關(guān)于開展校本研修“微改革”行動(dòng)

-1-關(guān)于開展校本研修“微改革”行動(dòng)創(chuàng)新案例評(píng)選的通知各鎮(zhèn)（街辦）中心學(xué)校、各中小學(xué)校（幼兒園）、教研室、特校：為了貫徹落實(shí)《宜昌市教育局關(guān)于開展校本研修“微改革”行動(dòng)的通知》（宜教辦發(fā)[2017]30號(hào)）和《枝江市教育局關(guān)于開展校本研修“微改革”行動(dòng)的通知》（枝教發(fā)[2017]23號(hào)）要求，現(xiàn)就我市校本研修“微改革”行動(dòng)創(chuàng)新案例評(píng)選的有關(guān)事宜通知如下。一、評(píng)選主題2017年校本研修“微改革”行動(dòng)以“志同道合建團(tuán)隊(duì)，同伴互助共成長(zhǎng)”為主題，著力解決教育教學(xué)中的難點(diǎn)問題，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)成長(zhǎng)，為推進(jìn)我市教育均衡發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化步伐做出新的更大貢獻(xiàn)。二、評(píng)選范圍2017年校本研修“微改革”行動(dòng)在全市中小學(xué)中開展，包括幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校、普通高中學(xué)校、特殊教育學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校。三、時(shí)間安排9月30號(hào)前，各義務(wù)教育學(xué)校（幼兒園）要認(rèn)真梳理篩選本校校本研修行動(dòng)案例，填寫《枝江市2017年中小學(xué)校本研修“微改革”行動(dòng)創(chuàng)新案例申報(bào)表》，整理配套印證照片及視頻資料，并將整理好的資料提交到中心學(xué)校。10月9-13號(hào)，各中心學(xué)校、各高職中、特校組織專班對(duì)創(chuàng)新案例進(jìn)行評(píng)選排序，并于13號(hào)前將評(píng)選資料（紙質(zhì)稿和電子稿）及排序情況上交到教研室。10月16-20號(hào)，市教育局組建評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選，推薦上報(bào)12份優(yōu)秀案例到宜昌市參評(píng)。11月-12月，宣傳推廣優(yōu)秀案例。四、相關(guān)要求1、各學(xué)校高度重視，要認(rèn)真收集整理形成具有說服力的創(chuàng)新案例材料。上報(bào)的案例要具有創(chuàng)新性、示范性、可借鑒性。各中心學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校本研修專業(yè)指導(dǎo)，扎實(shí)做好區(qū)域內(nèi)的評(píng)選上報(bào)工作。2、嚴(yán)格按照《枝江市2017年校本研修“微改革”行動(dòng)創(chuàng)新案例撰寫與報(bào)送要求》上報(bào)材料，要求內(nèi)容完整，主題明確，層次清楚，材料真實(shí)。具體內(nèi)容包含：校本研修行動(dòng)名稱；實(shí)施背景；主題與目標(biāo)；內(nèi)容的形成與設(shè)計(jì)；實(shí)施過程；效果與分析（成效或特色分析）；基于行動(dòng)的校本研修模型構(gòu)建設(shè)想等。同時(shí)報(bào)送相關(guān)的印證材料，確保質(zhì)量。（1）填寫《宜昌市2017年中小學(xué)校本研修“微改革”行動(dòng)創(chuàng)新案例申報(bào)表》。文稿一律用A4紙單面打??；正文用小4號(hào)宋體字，1.5倍行距；標(biāo)題用3號(hào)黑體字；標(biāo)題下用4號(hào)楷體字注明單位全稱與作者姓名，如為集體作品，請(qǐng)注明執(zhí)筆人及所有參與者姓名；首頁左上角用5號(hào)楷體字注明“校本研修活動(dòng)案例”字樣（加方框）。（2）整理配套印證照片，案例圖片文件格式要求為JPEG，圖像數(shù)據(jù)最長(zhǎng)邊為2400像素，300dpj。（3）視頻資料。案例視頻有效顯示格式為1920×1080的分辨率，或720P格式；單幅畫面時(shí)長(zhǎng)不少于2秒。3、把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按時(shí)提交材料。各中心學(xué)校推薦參評(píng)案例集中報(bào)送，高職中和特校直接報(bào)送。每個(gè)案例紙質(zhì)資料3套（電子稿一套），加蓋單位公章。資料報(bào)送至教育局602室，聯(lián)系人：劉曉瓊，聯(lián)系電話616490），電子信箱：190395924@。附件：枝江市2017年校本研修“微改革”行動(dòng)創(chuàng)新案例評(píng)選申報(bào)表枝江市教育局2017年9月21日

附件枝江市2017年校本研修“微改革”行動(dòng)創(chuàng)新案例評(píng)選申報(bào)表基本信息申報(bào)單位（公章）研修團(tuán)隊(duì)名稱案例名稱研修行動(dòng)時(shí)間（近3年內(nèi)，起始年月）研修參與人員類別及數(shù)量（如全體教師？數(shù)學(xué)教師多少人等）研修組織者、骨干參與者姓名職務(wù)關(guān)鍵作用案例背景請(qǐng)闡明案例產(chǎn)生的（如地理位置、整體師資水平、學(xué)校校本研修概況等）300字案例概況本次校本研修行動(dòng)實(shí)施的基本流程等200字案例特色與創(chuàng)新（如實(shí)施案例的獨(dú)特思路、做法、舉措、機(jī)制等，此處只填寫提綱，另附紙頁詳述。）500字案例成果與影響500字（如案例實(shí)施效果、典型成效等，非泛化，成果必須與本次研修行動(dòng)緊密關(guān)聯(lián)）案例經(jīng)驗(yàn)與啟示500字經(jīng)驗(yàn)與啟示（如總結(jié)案例相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、