人生理想演講稿7篇_第1頁
人生理想演講稿7篇_第2頁
人生理想演講稿7篇_第3頁
人生理想演講稿7篇_第4頁
人生理想演講稿7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人生理想演講稿7篇人生理想演講稿1

大家好,首先我非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間聽我的演講。我今天演講的題目是《“笑”談做人》“做人”是一個非常大的話題。因此,我今天所說只能算冰山一角。那就是關(guān)于“讓”。這里的“讓”并不是那種帶有愚昧性質(zhì)的隱忍退讓,具體是什么。如果大家能夠聽一聽接下來的兩個話題,我想心中都會有自己的答案。

下面就是我今天所講的第一個話題:寬容。

遭遇煩心事再正常不過了,關(guān)鍵不是多少,而是如何對待它們。其中的一些事,需要正確、合理的處理方法。而更多的則是常見的生活瑣事。比方說上課座位不好,沒買到自己想要的物品等等??難道像這樣的事情也需要大費周章嗎?當(dāng)然不是,不然人們會被活生生的累死。其實面對瑣事,往往笑一笑,搖搖頭,或者自嘲一下??事情就很好的解決了,這就是“寬容”。人們說過,寬容是最美麗的一種情感;寬容是人性中最美麗的花朵;寬容更是一種智慧的藝術(shù),是一種博大精深的境界和意境。在給予他人寬容的同時,更要懂得別人的寬容。

接著就是我今天所說的第二個話題:舍得。

“舍得”顧名思義,有舍才有得,要想得,必須舍。想必大家對選擇題并不陌生。選擇題就是一個“由舍到得”的過程。人生路同樣如此。看似不起眼的決定,也許就改變了將來的旅程。既然有選擇,就會有舍棄;既然有舍棄,就會有獲得?!吧岬谩奔仁且婚T處世的哲學(xué),也是一種做人的藝術(shù)。人生往往就是“一舍,一得”的循環(huán)。所以人們不缺選擇的機(jī)會,而是如何做出更好的選擇。這方面,就要靠自己,很多時候,決定權(quán)在自己手中!要珍惜!有沖突,有矛盾時要學(xué)會恰當(dāng)?shù)纳釛?,往往這樣做會得到意想不到的收獲。對與錯,成與敗,往往就在那一念之間??如果感到壓力大,那就對著鏡子笑一笑,茅塞頓開的一刻,也許你正在微笑。

如果用一句話來概括我今天演講的內(nèi)容,那就是:退一步海闊天空。這是一種精神境界,需要大家自己慢慢體會。擁有這種精神境界可以為我們更好的未來做出鋪墊,更是和諧社會所必需的一種精神。如果人人都能這樣,社會又怎能不和諧呢?

這就是我今天演講的全部內(nèi)容,再次謝謝大家!

人生理想演講稿2

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為――夢想。一個最美的字眼!

夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來完美的憧憬

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的夢想就是父親母親能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:"夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。"

的確,每個人都有夢想,但要讓這完美的夢想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:"有志者,事竟成"。我堅信,只要我們發(fā)奮塌實的學(xué)習(xí),必須會使自己的夢想成真!~

夢想,是春天的第一朵鮮花;夢想,是夏天的第一束灼陽;夢想,是秋天的第一顆果實;夢想,是冬天的第一片雪花;夢想,是沙漠里的綠洲;夢想,是吹響生命的號角。山溪的夢想是大海,囚鳥的夢想是藍(lán)天,樹木的夢想是大地。我的夢想是什么?我的夢想我的夢!

物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個沒有遠(yuǎn)大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個人沒有了夢想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

人生理想演講稿3

理想是燈,照亮了夜行的路,理想是船,載你駛向成功的彼岸,理想是雨,滋潤了一方心田。

摩德斯梯尼小時候口吃嚴(yán)重,可他有一個偉大的理想,那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山,對著海大海,口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練,他最終果然成了一位雄辯家。

半途而廢的人,即使有理想,但理想不固定;意志不堅的人,只在心里想著理想,意志堅定的人,不止是想想而是努力實現(xiàn)自己的理想。

我聽奶奶說,小姑的侄女一生下來就是畸形,成骨不全,手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱,但更多的是堅強,她想證明給所有的人看,殘疾人不比正常人差。所以,她一直認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。但是,學(xué)校還是不愿意收她,她很難過,這更加堅定了她的信念,一定要辦一個殘疾人學(xué)校,能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學(xué)。她堅持了自己的夢想,她的恒心打動了許多人,在好心人的支持下,她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?!?,從那個學(xué)校走出了許多不完美的完美的人。

我真佩服她,我一定要向她學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。

理想點亮人生,有理想的人千萬別輕言放棄,不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn),有一句名言說:“只有想不到,沒有做不到?!崩硐胫挥性诮?jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn),努力吧,我的伙伴們,為實現(xiàn)理想而奮斗!

理想是燈,照亮了夜行的路,理想是船,,載你駛向成功的彼岸,理想是雨,滋潤了一方心田。

摩德斯梯尼小時候口吃嚴(yán)重,可他有一個偉大的理想,那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山,對著海大海,口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練,他最終果然成了一位雄辯家。

半途而廢的人,即使有理想,但理想不固定;意志不堅的人,只在心里想著理想,意志堅定的人,不止是想想而是努力實現(xiàn)自己的理想。

我聽奶奶說,小姑的侄女一生下來就是畸形,成骨不全,手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱,但更多的是堅強,她想證明給所有的人看,殘疾人不比正常人差。所以,她一直認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。但是,學(xué)校還是不愿意收她,她很難過,這更加堅定了她的信念,一定要辦一個殘疾人學(xué)校,能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學(xué)。

她堅持了自己的夢想,她的恒心打動了許多人,在好心人的支持下,她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校”,從那個學(xué)校走出了許多不完美的完美的人。

我真佩服她,我一定要向她學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。

理想點亮人生,有理想的人千萬別輕言放棄,不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn),有一句名言說:“只有想不到,沒有做不到?!崩硐胫挥性诮?jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn),努力吧,我的伙伴們,為實現(xiàn)理想而奮斗!

人生理想演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

理想猶如黑暗中的一盞明燈;理想猶如茫茫大海中的指南針;如沙漠的信念。我的理想是成為一名人類靈魂的工程師——老師。因為有理想,我更加努力地學(xué)習(xí)。

六年的小學(xué)生活中,那幾位在三尺講壇上默默奉獻(xiàn)老師給我留下了深刻的印象,也給我埋下了一顆理想種子:老師是一個神圣而偉大職業(yè),我以后也要當(dāng)老師!后來,升入了初中,接觸了更多的兢兢業(yè)業(yè)的教師,我對老師這一職業(yè)更加向往。

為了成為一名老師,我對自己的學(xué)習(xí)要求更嚴(yán)格,也更努力的了。每當(dāng)同學(xué)遇到難題向我請教時,我便在心中憧憬:此時的我站在了神圣的講臺上,正口若懸河為臺下聚精會神的學(xué)生分析著、講解著……突然,我的肩膀傳來一陣疼痛,頓時喚醒了沉醉于夢境中的我,原來是同學(xué)讓我趕緊給他講題。我認(rèn)真的閱讀了一遍題目要求,理順了這道題的解題思路,我便如竹筒倒豆子似的對他講述了做題的思路,說完后,我得意洋洋地對他說:明白了吧。”我自以為已經(jīng)教會他了??墒牵瑳]想到他一臉懵懂的樣子,更可氣的是他竟然還回問了我一句:“為什么這樣做?”我頓時呆住了,此時的我猶如茶壺爐煮餃子——有口倒不出。我急得滿頭冒汗,更加的不知所措:不可能不明白的,這是最簡單的方法了,怎么辦?怎么辦?怎么辦啊!我強迫自己靜下心來認(rèn)真思考這道題,突然發(fā)現(xiàn)了自己存在的錯誤。我耐心地對同學(xué)說:“你聽我慢慢地向你道來……?!蔽遗Φ慕M織語言,同時以他們六年級可以明白的角度一一向他分析有關(guān)要求,解題的思路。在我細(xì)心的講解下,同學(xué)也頓時茅塞頓開,興奮地對我說:“我明白了,我會做了,謝謝你!”

這一次的講題經(jīng)歷讓我深刻的體會到做一名老師是很不容易的,需要具備淵博的知識,睿智的思維,清晰的語言表達(dá)能力。我將在今后的學(xué)習(xí)中不斷地汲取知識的營養(yǎng),豐富自身素養(yǎng),努力實現(xiàn)自己做一名優(yōu)秀人民教師的偉大理想。因為有了這一理想,我會更加努力,勇往直前。

人生理想演講稿5

理想就是前進(jìn)的目標(biāo)。只有自信沒有理想,就像只有動力汽車,在行走中卻沒有目標(biāo),結(jié)果有可能會南轅北轍,離我們的美好人生越走越遠(yuǎn)。有了理想,你每走一步,就會離目標(biāo)接近一步,越走越近。

著名探險家約翰·戈達(dá)德15歲那年,在一張白紙上一口氣列舉了自己的127項宏偉愿望,如到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝和野馬;探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路;主演一部像《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;游覽全世界的每一個國家;參觀月球等等。他將這些愿望命名為“一生的志愿”。而44年后,他終于實現(xiàn)了其中的106個愿望。有人問他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的,戈達(dá)德笑著說了一句話:“凡是我能夠做的,我都想嘗試。”而在同學(xué)們現(xiàn)在這個年齡,如果沒有理想,如果就已經(jīng)覺得自己好多事情都不能夠做的話,那你這輩子就有可能什么也做不成了。

揚起成才的風(fēng)帆

人生是需要理想的,它是一種精神糧食,使生活更加完美。人生的理想有小有大,都能從不同角度影響一個人的人生軌跡。人活著,要有所追求,有所夢想,要生活得開心,快樂,這才是理想的人生。上天給我們機(jī)會,讓我們來到世間走一遭,我們要珍惜,因為生命是如此的短暫,如果我們不知道珍惜,它將很快的逝去,到頭來我們將一事無成。

理想是什么?理想是人生中的追求,理想是對人生的考驗;理想是一種能讓人上進(jìn),而又讓人落淚的東西;理想是黑暗中的火炬,在黑暗中閃放光明,為迷失自我的人生指引道路;理想是天空中的雄鷹,無所畏懼知難而進(jìn),為自己的人生樹立榜樣;理想是高飛的風(fēng)箏,越飛越高,努力向上。

理想是心中的燈,是指路的太陽,理想應(yīng)該具有崇高的性質(zhì)。有句話說得好:“人生并非盡是樂事?!碑?dāng)你在追求理想的旅途中,一定會遇到挫折與失敗,然而沒有理想的人生是不完美的!只有克服挫折與失敗,才能踏進(jìn)理想之門……人生恰似洪水在奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花;人生恰似時針一般,其完美不在于走得快,而在于走得準(zhǔn);人生恰似杯子里的酒,不經(jīng)三番五次的提煉,就不會可口;人生恰似一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦上一陣子……在失敗的染色體上,往往蘊含著成功的基因!

大理想小理想

不怕你笑話,我的大理想從小就是個“?”,但是我的小理想?yún)s是個“!”。為了這個“!”,我十分堅定,不會像盲頭烏蠅般亂打亂撞,走一步就是一步。說是“?”,我也不是沒想過,當(dāng)警察!我個子小,膽子小,沒這塊料;當(dāng)歌星!做白日夢還不錯,人家都說我是“丑小鴨”;當(dāng)醫(yī)生,我更不行!看著人家流血,人家叫痛,我自己先暈了;當(dāng)運動員!想想看,聽到“體育課”我就想逃學(xué),能行嗎……老師總是說,人無理想,就像船無航標(biāo)。所以,我也為自己確定了一個小理想“!”,那就是學(xué)業(yè)三步曲:小學(xué)爭取考上重點中學(xué);中學(xué)立志考上重點大學(xué);大學(xué)再往研究生進(jìn)軍!就這么簡單,就因為這個簡單的“!”,我每次跌倒總是自己爬起來!

理想對成才的另一種輔助性

顧名思義,理想不是單純所帶來的效果,而是在實現(xiàn)理想的過程中有理想的另一種幫助。就好象有“1+1》2”的效果。

一,實現(xiàn)理想肯定少不了專業(yè)的知識和能力。例如想當(dāng)一名經(jīng)理那么就要掌握專業(yè)的知識和能力呀!像組織能力,應(yīng)變能力,和心理素質(zhì)。

二,實現(xiàn)理想的另一種幫助。要當(dāng)經(jīng)理不僅要掌握專業(yè)知識和有關(guān)能力,還要了解有關(guān)的輔助的東西,例如了解法律,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(談判技巧,口才,溝通技巧)等。

而這些東西就是理想的另一種輔助性。它會強迫我們具備實現(xiàn)理想所需要的條件!就說我吧,想成為優(yōu)秀教師,那么我就不僅要知道教師有關(guān)的知識和能力,還要了解社會,社會對學(xué)生的影響,學(xué)生的心理等方面。成為一名優(yōu)秀教師確實很難,假定我以后成為教師的話,我不敢保證我的每個學(xué)生都能成才,但是我能保證我的每個學(xué)生能先成人。

向著理想飛翔

青春的你我,藍(lán)天下的未來。

不需要白色的蒼白;

不需要褐色的無奈;

我們的生命需要精彩。

青春的你我,海洋中的風(fēng)帆。

不畏懼波濤的洶涌;

不害怕呼嘯的海風(fēng);

我們的生命需要拚搏。

飄揚的旗幟,高遠(yuǎn)的理想,

深藏在你我的心中。

別再猶豫,

展翅高飛,

向著理想!

此時把一切都忘記

心中只有一個信念:

為了追求我決不輕言放棄,

我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>

流水不回避礁石,才激起美麗的浪花。

青松敢搏擊風(fēng)雪,才練就堅強的信念。

我們只有努力拚搏,才能得到驕人的成績。

記住吧!汗水后那美麗的笑臉!

珍惜每一次

每一次起跑,

都充滿了希望。

每一次騰空,

都迸發(fā)出力量,

每一次成功,

都書寫出激昂。

每一次失敗,

都孕育著成長。

珍惜每一次的喜悅和失落,

珍惜每一次的感動和憂傷,

讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。

讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。

人生理想演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象與憧憬,而理想就是童年中絢爛多彩的一道彩虹。我的理想就是開一家資源回收公司。

在生活中,我們每天都會產(chǎn)生許多垃圾。那么我們能不能把垃圾變成資源呢?辦法是有的。人們通過對垃圾進(jìn)行分類回收,完全可以把垃圾變成資源。

比如,好的紙張是木材做成的,而回收1噸廢紙可以再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹,少用240千克純堿,從而降低造紙的污染量,節(jié)約造紙能源;將廢塑料煉成輕燃油,可以用作能源,這既使廢塑料得到了重復(fù)使用,又減少了白色污染;煤灰經(jīng)過改造,可以做成建筑材料;菜葉、剩飯菜、果皮、植物秸稈等生物垃圾,也可以變成綠色肥料;廢泡沫塑料可以制成建筑裝修用的公有制強力膠……

同學(xué)們在街上走累了,可以坐在路邊的塑料長凳上休息,你們有沒有發(fā)現(xiàn),這些凳子其實是用不可降解的塑料袋回收制成的。

假如我開了一家資源回收公司。我一定會把垃圾變廢為寶,為創(chuàng)造一個干凈、美麗的環(huán)境出一份力量。

“有志不在年高,無志空長百歲”。我堅信:只要胸懷偉大的理想并為之努力奮斗,我的未來就不是夢。

人生理想演講稿7

人生是一條河流,正如河流有其發(fā)端之稚嫩,中途之無畏,歸海之從容。人生亦有其童年之懵懂,青春之激昂,老年之沉穩(wěn)。童年的懵懂已遠(yuǎn)離我們而去,老年的沉穩(wěn),我們鞭長莫及。我們能把握的就是現(xiàn)在的青春,就是現(xiàn)在這無比寶貴的青春!

二十歲,一個充滿生機(jī)的年齡;二十歲,一個意氣風(fēng)發(fā)的年齡;二十歲,一個為理想而奮斗的年齡!是的,理想之于青春,不正像靈魂之于生命嗎?一個沒有靈魂的生命,就仿佛一口枯井,了無生機(jī),而一個沒有理想的青春,它的殘酷性不亞于此!

很幸運,我們依然停留在青春的驛站上,我們依然可以擁有我們的理想,我們依然有著雄厚的資本去經(jīng)營它,去等待著它最后的成熟!

你看到了嗎?那夜空中閃耀的明星,不正是你追逐的理想嗎?它是多么奪人眼球,令人神往啊!而我們通向它的唯一通道,便是青春這座橋,這座由奮斗與汗水堆砌而成的橋!

是的,理想的實現(xiàn),離不開奮斗與汗水。很多人誤解了青春,他們年少輕狂,率性而為,無視它,揮霍它,終于,通往理想之星的橋無可挽回卻又必然的崩塌了。同樣,在這座橋上,無數(shù)人,憑借著堅韌的毅力和不息的奮斗,一步一步地登上了那理想之星,成就了無悔人生!

啊,青春,我走近你,我贊美你!

青春是一首歌,唱著我們懵懂的心事,頌著我們熱情的追求。

青春是一首詩,說著我們?nèi)松捏w驗,寫著我們無悔的信念。

而正因為青春有了理想,我們的人生才變得色彩繽紛,絢麗多姿。理想,在人生的跑道上馳騁,把心中曾經(jīng)的夢幻刻在路邊的石碑旁,成為我們奮勇向前的勵志銘。我們的青春,也正因為有了理想之筆的勾勒,才變得更有韻味,更豐富多彩!

如果說,青春是翱翔的鳥兒,那么理想就是那鼓起的羽翼,人生則是那一望無垠的天空。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”青春的歲月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論