2023年學(xué)生工作總結(jié)（通用篇）

2023年學(xué)生工作總結(jié)（通用篇）學(xué)生工作總結(jié)篇1

上個學(xué)期，我光榮地當(dāng)上了大隊學(xué)習(xí)委員，我非常珍惜這份榮譽(yù)，盡盡職盡責(zé)干好分內(nèi)外的每一件事。

我負(fù)責(zé)檢查各班的早讀和中午朗誦狀況，我公允公正地記錄每個班的真實狀況，假如遇到哪個班級的老師不在班內(nèi)，班里很亂，我就督促幫助班干部整頓紀(jì)律。

除了做好這些，我還主動幫助同學(xué)，提高學(xué)習(xí)成果，為了幫同學(xué)提高寫作水平，我?guī)退麄兘⒉┛?，相互留言、評論，溝通寫作心得。

這個學(xué)期我想增加一些活動。比如：成立一個文學(xué)社團(tuán)。在老師的幫助下，我們招募酷愛寫作、文筆好的同學(xué)加入文學(xué)社團(tuán)，每周活動一次，溝通寫作技巧、續(xù)編故事情節(jié)。每個學(xué)期實行一次寫作大賽，調(diào)動同學(xué)們寫作文的主動性。

上學(xué)期，我由于閱歷不足，有很多地方做的不夠主動，大部分都是老師布置任務(wù)才去做。以后我會更加努力，主動主動地參與學(xué)校組織的各項活動，熱忱地為同學(xué)服務(wù)。

請大家監(jiān)督我?guī)椭?，我肯定不辜?fù)老師與同學(xué)的期望。

學(xué)生工作總結(jié)篇2

一、工作總體思路：

1．貫徹執(zhí)行中發(fā)[20xx]16號文件精神，加強(qiáng)黨建工作和學(xué)生工作隊伍建設(shè)，突出典型教化，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，努力做好學(xué)生思想教化工作；

2．始終堅持“以人為本”和規(guī)范管理的工作理念，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的學(xué)生成才成長環(huán)境，努力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為構(gòu)建和諧體院扎實工作。

二、主要特點(diǎn)：

1．學(xué)生黨建工作扎實推動。

一是加強(qiáng)學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)，健全支部理論學(xué)習(xí)制度，努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型支部”。特殊是學(xué)習(xí)中，總結(jié)出了體育專業(yè)學(xué)生的榮辱觀：對思想意識要以愛國愛民為榮，以背離民眾為恥；以服務(wù)社會為榮，以好逸惡勞為恥；對學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)要以追求真知為榮、經(jīng)不求甚解為恥；以刻苦鉆研為榮，以抄襲剽竊為恥；對工作、生活要以腳踏實地為榮，以好高騖遠(yuǎn)為恥；以艱苦創(chuàng)業(yè)為榮，以驕奢淫逸為恥；對人際交往要以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥；以誠懇守信為榮，以背信棄義為恥；對體育事業(yè)要以尚武修文為榮，以粗魯稱霸為恥；以追求超越為榮，以斗志不堅為恥。

二是實行黨員義工制，義工的內(nèi)容主要有宣揚(yáng)黨的方針政策、幫困結(jié)對、擔(dān)當(dāng)突擊隊等，通過給任務(wù)、壓擔(dān)子等形式，讓學(xué)生黨員成為黨的方針政策的宣揚(yáng)者，激勵青年學(xué)生政治上主動要求上進(jìn)的引領(lǐng)者，各項突擊任務(wù)的先鋒者，在實踐中教化和培育學(xué)生黨員。

三是推行黨員聯(lián)系寢室制。

四是按安排高要求培育和發(fā)展學(xué)生黨員，特殊是做好培育教化工作，一年中，共組織92名新生參與學(xué)習(xí)小組，147名學(xué)生參與黨校主動分子培育班，有163名學(xué)生被列入組織發(fā)展視野進(jìn)行培育考察，共發(fā)展學(xué)生黨員45名。

2．學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生工作。一是定期專題探討學(xué)生工作現(xiàn)狀，特殊是對節(jié)假日等關(guān)鍵時間、27個重點(diǎn)關(guān)鍵人物、公寓和校外租房等關(guān)鍵地點(diǎn)、違紀(jì)違規(guī)等關(guān)鍵事務(wù)等方面作專題探討，制定工作方案，確保校內(nèi)穩(wěn)定，學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長是由院長、書記親自擔(dān)當(dāng)。

二是主要領(lǐng)導(dǎo)親自召開學(xué)生大會，章院長20xx年中至少參與過5次學(xué)生大會，有：學(xué)生違紀(jì)后的大會教化、考試前的誠信應(yīng)考教化、三本學(xué)生的穩(wěn)定心情教化等。

三是建立了領(lǐng)導(dǎo)與處分學(xué)生的聯(lián)系制度，定期談話，了解駕馭這些學(xué)生的信息。

3．制度完善。我們建有體育學(xué)院學(xué)生管理制度集一本，重點(diǎn)是落實晨間熬煉制度、晚自修制度、晚就寢制度、新生生活指導(dǎo)員制度、教練負(fù)責(zé)制、家校聯(lián)系制度，并做到每周反饋一次，每月統(tǒng)計一次，每學(xué)期與家庭聯(lián)系一次。

4．典型教化突出。主動開展了院級“十佳高校生”、“十佳優(yōu)秀運(yùn)動員”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀裁判員”等評比活動，并實行了網(wǎng)上投票和紙質(zhì)投票同時進(jìn)行的方式，擴(kuò)大了優(yōu)秀學(xué)生在全院的影響力同時隆重召開表彰大會，大力表彰先進(jìn)，激勵先進(jìn)，營造良好的院風(fēng)。學(xué)校富有特色的學(xué)生最高榮譽(yù)獎的評比中，每次都有學(xué)生受獎，如卓越獎、十佳高校生（元培特等獎）、十佳自強(qiáng)不息獎等。

5．主動創(chuàng)設(shè)平臺，服務(wù)學(xué)生的成長成才。

一是主動組織開展暑期社會實踐活動，特殊是“新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研”實踐活動，組織小分隊赴長沙市上窯村，進(jìn)行為期十五天的調(diào)研之路，編寫了《上窯之行》實踐冊子三冊、《新農(nóng)村學(xué)問宣揚(yáng)冊》、《健康學(xué)問宣揚(yáng)冊》各一冊。

二是延長課堂教化的手臂，大力支持學(xué)生課余的實踐活動，組織學(xué)生擔(dān)當(dāng)全市各種體育競賽的裁判任務(wù)，主動舉薦學(xué)生在各大健身中心擔(dān)當(dāng)教練，主動支持學(xué)生在全市各青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)老師，支持舞龍舞獅、武術(shù)、街舞等社團(tuán)組織出演，進(jìn)一步提高學(xué)生的社會實踐實力。

三是做好心理健康教化工作，成立心理健康協(xié)會，并主動開展了相關(guān)活動，并開展了心理健康月活動。四是關(guān)切經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，盡力幫助解決一些后果之憂。

6．違紀(jì)率下降。20xx年，主要在、考試作弊、打架方面有少量學(xué)生違紀(jì)，共有16個學(xué)生受紀(jì)律處分，比20xx年的58人次有大幅度下降。

三、完成的主要工作任務(wù)

1．組織開展黨的先進(jìn)性教化建設(shè)月活動；

2．20xx屆畢業(yè)生順當(dāng)畢業(yè)，至8月30日二本學(xué)生就業(yè)率達(dá)86%，三本學(xué)生達(dá)76%；

3．借助社會力氣勝利舉辦學(xué)院籃球全明星賽；

4．勝利舉辦學(xué)院寢室文化節(jié)活動；

5．組織開展其次期學(xué)生干部培訓(xùn)班活動；

6．勝利組織學(xué)院排球聯(lián)賽；

7．20xx級學(xué)生軍訓(xùn)順當(dāng)完成，并獲先進(jìn)連隊；

8．根據(jù)要求做好新生接待，開展富有特色的新生始業(yè)教化活動；

9．借助社會力氣勝利舉辦學(xué)院20xx年“迎新生、迎國慶”晚會；

10．勝利舉辦學(xué)院足球聯(lián)賽；

11．崇尚先進(jìn)、宣揚(yáng)先進(jìn)，開展了豐富多彩的先進(jìn)典型宣揚(yáng)活動；

12．勝利舉辦心理健康宣揚(yáng)活動月。

四、不足之處

1．學(xué)生的違紀(jì)雖已得到限制，但還是防不勝防，仍有不少違紀(jì)事務(wù)，尤其是和考試作弊等方面。

2．思想政治教化中的政治教化方面比較薄弱。

3．工作中缺少探討，忙于應(yīng)付。

學(xué)生工作總結(jié)篇3

不知不覺，從參與工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。

其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳聞中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的溝通或了解!我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深化一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，假如在學(xué)校學(xué)習(xí)時就把基礎(chǔ)打好，那信任找份工作不難，參與工作后也將會更加簡單。

我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機(jī)軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標(biāo)、接單，依據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所須要的功能。在這期間，開發(fā)人員干脆與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負(fù)責(zé)，因此，有些時候，許多已完成的模塊，都必需依據(jù)客戶的要求進(jìn)行改動;有自己不了解的地方，自己必需聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必需請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿意客戶需求的狀況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。

當(dāng)然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當(dāng)重要。終歸，對于剛畢業(yè)不久的我，無論閱歷或技術(shù)都有所不足，特殊是閱歷方面，那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的，因此，假如能得到有閱歷同事的指引，那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學(xué)校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點(diǎn)也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必需是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)覺自己，首先得讓自己成為珍寶，放射出光線”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，打好基礎(chǔ)!只要自己能行，工作沒那么困難!

不知不覺，從參與工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。

其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳聞中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的溝通或了解!我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深化一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，假如在學(xué)校學(xué)習(xí)時就把基礎(chǔ)打好，那信任找份工作不難，參與工作后也將會更加簡單。

我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機(jī)軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標(biāo)、接單，依據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所須要的功能。在這期間，開發(fā)人員干脆與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負(fù)責(zé)，因此，有些時候，許多已完成的模塊，都必需依據(jù)客戶的要求進(jìn)行改動;有自己不了解的地方，自己必需聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必需請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿意客戶需求的狀況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。

當(dāng)然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當(dāng)重要。終歸，對于剛畢業(yè)不久的我，無論閱歷或技術(shù)都有所不足，特殊是閱歷方面，那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的，因此，假如能得到有閱歷同事的指引，那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學(xué)校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點(diǎn)也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必需是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)覺自己，首先得讓自己成為珍寶，放射出光線”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，打好基礎(chǔ)!只要自己能行，工作沒那么困難!

學(xué)生工作總結(jié)篇4

很榮幸能在班里擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢，也看到了學(xué)多須要改進(jìn)的地方。

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)看法主動，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成果，作為學(xué)習(xí)委員本人深感興奮！但是，在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學(xué)間或上課遲到或曠課，對于某些課程看法不主動，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成果不志向等。究其緣由，我總結(jié)為以下三點(diǎn)。

一、課程支配緣由。

1、大一第一學(xué)期的課程都是基礎(chǔ)課程，有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩心情。但這只是客觀方面的緣由，主觀上還是同學(xué)們的相識不到位，沒有意識到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我信任一旦同學(xué)們相識充分，還是會投入很大的熱忱的。

2、同學(xué)有自己的上課支配。

因為實行大班教學(xué)，我院06級分為兩個大班。有些同學(xué)認(rèn)為自己不適應(yīng)本班任課老師教學(xué)，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

3、少數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。

不行否認(rèn)，每個班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn)，我班也一樣。對于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)綻開對他們的幫助和教化。

針對這些問題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。

作為學(xué)習(xí)委員，提示同學(xué)剛好交作業(yè)，剛好通知課程進(jìn)度和臨時改變，了解同學(xué)的出勤狀況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時，針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不損害其自尊的前提下適當(dāng)?shù)奶崾?、勸說，使這些狀況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問題和建議，我基本上比較剛好地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。

除此之外，我們班級還進(jìn)行了一些活動來改善班級學(xué)風(fēng)。例如開班會就這一問題綻開特地的探討，訂立一系列獎懲措施，指責(zé)教化在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位綻開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列主動的效果。

為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體，我在此提出下學(xué)期的工作目標(biāo)和詳細(xì)措施。

二、目標(biāo)。

努力達(dá)到無人掛科，人人學(xué)習(xí)主動進(jìn)取，不沉迷于無意義的事，在各類獎學(xué)金及獎項的評比中，我班能有更多的同學(xué)得獎。

三、措施。

接著堅持本學(xué)期有成效的措施，并開展一些如班級學(xué)習(xí)溝通、班級考前動員、考后總結(jié)的活動，讓同學(xué)們更好的了解了高校老師的教學(xué)方法，高校中適合的學(xué)習(xí)方法等等。主動協(xié)作老師工作，剛好反饋師生信息，使溝通更加暢通。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級進(jìn)步是源動力，作為學(xué)習(xí)委員，我肯定會聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使經(jīng)濟(jì)61班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，更上一層樓。

學(xué)生工作總結(jié)篇5

加入女生部已經(jīng)快兩個月了，在這里我要感謝各位部長還有同事們對我的幫助，使我更快地融入這個集體。

一、工作概述

主要是概述“一般話形象大使”這個活動。（這是按安排上的工作簡介）

初賽：10月25、26日做策劃書，27日部長修改策劃書，總結(jié)小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負(fù)責(zé)做初賽宣揚(yáng)PPT，30、31日，干事分組進(jìn)行下班宣揚(yáng)。11月1日至4日，找初賽和決賽材料，做決賽PPT模版。11月5日部長審核材料，確定初賽流程，安排工作。6日，初賽負(fù)責(zé)選手簽到。

決賽：11月6日發(fā)飛信通知入選選手，感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣揚(yáng)PPT，8、9號進(jìn)行下班宣揚(yáng)并飛信通知選手將個人PPT及節(jié)目發(fā)到部門郵箱。10號和成通打印嘉賓席等東西，聯(lián)系租話筒，彩排主持。11日，主持。

二、工作反思

1、執(zhí)行力問題：部長布置的任務(wù)不能剛好、精確地完成

（1）、開會時記東西不清晰、不細(xì)致，找易錯詞不對；

（2）、決賽PPT模版是部長要求1日至4日就做出來的，可我直到6號晚上才做出個大致框架，干脆導(dǎo)致PPT完成的質(zhì)量和時間，延誤了宣揚(yáng)，這是最大的敗筆；

（3）、主持稿不主動詢問部長，始終是部長問一次修改一次，質(zhì)量不高，也不能留下充分時間排練；

（4）、負(fù)責(zé)敦促選手發(fā)PPT和節(jié)目材料，敦促力度不夠，導(dǎo)致強(qiáng)哥決賽PPT做的時間延誤，且造成選手也沒有那種緊迫感，彩排也不正式。

2、與部長溝通不夠

（1）、自己的工作完成狀況，不剛好匯報。例如我的決賽模版制作狀況，主持稿完成狀況等；

（2）、出現(xiàn)意外狀況沒有告知部長，3、4班宣揚(yáng)未到位，就影響了宣揚(yáng)質(zhì)量；

（3）、寫主持稿時不懂一些規(guī)則，用語，不問部長，只是自己改，導(dǎo)致競賽時主持出現(xiàn)了很多錯誤；

3、太依靠網(wǎng)上材料或者部長們，沒有創(chuàng)意

（1）、策劃書寫的許多干脆抄的網(wǎng)上的，沒有自己的一個思路，創(chuàng)意；

（2）、各種表格，PPT等都須要部長大面積的修改，沒有形成自己的思路和創(chuàng)意，太依靠部長。

4、沒有換位思索，把自己假設(shè)成一個一般觀眾，自己想要看到什么，那我們就應(yīng)當(dāng)大力宣揚(yáng)那些觀眾感愛好的東西，吸引觀眾。

三、今后改進(jìn)的地方

1、學(xué)會換位思索，首先要考慮觀眾想要看什么樣的節(jié)目，然后結(jié)合活動本身的標(biāo)準(zhǔn)等來確定一個活動大體的脈絡(luò)，宣揚(yáng)時也要重點(diǎn)突出這個環(huán)節(jié)，我就沒有突出視頻展示這個環(huán)節(jié)。

2、應(yīng)當(dāng)讓每個人都有一份自己的不必依據(jù)上一屆模版的不規(guī)范的策劃，上面都有個人創(chuàng)意的點(diǎn)子，然后再寫規(guī)范的策劃書。

3、每個人都必需清晰活動的每一個流程，而不是一個也許。

4、主動和部長溝通與自己動手相結(jié)合。主動溝通的是工作匯報。例如某個老師的工作時間，某個批條的辦公室，主持用語等常識性問題，自己動手的是每個人的表格、PPT等，不要依靠部長的修改，自己熬煉自己，沒有什么標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)的。

5、角色轉(zhuǎn)換問題。必需清晰作為一個主持、場下工作人員、烘托氣氛人員應(yīng)當(dāng)做什么，是不是可以嬉皮，講話，不能像我主持還是不肅穆。

6、個人效率問題。我總是忙，又沒有個結(jié)果，沒有有效的安排時間，把全部的工作都堆到一起，效率低下。

7、細(xì)微環(huán)節(jié)肯定要抓緊。對每一個邀請的人，要用的物品都要一再確認(rèn)。要確定專人負(fù)責(zé)，看嘉賓是否回信，看物品是否送到，看道具是否有錯誤，能否剛好改正，出錯怎么辦等都要細(xì)化。這次工作中學(xué)會了許多東西，懂得協(xié)調(diào)他人，支配時間等都有了較大的進(jìn)步，也暴露許多不足的地方，希望以后整個團(tuán)隊取長補(bǔ)短，越來越完備。

學(xué)生工作總結(jié)篇6

來到xx起先高校生活已經(jīng)近一個學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種熬煉更是一個機(jī)會。

我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當(dāng)與部隊中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。

戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊中的參謀，參謀長負(fù)責(zé)部隊?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)當(dāng)清晰自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學(xué)期的工作狀況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)閱歷，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報于李老師。

許多狀況下，同學(xué)們與老師很難干脆溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)當(dāng)剛好、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也須要時間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我剛好的加了同學(xué)們還有老師的飛信，便利剛好精確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)支配。

在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠剛好的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。

期中考試時間、地點(diǎn)、測試內(nèi)容，以及須要帶什么東西，考試留意事項這些細(xì)微環(huán)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的便利了老師，與同學(xué)們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我剛好發(fā)覺了自己平常工作時存在的不足。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。

通過仔細(xì)的反思與總結(jié)閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。

在今后的工作中，我會剛好的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，剛好解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成果。

詳細(xì)方法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學(xué)們溝通的機(jī)會，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時間學(xué)習(xí)方面的狀況。

班會是一個特別好的溝通平臺，我須要好好利用這個平臺，與同學(xué)們溝通，溝通。然后，剛好向各科老師反應(yīng)狀況，尋求最好的解決問題的方法。

學(xué)生工作總結(jié)篇7

本屆學(xué)生會在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生科的詳細(xì)指導(dǎo)和支持下，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教化、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作安排，并取得了顯著的成果。

經(jīng)過一年的不懈努力在全體學(xué)生會成員成員的共同協(xié)作下，我們工作安排書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻相識到了合作的重要，同時也相識到活動安排策劃的重要，更重要的是我們學(xué)會了怎樣對學(xué)生會對廣闊師生負(fù)責(zé)。我們知道，我們的相識還是不夠的，在以后的工作中，我們在保持我們的原則立場不變的前提下，接著更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須接著努力。

我們學(xué)生會在這一年的工作中，在學(xué)生生活方面，學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，校內(nèi)文化方面，消遣文化方面及校內(nèi)文明方面，都取得了肯定的成果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，同時，我們也完成了我們的本職工作，在我們的共同努力下，食堂的衛(wèi)生已經(jīng)大有改善了。我們每周隨機(jī)抽查1-2次，并將檢查的結(jié)果做好記錄，剛好反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)下，我們勝利的組織了學(xué)生籃球競賽、乒乓球競賽、拔河競賽、演講競賽、書畫競賽等活動，并幫助學(xué)校勝利的完成了“學(xué)生管理月”活動大型文藝晚會、慶“建黨90周年”大型文藝晚會的組織與演出。

在學(xué)生會將近一年的時間中通過對學(xué)生會的不斷了解我認(rèn)為我們校學(xué)生會有以下缺點(diǎn)和不足：

一、學(xué)生會各個部之間缺乏溝通和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

二、我們校學(xué)生會和各專業(yè)科/級部學(xué)生會缺乏溝通和溝通

三、我們還沒有做到真的和老師及同學(xué)溝通好，有好多的師生都不知道學(xué)生會各個部究竟是負(fù)責(zé)什么工作的。我們應(yīng)當(dāng)多通過一些活動，拉近學(xué)生會與老師及同學(xué)們之間的距離，增加同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，這樣也能增加學(xué)生會成員的責(zé)任感。

在學(xué)生會里我們學(xué)到了不少東西，更重要的是學(xué)會了怎樣去做人，矗立于世紀(jì)之巔，面對學(xué)問經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)生會如何在日益走向開放的校內(nèi)中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實踐中，我們要不斷的努力與探究，揚(yáng)長避短，使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我堅信：只要我們以主動的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，肯定會譜寫出更加壯美的篇章。

以上是我們學(xué)生會一學(xué)年工作的簡潔總結(jié)。在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多成果,也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可.但是,我們也深深明白我們自身照舊存在很多不足之處,在此也簡潔總結(jié)如下，以便改進(jìn)和完善。

學(xué)生工作總結(jié)篇8

來恒信工作已經(jīng)兩個月，一個不算很長但也不算短的時間了。猶記當(dāng)時，帶著家人的反對和同學(xué)的不理解，放棄了國企很好的工資和福利待遇，來到在合肥剛剛起步的一家私企工作，的確頂了很大的壓力，但有失去就有收獲，到現(xiàn)在我仍舊認(rèn)為，來合肥恒信工作這兩個月，選擇是非常明智且正確的。

始終從學(xué)校到學(xué)校，沒有從事一份真正工作的經(jīng)驗，所以剛來公司，我不知道自己將來的方向，叫我做什么我就完成什么，二維工程制圖，三維模型建立，工廠機(jī)器調(diào)試記錄，去天津做試驗，電話聯(lián)絡(luò)客戶，和領(lǐng)導(dǎo)一起出去談判，我都參加過。很感謝公司對我的重視，這些事都讓我去參加、去實踐、去熬煉，我也從中學(xué)到了許多。

下面具體介紹下我的工作：

1.二維工程制圖：

二維工程制圖從起先讀研算起，已經(jīng)三年沒有遇見，autocad軟件也有三年多沒有接觸，但在這剛起先的兩個月，二維工程制圖已成為我工作的重要一部分，從最起先的2.0/2.4進(jìn)氣歧管的二維工程圖紙的修改尺寸公差，到水星公司罩蓋和油底殼的工程圖紙的完全模擬重畫，再到1.8罩蓋以及其上面三個小塊擋板工程圖紙的完全設(shè)計，我正在一步步熟識，一步步地前進(jìn)，水星公司二維圖紙，竟成為李工作為典范讓王斌在繪圖時參考的標(biāo)準(zhǔn)，雖然他以為這是水星公司的原版，但尺寸的標(biāo)注，我覺得我標(biāo)的比水星公司的更清楚，更符合中國人看圖的思路。最近的這次1.8罩蓋三個小擋塊工程圖紙的完全設(shè)計，從起先到結(jié)束一共不到一個半小時，平均每半個小時就可以完成一幅二維工程圖。但有一點(diǎn)我得承認(rèn)我的不足，由于對塑料工藝的不熟識，在標(biāo)注尺寸公差時感覺沒有概念，這或許就是塑料件和鐵件工藝的不同之處。

2.三維模型建立：

三維模型的建立對我來說倒不生疏，因為在讀研期間，無論是在做零部件的有限元分析，還是做整車的運(yùn)動學(xué)以及動力學(xué)分析，都須要三維模型，雖然這些三維立體模型都由廠家干脆供應(yīng)，但考慮到有限元模型前處理的困難性，我還是學(xué)了一些三維模型建立方面的學(xué)問，以幫助我縮短有限元分析前處理的時間，終歸，有的時候干脆在cad軟件里修改模型比cae軟件里修改要簡潔的多。在這工作的兩個月里，做過的唯一一次三維建模就是1.8罩蓋模型的縫合，雖然最終由于技術(shù)和時間問題，最終交給博創(chuàng)公司去完成，把全部的責(zé)任推給我，但我還是要說明下，這個模型，我只是做縫合，將已經(jīng)建好的片體全部縫起來，那段時間，許多天都是加班到很晚，我很想完成好，但好幾次，我都在辛苦勞動了一天后，其次天被通知某個地方須要修改，然后要求全部重做，導(dǎo)致前一天的工作白做。雖然最終把全部的責(zé)任歸咎到我，我也接受，因為這個模型我參加了，我覺得我有責(zé)任去擔(dān)當(dāng)。但有一點(diǎn)說明我必需要提，把全部的面全縫好的確沒有500m大小，但其中許多重復(fù)面都在一次又一次的修改后沒有刪除，我情愿擔(dān)當(dāng)這個責(zé)任，是因為我自己覺得在三維建模方法上，我有許多不足，我要告誡自己以后要好好學(xué)習(xí)三維建模。

3.工廠機(jī)器調(diào)試：

這個我做的時間也就幾天，沒有太多了解，由于讀研時四周大部分同學(xué)都從事限制理論，覺得這個機(jī)器要達(dá)到志向工作，并不是太難，終歸，出問題的熱嵌設(shè)備所作動作都很簡潔，不須要太深邃的限制理論，把機(jī)器的精度提高上去就行。

4.去天津做試驗：

一起先，我以為這個試驗很重要，我和江淮那名工程師都是很當(dāng)心很仔細(xì)地去對待這個試驗，每個試驗步驟當(dāng)時都很仔細(xì)地作下記錄，以為這個試驗的結(jié)果會對以后有很大的影響，但回來后，在一次與我一道去參與試驗的江淮那名工程師的閑聊中得知，這個試驗根本就不是什么對比試驗，我們公司做的快速成型件完全是江淮找設(shè)計公司全新設(shè)計的一個進(jìn)氣管，和三菱那個進(jìn)口的進(jìn)氣管完全不一樣，江淮叫我們做這個試驗的目的，是帶著一種期盼奇跡會出現(xiàn)的幻想，幻想最終的結(jié)果會和進(jìn)口進(jìn)氣歧管一模一樣，不過很缺憾，結(jié)果沒有實現(xiàn)。

5.電話聯(lián)絡(luò)客戶：

這個最典型的工作就是和psm公司關(guān)于嵌件修改的問題了，陳總也多次指責(zé)過，說我在說話方式上過于謙讓，這個嵌件樣件最初我們要求的是15個樣件，再到30個，再到50個，我覺得我們實行的就該是這種相互協(xié)商的口氣，我承認(rèn)，陳總的方式?jīng)]有錯，我們作為需求方，有理由義正詞嚴(yán)要求供貨方無條件答應(yīng)我們的要求，不過最終的結(jié)果還是很不錯的，psm公司的聯(lián)系人員答應(yīng)了我們不斷提高需求樣件個數(shù)的要求，也和我說過她在很努力地和無錫那邊在聯(lián)系，加快速度，最終交付的日期也只比陳總要求的7月20日寄出晚了一天，嚴(yán)格來說，雙方都算很滿足地完成了這批樣件的工作，終歸作為貿(mào)易，雙方都能滿足互贏，那是最好的結(jié)果。

6.和領(lǐng)導(dǎo)一起出去談判：

陳總談判的堅決，這個我覺得是我最該好好學(xué)習(xí)的地方，我們該做的不該做的，在談判之前，自己心里首先了如指掌，在談判的過程中，讓對方知道我們的實力，不敢輕視，表達(dá)出自己明確的立場，但又不至于太強(qiáng)硬，給對方太大壓力，談判時這個度的問題，很難把握，也是陳總一再提示我的地方，在這方面，我有許多不足，但我知道，最主要的緣由是因為我所知道的學(xué)問面太窄，心中無底，那是不行能做到縮放自如的。

以上就是我在這實習(xí)期兩個月的主要工作，很缺憾，和自己讀研期間始終從事的零部件有限元分析以及整個系統(tǒng)的運(yùn)動學(xué)與動力學(xué)分析沒有一點(diǎn)關(guān)系，始終在用自己非專業(yè)的一面在從事工作，但自我感覺，是另外一種補(bǔ)充，另外一種充溢，我并沒有感覺到什么不理解，終歸公司目前還用不到有限元分析這一塊，系統(tǒng)運(yùn)動學(xué)與動力學(xué)分析估計可能恒久都會用不到，但公司所需的，就是我們要做的，好在陳總說過有限元分析這塊以后我們會自己做，并且我已經(jīng)向陳總說過，basf的有限元分析須要對方向我們供應(yīng)一些指導(dǎo)和培訓(xùn)，最好叫我們?nèi)⒓右娏?xí)下，目前，我可以確保的就是我們的零件在有限元分析最重要最費(fèi)時的前處理方面，我去做肯定不存在任何問題，但加載的正確性以及對分析結(jié)果的評判，是我們目前須要知道學(xué)習(xí)的地方，不過也很簡單知道，終歸這個沒有什么技術(shù)含量，一般都是軟件自身設(shè)計好的，程序化了，只須要basf說明一下過程，列下邊界條件給我們就行，或者參考一些塑料件的分析資料。

最終，說一下對公司的印象。在公司的兩個月，大大小小也算知道了些狀況，公司的前景，只要不出什么大差錯，把一切預(yù)料的都很好地完成，嚴(yán)格意義上來說，還是很不錯的。在這兩個月中，我深刻體會到，公司中的許多員工，像陳總，錢部長和張部長，他們目前真正把公司的事當(dāng)作自己的事業(yè)在做，我很敬重，也會努力向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然，公司中的許多人，他們都很努力地在工作，不管他們比我早，還是比我晚來公司，我都很敬重，在公司，他們也配得上被敬重，因為他們足夠的仔細(xì)，只要是好的方面，我都該去學(xué)習(xí)，去敬重。我承認(rèn)在剛起先來公司工作時，由于是第一次真正意義上的工作，把一切都太志向化，也表現(xiàn)過一些浮躁，但在公司讓我接受1.1項目的工作后，我的工作看法已經(jīng)起先在轉(zhuǎn)變了，有段時間，我對這個1.1項目，表現(xiàn)得比誰都焦急，雖然表面上無論什么事，我都表現(xiàn)得很安靜，但內(nèi)心里，我自己明白，我也已經(jīng)漸漸在起先我的事業(yè)了，這也是我覺得在這兩個月我變更最大的地方。在這兩個月中，也經(jīng)驗了公司的一些人員離職，我也和某些表示或許會離開公司的人員談過心，和他們說過，不管出于什么緣由，覺得他們的離開對公司都有或大或小的損失，可以算得上是一種對公司的不負(fù)責(zé)任，終歸在公司都工作這么長時間，對公司的一切都很了解，公司要重新找個人去代替，都是特別的不簡單，并且公司目前正處于用人之際，不能因為某些個人緣由就確定辭職，不像我剛來，即使離職了，雙方也幾乎都沒什么損失，不過人各有志，每個人都有對自己命運(yùn)的選擇權(quán)，詳細(xì)怎么選就看自己怎么確定，無法牽強(qiáng)。

以上就是我這兩個月的工作總結(jié)，寫的過于寬泛，但文字不能說明一切，詳細(xì)的還是得在實踐中檢驗，所謂的當(dāng)局者迷，旁觀者清，或許這個工作總結(jié)不該由本人來填寫，因為不夠客觀。很想和合肥恒信一起，一步步地進(jìn)步，一步步地壯大，讓越來越多的人知道和了解合肥恒信汽車發(fā)動機(jī)部件制造有限公司這個名字，而不像現(xiàn)在，直到在天津做完試驗的最終一天，天津高校的老師才能完整說出合肥恒信汽車發(fā)動機(jī)部件制造有限公司這個名字；不像現(xiàn)在，合肥的ems好幾次都以找不到公司的地址為由不投遞快遞；而不像現(xiàn)在，每次在和第一次來公司的人員介紹怎么走時，都聽見別人在提天洋藥業(yè)對面或者加油站旁邊。

學(xué)生工作總結(jié)篇9

過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持協(xié)作下，藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教化，培育學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的主動作用：

一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化

1、堅持學(xué)生工作例會正?；?/p>

通過每周四的學(xué)工例會，對本系在學(xué)生工作中取得的成果和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性狀況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的方法，并部署下一階段的工作。各班班主任參加探討，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范高校生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識，結(jié)合我系學(xué)生的實際狀況，各班組織廣闊學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門支配各年級值班人員檢查學(xué)生早熬煉及晚自習(xí)狀況、就餐狀況、平安狀況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事務(wù)。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的支配工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。

2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。

學(xué)生工作隊伍肩負(fù)著我系學(xué)生教化、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化起著不行替代的作用。學(xué)生工作隊伍素養(yǎng)的凹凸，干脆影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實人才培育目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題探討會議，對我系目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評價，提出看法和建議，結(jié)合我系詳細(xì)狀況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。

二、仔細(xì)加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正常化和高效化

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

班主任緊密協(xié)作學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)看法學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立實力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)平安的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評比管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的閑聊的這些日常工作行為當(dāng)中。依據(jù)學(xué)生管理工作的實際狀況，系里常常召開班主任工作會議，不斷指導(dǎo)其開展工作，主動探究班主任工作評價的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。

當(dāng)代高校生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時代的發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地相識自己，熬煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素養(yǎng)，是一項宏大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培育社會主義建設(shè)者和接班人的宏大重任，黨的教化方針的實行，教化目標(biāo)的順當(dāng)實現(xiàn)，教化安排的詳細(xì)實施，除依靠廣闊老師和教化工作者外，既是教化對象又是教化管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項工作中，也起著非常重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力氣，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校內(nèi)文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級建立健全完善充溢學(xué)生會及班委會的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣闊學(xué)生干部的思想素養(yǎng)和工作實力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期實行，系團(tuán)校如期實行，培育了大批學(xué)生會干部，對學(xué)?；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行剛好總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織，不僅使身處其中的`學(xué)生干部熬煉了自己的工作實力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣闊師生間聯(lián)系的作用。同時為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系03級學(xué)生。

3、接著實行學(xué)校的“迎評促建”精神。

要求全系廣闊學(xué)生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校內(nèi)暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。

三、強(qiáng)化素養(yǎng)教化理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。一是加大思想教化的宣揚(yáng)力度。通過學(xué)生干部例會，要求各年級加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深化學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，駕馭學(xué)籍管理的詳細(xì)規(guī)定，教化和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)和探討我系實行學(xué)習(xí)成果不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公允、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展閱歷溝通座談會或講座，例如英語四、六級閱歷溝通會;考研閱歷溝通會等，在全系營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳高校生、1名院優(yōu)秀高校生，10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰?？傊谖蚁档膶W(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的老師擔(dān)當(dāng)年級班主任，重點(diǎn)幫助高校生順當(dāng)實現(xiàn)從中學(xué)到高校的過渡，隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行志向信念教化，努力作好學(xué)生個體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象則予以剛好的訂正，這些舉措有力地激勵了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教化工作。加強(qiáng)高校生心理健康教化是全面推動素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容，是培育高素養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想教化工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推動高校生心理健康教化工作具有的重要意義，緊緊把握高校生的思想脈搏和心理特點(diǎn)，遵循思想教化與心理健康教化的規(guī)律，將廣闊高校生的心理健康教化與思想教化緊密結(jié)合起來。在日常思想教化工作中，留意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題，擅長對學(xué)生的心理問題有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)或詢問，對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生供應(yīng)剛好必要的幫助。在心理健康教化工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分相識心理健康教化的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教化的作用，確保心理健康教化工作沿著正確方向發(fā)展。詳細(xì)表現(xiàn)在：重視對學(xué)生工作干部，特殊是輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教化的培訓(xùn)(每學(xué)期一次)，使他們在日常思想教化過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題，提高心理健康教化水平;重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制，調(diào)動學(xué)生自我教化的能動性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)，支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系全部的教職員工特殊是任課老師，都負(fù)有關(guān)切高校生心理健康、主動做好高校生心理健康教化工作的責(zé)任，這方面工作的狀況均列入考核老師教書育人工作的內(nèi)容之中。

3、制定20xx級新生入學(xué)教化支配安排，主動做好開學(xué)的各項有關(guān)打算工作。入學(xué)教化是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教化中要著重強(qiáng)化對新生學(xué)習(xí)目的性教化、法制平安教化、平安衛(wèi)生教化、專業(yè)思想教化、職業(yè)道德教化、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教化，促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想改變實行若干講座，激勵學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想，確立精神支柱，不斷增加學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學(xué)生知規(guī)則懂禮貌，增加學(xué)生獨(dú)立意識，立志做一個勝利的湖師人。通過新生入學(xué)教化，學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境，駕馭了學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基矗實踐活動熬煉學(xué)生運(yùn)用法律學(xué)問、分析實際問題的實力，提高法制意識。

學(xué)生工作總結(jié)篇10

3月31日是第十九個全國中小學(xué)生平安教化日，3月31日—4月6日，是第七個福建省學(xué)校平安教化周。為了提升我校全體師生的交通平安意識，4月4日下午，我校實行了，舉辦“強(qiáng)化交通平安意識，提升交通平安素養(yǎng)”為主體的交通平安宣揚(yáng)活動。

本次活動分為兩個主要環(huán)節(jié)：第一為法制副校長及校內(nèi)平安協(xié)管員頒發(fā)證書儀式。其次實行交通平安宣揚(yáng)活動，活動中，通過交通平安講座、學(xué)問競答、交通指揮手勢操、交通平安嬉戲棋等活動，讓全校師生、校內(nèi)平安協(xié)管員在輕松開心、寓教于樂的氛圍中學(xué)習(xí)交通平安法律法規(guī)。

通過此次的活動，讓我校全體師生相識遵守交通平安法律法規(guī)的重要性，提升了學(xué)生的交通平安意識和愛護(hù)意識，以確保生命平安。

學(xué)生工作總結(jié)篇11

九月，是個新的起先，新的動身點(diǎn)。在這個勞碌的季節(jié)里，我們部門順當(dāng)開展了各項工作。以下是我們的工作總結(jié)：

一、我們一如既往地收集各班的班級日志，了解管院各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況。

二、我們進(jìn)行了各班的考勤工作，了解各班的出勤狀況。通過以點(diǎn)名等方式了解到管院各班出勤率比較高

三、我們?yōu)橥瑢W(xué)們傳達(dá)教務(wù)老師的各種信息，并收集了補(bǔ)辦學(xué)生證以及轉(zhuǎn)專業(yè)同學(xué)的信息收集工作

四、此外，我們學(xué)術(shù)部還和其他兄弟部門完成了迎新工作。以及通過掃樓和擺攤的形式，進(jìn)行學(xué)術(shù)部的招新。

在整個招新的過程中，我們遇到了許多問題，但是通過總結(jié)分析，我們得出結(jié)論，工作中要加倍細(xì)心和耐性，才能把工作做得更好。通過面試的新干事，為我們部門注入了新的血液，希望我們能接著服務(wù)于學(xué)生會，繼往開來。

學(xué)生工作總結(jié)篇12

一個月的時間很快就過去了本月我部門參加并組織了學(xué)院“星之愿，SHOW才季”的活動當(dāng)中，表現(xiàn)不錯。我部門在本月做出以下總結(jié)：

一、部門支配和總結(jié)方面

按時對部員進(jìn)行日常考核，支配部員進(jìn)行活動的打算和執(zhí)行，強(qiáng)調(diào)部門紀(jì)律和學(xué)生守則。

二、學(xué)習(xí)部的主要工作

策劃組織疊口布花——“星之愿，show才季”的活動，并協(xié)作其他部門做好相關(guān)的工作和打算

三、學(xué)習(xí)部其他工作

1、接著對部員進(jìn)行考核并記錄，做好小結(jié)工作

2、在活動中接受學(xué)院和同學(xué)的反饋看法，接受好的建議，來做出更好的改進(jìn)。

這個月我部門負(fù)責(zé)關(guān)于“星之愿，SHOW才季”的活動，在全校師生面前展示電子商務(wù)學(xué)院學(xué)生的魅力和熱忱。學(xué)習(xí)部在這個月的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，在工作主動性上還有待提高，在活動和會議上的時間觀念還要接著重視，相應(yīng)的回復(fù)也應(yīng)剛好。

學(xué)生工作總結(jié)篇13

過去的一年里，在系黨

委的領(lǐng)導(dǎo)

下，在全系師生的支持協(xié)作下，藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教化，培育學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的主動作用：

一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化

1、堅持學(xué)生工作例會正?；?。

通過每周四的學(xué)工例會，對本系在學(xué)生工作中取得的成果和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)

，各年級相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性狀況進(jìn)行總結(jié)

，分析存在的問題，提出解決的方法，并部署下一階段的工作。各班班主任參加探討，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范高校生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識，結(jié)合我系學(xué)生的實際狀況，各班組織廣闊學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門支配各年級值班人員檢查學(xué)生早熬煉及晚自習(xí)狀況、就餐狀況、平安狀況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事務(wù)。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的支配工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。

2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。

學(xué)生工作隊伍肩負(fù)著我系學(xué)生教化、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨

的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化起著不行替代的作用。學(xué)生工作隊伍素養(yǎng)的凹凸，干脆影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實人才培育目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)

要求各年級召開專題探討會議，對我系目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評價

，提出看法和建議，結(jié)合我系詳細(xì)狀況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。

二、仔細(xì)加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正?；透咝Щ?/p>

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

班主任緊密協(xié)作學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)看法學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立實力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)平安的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評比管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的閑聊的這些日常工作行為當(dāng)中。依據(jù)學(xué)生管理工作的實際狀況，系里常常召開班主任工作會議，不斷指導(dǎo)其開展工作，主動探究班主任工作評價

的新思路。2023

年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。

當(dāng)代高校生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時代的發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地相識自己，熬煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素養(yǎng)，是一項宏大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培育社會主義建設(shè)者和接班人的宏大重任，黨

的教化方針的實行，教化目標(biāo)的順當(dāng)實現(xiàn)，教化安排的詳細(xì)實施，除依靠廣闊老師和教化工作者外，既是教化對象又是教化管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項工作中，也起著非常重要的作用。他們是做好學(xué)生思想

政治工作的一支重要力氣，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校內(nèi)文化活動的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級建立健全完善充溢學(xué)生會及班委會的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣闊學(xué)生干部的思想

素養(yǎng)和工作實力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期實行，系團(tuán)校如期實行，培育了大批學(xué)生會干部，對學(xué)?；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行剛好總結(jié)

。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部熬煉了自己的工作實力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣闊師生間聯(lián)系的作用。同時為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系03級學(xué)生。

3、接著實行學(xué)校的“迎評促建”精神

。

要求全系廣闊學(xué)生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校內(nèi)暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。

三、強(qiáng)化素養(yǎng)教化理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。一是加大思想

教化的宣揚(yáng)力度。通過學(xué)生干部例會，要求各年級加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深化學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，駕馭學(xué)籍管理的詳細(xì)規(guī)定，教化和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)和探討我系實行學(xué)習(xí)成果不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公允、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展閱歷溝通座談會或講座，例如英語四、六級閱歷溝通會;考研閱歷溝通會等，在全系營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳高校生、1名院優(yōu)秀高校生，10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰?？傊?，在我系的學(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想

、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的老師擔(dān)當(dāng)年級班主任，重點(diǎn)幫助高校生順當(dāng)實現(xiàn)從中學(xué)到高校的過渡，隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動態(tài)，加強(qiáng)思想

政治工作，進(jìn)行志向信念教化，努力作好學(xué)生個體的思想

工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象則予以剛好的訂