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四川省宜賓市六中高2024屆數(shù)學(xué)高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.設(shè)函數(shù),則()A.2 B.4 C.8 D.162.將的圖像怎樣移動(dòng)可得到的圖象()A.向左平移個(gè)單位 B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位 D.向右平移個(gè)單位3.在中,為的中點(diǎn),,則()A. B. C.3 D.-34.向量,,若,則()A.5 B. C. D.5.已知的定義域?yàn)?,若?duì)于,,,,,分別為某個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱(chēng)為“三角形函數(shù)”,下例四個(gè)函數(shù)為“三角形函數(shù)”的是()A.; B.;C.; D.6.已知?jiǎng)t的值為()A. B. C. D.7.若函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示,且在軸上的截距為,分別是這段圖象的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),則在方向上的投影為()A. B. C. D.8.設(shè)是兩條不同的直線(xiàn),是兩個(gè)不同的平面,則下列結(jié)論正確的是()A.若,,則B.若,,則C.若,,則是異面直線(xiàn)D.若,,,則9.已知200輛汽車(chē)通過(guò)某一段公路時(shí)的時(shí)速的頻率分布直方圖如圖所示,時(shí)速在的汽車(chē)輛數(shù)為()A.8 B.80 C.65 D.7010.函數(shù)的圖象的相鄰兩支截直線(xiàn)所得的線(xiàn)段長(zhǎng)為,則的值是()A.0 B. C.1 D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.過(guò)點(diǎn)直線(xiàn)與軸的正半軸,軸的正半軸分別交于、兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)最小時(shí),直線(xiàn)的一般方程為_(kāi)_____.12.設(shè)函數(shù)的最小值為,則的取值范圍是___________.13.已知,,則________(用反三角函數(shù)表示)14.如圖,正方體的棱長(zhǎng)為2,點(diǎn)在正方形的邊界及其內(nèi)部運(yùn)動(dòng),平面區(qū)域由所有滿(mǎn)足的點(diǎn)組成,則的面積是__________.15.設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則的最小值為_(kāi)_____.16.已知,且,.則的值是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知公差不為的等差數(shù)列滿(mǎn)足.若,,成等比數(shù)列.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.18.如圖是某地某公司名員工的月收入后的直方圖.根據(jù)直方圖估計(jì):(1)該公司月收入在元到元之間的人數(shù);(2)該公司員工的月平均收入.19.已知向量,滿(mǎn)足,,且.(1)求;(2)在中,若,,求.20.已知數(shù)列的前項(xiàng)和,且滿(mǎn)足:,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.21.在中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,.(1)求角A的大??;(2)若,,求的面積.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解題分析】
根據(jù)分段函數(shù)定義域,代入可求得,根據(jù)的值再代入即可求得的值.【題目詳解】因?yàn)樗运运赃xB【題目點(diǎn)撥】本題考查了根據(jù)定義域求分段函數(shù)的值,依次代入即可,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解題分析】
因?yàn)閷⑾蜃笃揭苽€(gè)單位可以得到,得解.【題目詳解】解:將向左平移個(gè)單位可以得到,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了函數(shù)圖像的平移變換,屬基礎(chǔ)題.3、A【解題分析】
本題中、長(zhǎng)度已知,故可以將、作為基底,將向量用基底表示,從而解決問(wèn)題.【題目詳解】解:在中,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以,故選A【題目點(diǎn)撥】向量數(shù)量積問(wèn)題常見(jiàn)解題方法有1.基底法,2.坐標(biāo)法.基底法首先要選擇兩個(gè)不共線(xiàn)向量作為基向量,然后將其余向量向基向量轉(zhuǎn)化,然后根據(jù)數(shù)量積公式進(jìn)行計(jì)算;坐標(biāo)法則要建立直角坐標(biāo)系,然后將向量用坐標(biāo)表示,進(jìn)而運(yùn)用向量坐標(biāo)的運(yùn)算規(guī)則進(jìn)行計(jì)算.4、A【解題分析】
由已知等式求出,再根據(jù)模的坐標(biāo)運(yùn)算計(jì)算出模.【題目詳解】由得,解得.∴,,.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查求向量的模,考查向量的數(shù)量積,及模的坐標(biāo)運(yùn)算.掌握數(shù)量積和模的坐標(biāo)表示是解題基礎(chǔ).5、B【解題分析】由三角形的三邊關(guān)系,可得“三角形函數(shù)”的最大值小于最小值的二倍,因?yàn)閱握{(diào)遞增,無(wú)最大值和最小值,故排除A,,符合“三角形函數(shù)”的條件,即B正確,單調(diào)遞增,最大值為4,最小值為1,故排除C,單調(diào)遞增,最小值為1,最大值為,故排除D.故選B.點(diǎn)睛:本題以新定義為載體考查函數(shù)的單調(diào)性和最值;解決本題的關(guān)鍵在于正確理解“三角形函數(shù)”的含義,正確將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“判定函數(shù)的最大值和最小值間的關(guān)系”進(jìn)行處理,充分體現(xiàn)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.6、B【解題分析】
直接利用兩角和的正切函數(shù)化簡(jiǎn)求解即可.【題目詳解】tan(α+β),tan(β),則tan(α)=tan((α+β)﹣(β)).故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查兩角和與差的三角函數(shù)公式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.7、D【解題分析】
根據(jù)圖象求出函數(shù)的解析式,然后求出點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而可得所求結(jié)果.【題目詳解】根據(jù)函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象,可得,∴.再根據(jù)五點(diǎn)法作圖可得,∴,∴函數(shù)的解析式為.∵該函數(shù)在y軸上的截距為,∴,∴,故函數(shù)的解析式為.∴,∴,又,∴向量在方向上的投影為.故選D.【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵有兩個(gè):一是正確求出函數(shù)的解析式,進(jìn)而得到兩點(diǎn)的坐標(biāo),此處要靈活運(yùn)用“五點(diǎn)法”求出的值;二是注意一個(gè)向量在另一個(gè)向量方向上的投影的概念,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解題分析】
利用線(xiàn)面垂直的判定,線(xiàn)面平行的判定,線(xiàn)線(xiàn)的位置關(guān)系及面面平行的性質(zhì)逐一判斷即可.【題目詳解】對(duì)于A,垂直于同一個(gè)平面的兩條直線(xiàn)互相平行,故A正確.對(duì)于B,若,,則或,故B錯(cuò)誤.對(duì)于C,若,,則位置關(guān)系為平行或相交或異面,故C錯(cuò)誤.對(duì)于D,若,,,則位置關(guān)系為平行或異面,故D錯(cuò)誤.故選:A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了線(xiàn)面垂直的性質(zhì),線(xiàn)面平行的判定和面面平行的性質(zhì),屬于簡(jiǎn)單題.9、B【解題分析】
先計(jì)算時(shí)速在的汽車(chē)頻率,再乘200,?!绢}目詳解】由圖知:時(shí)速在的汽車(chē)頻率為所以時(shí)速在的汽車(chē)輛數(shù)為,選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查頻率分布直方圖,屬于基礎(chǔ)題。10、C【解題分析】
根據(jù)題意可知函數(shù)周期為,利用周期公式求出,計(jì)算即可求值.【題目詳解】由正切型函數(shù)的圖象及相鄰兩支截直線(xiàn)所得的線(xiàn)段長(zhǎng)為知,,所以,,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了正切型函數(shù)的周期,求值,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
設(shè)直線(xiàn)的截距式方程為,利用該直線(xiàn)過(guò)可得,再利用基本不等式可求何時(shí)即取最小值,從而得到相應(yīng)的直線(xiàn)方程.【題目詳解】設(shè)直線(xiàn)的截距式方程為,其中且.因?yàn)橹本€(xiàn)過(guò),故.所以,由基本不等式可知,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,故當(dāng)取最小值時(shí),直線(xiàn)方程為:.填.【題目點(diǎn)撥】直線(xiàn)方程有五種形式,常用的形式有點(diǎn)斜式、斜截式、截距式、一般式,垂直于的軸的直線(xiàn)沒(méi)有點(diǎn)斜式、斜截式和截距式,垂直于軸的直線(xiàn)沒(méi)有截距式,注意根據(jù)題設(shè)所給的條件選擇合適的方程的形式,特別地,如果考慮的問(wèn)題是與直線(xiàn)、坐標(biāo)軸圍成的直角三角形有關(guān)的問(wèn)題,可考慮利用截距式.12、.【解題分析】
確定函數(shù)的單調(diào)性,由單調(diào)性確定最小值.【題目詳解】由題意在上是增函數(shù),在上是減函數(shù),又,∴,,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查分段函數(shù)的單調(diào)性.由單調(diào)性確定最小值,13、【解題分析】∵,,∴.故答案為14、【解題分析】,所以點(diǎn)平面區(qū)域是底面內(nèi)以為圓心,以1為半徑的外面區(qū)域,則的面積是15、【解題分析】
用基本量法求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,由通項(xiàng)公式可得取最小值時(shí)的值,從而得的最小值.【題目詳解】設(shè)數(shù)列公差為,則由已知得,解得,∴,,,又,、∴的最小值為.故答案為:..【題目點(diǎn)撥】本題考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和的最值.首項(xiàng)為負(fù)且遞增的等差數(shù)列,滿(mǎn)足的最大的使得最小,首項(xiàng)為正且遞減的等差數(shù)列,滿(mǎn)足的最大的使得最大,當(dāng)然也可把表示為的二次函數(shù),由二次函數(shù)知識(shí)求得最值.16、2【解題分析】
.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2).【解題分析】
(1)根據(jù)對(duì)比中項(xiàng)的性質(zhì)即可得出一個(gè)式子,再帶入等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可求出公差.(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,利用分組求和即可解決.【題目詳解】(1)因?yàn)槌傻缺葦?shù)列,所以,所以,即,因?yàn)椋?,所以;?)因?yàn)?,所以,?【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了等差數(shù)列通項(xiàng)式,以及等差中項(xiàng)的性質(zhì).?dāng)?shù)列的前的求法,求數(shù)列前項(xiàng)和常用的方法有錯(cuò)位相減、分組求和、裂項(xiàng)相消.18、(1);(2).【解題分析】
(1)根據(jù)頻率分布直方圖得出該公司月收入在元到元的員工所占的頻率,再乘以可得出所求結(jié)果;(2)將每個(gè)矩形底邊的中點(diǎn)值乘以對(duì)應(yīng)矩形的面積,再將所得的積全部相加可得出該公司員工月收入的平均數(shù).【題目詳解】(1)根據(jù)頻率分布直方圖知,該公司月收入在元到元的員工所占的頻率為:,因此,該公司月收入在元到元之間的人數(shù)為;(2)據(jù)題意該公司員工的平均收入為:(元).【題目點(diǎn)撥】本題考查頻率分布直方圖的應(yīng)用,考查頻數(shù)的計(jì)算以及平均數(shù)的計(jì)算,解題時(shí)要注意頻數(shù)、平均數(shù)的計(jì)算原則,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)(2)【解題分析】
(1)將展開(kāi)得到答案.(2),平方計(jì)算得到答案.【題目詳解】解:(1)因?yàn)樗?,,所以,,又夾角在上,∴;(2)因?yàn)?,所以,,所以,邊的長(zhǎng)度為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了向量的夾角,向量的加減計(jì)算,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.20、(1);(2).【解題分析】試題分析:(1)當(dāng)時(shí),可求出,當(dāng)時(shí),利用可求出是以2為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,故而可求出其通項(xiàng)公式;(2)由裂項(xiàng)相消可求出其前項(xiàng)和.試題解析:(1)依題意:當(dāng)時(shí),有:,又,故,由①當(dāng)時(shí),有
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