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2024屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.骰子的形狀是正方體模型,它的六個(gè)面,每個(gè)面上分別對(duì)應(yīng)1、2、3、4、5、6的點(diǎn)數(shù),而且相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和總是7,下面四幅圖中可以折成符合規(guī)則的骰子的是()A. B. C. D.2.在,,,,,,,,,...(兩個(gè)之間依次多一個(gè))中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)3.下列變形中,正確的是()A. B.如果,那么C. D.如果,那么4.已知a=(﹣3)×(﹣4),b=(﹣4)2,c=(﹣3)3,那么a、b、c的大小關(guān)系為()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.c>a>b D.b>a>c5.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)大于它本身,這個(gè)數(shù)是()A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.0 D.非負(fù)數(shù)6.下列運(yùn)算,結(jié)果正確的是()A. B.C. D.7.在標(biāo)槍訓(xùn)練課上,小秦在點(diǎn)處進(jìn)行了四次標(biāo)槍試投,若標(biāo)槍分別落在圖中的四個(gè)點(diǎn)處,則表示他最好成績(jī)的點(diǎn)是()A. B.C. D.8.如果電梯上升3層記為,那么電梯下降4層記為()A. B. C. D.9.據(jù)貓眼專(zhuān)業(yè)版顯示,今年國(guó)慶檔的獻(xiàn)禮片《我和我的祖國(guó)》已經(jīng)躋身中國(guó)電影票房榜前五名,自上映以來(lái)票房累計(jì)突破億元,將億用科學(xué)記數(shù)法可以表示為()A. B. C. D.10.據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)品出口總額達(dá)40570億元,將數(shù)據(jù)40570億用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()元A.4.057×109 B.0.4057×1010 C.40.57×1011 D.4.057×101211.下列說(shuō)法正確的有()①﹣a一定是負(fù)數(shù);②一定小于a;③互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等;④等式﹣a1=|﹣a1|一定成立;⑤大于﹣3且小于1的所有整數(shù)的和是1.A.0個(gè) B.1個(gè) C.1個(gè) D.3個(gè)12.武漢某日的最高氣溫5℃,溫差為7℃,則當(dāng)日最低氣溫是()A.2℃ B.-12℃ C.-2℃ D.12℃二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若a﹣2b+3=0,則2019﹣a+2b=_____.14.將520000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)____.15.已知與互余,且,則____________16.按照如圖所示的操作步驟,若輸入的值為-4,則輸出的值為_(kāi)________.17.計(jì)算:34°25′20″×3=_______________三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)閱讀下面材料:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問(wèn)題:如圖1,∠AOB=80°,OC平分∠AOB,若∠BOD=20°,請(qǐng)你補(bǔ)全圖形,并求∠COD的度數(shù).以下是小明的解答過(guò)程:解:如圖2,因?yàn)镺C平分∠AOB,∠AOB=80°,所以∠BOC=_____∠AOB=_____°因?yàn)椤螧OD=20°,所以∠COD=______°小靜說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)題有兩種情況,小明考慮的是OD在∠AOB外部的情況,事實(shí)上,OD還可能在∠AOB的內(nèi)部”.完成以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你將小明的解答過(guò)程補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)小靜的想法,請(qǐng)你在圖3中畫(huà)出另一種情況對(duì)應(yīng)的圖形,并直接寫(xiě)出此時(shí)∠COD的度數(shù)為_(kāi)_____°19.(5分)如圖,已知線段.(1)畫(huà)圖:延長(zhǎng)線段至,使,取線段的中點(diǎn);(2)若,求的值.20.(8分)如圖,在△ABD和△FEC中,點(diǎn)B,C,D,E在同一直線上,且AB=FE,BC=DE,∠B=∠E,試說(shuō)明:△CDM是等腰三角形.21.(10分)(1)解方程:2x+=3﹣;(2)從上往下看四個(gè)物體,得到第二行四個(gè)圖形,分別用線連接起來(lái):22.(10分)某市一中學(xué)開(kāi)通了空中教育互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái),為了了解學(xué)生使用情況,學(xué)校學(xué)生會(huì)干部把該平臺(tái)使用情況分為(經(jīng)常使用)、(偶爾使用)、(不使用)三種類(lèi)型,并設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,先后對(duì)該校七(1)班和七(2)班全體同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題.(1)此次調(diào)查該校七(1)班類(lèi)型有人,七(2)班類(lèi)型有人;(2)求此次該校被調(diào)查的總?cè)藬?shù).(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中代表類(lèi)型的扇形的圓心角度數(shù),并補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖.(4)若該校七年級(jí)有650人,請(qǐng)你估計(jì)七年級(jí)類(lèi)型的人數(shù).23.(12分)農(nóng)歷新年即將來(lái)臨,某校書(shū)法興趣班計(jì)劃組織學(xué)生寫(xiě)一批對(duì)聯(lián),如果每人寫(xiě)6副,則比計(jì)劃多了7副;如果每人寫(xiě)5副,則比計(jì)劃少13副,求這個(gè)興趣班有多少個(gè)學(xué)生?
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】由題意利用正方體展開(kāi)圖尋找對(duì)立面,滿足每組相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和是7,即可得出答案.【詳解】解:A.1點(diǎn)的相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)為4,1+4=5,不滿足相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和是7;B.1點(diǎn)的相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)為2,1+2=3,不滿足相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和是7;C.1點(diǎn)的相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)為5,1+5=6,不滿足相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和是7;D.所有相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和總是7,滿足條件,當(dāng)選.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查正方體展開(kāi)圖尋找對(duì)立面,熟練掌握并利用正方體展開(kāi)圖尋找對(duì)立面的方法是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】由于無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【詳解】解:=-2,∴在,,,,,,,,,...(兩個(gè)之間依次多一個(gè))中,無(wú)理數(shù)有,,,...(兩個(gè)之間依次多一個(gè))共3個(gè),故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,解題要注意帶根號(hào)的數(shù)與無(wú)理數(shù)的區(qū)別:帶根號(hào)的數(shù)不一定是無(wú)理數(shù),帶根號(hào)且開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)一定是無(wú)理數(shù).3、B【分析】根據(jù)去括號(hào)法則、等式的基本性質(zhì)以及絕對(duì)值的性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】A:,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B:如果,那么,選項(xiàng)正確;C:,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D:如果,那么與互為相反數(shù)或二者相等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了去括號(hào)法則、等式的基本性質(zhì)與絕對(duì)值性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.4、D【分析】先根據(jù)有理數(shù)乘法和乘方運(yùn)算得到a=12,b=16,c=-27,然后根據(jù)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0進(jìn)行大小比較.【詳解】∵a=12,b=16,c=?27,∴b>a>c.故答案選D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是有理數(shù)的乘法、有理數(shù)大小比較及有理數(shù)的乘方,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握有理數(shù)的乘法、有理數(shù)大小比較及有理數(shù)的乘方.5、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)、有理數(shù)的大小比較法則即可得.【詳解】相反數(shù)的性質(zhì):正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是它本身由有理數(shù)的大小比較法則可知,正數(shù)大于負(fù)數(shù)因此,負(fù)數(shù)的相反數(shù)大于它本身即這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的性質(zhì)、有理數(shù)的大小比較法則,掌握相反數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6、C【分析】按照整式的加減運(yùn)算法則,逐一判定即可.【詳解】A選項(xiàng),,錯(cuò)誤;B選項(xiàng),,錯(cuò)誤;C選項(xiàng),,正確;D選項(xiàng),,錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查整式的加減,熟練掌握,即可解題.7、C【分析】比較線段的長(zhǎng)短,即可得到ON>OP>OQ>OM,進(jìn)而得出表示他最好成績(jī)的點(diǎn).【詳解】如圖所示,ON>OP>OQ>OM,∴表示他最好成績(jī)的點(diǎn)是點(diǎn),故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要參考了比較線段的長(zhǎng)短,比較兩條線段長(zhǎng)短的方法有兩種:度量比較法、重合比較法.8、A【解析】根據(jù)題意直接利用電梯上升3層記為,則電梯下降記為負(fù)數(shù)進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵電梯上升3層記為+3,∴電梯下降1層應(yīng)記為-1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查正數(shù)和負(fù)數(shù),正確理解正負(fù)數(shù)的意義是解題關(guān)鍵.9、B【分析】先將億元化成元,再根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法即可得出答案.【詳解】?jī)|元=2990000000元,2990000000=2.99×109,故答案選擇B.【點(diǎn)睛】本題考查的是科學(xué)記數(shù)法的表示方法:把一個(gè)數(shù)表示成a×10n的形式(其中1≤|a|<10,n為整數(shù)).10、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:40570億=4.057×1.
故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.11、B【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法,正數(shù)和負(fù)數(shù)的含義和判斷,以及絕對(duì)值、偶次方的非負(fù)性質(zhì)的應(yīng)用,逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:∵﹣a可能是正數(shù)、負(fù)數(shù)或0,∴選項(xiàng)①不符合題意;∵a<0時(shí),大于a,∴選項(xiàng)②不符合題意;∵互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,∴選項(xiàng)③符合題意;∵等式﹣a1=|﹣a1|不一定成立,∴選項(xiàng)④不符合題意.∵大于﹣3且小于1的所有整數(shù)是﹣1、﹣1、0、1,它們的和是﹣1,∴選項(xiàng)⑤不符合題意.∴說(shuō)法正確的有1個(gè):③.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,正數(shù)和負(fù)數(shù)的含義和判斷,以及絕對(duì)值、偶次方的非負(fù)性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握.12、C【解析】根據(jù)公式“溫差=最高氣溫-最低氣溫”計(jì)算即可.【詳解】解:由題意可知:最低氣溫=5-7=-2℃故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的是有理數(shù)的減法的應(yīng)用,掌握溫差公式和有理數(shù)的減法法則是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】由已知等式得出a﹣2b=﹣3,將其代入原式=2019﹣(a﹣2b)計(jì)算可得.【詳解】解:∵a﹣2b+3=0,∴a﹣2b=﹣3,則原式=2019﹣(a﹣2b)=2019﹣(﹣3)=2019+3=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查的是代數(shù)式求值,在解答此題時(shí)要注意整體代入法的應(yīng)用.14、5.2×1【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將520000用科學(xué)記數(shù)法表示為5.2×1.故答案為:5.2×1.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.15、5442【解析】根據(jù)余角定義直接解答.【詳解】解:∠=90°-∠=90°-35°18′=54°42′.故答案為:54,42.【點(diǎn)睛】本題主要考查余角的性質(zhì),只要掌握了此知識(shí)點(diǎn),此題便可迎刃而解.16、28【分析】把-4代入操作程序中計(jì)算即可得出結(jié)果,確定輸出的值.【詳解】解:把-4代入得出,故答案為:28.【點(diǎn)睛】本題實(shí)際考查的知識(shí)點(diǎn)是有理數(shù)的混合運(yùn)算,弄清操作程序中的順序是解題的關(guān)鍵.17、【分析】直接根據(jù)角的運(yùn)算計(jì)算即可.【詳解】故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查角的運(yùn)算,掌握度分秒之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1),40°,1°;(2)2°【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)和角的和的計(jì)算方法直接計(jì)算即可;(2)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)和角的差的計(jì)算方法直接計(jì)算即可.【詳解】解:(1)如圖2,∵OC平分∠AOB,∠AOB=80°,∴∠BOC=∠AOB=40°,∵∠BOD=2°,∴∠COD=∠BOC+∠BOD=40°+2°=1°.故答案為,40,1.(2)如圖3∵OC平分∠AOB,∠AOB=80°,∴∠BOC=∠AOB=40°,∵∠BOD=2°,∴∠COD=∠BOC﹣∠BOD=40°﹣2°=2°.故答案為2.【點(diǎn)睛】角平分線的性質(zhì)和角的和差計(jì)算是本題的考點(diǎn),熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.19、(1)畫(huà)圖:如圖所示;見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)用尺規(guī)作圖即可;(2)根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)用含的代數(shù)式表示BD的長(zhǎng),即可求出的值.【詳解】(1)畫(huà)圖:如圖所示;(2)∵,∴,∵點(diǎn)為線段的中點(diǎn),∴,則,由題意得,,解得,.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的長(zhǎng)度問(wèn)題,掌握線段中點(diǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、見(jiàn)解析【分析】根據(jù)全等三角形的判定SAS證得△ABD≌△FEC(SAS),即可根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠ADB=∠FCE,最后根據(jù)等角對(duì)等邊證明即可.【詳解】解:∵BC=DE,∴BC+CD=DE+CD,即BD=CE,在△ABD與△FEC中,∴△ABD≌△FEC(SAS),∴∠ADB=∠FCE,∴CM=DM,即△CDM是等腰三角形.【點(diǎn)睛】此題主要考查了等腰三角形的判定,關(guān)鍵是利用全等三角形的判定與性質(zhì)證明∠ADB=∠FCE.21、(1)x=;(2)見(jiàn)解析【分析】(1)直接利用一元一次方程的解法得出答案;(2)俯視圖是從物體上面所看到的圖形,可根據(jù)各立體圖形的特點(diǎn)進(jìn)行判斷.【詳解】解:(1)2x+=3﹣去分母得:12x+3(x﹣1)=18﹣2(2x﹣1)則15x﹣3=18﹣4x+2,故19x=23,解得:x=;(2)如圖所示:.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次方程,簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,正確掌握一元一次方程的解法,掌握觀察角度是解題關(guān)鍵.22、(1)18;14;(2)此次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為100人;(3)代表類(lèi)型的扇形圓心角是,補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖如圖見(jiàn)解析;(4)該校七年級(jí)類(lèi)型人數(shù)約有377人.【分析】(1)觀察折線統(tǒng)計(jì)圖給出的數(shù)據(jù)直接解答即可;
(2)先由折線統(tǒng)計(jì)圖得到B類(lèi)型的學(xué)生有58人,再由扇形統(tǒng)計(jì)圖得到B類(lèi)型的學(xué)生所占的百分比,然后用58除以這個(gè)百分比即可得到被調(diào)查的總?cè)藬?shù).;
(3)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖給出的數(shù)據(jù)先求出A類(lèi)型的人數(shù),由此可得出A類(lèi)型所占比例,從而求出C類(lèi)型所占的比例,由此可得到C類(lèi)型
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