小學(xué)夏令營策劃方案

小學(xué)夏令營策劃方案為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)夏令營策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學(xué)夏令營策劃方案1一、項(xiàng)目綜述——完善的安全管理體系——隨時(shí)隨地的安全意識——國際認(rèn)證的器材裝備——嚴(yán)格規(guī)范的操作流程——登協(xié)合格的專業(yè)教練——防止意外的特種保險(xiǎn)中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹：中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動去體會、去解決問題，在參與體驗(yàn)的過程中，他們心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式，它并不灌輸你某種知識或者訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn)：·綜合活動性拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入?！ぬ魬?zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的'難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰(zhàn)，跨越極限?！ぷ晕医逃嘤?xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。?！じ叻弩w驗(yàn)在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)?！ぜw中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動，強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心?！ぬ岣咚刭|(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：增強(qiáng)自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。小學(xué)夏令營策劃方案2中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺，通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo)，評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實(shí)國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營。首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。首屆的夏令營活動，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營活動。本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的'活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。一、出行地點(diǎn)：本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。二、活動時(shí)間：本屆夏令營校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天三、招募名額：疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名四、招募范圍（營員條件）：疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。五、校內(nèi)活動方案：基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。六、校外活動方案：1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會安排各種團(tuán)隊(duì)活動。2、疆外團(tuán)方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。七、考核方式：我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分?？己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評價(jià)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進(jìn)行總結(jié)和評比。評比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。小學(xué)夏令營策劃方案3活動目標(biāo)：為響應(yīng)團(tuán)中央號召培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展，為豐富我區(qū)學(xué)生暑假生活，將素質(zhì)教育、體驗(yàn)教育、環(huán)境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體，通過參觀實(shí)踐，以拓展學(xué)生視野、磨練學(xué)生意志和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為基礎(chǔ)，以“有趣”與“有益”的活動為主，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成功、感受快樂?；顒訒r(shí)間：4天（從20xx年x月2日至4日）上午8：30——11：30下午14：00——17：00聯(lián)系人xxx老師：電話：xxxxx郵箱：xxxx報(bào)名截止x月xx日參加人數(shù)：30名（按報(bào)名時(shí)間的先后順序報(bào)滿30名為止，建議高年級學(xué)生參加）活動地點(diǎn)：各協(xié)助單位經(jīng)費(fèi)安排：100元/人（餐費(fèi)、車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、材料費(fèi)）活動內(nèi)容：1.崗位體驗(yàn)：到協(xié)作單位進(jìn)行崗位體驗(yàn)，參觀流程、親身體驗(yàn)各行業(yè)的`工作流程，開拓眼界，培養(yǎng)人生觀、價(jià)值觀。2.講座：相關(guān)知識講座3.經(jīng)驗(yàn)交流：交流體驗(yàn)過程中的感受安全保障措施：1.所有學(xué)生上學(xué)、放學(xué)均要家長接送。學(xué)校將分發(fā)通知到家長手里，并得到家長的回執(zhí)簽名。2.夏令營上課期間任課教師要管理好學(xué)生。防止學(xué)生嬉戲打鬧，發(fā)生安全事故。3.學(xué)生不得私自離開團(tuán)隊(duì)，如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送。4．中午統(tǒng)一用餐。xxxx區(qū)小學(xué)生暑期崗位體驗(yàn)夏令營報(bào)名表姓名性別電話手機(jī)學(xué)校班級出生年月日學(xué)生身份證號家長簽名處地址小學(xué)夏令營策劃方案4一、夏令營宗旨和目的：培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱二、夏令營特色1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。班級名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語；同時(shí)配合語文輔導(dǎo)；輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費(fèi)：300元/期住宿費(fèi)：150元/期四、夏令營學(xué)員招收對象：四年制初一學(xué)生五、夏令營地點(diǎn)：綿陽中學(xué)英才學(xué)校及近郊六、夏令營時(shí)間：XX年7月11日——XX年7月30日注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。七、夏令營報(bào)名在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室！數(shù)學(xué)組夏令營活動思路目的：1.通過實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心；4．豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博；5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異；精英班1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)；2.數(shù)學(xué)活動，實(shí)驗(yàn)操作；3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。培優(yōu)班：1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)；2.數(shù)學(xué)活動，實(shí)驗(yàn)操作；3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互交流的'好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異；5.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。初一語文夏令營活動（課程設(shè)置）安排（一）、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動性（二）、目的：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；拓寬學(xué)生視野；提高綜合能力；陶冶高尚情操；（三）、課程設(shè)置：廣告詞欣賞、創(chuàng)作（4課時(shí)）第一課時(shí)：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。第二課時(shí)：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。小學(xué)夏令營策劃方案5暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的.夏令營活動方案如下:一、活動組織學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任二、參與成員及條件學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。三、報(bào)名原則及方法報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。報(bào)名辦法:1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動。2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。四、活動內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動:1、與鄭州日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。五、活動時(shí)間1、“少年軍校暑期夏令營”根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動安排，活動時(shí)間:7月2——7月8日。2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場活動時(shí)間:7月10——7月30日3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。活動時(shí)間:7月8日4、“河南探秘，愛我河南”活動時(shí)間:7月20日六、活動總結(jié)1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況;2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。小學(xué)夏令營策劃方案6一、夏令營介紹20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?！霸谶@里，平凡的`孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。二、夏令營特色名師授課，求知健心形式多樣多元技能三、夏令營主題健康運(yùn)動陽光未來四、夏令營活動基地東街口營地五、承、主辦單位主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx六、參加對象和名額5--12歲之間的小朋友七、營員條件1、對夏令營活動感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長支持的八、活動時(shí)間20xx年7月初—20xx年8月底（具體時(shí)間待定）九、相關(guān)事項(xiàng)收費(fèi)元/人證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影小學(xué)夏令營策劃方案7一活動背景：為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，經(jīng)CC新英才英語學(xué)校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。二、活動目的：為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的`海濱形象和生態(tài)的CC深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。三、具體安排：(一)主辦單位：CC市新英才英語學(xué)校(二)承辦單位：CC市文化傳播創(chuàng)作中心(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位(四)策劃單位：CC市文化傳播創(chuàng)作中心(五)贊助單位：(六)參加對象：CC市中小學(xué)生為主(七)開營時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。(八)開營地點(diǎn)：CC市新英才英語學(xué)校(九)活動費(fèi)用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費(fèi)用(十)媒體支持：電視媒體：CC電視臺平面媒體：《CC日報(bào)》、《CC晚報(bào)》等網(wǎng)絡(luò)媒體：CC各大門戶網(wǎng)等(十一)開營地點(diǎn)：王灘水庫(十二)準(zhǔn)備階段：確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)(十三)活動步驟：第一天AM9：30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)PM13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊(duì)(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號)13：35~14：10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段Speech)14：20~15：50互動游戲15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷15：30~15：50后兩天活動注意事項(xiàng)說明15：50~17：00山海關(guān)旅游其他課程待定(例如：英語課程)第二天AM7：00營區(qū)集中后至基地9：00~11：00互動英語11:15午餐pM13：00~16：00互動英語16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽17：30~18：30快樂自制晚餐19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會22：00就寢第三天AM6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)6：30~7：00健身操7：00早餐7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼8：00~11：00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練11：15午餐PM12：30~13：30英語口競賽13：30~14：00夸夸我的小伙伴14：00~14：30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈禮物)14：40返程小學(xué)夏令營策劃方案8為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的'團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵(lì)志夏令營活動。為了把夏令營工作做好，把咱們學(xué)校的招生工作做好，我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持：一、夏令營活動1、負(fù)責(zé)人：葛老師；2、夏令營活動具體流程；①、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點(diǎn)：中華文化園②、設(shè)計(jì)夏令營獨(dú)立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個(gè)地點(diǎn)、夏令營活動事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢方式。③、宣傳單費(fèi)用由學(xué)校出；網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決?、堋⑾牧顮I期間勵(lì)志講座：北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃；如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市；夏令營束后可以留在北京勤工儉學(xué)，幫助推薦暑假短期工作。⑤、學(xué)生到北京為一日游，學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供；學(xué)生到北京后校方出車接。二、學(xué)生到中華文化園一日游學(xué)生往返車費(fèi)由學(xué)生自己出，學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。三、要注意的相關(guān)問題1.該夏令營不得收取任何費(fèi)用，例如夏令營的報(bào)名費(fèi)，學(xué)費(fèi)等。2.來校的學(xué)生必須為高三學(xué)生，在夏令營啟動前，必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。小學(xué)夏令營策劃方案9時(shí)間：20xx年7月20日左右地點(diǎn)：待定營員要求：校內(nèi)會員及會員的校外伙伴活動背景現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時(shí)間，很少能夠去親近自然，體驗(yàn)到集體生活。很多父母也因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]有足夠的精力與時(shí)間來照料和培養(yǎng)孩子，無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作?；顒幽康牧私鈧鹘y(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力，面對困難的'勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力；活動意義夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長，通過團(tuán)體活動、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。本次夏令營活動分兩類：1.一日行，費(fèi)用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會員費(fèi)用900元/人，會員手拉手費(fèi)用860元/人.包括夏令營期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。小學(xué)夏令營策劃方案10一、活動主題：為愛上色，圓你童夢二、活動背景：市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時(shí)光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃鳛樯鐣λ麄兊膱?bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻(xiàn)，愛心支教。三、活動目的：減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報(bào)社會。讓他們過個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假，同時(shí)也讓父母們減少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的四、活動對象：市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)五、支教內(nèi)容及形式：本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動六、特色活動如下：①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營活動背景目的：近段時(shí)間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。活動時(shí)間：待定活動地點(diǎn)：活動亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。②仲夏“循環(huán)我們的愛”活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。活動時(shí)間：7月14日-8月16日活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。③我愛我家活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的`愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個(gè)世界充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。活動時(shí)間：活動地點(diǎn)：1、連心之音——我想對你說“愛你”形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。2、生活光影——父母的一天形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。④愛在仲夏——文藝匯演活動背景目的：一個(gè)月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。時(shí)間：7月14日地點(diǎn)：活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。2、課程設(shè)置：各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：xx語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。xx數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。xx英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。xx自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識xx品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。3、集體做運(yùn)動開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動，教學(xué)生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動，把奧運(yùn)會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。七、地點(diǎn)：八、活動時(shí)間：20xx年7月14日-20xx年8月16日九、活動負(fù)責(zé)人：小學(xué)夏令營策劃方案11活動特色：1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地開營時(shí)間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日活動費(fèi)用：xx具體安排：xx咨詢電話：xxx第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報(bào)到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識晚上：興趣特長大比拼第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：一線記者講授新聞攝影知識晚上：奧運(yùn)故事會第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識晚上：電影賞析第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧第七天上午：自由活動，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)下午：健身教育表演晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的'技巧，動物的描寫下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動晚上：興趣圖書閱覽第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮下午：小組活動，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)下午：奧運(yùn)歷史介紹晚上：朗誦比賽第十二天上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程下午：制作夏令營報(bào)晚上：形體訓(xùn)練第十三天上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅下午：健身大展示，體育比賽晚上：優(yōu)秀作文賞析第十四天全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項(xiàng)目第十五天上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等下午：演講與口才晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等第十六天上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營小學(xué)夏令營策劃方案12為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動。一、活動主題：了解清史親近自然美麗心靈綻放人生二、主辦單位：桓仁滿族自治縣教育局三、時(shí)間：2011年7月9日―7月11日四、參加活動對象及人數(shù)參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì)：40人。五、活動要求因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。六、選拔條件1、熱愛祖國，熱