冀教版科學五年級上冊第四單元測試題

冀教版科學五年級上冊第四單元測試題一、牢記知識，我會填空。(19分)1.發(fā)光的物體有（）、（）等。自身能發(fā)光的物體叫作（）。2.光在空氣中是沿（）傳播的。3.光具有能量,利用光可以（）、（）、（）等。4.我們之所以能從鏡子里看到自己，是因為光的（）5.潛望鏡是根據(jù)（）原理制成的。它里邊有兩塊平行的平面鏡，鏡面都跟水平方向成45°角,光線通過鏡面兩次（）后，在下方可以看到上方的影像。6.太陽光中包含不同顏色的光，三棱鏡能把陽光分散成（）（）（）（）（）（）（）等不同顏色的光。7.利用（）能把太陽光分解成七種顏色的光。8.“小孔成像”現(xiàn)象說明（）的。二、分辨是非，我會判斷。(對的打“√”，錯的打“X")(20分)1.十五的月亮又亮又圓,所以月亮應該是一個光源。（）2.皮影戲、手影游戲都是利用了光沿直線傳播的特點。（）3.影子的產(chǎn)生有光源和遮擋物兩個條件就行了。（）4.光在空氣中不-定沿直線傳播。（）5.同一時間，陽光下不同物體的影子方向都是相同的。（）6.千萬不能用放大鏡和望遠鏡直接看太陽。（）7.太陽是地球上最大的光源和熱源。（）8.教室的墻壁涂成白色是為了利用光的反射。（）9.太陽光是直線傳播的，它的反射光也是沿直線傳播的。（）10.反射后的光不是沿直線傳播的。（）三、相信自己,正確選擇。(將正確答案的序號填入據(jù)號中)(20分)1.下列物體中,屬于光源的是（）。A.開著的電燈、月亮B.螢火蟲、彩虹C.點燃的火柴、太陽2.用手電筒以同樣的距離照射-一個排球的上面和側(cè)面,產(chǎn)生的影子是()。A.大小相同的圓形B.大小相同的正方形C.一個是圓形，一個是正方形3.排縱隊時，如果后一位同學看到前一-位同學擋住了前面所有的人，就表示隊伍排整齊了,這是因為()A.光是沿直線傳播的B.光的反射C.光的傳播速度很快4.潛望鏡的兩塊鏡片都是()。A.平面鏡B.凹面鏡C.凸透鏡5.陽光下,物體影子的變化與太陽在天空中位置的關(guān)系是（）A.物體的影子長,太陽在天空中的位置高B.物體的影子長,太陽在天空中的位置低C.物體的影子長短與太陽在天空中的位置無關(guān)6.下列物體屬于人造光源的是()。A.太陽B.螢火蟲C.點燃的蠟燭7.同樣材料的物體,顏色也相同,但放置的角度不同,吸收熱量本領(lǐng)最強的是()。A.水平放置B.豎直放置C.傾斜面與太陽光垂直8.潛望鏡是利用光的()原理制成的。A.直射B.折射C.反射9.彩虹的形成可能與()有關(guān)。A.光的折射B.光的反射C.光沿直線傳播10.下列選項中，沒有利用反射原理的是()。A.家用穿衣鏡B.放大鏡C.汽車反光鏡四、畫圖題。(5分)小科從深井中打水,不小心將水桶掉人井中。他想把水桶撈上來，但是井底太暗了。在沒有手電簡的情況下,聰明的小科拿來一面鏡子，利用光的反射原理,把井底照亮了。請你大致畫出小明用鏡子照亮井底的光線圖。五綜合分析，簡要回答。(15分)點燃立在桌上的蠟燭，將扎有小孔的盒子那面對著蠟燭,推(或拉)小盒,調(diào)整屏幕和小孔的距離，在屏幕上能看到蠟燭的像嗎?像是什么樣的?2.表面平的物體和表面不平的物體反光情況有什么不同?你知道光有哪些特性嗎?說一說。六、科學實驗,拓展探究。(21分)1.把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射進小孔，據(jù)圖回答下列問題。(6分)圖一的紙屏上能看到手電簡的光斑嗎?圖二的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎?以上實驗說明什么?2.小科和同學將卡紙剪成比手電筒光圈直徑略大一點的圓，在剪好的卡紙中間劃開一道縫隙,并用透明膠帶將卡紙固定在手電筒光圈上。打開手電筒,會有一道狹窄的光束射出來。然后他們關(guān)閉教室中所有的燈并拉上窗簾,開始進行光的反射實驗。(15分)(1)實驗中，他們用的卡紙是（）A.透明材料B.半透明材料C.不透明材料(2)他們進行實驗前關(guān)閉教室中所有的燈并拉上窗簾的目的是為了。(3)如圖甲,小科用手電簡照射紙屏，調(diào)整手電簡距紙屏的距離后,能看清楚一道光斑,這個過程中利用了()。A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射(4)如圖乙，小科調(diào)試平面鏡，使光反射到標記的位置，請在圖中畫出平面鏡的位置和光的傳播路線。這個