員工拓展訓練總結

員工拓展訓練總結

員工拓展訓練總結1

優(yōu)點:

一、組織比擬充分。我們此次活動由直營部牽頭，xx是總教頭，會同了我們行政人力部門、營銷中心同事參加。此外，還請到了專業(yè)的教官、專業(yè)的企業(yè)教練技術的教師作指導，隊伍很是浩大；

二、活動進程牢牢駕馭。盡管受訓伙伴四十來人，盡管培訓工程比擬多，但始終都是在我們自己牢牢掌握的范圍內，沒有拖延時間，也順當地引導伙伴作共享；

三、我們時時都確立xxxx，以她為中心，服從她的領導，聽從她的意見。在每一階段作決策前我們幾個負責人都會碰頭發(fā)表自己的看法，經過大多數人同意后忠麗就決策下來，我們都遵守；

四、隨時隨地溝通。每一工程前我們有溝通，有協(xié)調，每一工程后，我們也有溝通，也有協(xié)調。隨時保持共享大家的想法，隨時分析大家的意見，若適宜，并放到我們的工程中去；

五、全體負責人員都比擬負責，積極組織伙伴的工程開展，積極引導伙伴共享，都很專心，我們其實也有不專業(yè)的地方，但我們都很專心。很快樂，整個一天下來，我?guī)サ乃幰涣６紱]用上。

值得改良的地方：

一、活動流程有待協(xié)商改良。目的在于讓伙伴們盡快熟識起來，利于培育默契程度，提高工程質量。不建議過早分組，少了點大團體意識；

二、在嚴峻些，可能尋常跟伙伴隨和慣了，一時嚴厲不起來，使得有些伙伴專心不夠，影響工程質量；

三、爭取有培訓我們工程負責人的培訓時機，我覺得我們的培訓力量有待更專業(yè)，再提高些，工程質量會更好！

員工拓展訓練總結2

12月末，我們公司組織全體員工來到大涼山參與為期兩天的拓展訓練。通過這兩天的訓練，我們每一個人都深深感受到了團隊協(xié)作的重要性，我深感明白公司組織這個活動的重大意義。通過訓練，我懂得了一個人要想美麗的完成一件事，必需得有鍥而不舍的意志、劇烈的勝利愿望還有對伙伴的完全信任。

參與了這兩天的拓展訓練之后，每個人或多或少都有自己的心得體會和感悟，每個人都收獲了許多用金錢不能衡量的精神財寶。雖說時間很短，但是給我的啟發(fā)、歷練卻是一筆很大的財寶。并且在訓練中我發(fā)覺了自身的很多弱點，通過訓練也提高了自信念。并熟悉到團隊的重要性，每個隊員在團隊中都是重要的。團隊就跟折筷子一樣，一根易折，而十根難斷，可見團隊的力氣是多么強大。在團隊中，找準自己的位置，踏踏實實、穩(wěn)扎穩(wěn)打，把團隊安排的任務完成。還有我們做事必需要規(guī)劃統(tǒng)一，不能像一盤散沙，正所謂“眾人齊心，合力斷金”，說的就是這個道理。另外我們在團隊中肯定要有默契的協(xié)作和明確的分工，隊員之間還要積極溝通，準時溝通，這樣才能更高效的完成任務。

這次訓練讓我明白了做人做事都要量力而行，同時也要盡力而為，但在團隊中，自己還要做好團隊的一員，給隊友充分的幫忙。其實每個人都是很頑強的，每個人都有很大的潛在的力量，只是在平常的工作和生活中都未曾發(fā)揮出來。當我們接到一項看起來很艱難的任務的時候，有時候連我們自己都不清晰能不能完成任務，由于我們在平常的生活和工作中心態(tài)日益變得急躁了，那份野心早已被埋藏在了自己的身體內部不得發(fā)揮。而拓展訓練就幫我們激活了自己該有的那份英勇和激情，讓我們在今后的工作中更有信念和士氣，同時我們堅決，只要我們有了堅持不懈的意志和劇烈的勝利愿望還有默契的團隊協(xié)作，就沒有過不去的坎。在這次訓練中，我也發(fā)覺了自己的許多缺乏，自己在困難面前，思維不夠靈敏,心里素養(yǎng)也不是很好，在背摔時也消失過不信任隊友的狀況，通過這次拓展訓練讓我更加自信，心胸也變的更加開闊。同時也教會了我在平常的工作生活中要勇于把握時機，時時保持積極進取的人生態(tài)度。

總之，這次拓展訓練磨練了我們戰(zhàn)勝困難的毅力，增加了我們的自信念，增進了團隊感情，增加了團隊向心力和對團隊的責任心，我想這次拓展訓練肯定會對我們以后的工作和生活起到積極地作用。人生路漫漫，這次訓練無疑是我們人生課堂中一堂很重要的人生課，它給我們以啟迪。感謝公司給了我們參與此次訓練的時機，感謝同事賜予的支持與鼓舞，感謝教練的嚴格要求和悉心教育，感謝這次拓展訓練帶給我?guī)淼男拍钆c感悟，愿今后的我們更頑強、更團結！

員工拓展訓練總結3

20xx年5月23日林安（洛陽）工程組進展了CS野戰(zhàn)拓展訓練，共參與32人。本次訓練的目的是為了表達團隊觀念，合作互助、敢于奉獻、集體榮譽高于一切的精神。此外還進展了野炊燒烤競賽，菜品顏色、味道得票高的為優(yōu)勝者，目的是熬煉員工的動手力量。還有K歌競賽，公司領導、部門經理、員工等紛紛獻歌，呈現了員工們多才多藝的另一面。

這次活動到達了熬煉團隊長的領導、調度、應變、指揮、全局觀等力量的目的；培育了員工的執(zhí)行、合作、團結、英勇、奉獻、應變等力量；特殊表達了一切行悅耳指揮的重要性。

此次cs野外拓展訓練，參與人員分成紅、藍兩隊，紅方主要以營銷部為主共15人，優(yōu)勢是隊伍年輕，劣勢是女兵占了人數的一半。藍方有物業(yè)部、工程部、行政部組成共16人，大多數是男兵，但相比擬年齡偏大。訓練營教官安排了4個科目競賽，紅軍和藍軍比分是3:1，紅方大獲全勝。

團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中特別重要，在其次次科目戰(zhàn)斗中，紅隊在通過有效安排，合理布陣，大家各盡其責，正面佯攻，兩翼包抄勝利地拿下了敵人陣地，20分鐘的戰(zhàn)斗不到10分鐘就完畢了，集體的力氣在這一刻得到了充分表達。紅方取勝在于聽從指揮，聽從安排，目標明確；其次整個團隊的全部人員全力以赴地投入，不怕犧牲，勇于擔當的精神感染全部人，形成強大的分散力，因此戰(zhàn)無不勝。

通過這次拓展訓練我們得到了一些啟發(fā)，在日常工作中首先必需確定工作目標，然后制定出切實可行的工作規(guī)劃，其次嚴格掌握整個實施過程，獎勤罰懶，嚴厲績效考核制度，加強團隊的分散力，使每位員工的責任心和使命感充分表達，都能積極發(fā)揮主觀能動性，勇于犧牲自我，視公司利益高于一切，這樣才能夠為公司的進展奉獻一份力。

固然這次活動也消失了一些不和諧的人和事，有個別員工對活動內容有不同意見，認為搞拓展訓練不如組織去旅游；還有個別員工覺得活動不應當占用休息時間，活動完畢后再安排休息等看法，他們對本次活動進展了抵抗和不參與，我們認為他們過于強調自我，不情愿融入公司這個大家庭，過于計較個人得失，缺乏集體意識，是一種不好的行為，我們對他們要批判教育，要讓他們明白公司的利益高于一切，作為公司的一員要有必要的集體榮譽感，忘我工作，為林安的進展而努力!

員工拓展訓練總結4

為了讓員工進一步明確和認同組織目標，增加企業(yè)的分散力，樹立相互協(xié)作，相互支持的團隊精神和整體意識，改善人際關系，活潑身心，減輕壓力，形成積極向上的組織氣氛，9月份，我司以“團結互助合作”為主題，在xxx島組織了此次員工戶外拓展訓練活動。詳細狀況總結如下：

一、拓展訓練掩蓋面廣。此次活動分三批進展，每批次歷時兩天，來自各個部門共250位員工參與了拓展訓練。公司領導也與員工們一起參與了此次生動、活潑、好玩的拓展訓練活動，個別員工因休假等特別狀況未能參與，掩蓋率達88%。

二、以自我熬煉、自我提升為前提，自行組織、籌劃活動。與以往不同，此次拓展訓練由公司自行組織、籌劃、實施，整個活動過程由各位經理擔當教員和裁判員獨立完成。各部門15位經理通過統(tǒng)一部署分工，分成三個工作組進展合作，他們提前制定好訓練工程、活動流程和競賽規(guī)章，并在正式開頭訓練前反復進展模擬操作，以確保整個訓練過程順當進展。三批次的任教教員和裁判員都不一樣，他們所選擇的訓練工程也不一樣，例如：第一批制定的訓練工程有驛站傳書、頂球競走、天龍八步等;其次批的則選擇了一元五角、吸管傳筋、餅干去哪兒了等工程;第三批選擇了人體多米諾、三人一心、齊眉棍等工程，盡管如此，但教員們實行的是統(tǒng)一的拓展流程，標準的操作模式：破冰、隨機分隊、起隊名、喊口號、展現風采、拓展訓練，目的只有一個：通過訓練，讓員工進一步明確和認同組織目標，樹立相互協(xié)作，相互支持的團隊精神和整體意識。此次拓展訓練，到達了自我熬煉、自我提升的目的。

三、取得較好拓展成效。通過緊急活潑的體驗式參加，員工之間彼此增進了友情，通過親身實踐，員工們體驗了團隊協(xié)作和有效溝通的魅力，對于自身的工作方法和溝通方式也有了進一步的思索。大家紛紛表示，活動促進了相互間的理解和協(xié)作，對釋放心理壓力、調整心理平衡、增加工作熱忱和積極性有很大的促進作用，盼望能有時機多參與這樣的活動。

員工拓展訓練總結5

2023年7月18日是一個難忘的日子。早晨，迎著朝霞，白云山制藥股份公司本部員工乘座廣之旅的大巴從公司門前動身，一路北上，來到碧桂園假日半島家鄉(xiāng)里拓展培訓中心，進展了為期一天的培訓。通過活動的開展，本人感受頗深，現將心得體會記錄在此，作為今后工作生活的指導思想和努力方向。

一、拍掌訓練

首先65位學員分5列站在臺下，阿杜教練站在臺上，一手平伸，另一手上下揮舞，要求在其兩手重合時全體學員拍掌，掌聲要求整齊全都。結果掌聲總不能整齊。思索緣由如下：一是每個人站的位置不同，看問題的角度就不同；二是每個人生理器官不同，反響快慢有異。

該活動提示我們：在一個工作或生活的團體中，每個人扮演的角色不同，看問題、思索問題的角度不全都是很正常的，常常換位思索一下，理解對方、敬重對方、包涵對方，我們的世界才會和諧，自己活得才會歡樂輕松。

二、團隊建立

隨機報數分隊后，選出隊長和隊花，教練要求每隊8分鐘內得出本隊有意義的隊名，幽默幽默的隊呼，別致的隊歌，設計出簡潔但鮮亮的隊徽、隊旗。各隊學員都充分發(fā)揮了想象力，由最初的各抒己見到最終的意見統(tǒng)一，表達了團隊領導的組織協(xié)調力量，增加隊員的歸屬感，讓團隊成員感受到團隊良好的氣氛對實際工作的意義。

三、團隊協(xié)作嬉戲

分組后每個隊分別上臺展現自己的隊名、隊徽、隊旗，唱出隊歌，喊出隊呼。依據整齊、響亮程度，由其他4隊鼓掌打分，掌聲稀落者不及格，就由隊長做俯臥撐作為懲處。第一輪5隊均存私心，結果每個隊的隊長都做了俯臥撐。經過隊長們談判協(xié)商，聯合起來，定出了全都的奮斗目標，其次輪每隊隊員表演都更加努力，都以最熱鬧的掌聲賜予其他隊，結果全部通過考核，實現了吃飯的目標。

這個嬉戲給我的`啟發(fā)：團結的力氣是宏大的，個人或小團體在大團隊中肩負的責任使自私變得渺小；給別人或對手以掌聲，自己也會有收獲；世界本就是分久必合，合久必分，為了共同的利益或目標，競爭者也可以成為合；失敗并不行怕，總結然后提高才是重要的。

四、小白兔與森林嬉戲

在地震、水災、火災等自然災難中，隊員扮演的小白兔和樹需要緊急查找愛護和被愛護的對象，那些沒能準時找到對象而落單的就會被當作犧牲者請到臺上來。當大家為他們感到難受和惋惜的時候，教練突然宣布，幸存者可以救人，但必需講出被救者3個優(yōu)點。開頭時人們也許只是把這當作一個嬉戲，在多人面前表演有些放不開，響應者寥寥數人，并不踴躍。教練暫停了嬉戲，難過地說：假如這不是一場嬉戲，而是一場真正的災難，你們見到你們的親人、你們的同事、你們的鄰居、你們的伙伴需要營救的時候，你們會像現在一樣無動于衷嗎？每次你們都告知我，你們是最好的團隊，真的嗎？教練的一番呵斥，警醒了人們，人群沸騰了，幸存者紛紛上臺查找自己的伙伴、朋友援救。我有兩個同事在臺上，他們有著一樣的期盼目光，他們一樣的聰慧、勤奮、團隊精神良好，我好想把他們一起救出來，可我的要求被教練駁回，一個幸存者只準救一個。我遲疑片刻，腦中快速地思索著：假如真正災難降臨，理論上應以就近救人為原則，時不我待。我選擇救援了離我較近的一位同事，同時懷著負疚和圓滿將未完成的任務交給了其他幸存的同事。時至今日，心理的負疚感仍未消退，我深深感到自己的力氣太渺小。

員工拓展訓練總結6

**年*月中旬，在公司領導的指導與支持下，***公司全體員工**人參與了為期七天的軍事訓練和兩天的戶外拓展訓練。通過嚴格軍事訓練和拓展活動，進一步強化了公司員工的紀律性和高效的執(zhí)行力，提高了對公司與事業(yè)的忠誠度，提升了員工溝通力量與團隊合作意識，增加了員工自信念、責任感、使命感，熬煉和考驗考驗員工在高強度、高壓力公司環(huán)境下的承受力量和快速反響力量。目前公司員工精神面貌煥然一新，團隊的向心、分散力和戰(zhàn)斗力進一步增加，員工們紛紛立志以“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的士氣全力以赴投入到公司運作與進展中去，軍訓和拓展訓練取得明顯成效。本次活動呈現以下幾個特點。

細心組織，細致安排。為了順當開展軍訓以及拓展訓練活動，公司細心組織，細致安排，制定了科學的活動方案。公司領導高度重視此項活動，親自出面協(xié)調湖南省消防教育大隊軍官，安排軍訓場地以及訓練科目事宜;百忙之中，領導積極與長沙眾悅企業(yè)治理培訓有限公司細致溝通，部署拓展訓練工程，并且為活動供應了充分的資金與財力支持，確保了活動的順當開展。為更好開展活動，公司還大力宣傳活動的意義，積極征求員工的意見，仔細接受員工的合理化建議，充分發(fā)揮了員工的聰慧才智，群策群力，為活動出謀劃策;同時廣泛發(fā)動，嚴格要求全體員工積極參加，在民主采集員工意見的根底上，出臺了活動方案，科學安排每個細節(jié)，合理組織每個活動，為活動的詳細實施供應了前提條件。

思路清楚，目的明確。本次軍訓以及拓展訓練活動做到了思路清楚，目標明確，活動的任何步驟和環(huán)節(jié)都圍繞目標綻開，突出了主題，確保了活動的明顯成效。其中軍訓的目的定位在兩點：一不斷強化公司員工的紀律性和高效的執(zhí)行力，提高忠誠度，考驗員工在高強度、高壓力公司環(huán)境下的承受力量和快速反響力量;二培育公司員工自信念、責任感、使命感，不斷改善組織內部溝通環(huán)境，不斷提升員工溝通力量、注意團隊精神、不斷增加團隊分散力與戰(zhàn)斗力;而拓展訓練的目標定位在進一步提員工的溝通力量、團隊協(xié)作精神。兩個活動一前一后開展，形成了一個完整的培訓體系，有力地提高了員工的綜合素養(yǎng)，增加了聽從與紀律意識。

全員參加，仔細訓練。本次活動，參加面積廣，員工參加熱忱高，因此成效顯著。無論的青年員工，還是年齡偏大的員工，都以積極樂觀的姿勢主動參加，真正表達了“團隊培訓、全員參加”的訓練理念。培訓期間，正值赤日炎炎的夏季，氣溫較高，再加上訓練工程難度較大，全體員工無疑面臨著巨大挑戰(zhàn)。但是全體員工始終保持了高度激情，克制重重困難，堅持參與訓練，仔細認真對待每一個訓練工程，高效完成每個環(huán)節(jié)的任務，沒有一個人落伍，向社會樹立了我公司團隊團結奮進、勇于開拓，敢闖敢干的市場弄潮兒的形象，展現了威靈頓人精神抖擻、攜手共進的風采，贏得了軍訓教官、培訓教師和社會各界的廣泛贊譽。

關注細節(jié)，成效顯著。軍訓教官說，“沒有完善的人個，只有完善的團隊”、“合理的要求是訓練，不合理的要求是磨煉，過分的要求是錘煉”，由此可見在一支作戰(zhàn)部隊中聽從和紀律的重要性。為培育這種高度的紀律性，公司員工都能關注細節(jié)，取得了滿足成果。每堂訓練課前，全員均提前到達訓練場并由連長整好隊伍迎接教官的到來，這是教官前所未見的。拓展訓練是考驗團隊紀律、才智和體力等的一種嬉戲活動，每位成員在訓練中的表現就是自身尋常真實自我的反映?！凹毠?jié)打算成敗”，關注細節(jié)的良好作風，使威靈頓人向外展現了良好的企業(yè)形象和深厚的企業(yè)文化底蘊，確保了圓滿完成任務。軍訓以及拓展訓練勝利的因素來源于以下幾個方面。

1、嚴格的組織紀律。在公司工程籌備階段，每個員工為制定嚴密的公司制度出謀劃策，公司領導以身作則遵守制度，員工嚴于律己要求自己，這是一個組織安康運行的根底。

2、強大的執(zhí)行力。威靈頓人有著快速復命、執(zhí)行任務沒有任何借口、在第一時間內完成上級交辦的任務的優(yōu)秀品質，這是團隊作戰(zhàn)力量的保障。

3、組織的分散力。公司何總說過，“三流的企業(yè)依靠人來治理，二流的企業(yè)依靠制度來治理，一流的企業(yè)依靠文化來治理”。任何領導或個人的分散力都是有限的，一個企業(yè)只有形成特有的企業(yè)文化后，每個員工才會忠誠于它。

4、團隊合作精神。這是我們圓滿完成這次任務的根本緣由，在一個團隊中，只有每個成員具有嚴格的組織紀律、強大的執(zhí)行力和分散力，才能精誠合作并呈現團隊的良好精神面貌。在拓展訓練“畢業(yè)墻”工程中，威靈頓人的團隊合作力量發(fā)揮得淋漓盡致。在這一活動中，有指揮員、人墻、人梯、起重手等幾個重要角色，他們每個人都在充當的角色中精彩發(fā)揮，各個角色間天衣無縫地協(xié)作，每位威靈頓學員順當“畢業(yè)”，沒有一個人被落下，取得了團隊挑戰(zhàn)勝利。最終，這種勝利感動了每位學員。

不斷總結，快速提高。在軍訓以及拓展訓練過程中，我們不斷總結訓練中的閱歷教訓，而且創(chuàng)設了溝通的時機，使每個員工都能快速提高思想意識，改良個人行為，以期到達訓練目的。在軍訓科目中，公司特地安排分組溝通環(huán)節(jié)，并且要求每個員工都要上交書面心得體會，使員工能夠很好地總結閱歷，把訓練行為上升到思想意識高度，使團隊精神切實地成為推發(fā)動工今后拼搏奮斗的精神動力，這也是快速提高員工素養(yǎng)的重要途徑之一。

總的來看，軍訓及拓展訓練活動，取得了顯著的效果，今后宜多組織類似的培訓活動。公司工程已經進入運作階段，員工在工作中會分別扮演不同的角色，走向治理、技術、營銷、后勤效勞等不同的崗位;經過嚴格訓練的員工，在不同的工作崗位上，正以務實工作、拼搏進取的精神面貌，緊緊團結在公司領導的四周，以順當投產為中心目標，充分發(fā)揮個人的潛能，注意各部門間的團結協(xié)作，投入到奪取首戰(zhàn)的成功的戰(zhàn)斗中來。

員工拓展訓練總結7

這是我們公司自成立以來舉辦的第一次拓展訓練，此次的拓展訓練我認為辦得挺勝利的。我們一起感動，一起歡樂，一起表達……

參與此次拓展訓練的共有31人，其中有公司高層，辦公室各科室經理及科員，車間各關鍵崗位人員以及倉庫局部人員。拓展地點：南海金沙同大培訓基地。

早上8：45分，懷著感動、緊急而又急迫的心情，我們一起坐上了客車，直往目的地開去。在車上，HR部的周經理為我們簡要敘述了一下這次拓展的幾個要點：“首先，此次拓展訓練目的主要是熬煉我們團隊的一種協(xié)作力量，溝通力量和處事力量；其次，活動安排，上午是一連串的活動，中午午餐后，下午連續(xù)承受更具挑戰(zhàn)性的訓練，到了晚上，我們將一起搞野炊，節(jié)目還挺豐富的；最終強調一點的是，此次拓展，首先要端正自己的心態(tài)，放下自己身架，重在參加，要明白，我們是一個團隊，而我們的每個人就是團隊中的一員。”在車上，我們還哼起歌來。由于距離比擬近，所以很快我們就到達了目的地。

接我們的是一個中等身材，皮膚烏黑烏黑的教官，訓練場地四周沒什么樓房，感覺比擬荒野。穿過小道，我們來到了其中一個訓練場所，一張紅色的橫幅醒目地呈現在眼前，上面寫著幾個醒目的大字—“同在麥田，同一幻想”，這是我們的口號。遠看左邊，已有一些公司的員工在那里培訓，正大聲地喊著口號，那種氣氛就是不一樣。

到了訓練地的第一件事，教官給我們每人發(fā)一套迷彩服（短袖上衣，又寬又松的長褲，加上一條硬硬的皮帶）。很快，我們就換上軍服，感覺像回到了大學軍訓的時候，青春活力又回來了，呵呵……心情還真不一樣。

在非常鐘的時間內，我們31人分成了兩組，各組分別成立了隊長，隊長助理（主要負責拿隊旗），部長（集安全、衛(wèi)生、后勤等職責，身兼數職），還各自創(chuàng)立了隊名，隊號（口號），隊歌（簡要的幾句歌詞）。兩隊分別是：第一隊—麥浪隊，其口號是：團結互助，激情麥浪，隊歌是《明天會更好》的高潮局部；其次隊也就是我們那一隊—給力隊，口號是：團結幫助，給力麥田，我們的隊歌是《月亮彎彎照九州》的高潮局部。在非常鐘內，我們就成立兩個的團隊。教官說：“隊長助理要保管好自己本隊的隊旗，旗在人在，旗倒人倒。”全場人笑了。然后，我們進展士氣的提振，教官說：“各位隊友，上午好！”然后我們大聲喊：“好（同時往右上方舉起我們的右手），我神采飛揚，YES!”試了幾次，聲音嘹亮起來了，士氣也慢慢提振起來了。

接著就是活動的開頭……

第一個嬉戲—“教官說”。

嬉戲規(guī)章：當聽到一句話前面有“教官說”三個字的時候，你就要做出相應的動作，該句話前面沒有“教官說”這三個字的時候，你就不能做動作。同時，嬉戲開頭的時候會有一句“教官說：嬉戲開頭”，嬉戲完畢的時候也會提示“教官說：嬉戲完畢”。

我們分成兩個橫排，盤腿而坐。教官開頭發(fā)言：“教官說，嬉戲開頭。教官說，舉起你的左手（此時我們相應地舉起了左手）。再舉起你的右手。（此時我們也很快地舉起了我們的右手）”動作做出后，全場一下子笑了起來，我們許多隊員才醒悟過來，自己犯規(guī)了，由于該句話前面沒有“教官說”三個字。有了第一次意識，我們應當會變聰慧點。吳教官說：“第一次全軍覆沒（全場爆笑）”。嬉戲連續(xù)開頭，教官說，嬉戲開頭。教官說，舉起你的左右（我們舉起左手）。教官說，再舉起你的右手（我們舉起右手）。擊掌一次（我們擊掌）?！边@一次我們又全軍覆沒了?！覒蜻M入第八輪，我們還是全軍覆沒，然后教官讓我們先爭論爭論對策，有隊員發(fā)言，“我們只需集中精力與教官說三個字后面的一句話，其他的不要理”，另一隊員說，“我們不要看這教官手勢，他會誤導我們，我們可以試著閉上眼睛去聽，同時，我們不要急”。第九輪開頭，吳教官連續(xù)說：教官說，舉起你的左手。教官說，再舉起你的右手。教官說，擊掌一次。教官說，擊掌兩次。教官說，擊掌三次。教官說，把手放下（此時全場松了一口氣）。給自己掌聲鼓舞（我們掌聲很洪亮）。又是一次全軍覆沒，由于我們的嬉戲還沒有完畢。吳教官說：“在我們訓練史上，最高歷史記錄是第十七次才通過，你們要不要突破這一記錄呢？”我們隊員們士氣十足地說：“不要”。最終，最終在第十次，我們成功了。只聽見掌聲在耳邊響個不停。

教官問：“這件事情簡潔不簡潔（我們的答復是簡潔），但是，把簡潔的事情做好就不簡潔。剛開頭，我們隊員留意力不夠集中，假如我們一個團隊的其中一個隊員留意力略微不集中，我們這個團隊就很簡單全軍覆沒。若我們全部人都把留意力集中起來，把簡潔的事情做好，我們這個企業(yè)不簡潔。在工作中，我們經常會遇到這樣的事情，許多事情，我們認為很簡潔，但果真如此嗎？……大家回去想想?！苯坦俚囊幌挘f出了公司的一些通病，確的確實是這樣子。九次的失敗換來一次的成功，那種感覺就是不一樣，但在工作中，何止是九次十次那么簡潔呢？

其次個嬉戲—“說與做”

嬉戲規(guī)章：全部隊員男女間隔，手拉手，肩并肩，以教官為圓心，圍成一個圓。第一次，教官怎么說，你就怎么說，也跟著做一樣的動作；其次次，教官怎么說，你就反著說，也反著做；第三次，教官怎么說，你怎么說，但做是相反的；第四次，教官怎么說，你就反著說，但動作跟教官說的要全都。

教官問：“全體隊員預備好沒（喊：預備好），第一次，教官怎么說，你就怎么說。全體隊員往左跳一步（我們跟著喊也跟著做），再往左跳一步，往右跳一步，往前跳一步”，這次我們跳得很順暢，而且圓圈還沒怎么變形。嬉戲連續(xù)，“其次次，教官怎么說，你們就反著說，也反著做。此時，許多隊員開頭覺得有點困難了。不過還算可以。”，到第三次和第四次的時候，我們就開頭亂了，不知道怎么做，怎么說了，搞不清方向了，分不清前后左右，整一個圓圈不像樣。

嬉戲完畢后，教官問：“大家認為那幾次比擬困難（答復是：最終兩次），為什么？從這個嬉戲中有什么收獲呢？很好玩？不知所措？”一隊員說，“團隊協(xié)調得不夠好”，另一隊員說，“由于說的跟做的不一樣”。“對，就是由于說的跟做的不全都。固然我們現在只是一個簡潔的嬉戲，跳出嬉戲，可以想象，假如在一個公司或企業(yè)，大家都是說一套做一套，沒有真正說到做到，落到實處，公司的會出什么亂子呢？基層員工看到上層領導都是說一套做一套，又會怎么想呢？固然，不是說我們公司怎么樣，只是盼望大家都能夠明白這一道理，由于大家都是公司一員，只有同心協(xié)力，才能搞好?！贝蠹叶嫉拖铝祟^，一副若有所思的表情。

在整一個上午，我們一連玩了好多嬉戲，比方：“拋球嬉戲”（嬉戲規(guī)格：道具：一個球，一個系有八根長繩的墊板（用于墊球），隊員分次兩組，所以組員必需一同上陣，在限時內以該組墊球次數最多為勝。主要是熬煉我們一個組織如何協(xié)作，如何溝通的一個過程。假如在玩此嬉戲的過程中，大家都是你做你的，我做我的，步調不協(xié)調全都，只能亂成一團，也很難取得好的成績。）、“跳兔子舞”（這個兔子舞跟我們尋常的玩法不一樣，它分為童年期，青春期，成熟期，一次比一次動作難度，全場玩得樂不開懷。這個嬉戲就跟我們一個公司成長的各個時期關聯起來。）、“信息的傳遞”（嬉戲規(guī)章：全部隊員圍成一圈，男女間隔，手拉手，閉上眼睛，不能說話，教官開頭從一個隊員的手中發(fā)出動作，然后依次傳遞。這個嬉戲跟企業(yè)內部信息的傳達關聯起來）、“競賽說出隊員的名字”、“計時拍掌嬉戲”……

整一個上午，很快樂地渡過了，有取得成功的喜悅，有吸取教訓的反思，信任，大家都在嬉戲中獲得了自己想要的東西。

吃過午飯，下午13：15我們的訓練連續(xù)開頭。教官說，“先看看你們經過一個上午，狀態(tài)如何，‘各位隊友，大家下午好’”，大家仿佛沒反響過來，一陣子才說：“好（舉起右手），我神采飛揚，YES!”大家笑了。教官接著說，“看來大家的狀態(tài)一般，不過呢，等一下接著就有更加刺激的嬉戲等著你們，讓你們肯定糊涂（大家仿佛都動了起來）”。

接下來，我們玩了兩三個嬉戲，“梅花梅花朵朵開嬉戲”（這個純屬的特別搞笑的一個嬉戲，主要是最終輸了的要表演節(jié)目，這個嬉戲完畢后大家還在捧腹大笑，有些笑到眼淚都流出來了），“荒島求生”（嬉戲規(guī)格：有三個荒島，一個叫盲人島（島上的人都是看不見東西的），一個叫啞人道（島上的人都不能說話），一個叫珍寶島（這個島上的人是正常人），每個島都有各自的嬉戲規(guī)格和要求，島與島之間很遙遠，做手勢，大喊均看不見，聽不到，珍寶島的人需把盲人島和啞人島的人救到珍寶島，用一塊長長的木板做船，而工具呢又放在盲人島那邊，……一個營救的過程。這個嬉戲主要教我們如何進展上下層級的溝通、協(xié)作，把盲人島人員比作根底員工，啞人島的人員比作中層干部，珍寶島的人員就是高層領導。這個嬉戲以我們各組隊員談各自看法完畢了。）

休息片刻，一個特別刺激的嬉戲馬上開頭了—“高空斷橋”，大家的心情一時涌動起來。

教官說：“這是一個極具挑戰(zhàn)性的動作，在高空中，跳的那一剎那，如何調整你的心態(tài)，如何去克制你的心理，跨過了這一步，可以說，你就跨出人生的一大步，大家敢不敢去挑戰(zhàn)（男士們大喊：敢）？有沒有信念制服（男士們大喊：有）？”走到高空訓練場地，我往上一看，腳都有點發(fā)軟了。在十幾米高的高空，還有一頭跳過另一頭，跨度應當有1米多點，另外一些女隊員說我不跳了，太恐懼了。我們隊的小妹一馬領先，她膽識很大，做好安全措施后，她開頭一步一步往高空爬，當她站在跳板上的時候，我們下面的人都為她加油，不知道她此時此刻的心情是怎么樣的，緘默了一陣子，只觀察小妹起步一跳，過了，跳過了，我們心里都還在為她膽戰(zhàn)心驚，抓了一把汗。一下來，我們立即問她的心情，她說，“剛開頭是有點怕，由于那個跨度看起來很大，不過，我不停告知自己，跟自己說，很小的，一跳就過去了的”，但我還是覺得很怕。但既然來到了，我就要挑戰(zhàn)一下自己。間續(xù)幾個人上去了，下面的隊員也是同樣的感動，我鼓足士氣戴好安全帽，系好安全繩，第五個，輪到我。在往上一步步爬的過程中，我真的在抖動，仿佛要經受什么生死戰(zhàn)。站在高空，我抱著柱子，始終不愿放手，不敢踏出去一步，我往對面一看，心都仿佛想跳出來了。怎么辦？過來一陣子，我還不是很敢踏出去，怕，真的很怕。只聽見的下面的同事大喊加油。鎮(zhèn)靜下來，我示意自己，能行的，能行的。我的右腳嘗試著往前夸一步，又縮回來，“加油，別人能行，為什么你不行，只要英勇一點，就可以，英勇一點，跨出那一步”我不斷地示意自己。不管那么多了，打算跳。腳步漸漸往前走，1，2，3，腳步不由自主地用力跨出去了，我竟然跳過去了，那一刻，眼淚都想掉下來了，感動，快樂還是……下到地面后，腳還是有點軟，不過經過剛剛的那個心理戰(zhàn)，仿佛一下子豁然開朗了許多。接著是其他隊員……

教官說：“是否感覺自己很強，戰(zhàn)勝自己的感覺很快樂吧！”其實，是真的很后怕，不過，假如讓我再來一次，我會更加英勇，由于，嘗試過，我知道，我自己能行，其實沒有自己想的那么難，克制了，就勝利了。

另外，這一挑戰(zhàn)活動也讓我明白一個道理，自己能克制困難，由于有隊友們的支持，有他們的鼓舞，我才英勇地踏出了這一步，在此，最想說聲：感謝您們！同理，在工作的過程中，假如我們都是孤立一人，沒有同事們的幫助，支持，理解，工作也是很難開展，再好的想法也是一句空話。

上一個活動是是一個挑戰(zhàn)自己的，戰(zhàn)勝自己的一個環(huán)節(jié)，接下來，我們連續(xù)承受更高難度的挑戰(zhàn)，團體作戰(zhàn)，翻越四米多高的墻（教官跟我們說是“勝利墻”），沒有任何工具，只有我們這個團隊。

教官問：“這個團隊需要有一個總指揮，自愿原則，上層領導不行以。10秒鐘，自己站出來?！边^了一會，一個男隊員站出去了。接著，教官跟我們講了活動的規(guī)章，“一，全體隊員不允許墩墻上去，二就是拉手的方式（接著跟我們做了個示范），三，整個過程全體隊員不允許說話，只有總指揮一個人可以說話（由于等一下做壘人的時候下層隊員假如一旦承受不了，我們聽不到他們說話，很簡單出事。），違反其中任何一個規(guī)章，整個活動將重新來。自己本隊定一個時間標準?！?/p>

我們開頭做壘人的架勢，總指揮做好安排，誰在第一層，誰在其次層，誰先上，誰后上，人員定好后，挑戰(zhàn)開頭。第一次，翻越過去一個人，其次個上去了。教官很嚴厲地說：“停。知道為什么停嗎？（答復：有人說話了），你們以為下面的人好受嗎，你們上去一個他們就要承受一百多斤的重量，是不是你們覺得很好玩，你們有理睬過你們隊員的感受嗎？”隊員們都不吭聲了。一陣調整后，挑戰(zhàn)連續(xù)。上去一個，連續(xù)上去一個，第三個接上去了。教官有發(fā)話了：停。（由于第三個人上去的方式違規(guī)了），知不知我可以讓你們連續(xù)上，上完后再重新來，知道違規(guī)為什么你們不叫停?？磥?，在這個公司，你們都只懂得索取，自顧自己，你們有想過別人嗎？你們有想過下面幫忙你上去的他們嗎？很好玩，是嗎？假如你們覺得自己不行，可以選擇放棄，把你們的隊旗原地燒掉，然后走人。而就可以在我們訓練史上多了一個例子，此前已有三個團隊是失敗的。你們想成為第四個嗎？”隊員們大喊，“不想，我們要制服”。調整后，看得許多隊員，留意力都集中起來了，神態(tài)，表情，士氣大不一樣，仿佛身邊的環(huán)境都在變了