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課時5同角三角函數(shù)的基本關(guān)系新授課1.理解同角三角函數(shù)基本關(guān)系及其推導(dǎo).2.會利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式進行化簡、求值與恒等式證明.目標一:理解同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及其推導(dǎo).
任務(wù):結(jié)合三角函數(shù)的定義,借助單位圓探究同角三角函數(shù)的基本關(guān)系.
如圖,設(shè)點P(x,y)是角α的終邊與單位圓的交點,過P作x軸的垂線,交x軸于點A,則△OAP是直角三角形,且OP=1.問題:
1.sinα與cosα之間有什么數(shù)量關(guān)系?2.tanα與sinα、cosα之間有什么數(shù)量關(guān)系關(guān)系(其中
)?解:1.由圖利用勾股定理可知:
,結(jié)合三角函數(shù)的定義可知:
,當α的終邊與坐標軸重合時,公式也成立.2.當
時,由三角函數(shù)的定義可知
.歸納總結(jié)平方和關(guān)系:商關(guān)系:目標二:會利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式進行化簡、求值及恒等式證明.
任務(wù)1:求解下列三角函數(shù)值,并嘗試歸納求解的方法及注意事項.
若
,求cosα,tanα的值.解:∵
,∴α是第三、第四象限角,
當α是第三象限角時,
cosα=,tanα=;
當α是第四象限角時,
cosα=,tanα=.歸納總結(jié)1.已知角α的某一種三角函數(shù)值,求角α的其余三角函數(shù)值,要注意公式的合理選擇,一般是先選用平方關(guān)系,再用商數(shù)關(guān)系.2.若角α所在的象限已經(jīng)確定,求另兩種三角函數(shù)值時,只有一組結(jié)果;若角α所在的象限不確定,應(yīng)分類討論,一般有兩組結(jié)果.注意:應(yīng)用平方關(guān)系求三角函數(shù)值時,要注意有關(guān)角終邊位置的判斷,確定所求值的符號.
任務(wù)2:利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系化簡、求值.若角α是第二象限角,化簡:tanα
.
解:原式=tanα
,
因為α是第二象限角,所以sinα>0,cosα<0,
所以原式=
.歸納總結(jié)1.切化弦,即把非正弦、余弦函數(shù)都化成正弦、余弦函數(shù),從而減少函數(shù)種類以便化簡.2.對含有根號的,常把根號下式子化成完全平方式,然后去根號達到化簡的目的.3.對于化簡高次的三角函數(shù)式,往往借助于因式分解,或用“1”的代換,以降低函數(shù)次數(shù),達到化簡目的.注意:應(yīng)用平方關(guān)系式求sinα或cosα?xí)r,牢記其正負號是由角α所在的象限決定的.
任務(wù)3:利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系證明關(guān)系式.求證:
證明:
,
,左邊=
=右邊.
所以原式成立.歸納總結(jié)1.證明恒等式的一般思路如下:(1)從一邊證到另一邊,一般由繁到簡;(2)左右開工,即證左邊、右邊都等于第三者;(3)比較法(作差,作比法).2.常用的技巧:(1)巧用“1”的代換;(2)化切為弦;(3)多項式運算技巧的應(yīng)用(分解因式).3.證明或求解時要有“整體代換”思想.練一練求證:
證明:右邊====
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