國家開放大學電大《小學語文教學研究（本）》形考任務34試題及答案

國家開放大學電大《小學語文教學研究（本）》形考任務3-4試題及答案

最新國家開放大學電大《小學語文教學討論（本）》形考任務3-4試題及答案4篇

最新國家開放大學電大《小學語文教學討論（本）》形考任務3-4試題及答案篇1

最新國家開放大學電大《科學與技術(shù)（本）》形考任務1試題及答案

形考任務一

一、填空題（每題2分共8分）

1．科學與技術(shù)相互依存、相互滲透、相互轉(zhuǎn)化；

科學是技術(shù)進展的理論根底，技術(shù)是科學進展的

手段

。

2．高新技術(shù)通常是具有突出的社會功能及極高的經(jīng)濟效益，以最新的

信息技術(shù)

為根底，具有重要價值的技術(shù)群。

3．19世紀自然科學的三大發(fā)覺是細胞學說、生物進化論和

能量守恒和轉(zhuǎn)化定律。

4．工業(yè)革命的標志是

蒸汽機的使用

。

二、名詞解釋（每題5分共20分）

科學：

是反響客觀事物本質(zhì)和運動率的學問體系，是人們分析討論事物的一個探究過程，是一項全社會的事業(yè)。

技術(shù)：

是為某一目的共同協(xié)作組成的各種工具和規(guī)章體系，是人們改造世界的各種工具、方法和技能。

電力革命：

是指19世紀后半葉到20世紀初，發(fā)生的以新的電能（代替了蒸汽動力）開頭作為主要的能源形式支配社會經(jīng)濟生活的社會進步和經(jīng)濟變革。

新技術(shù)革命：

20世紀開頭，信息技術(shù)作為新技術(shù)革命的先導與核心，協(xié)同其他高新技術(shù)，將人類社會帶入信息時代的技術(shù)革命。

三、簡答題（17分）

科學進展的內(nèi)部和外部因素是什么？

答：科學熟悉發(fā)生和進展的動因，有兩個方面，一是存在于科學外部的，二是存在于科學內(nèi)部的。

（1）科學熟悉進展的外部動因

恩格斯曾經(jīng)指出：“經(jīng)濟上的需要曾經(jīng)是，而且越來越是對自然界的熟悉進展的主要動力”。

一般地說，在19世紀中葉以前，科學是落后于生產(chǎn)和技術(shù)的，它的進展是在生產(chǎn)需要的推動下進展的。而從19世紀下半葉以后，科學理論討論不僅走在技術(shù)和生產(chǎn)的前面，還為技術(shù)和生產(chǎn)的進展開拓了各種可能的途徑。進入二十世紀以后，現(xiàn)代科學產(chǎn)生了空前的先行作用，科學變成了超越一般技術(shù)進步的因素。

（2）科學熟悉進展的內(nèi)部動因

科學作為系統(tǒng)化的理論學問體系，有其自身的沖突運動和繼承積存關系。科學進展的內(nèi)部沖突運動是它的內(nèi)部動力。它表現(xiàn)為：

1）新事實和舊理論的沖突

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最新國家開放大學電大《小學數(shù)學教學討論》形考任務1試題及答案

形考任務一（1）

題目1

文本論述：要求學生在學習完第一章至第三章之后完成。選擇以下三個主題中的一個主題進展文本論述，其字數(shù)不得少于200字。（20分）

第一章文本論述主題：小學數(shù)學教學中如何幫忙學生去積極構(gòu)建普遍學問與特別情境的聯(lián)系。請舉例說明。

其次章文本論述主題：請舉例說明，影響小學數(shù)學課程目標的根本因素有哪些？

第三章學習文本論述：請用實例分析我國新課程標準對小學數(shù)學課程內(nèi)容呈現(xiàn)的根本要求。

答案：

請舉例說明,影響小學數(shù)學課程目標的根本因素有哪些？

1、社會進展因素的影響。

學校教育要為社會進展效勞,數(shù)學課程目標的制定要考慮社會進展對學生將來數(shù)學素養(yǎng)的需求,這是學校教育的功能打算的。另一方面,課程目標確實定也應當表達促進社會進展的作用,要使學生通過學校課程的學習更好的理解社會,熟悉社會,解決社會問題。首先,隨著科學準時的快速進展,特殊是信息時代的到來,人們需要具有更高數(shù)學素養(yǎng)。如:怎樣面對天氣預報中的“降水概率”。其次市場經(jīng)濟需要人們把握更多的有用的數(shù)學,如:與經(jīng)濟活動的有關的比和比例。最終,生活中需要越來越多的數(shù)學語音,如:分數(shù)、小數(shù)處處可見。

2、數(shù)學科學進展的影響。不能根據(jù)傳統(tǒng)的數(shù)學內(nèi)容體系來安排中小學數(shù)學內(nèi)容。數(shù)學教育現(xiàn)代化的一個突出標志就是課程目標與教學內(nèi)容的現(xiàn)代化。新的應用數(shù)學方法的產(chǎn)生,如:計算機。帶有新特點的獨立的應用數(shù)學的形式,如:信息論這些進展使人們對數(shù)學產(chǎn)生了新的熟悉,它不再是肯定真理,它也具有可誤性。

3、兒童進展因素的影響

考慮兒童的進展因素,不只是適應兒童的進展水平,更重要的是通過數(shù)學學習促進兒童的進展,包括學生思維水平的進展,學生溝通力量、數(shù)學情感和數(shù)學推理力量的培育。滿意、促進兒童的進展是數(shù)學課程的首要目標,把握有用數(shù)學,討論感興趣的數(shù)學問題,在獲得學問的過程中形成情感、態(tài)度、價值觀。

形考任務一（2）

最新國家開放大學電大《小學語文教學討論（本）》形考任務3-4試題及答案篇3

最新國家開放大學電大《人文英語2》形考任務3試題及答案

單元自測3

一、選擇填空題（每題10分，共5題）

題目1

—I“dliketoinviteyoutomybirthdaypartyonSaturdayevening._____.

選擇一項：

A.Thankyouforyourinvitation.I“mveryhappytojointheparty.

題目2

—CanIaskyouforsomequestions,Frank?______.

選擇一項：

B.Sure,goahead

題目3

Youcan_____somebottlesofwine,orsomechocolates,orabunchofflowers.

選擇一項：

C.bringalong

題目4

Atthepresentation,therewillbeseveralstudents_______recognitionawardsfromtheheadmaster.

選擇一項：

A.receiving

題目5

Allofthesepresents_________goodtome.

選擇一項：

A.sound

題目1

—Wouldyoubeinterestedincomingtothecinemawithmetonight?_______.

選擇一項：

C.That“sverykindofyou.Thanks.

題目2

—Ihaveatoothache._________.

選擇一項：

B.Whydon“tyougotothedentist?

題目3

Therearealotof_______forpresentsforbirthdayparty.

最新國家開放大學電大《小學語文教學討論（本）》形考任務3-4試題及答案篇4

最新國家開放大學電大《應用寫作》形考任務4試題及答案

最新國家開放大學電大《應用寫作》形考任務4試題及答案形考任務4題目1結(jié)合教材，簡述經(jīng)濟新聞的含義、特點與構(gòu)成要素，并闡述經(jīng)濟新聞的寫作留意事項。（20分）答：1、經(jīng)濟新聞：是新聞的一種，是指準時、快速地對經(jīng)濟領域新近發(fā)生的具有肯定社會意義或社會影響的事實所作的簡要報道。

2、經(jīng)濟新聞的主要特點：新聞有廣義和狹義兩種，經(jīng)濟新聞是新聞的一種，其特點主要是真、新、精幾個方面“真實是新聞的生命。新聞反響新奇的事實，不能寫陳舊的東西；

精主要是針對狹義的新聞也就是而言。一般一事一報，篇幅大都比擬短、文字精練，有助于信息的傳遞。

3、經(jīng)濟新聞的構(gòu)造和內(nèi)容：一般由標題、導語、主體、結(jié)尾五個局部組成。標題主要有三行標題和雙行標題、單行標題三種；

導語是新聞的開頭局部。主體是新聞的主要組成局部，是在導語之后詳細、詳盡地表述新聞內(nèi)容的局部，這一局部緊承導語，或?qū)дZ部中所概括的事實作進一步的說明，或答復導語中提出的問題，以使讀者對新聞實有比擬完整的理解。結(jié)尾

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是新聞的最終一局部，結(jié)尾的寫法多種多樣，常見的有有小結(jié)式、啟發(fā)式、和引語式等幾種；

背景是指與新聞事實相關的歷史條件、現(xiàn)實環(huán)境以及其他客觀條件的介紹，交代背景，有助于說明事發(fā)緣由。

4、經(jīng)濟新聞的寫作要求：1）事實有精確。敬重事實，用精確無誤的事實說話，是新聞工的所具備的最起古碼的職業(yè)道德。2）導向要正確。根本上說，新聞反響的內(nèi)容有重要的輿論導向作用，導向正確才能發(fā)揮積極的社會作用。

3）報到準時、快寫快發(fā)，還者新聞就會成為舊的新聞，就會降低價值。

題目2結(jié)合教材，簡述產(chǎn)品說明書的含義、作用、特點與寫作留意事項。（20分）答：產(chǎn)品說明書就是對產(chǎn)品的介紹和說明，包括產(chǎn)品的外觀、性能、參數(shù)、使用方法、操作指南、留意事項等。

產(chǎn)品說明書的作用有：

（1）傳播學問。當說明書伴隨著產(chǎn)品走向消費者群的時候，它所包含的新學問、新技術(shù)，也為群眾所了解。

（2）指導消費。說明書對商品或效勞內(nèi)容進展客觀的介紹、科學的解釋，可以了解產(chǎn)品的特性、把握產(chǎn)品的操作程序，從而到達科學消費的目的。

（3）宣傳企業(yè)。說明書在介紹產(chǎn)品的同時，也宣傳了企

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業(yè)，因而兼有廣告宣傳的性質(zhì)。

產(chǎn)品說明書的特點有：

1.明性。說明、介紹產(chǎn)品，是主要功能和目的。

⒉實事求是性。必需客觀、精確反映產(chǎn)品。

⒊指導性。還包含指導消費者使用和修理產(chǎn)品的學問。

⒋形式多樣性。表達形式可以文字式，也可以圖文兼?zhèn)漕}目3結(jié)合教材，簡述合同的含義、作用、特點與寫作留意事項。（20分）答：

1．合同是公平主體的自然人，法人其他組織之間的設立，終止民事權(quán)利關系的協(xié)議。其中，經(jīng)濟合同最為普遍，人們平常所講的合同就是經(jīng)濟合同。

2.作用：1）合同是愛護當事人合法權(quán)益的一種工具。2）是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶3）是提高經(jīng)濟效益的一種手段4）維護社會經(jīng)濟秩序的一種憑借。

3．特點：合法性，合易性，公平性，標準性。

4．留意事項：1）要熟識有關法律法規(guī)和方針政策。2）要精通業(yè)務，了解狀況3要在公平協(xié)商取得全都意見的根底上確定各項條款。4）要仔細書寫，并不能隨便涂抹。

題目4運用教材上的文體寫作學問，對下述文章進展分析（任選一篇；

文章可以自己選擇，也可以由輔導教師指定）。（40分）1.

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經(jīng)濟活動分析報告2.可行性討論報告提示：

（1）分析應主要著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體構(gòu)造和各構(gòu)成要素作簡要的說明、分析；

（2）既要留意運用所學學問，又要留意結(jié)合原文；

（3）分析要有條理，要能自圓其說。

答：

可行性討論報告以教材P197例文《海南建立鈦白粉廠的可行性討論》為例。

可行性討論報告一般由標題、正文、附件幾個局部組成。

分析標題：單位名稱“海南”、工程名稱“建立鈦白粉廠”及文種名稱“可行性討論”幾個要素構(gòu)成。

分析標題分析正文：前言局部（前三個自然段）介紹鈦白粉的用途、分類及其在我國的供需狀況，概述應當大力進展鈦白分析正文粉生產(chǎn)的主見。主體為第一至第九局部：

第一局部，“海南建立鈦白粉廠的根本條件”，是從生產(chǎn)原料的角度證明建立工程的可行性；

其次局部，“鈦白粉市場概況”，從需求的角度說明建立工程的必要性；

第三局部，“生產(chǎn)工藝的選擇和技術(shù)設備的來源”，表達可行性討論的擇優(yōu)原則；

第四局部，“建立規(guī)模、物料及動力供給規(guī)劃”，通過對

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工程的規(guī)模效益、物料及動力供給狀況的分析，提出年產(chǎn)20230號生產(chǎn)規(guī)模的合理性；

第五局部，“廠址選擇”，從交通、運輸、供電、基建投資、工業(yè)布局等方面綻開分析，明確在海口建廠為最優(yōu)方案；

第六局部，“環(huán)境污染的防治”，提出