2023-2024學(xué)年廣西來賓市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
2023-2024學(xué)年廣西來賓市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
2023-2024學(xué)年廣西來賓市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
2023-2024學(xué)年廣西來賓市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
2023-2024學(xué)年廣西來賓市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年廣西來賓市七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如果規(guī)定收入為正,那么支出為負(fù),收入2元記作+2,支出5元記作(

)A.5元 B.?5元 C.?3元 D.2.下列說法正確的是(

)A.x不是單項式 B.單項式?2πab7的系數(shù)是?27

C.43.下列等式變形正確的是(

)A.如果x?1=y?1,那么x=y B.如果ma=mb,那么a4.如圖,下列語句描述正確的是(

)

A.點O在直線AB上 B.點B是直線AB的一個端點

C.點O在射線AB上 D.射線A5.為了解某地10000名考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析.下列說法正確的是(

)A.這1000名考生是總體的一個樣本 B.10000名考生是個體

C.每名考生的數(shù)學(xué)成績是個體 D.樣本容量是1000個6.下列運算中,正確的是(

)A.3a+2b=5ab 7.2021年5月15日,天問一號探測器成功著陸火星,邁出了我國星際探測征程的重要一步.已知火星與地球的近距離約為5500萬公里,5500萬用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A.0.55×108

B.5.5×1078.已知?7是關(guān)于x的方程2x?7=aA.?3 B.3 C.?139.若單項式?2x6y與5A.m=2,n=1 B.m=1,n=3 C.10.點C是線段AB的中點,點D是線段AC的三等分點.若線段AB=12cA.10cm B.8cm C.10cm或11.某月1日?10日,甲、乙兩人的手機“微信運動”的步數(shù)統(tǒng)計圖如圖所示,則下列錯誤的結(jié)論是(

)

A.1日?10日,甲的步數(shù)逐天增加 B.1日?6日,乙的步數(shù)逐天減少

C.第9日,甲、乙兩人的步數(shù)正好相等 D.第12.下列結(jié)論:①若a≠b,那么a2≠b2;②若|a|>|b|,那么a>b;③若a>|A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題:本題共6小題,每小題2分,共12分。13.有理數(shù)大小比較:?32______?43.(用“>”“<14.“植樹時只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一條直線上”,可以用來解釋這一生活現(xiàn)象的基本事實是:______.15.如圖,∠BOD=118°,∠COD是直角,OC

16.下面三項調(diào)查:①檢測北京市空氣質(zhì)量;②防疫期間檢測某校學(xué)生體溫;③調(diào)查某款手機抗摔能力,其中適宜抽樣調(diào)查的是

.(填寫序號即可)17.我國元朝朱世杰所著的《算學(xué)啟蒙》(1299年)一書,有一道題目是:“今有良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里.駑馬先行一十二日,問良馬幾何日追及之.”譯文是:“跑得快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里.慢馬先走12天,快馬幾天可以追上慢馬?”若慢馬和快馬從同一地點出發(fā),設(shè)快馬x天可以追上慢馬,則可以列方程為

.18.觀察下列各項:112,214,318,4116,三、計算題:本大題共1小題,共10分。19.計算:

(1)6?(?四、解答題:本題共7小題,共62分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。20.(本小題10分)

解下列方程:

(1)?x?121.(本小題8分)

先化簡,再求值:3(a2+4b222.(本小題6分)

如圖,已知平面上兩點A,B,按照下列語句畫出圖形(只要求作出圖形,不要求寫作法):

(1)畫射線AB;

(2)若線段AB的長度為a,用尺規(guī)作一條線段23.(本小題8分)

某超市為了解顧客對白面饅頭、大肉包、水餃、米粉、蔥油餅(以下分別用A,B,C,D,E表示)這五種早點的喜愛情況,對顧客進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上統(tǒng)計圖解答問題:

(1)本次被調(diào)查的顧客共有______人次;補全條形統(tǒng)計圖.

(2)扇形統(tǒng)計圖中白面饅頭對應(yīng)的圓心角是______度.

(3)24.(本小題8分)

如圖,已知∠MON=120°,∠AOC與∠BOC互余,OC平分∠MOB.

(1)在圖中,若∠AOC=35°,則∠BOC=25.(本小題10分)

閱讀下列材料,我們知道,5x+3x?4x=(5+3?4)x=4x,類似的,我們把(a+b)看成一個整體,則5(a+b)+3(a26.(本小題12分)

某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定價50元,乒乓球每盒定價10元,經(jīng)洽談后,甲店每買一副球拍贈送一盒乒乓球,乙店全部按定價的九折優(yōu)惠.已知該班需球拍5副,乒乓球x盒(x≥5).

(1)用代數(shù)式分別表示在兩店購買所需的費用;

(2)當(dāng)需要答案和解析1.【答案】B

【解析】解:如果規(guī)定收入為正,那么支出為負(fù),收入2元記作+2,支出5元記作?5元.

故選:B.

首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.2.【答案】D

【解析】解:A、x是單項式,原說法錯誤,故此選項不符合題意;

B、單項式?2πab7的系數(shù)是?2π7,原說法錯誤,故此選項不符合題意;

C、4a不是單項式,原說法錯誤,故此選項不符合題意;

D、多項式a3.【答案】A

【解析】解:A.根據(jù)等式的基本性質(zhì),由x?1=y?1,得x?1+1=y?1+1,即x=y,故A正確,故本選項符合題意;

B.根據(jù)的等式的基本性質(zhì),由ma=mb,得ma÷m=mb÷m(m≠0),即a=b,故B不正確,故本選項不符合題意;

C.根據(jù)等式的基本性質(zhì),由13a=b?1,得4.【答案】A

【解析】解:A、點O在直線AB上,故此選項符合題意;

B、點B是線段AB的一個端點,故此選項不符合題意;

C、點O不在射線AB上,點O在射線BA上,故此選項不符合題意;

D、射線OA和射線AO不是同一條射線,故此選項不符合題意;

故選:5.【答案】C

【解析】解:A、這1000名考生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本,選項錯誤,不符合題意;

B、10000名考生的成績是總體,選項錯誤,不符合題意;

C、每名考生的數(shù)學(xué)成績是個體,正確,符合題意;

D、樣本的容量是1000,故選項錯誤,不符合題意.

故選:C.

總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.從而找出總體、個體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.

本題考查了總體、個體與樣本,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個體的數(shù)目,不能帶單位.6.【答案】B

【解析】解:A、3a與2b不是同類項,不能合并,此選項錯誤,不符合題意;

B、2a2+3a2=5a2,故該項正確,符合題意;

C、?4a7.【答案】B

【解析】解:5500萬=55000000=5.5×107.

故選:B.

用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n8.【答案】B

【解析】解:把x=?7代入方程得:?14?7=?7a,

解得:a=3,9.【答案】D

【解析】解:因為?2x6y與5x2myn是同類項,

所以2m=6,n=1,10.【答案】C

【解析】【分析】

根據(jù)線段中點的定義和線段三等分點的定義分類討論即可得到結(jié)論.

【解答】

解:因為點C是線段AB的中點,AB=12cm,

所以AC=BC=12AB=12×12=6(cm),

點D是線段AC的三等分點,

①當(dāng)CD=211.【答案】B

【解析】解:A.1日?10日,甲的步數(shù)逐天增加;故A說法正確,不符合題意;

B.1日?5日,乙的步數(shù)逐天減少;6日步數(shù)的比5日的步數(shù)多,故B說法錯誤,符合題意;

C.第9日,甲、乙兩人的步數(shù)正好相等;故C說法正確,不符合題意;

D.第11日,甲的步數(shù)不一定比乙的步數(shù)多;故D說法正確,不符合題意;

故選:B.

根據(jù)圖中給出的甲乙兩人這10天的數(shù)據(jù),依次判斷A,B,C,D12.【答案】B

【解析】解:①當(dāng)a=2,b=?2時,a≠b,則a2=4,b2=4,a2=b2,所以①結(jié)論不正確;

②當(dāng)a=?4,b=?3時,|a|>|b|,但a<b,所以②結(jié)論不正確;

③當(dāng)a>|b|時,因為|b|≥0,所以a2>b2,所以③結(jié)論正確;

13.【答案】<

【解析】解:∵32=96,43=86,

∴96>14.【答案】兩點確定一條直線

【解析】解:植樹時,只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一條直線上,可以用基本事實“兩點確定一條直線”來解釋,

故答案為:兩點確定一條直線.

直接利用直線的性質(zhì)分析得出答案.

此題主要考查了直線的性質(zhì),正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.15.【答案】56°【解析】解:∵∠BOD=118°,∠COD是直角,

∴∠BOC=∠BOD?∠16.【答案】①③【解析】【分析】

本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查;對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.

【解答】

解:①檢測北京市空氣質(zhì)量,適合抽樣調(diào)查;

②防疫期間檢測某校學(xué)生體溫,適合普查;

③調(diào)查某款手機抗摔能力,適合抽樣調(diào)查;

故答案為:①③17.【答案】240x【解析】解:設(shè)快馬x天可以追上慢馬,

由題意,得240x?150x=150×12.

故答案為:240x?150x=150×12.

設(shè)快馬18.【答案】10n【解析】解:由題意知,112=10×1+121,

214=10×2+122,

318=1019.【答案】解:(1)6?(?5)+(?2)×(?3)

【解析】(1)先算乘法、再算加減法即可;

(220.【答案】解:(1)移項得?x+2x=3+1,

合并得x=4;

(2)去分母得2(4x+2)【解析】(1)先移項,然后合并同類項即可;

(2)先去分母,再去括號,然后移項、合并后把x的系數(shù)化為1即可.

本題考查了解一元一次方程:解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為21.【答案】解:3(a2+4b2?2ab)?2(2a2【解析】先算乘法,再合并同類項,最后代入求出即可.

本題考查了整式的混合運算和求值,能正確根據(jù)整式的運算法則進(jìn)行化簡是解此題的關(guān)鍵.22.【答案】解:(1)如圖,射線AB為所作;

(2)如圖,線段【解析】(1)利用射線的定義畫圖;

(2)在射線CP上依次截取CE=23.【答案】解:(1)200;

B的人數(shù):200?40?10?50?70=30(人),

補圖如下:【解析】解:(1)本次被調(diào)查的市民:50÷25%=200(人),

補圖見答案;

故答案為:200.

(2)扇形統(tǒng)計圖中白面饅頭對應(yīng)的圓心角是:40200×360°=72°;

故答案為:72;

24.【答案】55

10

【解析】解:(1)∵∠AOC與∠BOC互余,∠AOC=35°,

∴∠BOC=90°?∠AOC=55°,

∵OC平分∠MOB,

∴∠MOB=2∠BOC=110°,

∵∠MON=25.【答案】5(【解析】解:(1)2(a?b)2+6(a?b)2?3(a?b)2=(2+6?3)(a?b)2=5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論