大象版科學(xué)六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料_第1頁
大象版科學(xué)六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料_第2頁
大象版科學(xué)六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料_第3頁
大象版科學(xué)六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料_第4頁
大象版科學(xué)六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE6大象版科學(xué)六年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料]

1、科學(xué)探究活動是從開始的。科學(xué)探究的過程就是不斷地、、的過程。

2、猜想只是一種可能的答案,它和事實并不總是一樣。要想知道猜想是否正確,必須設(shè)法。

3、把搜集到的各種,這也是。

4、賈蘭坡發(fā)現(xiàn)的,為從猿到人的進(jìn)化理論提供了極有力的證據(jù)。

5、達(dá)爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》中提出的進(jìn)化論學(xué)說認(rèn)為,“進(jìn)化論”的核心觀點:而我國古生物學(xué)家1984年7月所發(fā)現(xiàn)的,證明了寒武紀(jì)時生物物種出現(xiàn)了。

6、,是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳途徑;,是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方式。

7、綠色社區(qū)是指、和。

8、綠色社區(qū)建設(shè),除了包括綠色建筑、社區(qū)綠化、垃圾處理、污水處理、節(jié)水設(shè)施、節(jié)能設(shè)施、新能源設(shè)施以外,還包括完善的管理體制和居民良好生活習(xí)慣等因素。

9、、、、等構(gòu)成了動物賴以生存的環(huán)境。

10、、、、、、等環(huán)境因素,都或多或少地影響著金魚的生活。水溫對金魚的生活有著直接的影響,,會引起金魚的不適甚至死亡。、、、是影響金魚生活的重要因素。水溫驟變超過,容易造成金魚的死亡。

11、通過,許多科學(xué)奧秘就蘊(yùn)涵在其中。科學(xué)而合理地整理這些數(shù)據(jù),是我們的研究取得成果的重要環(huán)節(jié)。

12、生物生存都需要一定的空間。是所有生物生存的共同空間。

13、自然界中幾乎所有的生物都和其他一定數(shù)量的生物之間存在著直接或間接的食物關(guān)系,人們把這種食物關(guān)系稱為。當(dāng)食物鏈中的某一種成員消失時,就會影響很多生物種類的生存。

14、造成環(huán)境發(fā)生重大變化的原因很多。其中,也是一個重要因素是當(dāng)今自然界最強(qiáng)大的生物類群。人類為了自己的生存對環(huán)境的破壞,比其他任何生物類群造成的破壞都要嚴(yán)重。

15、常見材料分為和。反光漆、熒光粉、塑料、玻璃等,都是人造材料;木條、竹竿等都是天然材料。人類為了滿足和的需求,不斷地。

16、雨衣(英語的另一種叫法是“麥金杜斯”)是工人麥金杜斯無意中發(fā)明的,對它進(jìn)行了改進(jìn)。

17、是一種重要的研究方法。分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果也不一樣。

18、是一種重要的科學(xué)研究方法。

19、一般設(shè)定實驗變量,即:對比實驗只讓一個條件發(fā)生變化。

20、搜集實事與證據(jù)的基本途徑有:查等。

21、人們常用來解釋一切復(fù)雜的、看不見的,或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。在表達(dá)與交流時,模型的成功運(yùn)用,往往能收到事半功倍的效果。

22、辨論:就是針對某一問題,據(jù)理闡述自己的思想和觀點,分析辯駁其他人的觀點。辨論可以分為:等。

23、科學(xué)家的研究結(jié)論,但科學(xué)家的研究方法很值得我們學(xué)習(xí)。

24、小論文的寫作沒有固定的格式,但一般應(yīng)該按照、的步驟進(jìn)行。

25、調(diào)查研究的步驟大致為:確定調(diào)查課題、選擇調(diào)查對象、擬定調(diào)查項目、調(diào)查人員分工、制定調(diào)查計劃、搜集和整理事實資料、寫出調(diào)查報告。

26、完整的調(diào)查研究報告大致包括:班級、姓名、調(diào)查人員、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對象、調(diào)查目的、調(diào)查時間、調(diào)查地點、調(diào)查方法、調(diào)查過程、調(diào)查結(jié)果和建議。

27、年月日,國家環(huán)保總局在北京舉辦了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動,并首次頒布了全國統(tǒng)一的綠色社區(qū)標(biāo)志,

28、從猿到人的過程,我通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)了許多證據(jù)。如:

29、請你對你生活的社區(qū)做一個評價:

30、我覺得應(yīng)該這樣飼養(yǎng)金魚:

31、我是這樣對雨具進(jìn)行改進(jìn)的:

象版六年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)題六年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)1、科學(xué)探究活動是從問題開始的,選擇好研究主題后,要大膽地有根據(jù)地進(jìn)行猜想,并用自己擅長的形式表達(dá)出來,與大家交流。1、關(guān)于人民類祖先,我的提問與猜想問題猜想依據(jù)

2、比較我們的祖先與古代人、現(xiàn)代人的生活,把我們的發(fā)現(xiàn)填寫在表格中,再定出發(fā)生變化的原因。古代人、現(xiàn)代人與人類祖先的生活比較

住房穿衣飲食交通現(xiàn)代人

古代人

人類的祖先

發(fā)生變化的原因

3、根據(jù)對人類祖先的研究,你認(rèn)為各種人種不同的主要原因是什么?4、什么是綠色社區(qū)?

5、通過對綠色社區(qū)的調(diào)查研究,談?wù)勛约簩G色社區(qū)建設(shè)有哪些新的認(rèn)識,并用合適的方式表達(dá)自己對綠色社區(qū)建設(shè)的意見和建議。

6、為了搞好綠色社區(qū)建設(shè),請你設(shè)計一個水的凈化方案。

7、要研究放養(yǎng)密度對金魚的影響,我的實驗設(shè)計方案是?

8、請綜合運(yùn)用本單元的研究成果,為金魚設(shè)計一個舒適的生存環(huán)境。寫出影響金魚生活的因素,并提出如何對這些因素進(jìn)行控制?六年級科學(xué)下冊總復(fù)習(xí)1、科學(xué)探究活動是從開始的,選擇好研究主題后,要大膽地有根據(jù)地進(jìn)行猜想,并用自己表達(dá)出來,與大家交流。2、我們的猜想與事實是否相符,還需要大量的事實與證據(jù)來證實,把搜集的各種資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行這也是獲得事實與證據(jù)的重要步驟。3、我國有造人的古老傳說。4、科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類與現(xiàn)代有著密切的親緣關(guān)系。5、在距今大約年以前,人類的祖先已經(jīng)從用天然火過度到人工取火…….6、被譽(yù)為“考察人類歷史最神圣的朝圣地之一”。7、1934年,我國著名考古學(xué)家開始負(fù)責(zé)周口店龍骨山的發(fā)掘工作。1936年10月考古學(xué)家在發(fā)現(xiàn)了完整的北京人頭蓋骨。8、“北京人”的發(fā)現(xiàn)為提供了強(qiáng)有力的證據(jù)9、美州大陸最早的古人類文化遺物為距今大約1萬年的。10、人類皮膚顏色的多樣性,是由于自然選擇所造成的,如非洲,主要生活著黑種人,歐洲,主要生活著種人11、生物進(jìn)化學(xué)認(rèn)為,一切生物包括人在內(nèi),都是長期發(fā)展來的。12、達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說認(rèn)為有共同的祖先。13、達(dá)爾文寫出了關(guān)于生物論的科學(xué)巨著《》。14、是的變化使古代人類發(fā)展成了現(xiàn)代的人類。15、年月日國家環(huán)??偩衷诒本┡e辦了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動。并首次頒布了全國統(tǒng)一的標(biāo)志。16、綠色社區(qū)是指具備了符合的設(shè)施,建立了較完善的體系和機(jī)制的文明社區(qū)。17、綠色社區(qū)建設(shè),除了包括綠色建筑、社區(qū)綠化、垃圾處理、污水處理、節(jié)水、節(jié)能和新能源設(shè)施外,還包括完善的和居民的良好的等因素。18、只有之后才有發(fā)言權(quán)。19、調(diào)查是一項很、的工作,小組內(nèi)要做好分工。20、調(diào)查活動有:、問卷調(diào)查、、查閱資料等。21、調(diào)查研究時所采取的步驟有:選擇調(diào)查內(nèi)容、明確調(diào)查的目的和方法。制定調(diào)查計劃、展開調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、分析和整理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論寫出報告,展示調(diào)查研究的成果。22、、、、等構(gòu)成了動物賴以生存的環(huán)境。23、、、、、、等環(huán)境因素,都或多或少地影響著金魚的生活。24、水是影響金魚生活的重要因素,此外,也直接影響金魚的生活。25、有了實驗?zāi)苋〉贸晒?,必須盡量的影響,實驗前必須地進(jìn)行思考。26、金魚是性動物,它們不但喜歡食用和魚蟲,而切也能進(jìn)食經(jīng)過加工的食物,如、、米飯面包等。27、通過實驗所獲得的是最珍貴的第一手資料,許多科學(xué)奧秘就蘊(yùn)涵在其中,地整理這些數(shù)據(jù)是我們的研究取得成果的重要環(huán)節(jié)。28、金魚的呼吸質(zhì)量與放養(yǎng)密度基本成關(guān)系。29、天氣變化和金魚的呼吸也有。30、生物生存都需要一定的空間是所有生物生存的共同空間。31、水溫驟變超過時,容易造成金魚死亡,金魚換水不是。32、自然界中幾乎所有的生物之間都和其它一定數(shù)量的生物之間發(fā)生著食物關(guān)系,人們把這種關(guān)系稱為,當(dāng)食物鏈中的某一種成員消失時,就會影響很多生物種類的生存。33、生物總是生活在適合它們各自生存的環(huán)境中,當(dāng)環(huán)境發(fā)生變遷,或遭到破壞時,生物就必必然會受到影響,生物會用各種方式來適應(yīng)生存環(huán)境的變化,然而生物適應(yīng)環(huán)境的能力是有限的,當(dāng)環(huán)境遭到重大破壞時,就會造成大批的,甚至造成。34、常見的材料可以分為和,例如:反光漆、熒光粉、塑料玻璃等都是材料。木條、石頭、竹竿等都是材料,人類為了滿足和的需求,不斷地發(fā)明新的材料。35、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論