特·愛因斯坦,不僅是因?yàn)樗簧目茖W(xué)貢獻(xiàn)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,而且還因?yàn)樗掠谔剿?、勇于?chuàng)新、為真理和社會(huì)而獻(xiàn)身的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,是鼓舞我們?yōu)榧铀賹?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而奮斗的力量。六、辨析題(本大題共3小題,每小題4分,共12分)38.選詞填空,并簡(jiǎn)要比較說明。同學(xué)們都在______李小明的下落。校方已派出調(diào)查組,情況尚在調(diào)查中。(了解;打聽)39.分析下列句子的結(jié)構(gòu)和意思的差別。(1)這個(gè)問題老師已經(jīng)講清楚了。(2)老師已經(jīng)講清楚了這個(gè)問題。40.比較說明下列句子的語(yǔ)氣強(qiáng)弱。(

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