2023年班主任學期工作計劃3篇

2023年班主任學期工作計劃3篇班主任學期工作安排篇1

新的學期又起先了，美舍學校學前班的教學工作已經有條不紊的進行。學前班的孩子們換了一批新面孔，他們從幼兒園式的學習生活起先由學前班向準小學生過渡。在第一學期大約四個多月的學習與生活中，我作為學前4班的班主任，將努力抓好幼兒的平安工作、德育工作、轉化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培育良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊良好的基礎。

一、班級基本狀況

本班現(xiàn)有學前兒童30人，由16名男生與14名女生組成，均來自不同的幼兒園，并且年齡跨度大，其學習實力，生活實力參差不齊，所以本班級孩子基本狀況比較困難。

二、班級工作目標：

1、接著抓好一日常規(guī)活動，培育良好的學習和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、嬉戲的氛圍。

2、加強一日教學活動。

3、圍繞本班專題，做好戶外體育活動。

4、環(huán)境創(chuàng)設，豐富主題墻內容。

5、確保幼兒平安，優(yōu)化班級一日生活。

6、加強家校聯(lián)系，主動做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。

7、加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

三、工作要點

1、常規(guī)教化

學前教化是與小學教化有效連接的重要環(huán)節(jié)，但是許多孩子，包括家長都無法一時間轉變思想和觀念，依舊根據(jù)幼兒園中班大班的思想來帶孩子，所以在入學時有較多的孩子不適應。因此首要任務是對孩子進行入學教化，使幼兒盡快的適應學校的學習環(huán)境和生活環(huán)境。其次，加強養(yǎng)成教化培育幼兒良好的學習、生活習慣。

作為班主任，必需每天早晨講常規(guī)，并貫穿到一日的學習與生活中。早晨來了讓孩子形成自己上交作業(yè)，自己拉開椅子坐好，跟隨英語光碟朗讀英語等學習習慣；同時要求進餐時不講話，飯后自己整理桌子，不奢侈糧食等生活習慣；訓練孩子離開自己的座位時要把椅子推動桌子下邊等平安動作習慣。

還有培育孩子有序的吃飯，課堂上回答問題之前先舉手，用餐、睡覺時要排隊，進入寢室不講話等常規(guī)教化，有助于日后教學工作的開展。讓孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，逐步適應學校生活，并且產生平安感。

2、幼兒工作

關注孩子的行為舉動、心里改變、身體狀況，剛好做好孩子以及家長的溝通，親近孩子，讓孩子酷愛老師，同時又聽從老師的指揮。

3、家長工作

利用有效的工作時間與家長溝通，培育私有感情，告知家長孩子當天所學習的內容與當日作業(yè)，還有在校表現(xiàn)。對個別孩子，應當告知家長回家后關注什么方面，或者應當表揚、激勵哪些方面，激勵孩子開心的接受新的.教學環(huán)境。同時也便利家長在家對孩子進行輔導，更好的形成學校+家庭相結合的教化模式。給孩子心理上認可老師的工作、認可班上的同學，更是讓家長對學校放心。

4、班級管理

營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。

5、狠抓平安教化和平安管理。

學前班的孩子無論男生女生，好動與新奇是其特點，加上我們班級的特別性，活動空間較少，所以平安教化必需要每天講，時時講，反復強調。教化幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動時都有老師看護，力求平安第一。

6、保證兒童人身平安。幼兒每天由家長接送，老師親自迎送，杜絕生疏人領走幼兒，如有他人接送，老師須經電話與其父母核實后方可同意接走。

以上便是本人20xx-20xx年度第一學期的工作安排，爭取邊工作邊整改完善工作安排，以更加完備的工作安排完成20xx-20xx年度第一學期的工作。

班主任學期工作安排篇2

今年我所帶的班級已經進入七年級的下學期。依據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應當說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習實力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步，也是學生的少年時代思想定型和人生觀建立的關鍵時期。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。

經過半年的學習和熬煉，學生們已經對學校的基本狀況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。但是，我發(fā)覺學生中仍舊存在一些問題：

1．大部分學生學習努力，但還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣；少部分學生缺乏學習主動性，被老師逼著學習，因此導致班內成果不夠志向。

2．部分家長協(xié)作不足，導致家庭教化缺失。

3．部分學生安于現(xiàn)狀，學習上缺乏競爭意識。

4．班內尖子生數(shù)量較少，缺少領頭羊的榜樣力氣。

一、改進措施：

鑒于此，特將本學期工作安排具體列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

1.常規(guī)管理，監(jiān)督學生的發(fā)型、服飾，培育孩子良好的行為習慣、學習習慣。

2.用“愛心”感染每一個學生。利用全部可利用的時間多與學生談心，拉近心靈距離，剛好了解學生存在的問題，對癥下藥。

3.剛好召開家長會，向家長介紹學校、班級的規(guī)章制度。明確學生的作息時間，了解學生在家表現(xiàn)，針對學生個人狀況，和家長協(xié)商教化對策。

4.利用電話剛好與家長溝通，努力作到發(fā)生事情剛好解決.

5.利用班會和課余時間，向學生介紹好的學習方法，培育學生的自學實力，爭取本學期取得優(yōu)異的成果。

6.剛好與任課老師溝通，確定教化“重點對象”，確保不讓一個學生掉隊。

7.作好“培優(yōu)工作，樹立班級學習標兵，形成良好的學習競爭氛圍。

二、實現(xiàn)目標：

1.通過家長會、家訪，剛好與家長溝通，協(xié)作家長作好學生的教化管理工作。

2.穩(wěn)定學生心情，形成一個有凝合力、戰(zhàn)斗力的班級體。

3.完善班級管理制度，使學生遵守紀律、健全人格。

4.作好班干部培育工作，分工明確、責任到人，幫助任課老師完成日常的教學任務，努力提高班級教學成果。

5.組織學生成立互助小組，在學習上相互競爭，生活上相互幫助，營造良好的班級氛圍。

6.主動開展豐富多彩的班級活動，挖掘學生各方面的潛能，培育學生全面發(fā)展的實力。

班主任學期工作安排篇3

光陰似箭日月如梭，忙勞碌碌，跌爬滾打中，我已經和我的學生們走過了一年半的路，驀然回首，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成果值得欣慰，更有幾多無奈值得反思，現(xiàn)對本班狀況簡潔總結

成果：班級管理步入正軌，班風正，學風正，師生關系融洽，尤其換了兩位科任老師后學習成果在漸漸提高。

不足：學生的日常行為習慣規(guī)范得不夠志向，學習成果還有待進一步提高，尤其有五六個學生，由于種種緣由，學習成果差、紀律差、習慣差，他們成為班級的破壞力氣。

針對以上現(xiàn)狀，制定本學期奮斗目標

做人：做事先做人，通過日常學習生活，教學生做人，提高情商，塑造學生人格。

學習：爭取班級每科成果均在平行班中位于中游，年部前100名沖進5名學生。

紀律：讓每位任課老師都滿足，不給學校找麻煩。衛(wèi)生：保持室內外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。差生：扭轉差生，使其健康、歡樂的成長，最至少不影響別人?？傊?，讓我的學生遇到我是一種幸運！為了實現(xiàn)以上目標，制定詳細措施

第一，加強班主任自身建設。多向身邊有閱歷的老師請教，多讀有益的教化書籍，讓自己的心靈常常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài)，才能提高教化技能，才能更好地服務學生，更好地豐盈自己。

其次，利用班團會，豐富學生的校內生活，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。

第三，加大對差生管理力度。用愛心去溶化堅冰，用耐性去挑戰(zhàn)反復，用決心去轉化差生，從人性化角度教化，多談心、多溝通，并聯(lián)合學生和家長共同努力，扭轉差生，使其健康、歡樂的成