五年級(jí)英語(yǔ)教師上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2023

五年級(jí)英語(yǔ)老師上學(xué)期教學(xué)工作方案2024上學(xué)期五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作方案一、教學(xué)目的：1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和自信心；2.掌握日常交際用語(yǔ)，能正確運(yùn)用；3.掌握根本的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯量；4.通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫的綜合訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用才能。二、教學(xué)內(nèi)容及安排：1.Unit1–GettingtoKnowYou-學(xué)習(xí)自我介紹的根本句型及表達(dá)方式-學(xué)習(xí)詢問(wèn)和答復(fù)根本信息的句型-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)2.Unit2–Let’sLearn-學(xué)習(xí)常見(jiàn)的動(dòng)物名稱和特征描繪-學(xué)習(xí)描繪人物外貌和性格特征的詞匯與句型-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)3.Unit3–WeletoMySchool-學(xué)習(xí)校園內(nèi)部建筑和教學(xué)用品的名稱-學(xué)習(xí)描繪校園場(chǎng)景和學(xué)校規(guī)那么的句型-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)4.Unit4–Let’sGo-學(xué)習(xí)交通工具的名稱和使用方式-學(xué)習(xí)描繪旅行道路和方向的詞匯與句型-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)5.Unit5–FoodandDrinks-學(xué)習(xí)常見(jiàn)食物和飲料的名稱和口味描繪-學(xué)習(xí)詢問(wèn)和答復(fù)關(guān)于食物偏好的句型-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)6.Unit6–MyFamily-學(xué)習(xí)描繪家庭成員關(guān)系及外貌特征的詞匯和句型-學(xué)習(xí)講述家庭成員職業(yè)和日?；顒?dòng)的句型-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)三、教學(xué)方法：1.聽說(shuō)訓(xùn)練：-聽力材料選擇與教材內(nèi)容相關(guān)的短文、對(duì)話等，培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解才能；-運(yùn)用角色扮演等活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)展口語(yǔ)交流練習(xí)，進(jìn)步口語(yǔ)表達(dá)才能。2.讀寫訓(xùn)練：-教學(xué)課文中的重點(diǎn)詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫才能；-配合課文進(jìn)展閱讀和寫作練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解和寫作才能。3.形成性評(píng)價(jià)：-設(shè)計(jì)小組活動(dòng)、語(yǔ)言游戲等，通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展形成性評(píng)價(jià)；-每個(gè)單元完畢時(shí)進(jìn)展簡(jiǎn)單的小測(cè)驗(yàn)和口語(yǔ)演講，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。四、教學(xué)資：1.多媒體課件：投影儀、電腦、多媒體教學(xué)軟件等；2.教材和活動(dòng)手冊(cè)：使用教材中的課文和活動(dòng)進(jìn)展教學(xué)；3.聽力材料：錄音機(jī)、錄音帶等；4.學(xué)生參考書：學(xué)生課本、練習(xí)冊(cè)、詞典等。五、教學(xué)評(píng)估：1.定期組織小測(cè)驗(yàn)和口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)，評(píng)估學(xué)生每個(gè)單元的學(xué)習(xí)情況；2.隨堂進(jìn)展形成性評(píng)價(jià)，根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)給予及時(shí)反應(yīng)；3.定期組織課外活動(dòng)，如英語(yǔ)角、演講比賽等，評(píng)估學(xué)生的綜合英語(yǔ)才能。六、教學(xué)方案：1.第1周：Unit1–GettingtoKnowYou-學(xué)習(xí)自我介紹的根本句型及表達(dá)方式；-進(jìn)展角色扮演和口語(yǔ)交流練習(xí)。2.第2周：Unit1–GettingtoKnowYou-學(xué)習(xí)詢問(wèn)和答復(fù)根本信息的句型；-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)。3.第3周：Unit2–Let’sLearn-學(xué)習(xí)常見(jiàn)的動(dòng)物名稱和特征描繪；-進(jìn)展角色扮演和口語(yǔ)交流練習(xí)。4.第4周：Unit2–Let’sLearn-學(xué)習(xí)描繪人物外貌和性格特征的詞匯與句型；-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)。5.第5周：Unit3–WeletoMySchool-學(xué)習(xí)校園內(nèi)部建筑和教學(xué)用品的名稱；-進(jìn)展角色扮演和口語(yǔ)交流練習(xí)。6.第6周：Unit3–WeletoMySchool-學(xué)習(xí)描繪校園場(chǎng)景和學(xué)校規(guī)那么的句型；-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)。7.第7周：Unit4–Let’sGo-學(xué)習(xí)交通工具的名稱和使用方式；-進(jìn)展角色扮演和口語(yǔ)交流練習(xí)。8.第8周：Unit4–Let’sGo-學(xué)習(xí)描繪旅行道路和方向的詞匯與句型；-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)。9.第9周：Unit5–FoodandDrinks-學(xué)習(xí)常見(jiàn)食物和飲料的名稱和口味描繪；-進(jìn)展角色扮演和口語(yǔ)交流練習(xí)。10.第10周：Unit5–FoodandDrinks-學(xué)習(xí)詢問(wèn)和答復(fù)關(guān)于食物偏好的句型；-進(jìn)展聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)交流練習(xí)。11.第11周：Unit6–MyFamily-學(xué)習(xí)描繪家庭成員關(guān)系及外貌特征的詞匯和句型；-進(jìn)展角色扮演和口語(yǔ)交流練習(xí)。12.第12周