2024屆湖北省隨州市隨縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2024屆湖北省隨州市隨縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2024屆湖北省隨州市隨縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2024屆湖北省隨州市隨縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
2024屆湖北省隨州市隨縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆湖北省隨州市隨縣高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象()A.向左平移個單位 B.向左平移個單位C.向右平移個單位 D.向右平移個單位2.一個扇形的弧長與面積都是3,則這個扇形圓心角的弧度數(shù)為()A. B. C. D.3.已知集,集合,則A.(-2,-1) B.(-1,0) C.(0,2) D.(-1,2)4.某學(xué)校美術(shù)室收藏有6幅國畫,分別為人物、山水、花鳥各2幅,現(xiàn)從中隨機抽取2幅進行展覽,則恰好抽到2幅不同種類的概率為()A. B. C. D.5.若兩等差數(shù)列,前項和分別為,,滿足,則的值為().A. B. C. D.6.為了得到函數(shù)y=sin(2x-πA.向右平移π6個單位 B.向右平移πC.向左平移π6個單位 D.向左平移π7.已知向量,,且,,,則一定共線的三點是()A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D8.已知數(shù)列的前項和,則的值為()A.-199 B.199 C.-101 D.1019.下列說法正確的是()A.函數(shù)的最小值為 B.函數(shù)的最小值為C.函數(shù)的最小值為 D.函數(shù)的最小值為10.若直線與平面相交,則()A.平面內(nèi)存在無數(shù)條直線與直線異面B.平面內(nèi)存在唯一的一條直線與直線平行C.平面內(nèi)存在唯一的一條直線與直線垂直D.平面內(nèi)的直線與直線都相交二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.等差數(shù)列前項和為,已知,,則_____.12.在平面直角坐標系中,角的頂點與原點重合,始邊與軸的非負半軸重合,終邊過點,則_______;_______.13._______________.14.已知中,,且,則面積的最大值為__________.15.正項等比數(shù)列中,為數(shù)列的前n項和,,則的取值范圍是____________.16.若,則函數(shù)的值域為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖為某區(qū)域部分交通線路圖,其中直線,直線l與、、都垂直,垂足分別是點A、點B和點C(高速線右側(cè)邊緣),直線與、與的距離分別為1米、2千米,點M和點N分別在直線和上,滿足,記.(1)若,求AM的長度;(2)記的面積為,求的表達式,并問為何值時,有最小值,并求出最小值;(3)求的取值范圍.18.若不等式的解集是.(1)求的值;(2)當為何值時,的解集為.19.在平面直角坐標系中,點,點P在x軸上(1)若,求點P的坐標:(2)若的面積為10,求點P的坐標.20.已知數(shù)列滿足:,(1)求,的值;(2)求數(shù)列的通項公式;(3)設(shè),數(shù)列的前n項和,求證:21.某體育老師隨機調(diào)查了100名同學(xué),詢問他們最喜歡的球類運動,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表所示.已知最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和.最喜歡的球類運動足球籃球排球乒乓球羽毛球網(wǎng)球人數(shù)a201015b5(1)求的值;(2)將足球、籃球、排球統(tǒng)稱為“大球”,將乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球統(tǒng)稱為“小球”.現(xiàn)按照喜歡大、小球的人數(shù)用分層抽樣的方式從調(diào)查的同學(xué)中抽取5人,再從這5人中任選2人,求這2人中至少有一人喜歡小球的概率.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解題分析】

考查三角函數(shù)圖象平移,記得將變量前面系數(shù)提取.【題目詳解】,所以只需將向右平移個單位.所以選擇C【題目點撥】易錯題,一定要將提出,否則容易錯選D.2、B【解題分析】

根據(jù)扇形的弧長與面積公式,代入已知條件即可求解.【題目詳解】設(shè)扇形的弧長為,面積為,半徑為,圓心角弧度數(shù)為由定義可得,代入解得rad故選:B【題目點撥】本題考查了扇形的弧長與面積公式應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解題分析】

根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性解不等式,再解絕對值不等式,最后根據(jù)交集的定義求解.【題目詳解】由得,由得,所以,故選D.【題目點撥】本題考查指數(shù)不等式和絕對值不等式的解法,集合的交集.指數(shù)不等式要根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求解.4、B【解題分析】

算出基本事件的總數(shù)和隨機事件中基本事件的個數(shù),利用古典概型的概率的計算公式可求概率.【題目詳解】設(shè)為“恰好抽到2幅不同種類”某學(xué)校美術(shù)室收藏有6幅國畫,分別為人物、山水、花鳥各2幅,現(xiàn)從中隨機抽取2幅進行展覽,基本事件總數(shù),恰好抽到2幅不同種類包含的基本事件個數(shù),則恰好抽到2幅不同種類的概率為.故選B.【題目點撥】計算出所有的基本事件的總數(shù)及隨機事件中含有的基本事件的個數(shù),利用古典概型的概率計算即可.計數(shù)時應(yīng)該利用排列組合的方法.5、B【解題分析】解:因為兩等差數(shù)列、前項和分別為、,滿足,故,選B6、A【解題分析】

根據(jù)函數(shù)平移變換的方法,由2x→2x-π3即2x→2(x-π【題目詳解】根據(jù)函數(shù)平移變換,由y=sin2x變換為只需將y=sin2x的圖象向右平移π6【題目點撥】本題主要考查了三角函數(shù)圖象的平移變換,解題關(guān)鍵是看自變量上的變化量,屬于中檔題.7、A【解題分析】

根據(jù)向量共線定理進行判斷即可.【題目詳解】因為,且,有公共點B,所以A,B,D三點共線.故選:A.【題目點撥】本題考查了用向量共線定理證明三點共線問題,屬于??碱}.8、D【解題分析】

由特點可采用并項求和的方式求得.【題目詳解】本題正確選項:【題目點撥】本題考查并項求和法求解數(shù)列的前項和,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解題分析】

A.時無最小值;

B.令,由,可得,即,令,利用單調(diào)性研究其最值;

C.令,令,利用單調(diào)性研究其最值;

D.當時,,無最小值.【題目詳解】解:A.時無最小值,故A錯誤;

B.令,由,可得,即,令,則其在上單調(diào)遞減,故,故B錯誤;C.令,令,則其在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,故,故C正確;

D.當時,,無最小值,故D不正確.

故選:C.【題目點撥】本題考查了基本不等式的性質(zhì)、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值、三角函數(shù)的單調(diào)性,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.10、A【解題分析】

根據(jù)空間中直線與平面的位置關(guān)系,逐項進行判定,即可求解.【題目詳解】由題意,直線與平面相交,對于A中,平面內(nèi)與無交點的直線都與直線異面,所以有無數(shù)條,正確;對于B中,平面內(nèi)的直線與要么相交,要么異面,不可能平行,所以,錯誤;對于C中,平面內(nèi)有無數(shù)條平行直線與直線垂直,所以,錯誤;對于D中,由A知,D錯誤.故選A.【題目點撥】本題主要考查了直線與平面的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中熟記直線與平面的位置關(guān)系,合理判定是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、1【解題分析】

首先根據(jù)、即可求出和,從而求出?!绢}目詳解】,①,②①②得,,即,∴,即,∴,故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查了解方程,以及等差數(shù)列的性質(zhì)和前項和。其中等差數(shù)列的性質(zhì):若則比較???,需理解掌握。12、【解題分析】

根據(jù)三角函數(shù)的定義直接求得的值,即可得答案.【題目詳解】∵角終邊過點,,∴,,,∴.故答案為:;.【題目點撥】本題考查三角函數(shù)的定義,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.13、2【解題分析】

利用裂項求和法將化簡為,再求極限即可.【題目詳解】令...故答案為:【題目點撥】本題主要考查數(shù)列求和中的列項求和,同時考查了極限的求法,屬于中檔題.14、【解題分析】

先利用正弦定理求出c=2,分析得到當點在的垂直平分線上時,邊上的高最大,的面積最大,利用余弦定理求出,最后求面積的最大值.【題目詳解】由可得,由正弦定理,得,故,當點在的垂直平分線上時,邊上的高最大,的面積最大,此時.由余弦定理知,,即,故面積的最大值為.故答案為【題目點撥】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形,考查三角形面積的計算,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于中檔題.15、【解題分析】

利用結(jié)合基本不等式求得的取值范圍【題目詳解】由題意知,,且,所以,當且僅當?shù)忍柍闪?,所?故答案為:【題目點撥】本題考查等比數(shù)列的前n項和及性質(zhì),利用性質(zhì)結(jié)合基本不等式求最值是關(guān)鍵16、【解題分析】

令,結(jié)合可得,本題轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)在的值域,求解即可.【題目詳解】,.令,,則,由二次函數(shù)的性質(zhì)可知,當時,;當時,.故所求值域為.【題目點撥】本題考查了函數(shù)的值域,利用換元法是解決本題的一個方法.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2),當時,;(3).【解題分析】

(1),,,由即可得解;(2)用含有的式子表示出和,得出,根據(jù)的范圍得出的最小值;(3)用含有的式子表示出,利用三角恒等變換和正弦函數(shù)的值域得出答案.【題目詳解】(1)由題意可知:,即,,所以;(2),,,,,,,時,取得最大值1,;(3),由題意可知,令,.【題目點撥】本題考查三角函數(shù)的綜合應(yīng)用,考查邏輯思維能力和計算能力,考查對基本知識的掌握,考查分析能力,屬于中檔題.18、(1);(2)【解題分析】

(1)由不等式的解集是,利用根與系數(shù)關(guān)系列式求出的值;(2)代入得值后,由不等式對應(yīng)的方程的判別式小于等于0,列式求解的取值范圍.【題目詳解】(1)由題意知,1﹣<0,且﹣1和1是方程的兩根,∴,解得=1.(2),即為,若此不等式的解集為,則2﹣4×1×1≤0,∴﹣6≤≤6,所以的范圍是【題目點撥】本題考查了一元二次不等式的解法,考查了一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.19、(1);(2)或【解題分析】

(1)利用兩直線垂直,斜率之積為-1進行求解(2)將三角形的面積問題轉(zhuǎn)化成點到直線的距離公式進行求解【題目詳解】(1)設(shè)P點坐標為,由題意,直線AB的斜率;因為,所以直線PB存在斜率且,即,解得;故點P的坐標為;(2)設(shè)P點坐標為,P到直線AB的距離為d;由已知,直線AB的方程為;的面積.得,即,解得或;所以點P的坐標為或【題目點撥】兩直線垂直的斜率關(guān)系為;已知兩點坐標時,距離公式為;三角形面積問題,常可轉(zhuǎn)化為點到直線距離公式進行求解.20、(1);;(2)(3)見證明;【解題分析】

(1)令可求得;(2)在已知等式基礎(chǔ)上,用代得另一等式,然后相減,可求得,并檢驗一下是否適合此表達式;(3)用裂項相消法求和.【題目詳解】解:(1)由已知得,∴(2)由,①得時,,②①-②得∴,也適合此式,∴().(3)由(2)得,∴∴∵,∴∴【題目點撥】本題考查由數(shù)列的通項公式,考查裂項相消法求和.求通項公式時的方法與已知求的方法一樣,本題就相當于已知數(shù)列的前項和,要求.注意首項求法的區(qū)別.21、(1);(2)【解題分析】

(1)根據(jù)最喜歡足球的人數(shù)等于最喜歡排球和最喜歡羽毛球的人數(shù)之和,以及總?cè)藬?shù)列方程組求解;(2)利用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論