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文檔簡介
2023年大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿1
各位輔導(dǎo)員老師、全體少先隊(duì)員、一年級的同學(xué)們:
大家好!在這辭舊迎新之際,我代表中國少年先鋒隊(duì)西夏四小少先大隊(duì)向全校28名中隊(duì)輔導(dǎo)員老師表示最親切的問候:“你們辛苦了!”向全體少先隊(duì)員及一年級的同學(xué)們致以節(jié)日的問候,祝同學(xué)們元旦歡樂,新年歡樂!
再過兩天,家家戶戶的日歷就要翻到嶄新的XX年了。XX年的365天即將與我們告辭,在這時(shí)間流轉(zhuǎn)的時(shí)刻,請同學(xué)們再次閉上眼睛,靜靜地回想一下,從XX年元旦到今日,你在學(xué)校收獲到了什么?在家里收獲到了什么?在社會(huì)實(shí)踐中收獲到了什么?取得了哪些成果?留下了哪些缺憾?這一年里,你長高了嗎?長大了嗎?學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?懂得感謝并回報(bào)父母和老師的恩情了嗎?
XX年,我校榮獲全國少先隊(duì)魅力杯——少先隊(duì)歡樂集體獎(jiǎng),這是值得每一位同學(xué)興奮的大喜事。之所以能獲得這樣高的榮譽(yù),是因?yàn)樗男〉纳傧汝?duì)員聰慧、可愛、懂事,當(dāng)老師看到你們不僅在校內(nèi)內(nèi),而且在校內(nèi)外見到老師甜甜地問上一句老師好的時(shí)候,心里是那樣的暖和;當(dāng)看到你們每天不怕寒冷,仔細(xì)清掃環(huán)境衛(wèi)生時(shí),老師感到無比欣慰;當(dāng)你們在“孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩”、“真我寒假XX總結(jié)表彰大會(huì)”、“愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”等活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng)踴躍的時(shí)候,星星火炬也在為你們喝彩……
最終,再次祝全體少先隊(duì)員元旦歡樂,在XX年里福氣多多、歡樂連連、萬事圓圓、微笑甜甜!祝全體中隊(duì)輔導(dǎo)員老師元旦歡樂、身體健康、闔家快樂!祝全體老師用漂亮的心情去迎接XX年的每一天!
同學(xué)們,去年元旦,我們一同閉上眼睛在成龍的《真心英雄》中靜靜地回憶、體會(huì)了365天的收獲與缺憾,不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨意便勝利。今日,就讓我們在《新年好》的歌聲中慶祝新年的到來,祝愿我們XX年的
幻想成真?。ㄒ魳菲穑?/p>
大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿2
敬重的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
金菊含笑、秋風(fēng)送爽。今日,在環(huán)境優(yōu)雅、蓬勃奮進(jìn)的穆村小學(xué),捫心自問,我能干什么?反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現(xiàn)在,我正視著,期盼著。我08年參與工作,現(xiàn)年25歲,3年的教學(xué)生涯,3年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與歡樂,體驗(yàn)到孩子們的聰慧和創(chuàng)新。就是靠著對孩子那份執(zhí)著的情,對大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的愛,借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,我才有志氣站在這里競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。
我之所以競聘這個(gè)職位。
首先我認(rèn)清了崗位職責(zé),為以后開展工作鋪平了道路。學(xué)校少先隊(duì)工作是具有感召力的事業(yè)。共青團(tuán)中心、教化部等七部委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》強(qiáng)調(diào)指出:少先隊(duì)堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童,用科學(xué)的學(xué)問充溢少年兒童,用生動(dòng)的實(shí)踐熬煉少年兒童,用先進(jìn)的典型激勵(lì)少年兒童,為促進(jìn)少年兒童綜合素養(yǎng)的全面提高發(fā)揮著不行替代的作用。如此看來它是協(xié)作學(xué)校實(shí)施德育工作的有力助手。它作為學(xué)校教化的重要組成部分,必不行少。學(xué)生的素養(yǎng)教化,養(yǎng)成教化,德育教化等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒啊,可它能讓穆村小學(xué)充溢朝氣,充溢活力。為了穆村小學(xué)的發(fā)展,我還有什么理由不去做好它呢?
其次我具備優(yōu)良的素養(yǎng),開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。
隨著社會(huì)文明的發(fā)展,青少年一代將面臨著一個(gè)嶄新的社會(huì)環(huán)境,對于肩負(fù)教化下一代重任的輔導(dǎo)員來說,應(yīng)具備優(yōu)良的素養(yǎng),才能不負(fù)時(shí)代的重托。我除了具有對紅領(lǐng)巾事業(yè)的忠誠之心,對少年兒童的酷愛之情,對少先隊(duì)工作的勤奮之舉,還有創(chuàng)新超前的思想意識,有跨世紀(jì)的眼光和頭腦,正確看待、分析新事物、新問題。同時(shí)我具有競爭意識;具有逆流而上的志氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調(diào)整,保持心理平衡;爭取把少先隊(duì)工作推向更高的層次。
假如我能接著當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,根據(jù)學(xué)校的工作部署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際狀況做好以下工作:
1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制,制定特地的少先隊(duì)工作制度,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。
2、建立穩(wěn)定的少先隊(duì)工作者隊(duì)伍,提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的素養(yǎng)。穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),我將通過培訓(xùn)等方式建立一支既懂得少先隊(duì)專業(yè)學(xué)問,又能駕馭現(xiàn)代教化手段、具有豐富法律、心理學(xué)學(xué)問和開拓精神的專業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。還可聘請熱心少先隊(duì)工作、有責(zé)任心、有實(shí)力、有閱歷的人士擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。
3、抓特色活動(dòng)、走特色道路、創(chuàng)特色教化,建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的教化達(dá)到三位合一。我們將以活動(dòng)為載體,讓隊(duì)員們?nèi)诤系缴鐓^(qū)這個(gè)大舞臺(tái),觸摸社會(huì)大熔爐的脈搏,體驗(yàn)生活真情的樂趣。讓隊(duì)員走向社會(huì),走進(jìn)生活,走近大自然,去經(jīng)驗(yàn)社會(huì)的人情世故,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗(yàn)人生的勝利失敗,去觀賞自然的和諧宏大。
4、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。
由于種種緣由,我校的留守兒童許多,因此少先隊(duì)組織要特殊關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對性地開展“手拉手”活動(dòng),讓他們相互幫助、共同進(jìn)步,相互激勵(lì),立志成才。
最終我想說:白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長夜,江河奉獻(xiàn)給海洋,今日我將把青春奉獻(xiàn)給少先隊(duì)!奉獻(xiàn)給穆村小學(xué)的孩子們。
大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿3
孩子們:
今日你們就戴上紅領(lǐng)巾,加入少先隊(duì),成為一名光榮的少先隊(duì)員了。我還記得,過去的一個(gè)多月,每次看到學(xué)校的大哥哥大姐姐,胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾在我們班隊(duì)伍旁擦肩而過的時(shí)候,你們數(shù)次問我,什么時(shí)候也可以戴上紅領(lǐng)巾?
每次的升旗儀式上,你們一個(gè)個(gè)按捺不住,伸出小手,向國旗敬著不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,老師一遍一遍囑咐你們行注目禮的同時(shí),也感受到你們內(nèi)心對想成為一名真正的少先隊(duì)員的渴望。
是啊,加入少先隊(duì),意味著你們又將經(jīng)驗(yàn)一個(gè)新的起先,猶如你們一個(gè)月前成為一名小學(xué)生一樣的嶄新的起先。要知道,一個(gè)人的成長過程,都要經(jīng)驗(yàn)多數(shù)的起先,多數(shù)的第一次。
進(jìn)入平安路小學(xué),來到我們一(7)班這個(gè)大家庭,我和彭老師陪著你們經(jīng)驗(yàn)了太多太多的第一次,第一次排隊(duì),你們總是找不到自己的位置;第一次打開課本,你們總是分不清詳細(xì)的科目;太多的第一次,在老師的眼里,猶如細(xì)數(shù)天上的星星。
孩子們,今日你們?nèi)腙?duì)了,老師為你們感到驕傲,也有幾句靜靜話想對你們說。
要擁有一顆感恩的心!
大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿4
少先隊(duì)員們:
今日,是“六一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,我們大家都特別興奮。你們知道我們胸前艷麗的紅領(lǐng)巾代表什么意義嗎?它代表紅旗的一角,是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會(huì),人們舍命勞動(dòng)卻仍舊吃不飽、穿不暖,這是怎么回事呢?原來人們的勞動(dòng)成果都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起抗拒,用自己的鮮血換來了我們今日的華蜜生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個(gè)意思。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,所以作為少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)佩戴和愛惜紅領(lǐng)巾,并用自己的實(shí)際行動(dòng)為它增加新的光彩。大家能做到嗎?
同學(xué)們,這面五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗代表革命成功。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。(出示隊(duì)徽)。
我們的呼號是“打算著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻打算著!”
我們的作風(fēng):誠懇、英勇、活潑、團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)為我們胸前的紅領(lǐng)巾增加光彩吧!
大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!踏著春天的腳步,伴著嘹亮而熟識的鈴聲,在朦朧的春風(fēng)中我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在這漂亮祥和的日子里,我們?nèi)w利民小學(xué)的師生將要實(shí)行本學(xué)期的第一次升旗儀式。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在起先。
儀式第一項(xiàng):奏樂,出旗。
儀式其次項(xiàng):升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮,禮畢
儀式第三項(xiàng):唱國歌
儀式第四項(xiàng):國旗下講話,有請大隊(duì)長姜微同學(xué)進(jìn)行國旗下講話
同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)起先,我發(fā)覺同學(xué)們都長大了一些,也長高了一些。新學(xué)期,新風(fēng)尚,新成果。這就要求我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;校內(nèi)平安問題始終都是我們最關(guān)注的問題,他關(guān)系到同學(xué)們能否健康歡樂的成長。新的學(xué)期希望同學(xué)們按時(shí)到校,不在樓道內(nèi)玩耍,不玩危急玩具,不攜帶管制刀具,不到馬路上亂跑,留意用電平安,留意飲食平安,加強(qiáng)防震,防火意識,希望大家能夠時(shí)時(shí)繃緊“平安”這根弦,遠(yuǎn)離危急與邪惡,共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)“和諧、美妙”的學(xué)習(xí)、生活空間。
升旗儀式到此結(jié)束旗手護(hù)旗手退場。
有請?bào)w育老師支配廣播體操。
大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿6
敬重的各位各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!
首先,特別感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我來競聘這個(gè)“大隊(duì)輔導(dǎo)員”,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、沒有太多工作閱歷的年輕老師。若不是我身邊有那么多真誠、和善、熱忱的領(lǐng)導(dǎo)、老師在此前的學(xué)習(xí)和工作中給了我極大幫助,使我建立了自信,我想我肯定沒有志氣站在這里。我無法用華麗、美麗的語言表達(dá)我對全部關(guān)切我,激勵(lì)我,支持我的老師們的感謝之情,在此,我向你們深深的鞠一躬:感謝你們!
在二小這個(gè)團(tuán)結(jié)、暖和的大家庭里,在很多領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助下,我在教學(xué)工作上進(jìn)展順當(dāng),將來的我將更加主動(dòng)進(jìn)取。
我認(rèn)為自己有這樣一些的任職優(yōu)勢:
首先,我酷愛教化事業(yè),酷愛學(xué)生,有責(zé)任心,并情愿成為孩子的知心摯友。其次,在政治思想方面,我情愿忠誠黨的事業(yè)。
再者,我在為人方面,情愿充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;在工作方面,我更觀賞“靜默無聞的耕牛”精神;所以我信任自己肯定會(huì)和全部部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個(gè)人和工作方面的關(guān)系的。
假如我能當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,根據(jù)校黨、團(tuán)委的工作布署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)的實(shí)際狀況做好以下工作:
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教化,培育良好文明禮儀習(xí)慣。
1、利用升旗儀式對全校師生進(jìn)行愛國主義教化。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教化意義的事例,通過國旗下的講話,對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教化。培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮勉成才的遠(yuǎn)大志向。
2、邀請社區(qū)派出所的同志對隊(duì)員作法制教化的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念,培育學(xué)生的法制意識,交通平安意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法。
3、以文明禮儀教化為切入口,深化開展文明班流淌紅旗評比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮儀常規(guī)》,制訂出評比實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持做到每日一小評,每月一小結(jié),并通過黑板報(bào)、廣播站等陣地,開拓專欄,組織探討,教化引導(dǎo)隊(duì)員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境愛護(hù)意識教化。通過專題講座和出版專欄,結(jié)合"學(xué)雷鋒"活動(dòng),"環(huán)保日"等開展"紅領(lǐng)巾志愿者"和"愛我校內(nèi),從身邊的小事做起"等形式多樣的教化活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教化,提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì)公德意識。
5、開展"小慈善家"活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展"小慈善家"活動(dòng),號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心,助人為樂的精神,把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金,然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日,組織孩子們到特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問,通過該項(xiàng)活動(dòng),既可培育隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又能使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)切他人、關(guān)切社會(huì)的好品質(zhì)。
我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語,因?yàn)槲抑溃业膶?shí)力和水平有限。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,“給我一個(gè)舞臺(tái),讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),還您一個(gè)滿足。”我深切地感受到,個(gè)人的希望已經(jīng)與學(xué)校的命運(yùn)聯(lián)系在一起,作為學(xué)校的一分子,無論在哪個(gè)工作崗位上,理應(yīng)為她的發(fā)展奉獻(xiàn)才智和實(shí)力?,F(xiàn)在,學(xué)校又要在各項(xiàng)工作已上新臺(tái)階的基礎(chǔ)上向更高的目標(biāo)邁進(jìn),這一切必將激發(fā)我對教化事業(yè)的酷愛和不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的熱忱,同時(shí)也將給予我追求教化事業(yè)發(fā)展的執(zhí)著和責(zé)任。假如我競聘不上,我仍會(huì)努力工作,爭取下一次機(jī)會(huì),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力氣。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。我深信,二小將會(huì)有更加絢麗的明天,在座的每一位老師也必定會(huì)有更加美妙的明天。
祝大家暑期開心,身體健康!
我的演講完畢,感謝!
大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿7
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
今日,我要感謝你們,因?yàn)槭悄銈兊年P(guān)切和厚愛、幫助和支持,讓我站在這里參與本次競聘。
我叫XXX,巴陽小學(xué)的一名一般老師,自93年從教以來,始終擔(dān)當(dāng)高段數(shù)學(xué)教學(xué)工作,長期從事班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,工作大膽,肯務(wù)實(shí)。在班級管理、教化教學(xué)上,都得到了家長的好評、同事的認(rèn)可,在學(xué)校各項(xiàng)文藝、體育、科技活動(dòng)中,我都能親力親為,受到了同事們的廣泛贊譽(yù)。10年被評為縣級骨干老師,教育處教育員。大家都知道,少先隊(duì)工作是少年兒童思想教化的重要陣地,是德育工作的前線,大隊(duì)輔導(dǎo)員就是“少年兒童人生追求的引導(dǎo)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者”,關(guān)乎下一代的成長,責(zé)任艱難而重大。此刻,我給自己一個(gè)展示自我接受挑戰(zhàn)的.機(jī)會(huì),來競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),用勤奮努力和求實(shí)進(jìn)取來實(shí)現(xiàn)我的幻想。
這些年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切,同事們的幫助下,靠著勤奮和努力,我快速成長起來。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的素養(yǎng)和實(shí)力:
首先,我有健康的思想,較高的政治覺悟。作為一名老師,我酷愛著教化事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教化事業(yè),酷愛著我的學(xué)生,有從事學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
其次,我有吃苦耐勞、靜默無聞的敬業(yè)精神,我深深的懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。工作時(shí),我緊緊抓住每分每秒時(shí)間盡心于孩子、盡心于教化教學(xué),盡力于班級管理,在我的班級里,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。優(yōu)秀輔導(dǎo)員,縣級骨干老師,便是對我的努力最有力的回贈(zèng)。
第三,我有豐富的活動(dòng)組織閱歷、敢于創(chuàng)新的精神。這些年來,我參與過學(xué)校各項(xiàng)大型體藝活動(dòng)的組織和策劃,并常常擔(dān)當(dāng)重大活動(dòng)的主持,培育過很多小主持人。從中獲得很多珍貴的閱歷。我是學(xué)校的科技輔導(dǎo)員,主持過小學(xué)生科技活動(dòng)工作,有創(chuàng)意,有創(chuàng)新,其中我執(zhí)導(dǎo)的小學(xué)生手機(jī)
視頻——我們是陽光少年,獲縣級一等獎(jiǎng),我的科學(xué)文檔——三角形的面積,獲市級一等獎(jiǎng)、國家級三等獎(jiǎng)。
第四,我有嚴(yán)于律己、踏實(shí)工作的作風(fēng)。擔(dān)當(dāng)教育員期間,我仔細(xì)履行職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校紀(jì)律。在所主持的教研工作中,大膽的提出了“老師行為向?qū)W生行為”、“感覺行為向運(yùn)動(dòng)行為”的兩個(gè)轉(zhuǎn)變,并切實(shí)地落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中。
假如我有幸競聘勝利,我會(huì)從中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)中走出來,站在另一個(gè)角度去諦視切合實(shí)際的少先隊(duì)工作。依據(jù)我校的實(shí)際狀況,我會(huì)把少先隊(duì)的工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面:
1、制定詳實(shí)的少先大隊(duì)年度工作安排和年度活動(dòng)方案。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè)。進(jìn)一步完善少先隊(duì)組織,加強(qiáng)管理。建設(shè)好紅領(lǐng)巾廣播站,成立紅領(lǐng)巾小記者站,打造紅領(lǐng)巾廣播精品欄目。
3、培育文明行為和習(xí)慣、形成優(yōu)良的思想品德和情操。利用每周的升旗儀式、班會(huì)進(jìn)行主題教化,例如愛國主義教化、文明禮儀教化、平安教化、法制教化、環(huán)境教化、健康教化等等。
4、開展各種文藝、體育、實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員樹立獨(dú)立與合作的意識、培育隊(duì)員集體榮譽(yù)感、訓(xùn)練隊(duì)員有接受挑戰(zhàn)和經(jīng)受挫折的志氣。
5、留守兒童工作常態(tài)化。要重新定位老師角色,讓學(xué)校成為留守兒童情感的港灣,成為留守兒童身心平安的庇護(hù)所,成為留守兒童成長的起跑線。
假如我有幸競聘勝利,那么,我將會(huì)用我的真誠,不懈努力,開拓創(chuàng)新,不負(fù)眾望。使我校的少先隊(duì)工作走上新的臺(tái)階,注入新的活力。
既然選擇了遠(yuǎn)方,就不會(huì)懼怕風(fēng)雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無論風(fēng)雨還是阻攔,我都將一如既往地與XX小學(xué)的千余名師生一道,在這條系滿紅領(lǐng)巾的小路上開心地前行。
感謝大家的傾聽!
大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿8
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今日我有幸站在這里,當(dāng)然是為了競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員,但更是為了圓自己一個(gè)夢:那是我在胸前飄著紅領(lǐng)巾的少年時(shí)代的美妙夙愿。
轉(zhuǎn)瞬之間,我20xx年從學(xué)校畢業(yè),來到我們這個(gè)和諧、暖和的大家庭,歡樂生活了12年。這12年里,假如說我能得心應(yīng)手地學(xué)習(xí)、工作,并有一點(diǎn)成果的話,那是在校領(lǐng)導(dǎo)的培育關(guān)懷下,在各位情同兄弟姐妹的同事給力幫助支持下取得的。為此,我誠心地說一聲:感謝你們!
古人云,“生于憂患,死于安樂”。意在警醒我們,不能滿意于平凡的生活,人生應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)取。為社會(huì)多作貢獻(xiàn),必需推動(dòng)自己的人生目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)幻想,決不能坐而論道,只能在實(shí)踐中發(fā)奮圖強(qiáng)。
今日,我勇于參加競聘,自認(rèn)有以下優(yōu)勢:
首先基于自己對黨的教化事業(yè)的忠誠,愿將滿腔的熱血澆灌祖國的花朵。
其次,我酷愛我們的校內(nèi),酷愛學(xué)生,有責(zé)任感,情愿成為孩子們的知心摯友。
第三,我自愿充當(dāng)陪襯紅花的綠葉,寧為孺子牛,定能與全部領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)調(diào)處理好關(guān)系。
假如我能當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員,我將擺正位置,嚴(yán)格根據(jù)黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)的工作實(shí)際,繪聲繪色地開展工作?;局c(diǎn)是:強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教化,培育文明禮儀習(xí)慣。詳細(xì)抓緊、抓好以下工作:
一、堅(jiān)持以“升旗儀式”進(jìn)行愛國主義教化。每周精選緊扣時(shí)代主旋律的有教化意義的事例,通過國旗下的宣講,培育少先隊(duì)員酷愛祖國、酷愛人民
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