2023年初三備戰(zhàn)中考演講稿篇

2023年初三備戰(zhàn)中考演講稿篇初三備戰(zhàn)中考演講稿1

一、初三學生學習中可能面臨的一些問題：

1.一邊要上新課，一邊要復習舊的學問。數(shù)學、語文、英語、物理、政治、歷史都面臨這一問題。每一個月都有嚴格的教學進度，也有必需進行的復習內(nèi)容，學生既要背記現(xiàn)在的內(nèi)容，又要鞏固舊的學問。有些學生坐等老師考前復習是不切實際的。

2.新增化學課程?；瘜W是一門新開的課程，學制一年，直到中考前才可能上完新課，所以上課時聽課尤為重要，須要學生當時必需記住，因為沒有像其他學科那樣集中復習的時間。

3.綜合復習的作業(yè)會增多、難度勢必增加，若上復習課不留意聽，本身再不主動學習，完成作業(yè)的時間就會比現(xiàn)在還晚，影響睡眠，導致其次天學習沒精神，形成惡性循環(huán)。

4.要經(jīng)驗三次月考、三次?？?。每個月都要支配一次綜合性的考試，對部分學生來說連滾帶爬的追進度。一次月考或?？纪旰蟾杏X中考結(jié)束了，從而心理上先放松，或借口剛考完要休息，結(jié)果下一次考試漏洞百出，成果下滑。從中家長不難發(fā)覺這樣的學生成果像坐過山車起伏不定，到最終最難報志愿。因此我們肯定要仔細對待平常的考試。將其像對待中考一樣。不放棄每一次檢驗自己水平的機會。仔細的從每一次考試中獲得一些東西。因為這一次的失利有些同學再一次發(fā)奮努力，接下來的考試又有了希望，收貨可喜成果。

5.體育熬煉。有些同學認為體育到時候再練也來得及，甚至有些同學和家長認為打打籃球做做家務就是體育熬煉了，殊不知每一個項目都有技巧和方法。

二、初三學生心理上可能出現(xiàn)的問題：

初三學生正處在從少年到青年的過渡期，是身體發(fā)育的高峰，是自我意識和才智的增長期，也是心理狀態(tài)極不穩(wěn)定的時期，因此極易出現(xiàn)種種心理上的困惑和沖突。到了初三，學生的學習負擔加重了，而對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，他們極易出現(xiàn)心理偏差，表現(xiàn)出自卑、愁悶、焦慮等癥狀。對九年級驚慌的學習生活缺乏足夠的思想打算和承受實力，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙。其主要表現(xiàn)為：

1.雖然努力，但成果見效不快，又苦于找不到好的學習方法，因此心浮氣躁、總給自己找借口：什么樣的孩子在中考中最吃虧？愛埋怨的孩子。他們的口頭禪通常有：（1）這個題都做了一百遍了還要做；（2）這個以前背過了，不用背了；（3）這次主要是馬虎造成的，失誤比較多；（4）怎么又要背這個；（5）這些題我都會呢，看會就行了不用寫了；（6）這個我會背，只不過一驚慌忘了；（7）煩死了每天都有這么多事……

其實細心的家長會發(fā)覺，孩子的這些借口，每次都會說，下次照樣不改。次次都有失誤就不是失誤了，而是錯誤；次次都是馬虎，就不是馬虎了，而是沒有專心。一驚慌就忘了，證明背的還不夠熟。有些學生考完看到成果后懊悔不已，心情低落，發(fā)誓下次肯定要考好，但一無安排二無目標，每天埋怨自己不如別人，但作業(yè)照舊不仔細完成，背記依舊不到位，聽課照舊走神。

2.盲目自大或缺乏信念。這兩種類型的孩子在學習中都不能很好的發(fā)揮出自己應有的水平，要么認為自己這次考不好只是小失誤，下次看我的吧；要么認為自己假如都考不上好中學，那班里其他同學也考不上。所以他們往往不愿下功夫總想憑僥幸，其結(jié)果可想而知。還有的同學認為某某同學都學不好我怎么可能學好呢，不信任自己的實力而輸給了自己。有的同學膽怯 失敗從而選擇躲避。如常常以身體不舒適為借口請假。

3.不信任自己的老師。在中考這條道路上，老師們年年都要走一遍，而對于家長和孩子來說只有這一次，因此不要道聽途說"我們單位同事說……"、"我們摯友的孩子當年……"、"人家老師說……",每年狀況不一樣，每屆孩子的特征也不一樣，要信任與你與孩子相處了三年的老師。親其師信其道，無論是傳授學問還是日常管理中都如此。人無完人，作為學生應有實力使自己盡快適應每位老師的教學。使之為我所用。不能總以挑剔的眼光看老師。

4.父母的指責和過高的希望使學生覺得心中苦惱。

這些心理障礙如不能得到剛好的引導、化解，學生的心理負擔就會越來越重，學生的學習心情就會受到影響。

三、初三學生學習方法上可能出現(xiàn)的問題：

1.重視課外的練習數(shù)量，忽視教材的內(nèi)容和復習質(zhì)量

進入初三后，許多學生買了大量的練習冊，毫無目的地做題，忽視課本中的學問體系和內(nèi)在的聯(lián)系。消耗了大量時間和精力。但收效甚微。其緣由是練習的目的不明確，要解決的問題不清晰。真正的練習應當針對性強，解決自身存在的問題或獲得新的信息。

2.重視課外的補習，忽視課堂的學習

課堂是吸取學問，解決問題的主渠道，課堂上對學生的最低標準是不講話，不睡覺，最高境界是主動思維，聽思路，聽方法聽要點。課外補習只是起到協(xié)助的作用，解決課上對自己而言沒有解決的問題。希望在周末的補習提高成果，而不重視課堂效率，勢必會事倍功半。很多同學認為不管什么課、無論什么問題都想通過一種渠道---家教來解決。經(jīng)過幾次考試后學生焦慮家長驚慌，許多家長認為只要給他找個老師補一補就能讓成果提高，結(jié)果錢也花了，時間也搭上了，但考下來的成果還是那樣。甚至一些家長在化學才開課一周就起先找老師補課了。一些家長和孩子不信任自己現(xiàn)在的老師，總找聽說很好的老師，結(jié)果孩子上課不仔細，心想反正有家教，上家教又學不扎實，導致成果下滑。

3.重視老師的教，忽視自己的學習

老師的教只是起到引領的作用。只有通過自己的學，才能內(nèi)化成自己的學問。外因是改變的條件，內(nèi)因通過外因而起作用。成果凹凸，關(guān)鍵在于學生的努力?？傁霃乃松砩险覍W習的捷徑和簡便方法。這種是典型的偷懶，想在短時間內(nèi)學習上突飛猛進，覺得扎實學習太累、太慢，但學習上哪有捷徑呢，唯一的一條捷徑古人告知我們"書山有路勤為徑",也須要勤奮呀。

4.重視自己喜愛的.學科，忽視自己的薄弱學科

出于對某一學科的愛好和愛好，對任課老師的喜愛與否，去學習，放棄有些學科的學習。這種作法是極不成熟的表現(xiàn)。我們應理性地思索。中考錄用是以總分論勝敗，比凹凸。因此應揚長避短，保證優(yōu)勢學科更強，薄弱學科不弱。

四、初三學生學習習慣上可能出現(xiàn)的問題：

1.急于求成，忽視基礎、忽視課本，簡潔的題不想做、難的題不會做、課內(nèi)題不屑于做、課外題不抓重點的做。其結(jié)果就是基礎分沒拿上，拔高題不得分，整張卷子做下來認為全是缺憾。中考中不怕一題不會做，就怕題題都扣分。

2.不重視歸納總結(jié)，對做錯的題目不能剛好訂正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學習中遇到的一些有價值的學問點登記來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。

3.在學習中欠缺思索問題、分析問題、解決問題的實力，要在老師的統(tǒng)一支配下，強化專題訓練，提高解題實力。

4.不能勞逸結(jié)合，留意加強體育熬煉，同時要主動調(diào)整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證中考時擁有充足的精力和主動的心態(tài)。

給學生和家長的一點建議：

初中什么樣的學生占便宜---動作快、勤動手、常思索、記憶好、會聽課。用現(xiàn)在一個網(wǎng)絡詞語來說就是學習要"走心".我想給各位家長說幾點我在帶班時的心得，僅供大家參考：

給學生的幾點建議：

1、抓住課堂時間，緊跟老師步伐，關(guān)注薄弱學科。要提高自己聽課的效率，抓住課堂的40分鐘時間，不在于請多少個家教（不能借著請家教把孩子推出自己的視線，用錢來換得片刻安靜），關(guān)鍵把老師講過的東西消化了沒有。（張雪悅的例子）

2.今日事今日畢，不做"磨、拖、啰、拉".否則上課跟不上，作業(yè)不會做，完成時間晚，睡眠不夠惡性循環(huán)。復習學問越積越多，新學內(nèi)容消化不良。最艱難的就是三次月考的這段時間，新舊學問融合，各科背記內(nèi)容都有，每天都有學習任務。誰能夠克服這段時間的困難，堅持跟著老師的步調(diào)，誰就能在日后的學習中得心應手。

3.制定階段性安排或目標，不要多，貴在堅持、執(zhí)行。

4.調(diào)整心態(tài)，給自己客觀、主動的心理示意：這道題我會了---會了也要按步驟再做一遍；這些我都懂了---立即做幾道題檢驗一下；這個我學過了---學過我也不能保證全會。

5.書山有路勤為徑：勤動手（不僅會被還要會寫）、勤動腦（會思索，學習老師講授的方法，培育解題思維）、勤動嘴（上課回答問題，回家跟讀背誦）。

6.精翻一頁賽過粗翻一本書。（考試以書為主，不要太迷信外面的資料。）

7加強體育熬煉。初三繁重的學習，加強熬煉既為中考贏得分數(shù)，又為自己熬煉身體。

給家長的建議：

1、關(guān)注心情改變，加強心理疏導：面對密集的大型考試，難免有些孩子心里急躁，有些孩子自我放棄，還有些沒考好難過難受，家長能夠依據(jù)自己孩子的實際狀況，特性特征諄諄教導？幫助樹立信念？能否剛好發(fā)覺孩子的心理改變非常關(guān)鍵。不光是考試失利孩子須要進行心理疏導，其實考的不錯的孩子更須要家長關(guān)注心理問題，他們的壓力更大，甚至考試時不能發(fā)揮正常水平。

2.家長要學做"許三多":多與老師溝通、多過問孩子狀況、多陪伴孩子少工作應酬。初三了不要等老師請才到學校來，只要您有時間就來學校問問孩子最近的狀況。多翻翻孩子的各科作業(yè)本，作業(yè)本就是學習狀況的真實寫照，內(nèi)心世界的反映。孩子也會知道"爸爸媽媽知道我的狀況".多過問孩子的狀況，過問就是一種管的方式。不能夠只看結(jié)果，不管過程，有些家長平常不管不問，不用實際行動幫助孩子，看電視、上網(wǎng)、聚會、打牌樣樣不少，把孩子丟在一邊扔一句"快點寫作業(yè)，""寫完要背書""好好學習"就不管了，等成果考出來不志向了就一味埋怨孩子，甚至打罵孩子?；緵]陪孩子學習過，最終成果不好你訓他，他也不會心服口服，你也生氣。

3.不在孩子面前埋怨，做一個主動陽光的家長。用自己的言行影響孩子。學習本就是一件辛苦的事，孩子原來就想偷懶，聽到你埋怨"你們作業(yè)怎么這么多，你還沒寫完","你們老師怎么布置這么多題"等，試想孩子還想堅持完成作業(yè)嗎？時間久了吃虧的是誰？還有家長不避諱孩子就說"某班老師教出來的成果就是好","都說那個班的老師好"等，你還渴望孩子點燃求知欲望，用心聽課，學會敬重老師嗎？

4.為孩子營造一個良好的家庭氛圍，做好后勤工作。盡量不要與孩子發(fā)生沖突、沖突，保持良好的心情才有助于成果的穩(wěn)定。家長不能表現(xiàn)的太過焦慮，更不能不聽學校的支配只聽小道消息，從而亂了自己的方寸得不償失。不管多忙給孩子把飯打算好，在外面吃一頓，咱們省事了，吃壞了身體不是更耽擱學習？

5.對于學生的學習狀況，家長不能說放棄，特殊是對于那些不是因為接受實力問題，而是因為學習習慣、學習看法的問題，造成了成果較差，無論是對于學生還是對于我們來說，都是一件特別缺憾的事情。但是我們重視的不僅僅是分數(shù)，更重視在學習過程中意志品質(zhì)的培育，這種意志品質(zhì)就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。假如一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料，那么我想他今后無論做什么，也不會有較志向的結(jié)果的。反之，假如孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行信任總能打造屬于自己的一份廣袤天地的。

6.督促或陪伴孩子一同進行體育熬煉。不要認為孩子打籃球做家務就是熬煉了，體育中考這幾項都須要肯定的技巧和體能。須要進行專項訓練，不行簡潔劃等號。而且這些項目是一個上午全進行完，對體力的要求不是通過家務勞動就能練出來的。

7.多關(guān)注時政。給孩子聊聊新聞，讀讀報紙。

最終我想說：想要"培"養(yǎng)孩子，先要"陪"伴孩子。這里的陪伴最重要的是心靈上的陪伴。中考是孩子第一次大考。要知道，孩子就是孩子，他無論怎樣堅毅，如何獨立，在他面臨人生的關(guān)鍵時期，面對前所未有的壓力，都須要家長的無微不至的關(guān)愛。家長對孩子的關(guān)切、中肯的激勵、剛好的幫助，會讓孩子有無盡的動力，因為他知道自己不是一個人在戰(zhàn)斗?？斩吹恼f教只能讓孩子和家長越來越遠，信任孩子，給孩子切實的指導才是和孩子在并肩戰(zhàn)斗。拼搏，創(chuàng)建奇跡！堅持，書寫輝煌！

初三備戰(zhàn)中考演講稿2

敬重的老師、家長、敬愛的同學們：

大家好。寒冬過去，春意濃濃，萬物復蘇，我們迎來了中考百日沖刺!三年前，我們一臉稚氣，帶著對將來的向往邁入九龍中學。三年的初中生活，打開我們?nèi)松牧硪簧却?。我們在書山中閑逛，在題海中暢游，感受著老師的細心照料，體會著同學的熱忱幫助。為了這個志向，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成果一步一步上升的喜悅，也曾有過成果下滑的淚水。(一個個不眠之夜見證著辛勤苦讀，一張張筆記刻下了不懈付出。九百多個日子里，我們享受過勝利的喜悅，也體驗過失敗的迷茫。)陽光彩虹，風風雨雨，寒窗苦讀，我們拖著乏累的雙腿走到了今日，但我們?nèi)耘f不能停下。因為三年前，我們立下一個承諾，要將九中輝煌傳遞;因為百天后，我們將擁抱中考，實現(xiàn)生命的轉(zhuǎn)折!

風，從水面走過，留下粼粼水紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲暖和;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。我們從時代的舞臺走過，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。我們留下的是我們生命旅途中第一次依靠自己來實現(xiàn)幻想。中學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)驗過中學的人生是有缺憾的人生。命運的權(quán)杖駕馭在我們手中，沖鋒的號角已經(jīng)吹響!我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最終的征程，我們更要鎮(zhèn)靜、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有很多學問沒有駕馭，還有許多規(guī)律等待探究，還有許多技巧等待總結(jié)，還有許多錯誤等待訂正，每個人都有不可思議的'潛力，每個人都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)覺的喜悅。衣帶漸寬終不悔，不到長城非英雄。沒有經(jīng)驗風雨的果實不會甜蜜，沒有遠大目標的人不會勝利。請問：在座的各位學子，你們有沒有目標?你們打算好了嗎?同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以昂揚的斗志，百倍的信念，堅決的意志，扎實的基礎，超群的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，為了能以優(yōu)異的成果向?qū)W校、家長、老師交出一份滿足的答卷，從今日起先，立下一個志向：珍惜一百天讓幻想在六月張開翅膀奮斗一百天讓才智在六月熠熠閃光拼搏一百天讓父母恩師在六月暢想期望我們是九龍中學最優(yōu)秀的學子，迎戰(zhàn)中考，我們行，我們能行，我們肯定行!請母校放心，今日，我們以九龍中學為榮，明天九龍中學，以我們?yōu)榘?最終，祝各位老師、家長身體健康，工作順當。祝全體同學在~~年中考中旗開得勝，鑄就輝煌!感謝大家

初三備戰(zhàn)中考演講稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

我是xx。

今日我演講的主題是“堅持是一種品質(zhì)”。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持；

“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金?！笔乔骞賹φx的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰(zhàn)場上最終一只旗幟，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心中扎下深根。堅持是毅力，仿佛一輪炙熱不落的艷陽；

堅持是靈魂，仿佛一群矗立不倒的山林。堅持是雄壯的，因為堅持是百般地敲打而磨練出來的；

堅持是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了成功的種子。

想要堅持的人心中滿懷的是希望。假如劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望，又怎會有因堅持而得來的榮譽？假如愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈？堅持不是一現(xiàn)的'曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵，滿懷對將來的希望。

懂得堅持的人永不言棄，英國首相丘吉爾用他一生的勝利閱歷告知世人：勝利根本沒有秘訣可言，假如有的話，就有兩個：第一個就是堅持究竟，永不言棄；

其次個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣，堅持究竟。

作為備戰(zhàn)中考的初三學生，我們應當如何堅持呢？

首先，適當放松，留意勞逸結(jié)合。學習累了就去跑跑步，打打球緩解你的壓力，提升體力。也可以多欣賞校內(nèi)風景，用一個空白本將你的心情通過你所看到的風景的描繪表達出來，語文上叫做借景抒情，這個方法非常有用。

其次，不要熬夜，新課全部上完以后就是反復練習。這時候應當留意的是每晚有安排的復習，而不是一味地為了做作業(yè)而做作業(yè)，沒有任何意義。作業(yè)寫不完可以和老師商議次天補上，但當天的學問點沒理解透徹或是背誦內(nèi)容沒有完成是特別致命的！我們沒有足夠的時間回過頭來再復習。熬夜也會影響其次天的聽課效率，從而陷入惡性循環(huán)。

最終，保持好心態(tài)，不要將學習看成負擔，記住，無心插柳柳成蔭，越是將每一次模擬考的失敗放大到極限，越是無法取得下一次的進步。初三是沖刺的一年，在這一年里是可以通過努力創(chuàng)建奇跡的，信任自己，或許志向的中學就離你不遠了！

埋在心里的成功之種還未開花嗎？不用焦急，請用堅持的汗水將其澆灌，信任勝利離此時不再遙遠……

初三備戰(zhàn)中考演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

我是八年級十二班的徐xx，今日我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰(zhàn)中考》！

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，期中考試的號角即將吹響，面對這次的期中考試，我們應當做些什么呢？

首先，我們要爭分奪秒。時間就是生命，或許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成果，但是一分鐘的`時間，肯定可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。只有爭分奪秒地去努力，我們的成會有更大的進步，期中考試也會變得———輕松———自由！同學們，我們珍惜時間就是珍惜青春，我們珍惜時間就是珍惜生命！

其次，我們要全力以赴。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；只要我們堅持究竟、不懈追求，一切皆有可能?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，勝利從來都是與汗水相伴，也只有我們不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期中考試的成果！才能體驗到那份勝利的傲慢與驕傲！

第三，我們要有良好的心態(tài)。同學們，接近考試，請放下身上的包袱，我們要用平和、主動的心態(tài)去迎接考；我們要以從容、自信的看法去面對考試。我們要信任自己肯定能夠做好，信任勝利就在不遠的前方！

期中考試也是對我們誠信品行的一次考驗。誠懇守信是最基本的做人準則，我們只有真誠地面對自己，誠懇做人、誠懇考試，才能獲得他人更多的信任與敬重！

春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?；一種參加競爭的精神；一種吃苦耐勞的精神；一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神！信任同學們在此次期中考試中肯定會取得優(yōu)異的成果。

我的演講完畢，感謝大家！

初三備戰(zhàn)中考演講稿5

同學們、老師們：

大家好！今日我演講的題目是《備戰(zhàn)中考》。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們已升入中三，明年的六月等待我們的將是競爭激烈的中考。

今日是9月14號，離中考僅有200多天，可謂時不我待，形勢緊迫。我們仿佛已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過九個月天我們就將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！

200多天，是短暫的，假如你渾渾噩噩，你必將一無所獲而丟失人生發(fā)展的第一次機遇；

200多天也是漫長的，假如你全身心投入學習，在每天的`艱辛與勞累中享受點滴勝利的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣袤的天地和更美妙的前程！

三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，為的都是同一個幻想：“考個好成果，上個好中學”。在這中學的最終一年里，我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。在此，我有一些建議與與大家共享：

第一、要有正確的目標?！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘保安凰歼M取的學生就不是好學生”。我們每一個同學，都要結(jié)合自身狀況，確立一個實際的中考目標。用目標來激勵我們學習，增加我們的信念，激發(fā)我們的斗志。

其次、學習看法要端正。看法確定一切，主動端正的看法是取得中考成功的基本保證。在這200多天中，我們的學習、生活只能圍繞中考這個中心，一切與學習無關(guān)的事情都應束之高閣。要滿腔熱忱地投入到驚慌的學習中，切實做到溫故而知新，注意全面發(fā)展，假如你自暴自棄無所謂，傲慢自滿目空一切，作風散漫不在狀態(tài)。那么，你肯定會在中考中敗下陣來。你情愿失敗嗎？你情愿看到父母悲觀的眼神嗎？你想過自己的將來嗎？

第三、夯實基礎，提升實力。扎實的根底，強勁的實力，是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。“萬丈高樓從地起”，實力源于基礎。因此，在中考打算中，先要把基礎學問堅固駕馭，然后再適當拓展和綜合運用，做到融會貫穿，舉一反三。切忌好高騖遠，建空中樓閣。

同學們，進軍的號角已經(jīng)吹響，老師、家長的期望，我們的追求與理想，在明年6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有昂揚的斗志，有舍我其誰的信念，有超強的綜合實力，就肯定能在中考搶占先機。

同學們，振作起來，用青春的名義宣誓：用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄志向，年6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有昂揚的斗志，有舍我其誰的信念，有超強的綜合實力，就肯定能在中考搶占先機。

同學們，振作起來，用青春的名義宣誓：用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄志向，用鎮(zhèn)靜應對挑戰(zhàn)，用信念照亮前程。我信任，老師們信任，家長們信任，有我們的努力，有我們的奮斗，我們肯定會笑著迎接中考，升上自己志向的中學的。

同學們，努力吧！

初三備戰(zhàn)中考演講稿6

老師、同學們：

大家好！

今日，距離中考還剩下33天。此時此刻我想很多同學的心情和我一樣是特別困難的。是的，初中三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，全部的辛苦，全部的勞累，全部的付出，都將在今年的六月來收獲，而全部的一切都只剩下這33天的時間了！同學們，你們打算好了嗎？

“中考”這個大家耳熟的字眼，你是否想過，中考意味著什么呢？它是命運的拐點。大家都知道，人生的道路有許多條。真正確定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。而中考就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。

現(xiàn)在的高考，今年考不上明年可以再來，即使是八十歲的老人，只要自己情愿，現(xiàn)在也可以參與高考讀高校。而中考呢？對于我們每個人來說——只有一次！今年考不上了，明年想重新起先，行嗎？不行！因此，一生只有一次的中考將是人生命運的拐點，在此，我希望每一位同學要告誡自己：我只有一次機會！假如你考出了更好的成果，意味著你可以讀更好的學校、有更好的`發(fā)展前途，有更多的發(fā)展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。

同學們，面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成果不志向而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！同學們，或許有些人可能考不上重點中學，但你可以考普高，考不上普高可以考職高，不管你讀什么學校、不管你將來走到哪里，有一點是不變的，那就是你都須要為了你的人生而努力、拼搏！

或許你還認為自己不夠聰慧，但多數(shù)勝利的閱歷告知我們，影響個人勝利的因素第一是明確的目標，其次是堅持的看法，第三是聰慧的方法。

首先，我們要確立一個可行的奮斗目標，目標確定結(jié)果。大家都知道，勝利的道路是目標標示出來的。目標有多遠，我們就能走多遠。有這樣的一個故事，有一位名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個小時之后，她又冷又累，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，他們都告知她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到，拉上船后她覺得溫煦多了，這時卻起先感到失敗的打擊，因為人們拉她上船的地點，離加州海岸僅有800米！后來她說，令她半途而廢的不是疲憊，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之后，她勝利地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。費羅倫絲的失敗緣由是她看不到目標，她勝利的緣由在于自己的心中已經(jīng)有了目標。

又如：可能大家都看過《動物世界》，有一個這樣的畫面：一只威猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊，窮追不舍。非洲獅跳動著，追逐著，目不轉(zhuǎn)睛，直到捕獲了目標中的那只羚羊。中考在即，有一個明確可行的目標是最重要的，有目標才會有動力。同學們，你有自己的目標了嗎？

其次，我們要刻苦努力堅持不懈?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優(yōu)異成果的。有些同學可能苦于自己落下了一些功課，想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧：美國體育史上有一個充溢傳奇色調(diào)的人物叫威爾瑪魯?shù)婪?，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯?shù)婪蛘Q生時因早產(chǎn)而差點喪命，4歲時又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時，魯?shù)婪虼_立了自己的目標：做一名跑步運動員！可是因為先天的腿部不足魯?shù)婪蛎看钨惻芏际亲罱K一名。全部相識她的人都勸她放棄，可魯?shù)婪虿环艞?，堅決地跑著，刻苦地訓練著，最終有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次成功！而且此后成功不斷，始終到奧運會上連奪三枚金牌！同學們，魯?shù)婪虻膭倮嬷覀儯Ф繕瞬环潘?，堅韌拼搏，不懈努力，就肯定會有所成就！

第三，我們要有反思地進取科學有效的方法，這可以讓我們事半功倍。記得中心臺有一句廣告詞“勞碌而不盲目”，我想，它對我們的臨考復習是有啟示的。記得古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的學問最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限改變的實力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

最終強調(diào)幾點：

1、立足課堂，信任老師。因為老師們每天都在探討考什么、怎么考，課堂教學很有針對性、層進性。你們肯定要一絲不茍45分鐘，千萬別上課睡大覺，下課苦用功。

2、珍惜時間，合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻提倡大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易奢侈，上課聽，下課練，走路想，睡前思。同時還得依據(jù)自己的強弱科狀況合理的安排時間。

3、建議每個同學打算一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的方法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯的題、簡單混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深理解。到了中考前，只須要復習錯題本，強化一下以往易錯的學問點，就成竹在胸了。

曾經(jīng)有人說過：假如我們可以從八十歲倒過來活，每個人都能成為一個勝利者。但是，終歸這只能是一個幻想，不是全部的事情都有重新起先的機會。所以，我想給同學們的告誡是：給自己一個目標！給自己堅決的信念！給自己堅韌拼搏堅持究竟的毅力！！我期盼你們創(chuàng)建精彩！

最終借用中考百日誓師的一句話：

奮戰(zhàn)一個月，給父母一個驚喜！

奮戰(zhàn)一個月，給學校一個奇跡！

奮戰(zhàn)一個月，給自己一片光明！

感謝大家！

初三備戰(zhàn)中考演講稿7

敬重的各位老師，各位同學：

下午好！很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會，作為學生代表來談談屬于我們的初三，屬于我們的中考。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，匆忙從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。那些漂亮的日子，暖和而歡樂，充溢地收獲著。

然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的斗爭，沒有硝煙的'斗爭。一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今日，我想高喊：“讓我們今日的拼搏成為明天最美妙的回憶！”因為，再過100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，全部的辛苦，全部的勞累，全部的付出，都將在六月的這三天來收獲。

我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要英勇沖刺，我們就能贏得成功，贏得將來。

現(xiàn)在的你，或許成果一時不太志向，這并不行怕，可怕的是你早早地丟失了信念，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)建奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！

現(xiàn)在的你，或許離自己的幻想越來越近了。可是，我們期盼繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現(xiàn)夢境。現(xiàn)在對自己充溢信念的你要戒驕戒躁，接著努力，讓自己變得更優(yōu)秀！

決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，我們只有以昂揚的斗志、百倍的信念，堅決的意志，扎實的基礎，完善的實力，以我們優(yōu)異的成果來實現(xiàn)自己的志向。對于中考，我們要堅持究竟，永不放棄！莫非你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎？莫非你情愿看著自己離幻想越來越遠嗎？

說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“許多生活中的失敗，是人們沒有相識到，當他們放棄努力時，距離勝利是多么的近！”擁有青春的我們，沒有什么不行能！不必回望過去的歷史，只需致力于我們將來的幻想！

同學們，從這一刻起先一場沒有硝煙的斗爭打響了！這其中的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸遇到幻想的天堂！

同學們，今日，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！樹大志能耐孤獨，惜寸陰乃得寸金，十數(shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放。拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場，我們有信念笑傲六月，神采奕奕。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必需成功！

讓我們今日的奮斗成為明天最美妙的回憶！

初三備戰(zhàn)中考演講稿8

敬重的校長、老師；敬愛的同學們：

大家好！我是九年級一班的鄭舒苗。很榮幸能和大家一起參與本次誓師大會并且代表本班在此發(fā)言。

三月的初春，春寒料峭，向往熱忱的六月，我們神采奕奕。轉(zhuǎn)瞬間，我們迎來了中考百日倒計時。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。還記得三年前，我們洋溢著天真爛漫的笑容，懷揣著七彩幻想跨進了校內(nèi)的大門。時間如白駒過隙，稍縱即逝。如今的我們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到激情似火的初三。

一百天，在這歷史的長河中，不過是彈指一揮間。但對于初三全部同學而言，是勝利的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是可以讓九年寒窗苦讀的我們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵。一百天的努力，是為了六月的馬到勝利；一百天的堅持是對九年寒窗的堅決承諾；一百天的奮斗是為了給初中生涯畫上圓滿的'句號，讓青春無悔。不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花香撲鼻？沒有汗水的揮灑，怎能獲得勝利的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有實現(xiàn)幻想的甘甜？

陶淵明講過：“盛年不再來，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人?！币馑际?，我們一生中最好的時間是不會再來的。現(xiàn)在的我們，不應當過度的沉醉于過往，也不過分幻想將來，而是要抓住當下，好好把握這僅剩的一百天。

放眼將來，我們志在必得；著手現(xiàn)實，我們信念百倍。讓我們舉起右手，在此宣誓：不作軟弱的退縮，不作無益的彷徨！我們要跨過書山坎坷，度過學海茫茫，用汗水澆灌希望，在六月收獲勝利！

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

初三備戰(zhàn)中考演講稿9

敬重的校領導,尊敬的老師,敬愛的同學們:

下午好!

我是初三九班的~，特別榮幸今日能作為學生代表發(fā)言。

逝者如斯，三年的初中生活只剩下了最終的一百天。三年來，我們揮灑過汗水，付出過辛苦，經(jīng)驗過失敗，體驗過成長，收獲過喜悅;三年的蛻變，都是為了這最終一戰(zhàn)。你是否意識到，戰(zhàn)書已在眼前，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響?

一百天，對于每一個人都是至關(guān)重要的?；蛟S你已經(jīng)名列前茅，但在這一百天里，你仍有提升空間;或許你的成果并不志向，但抓好最終的每一天，你一樣能踏入志向的中學校門。只要你盡自己的最大努力，你就是最終的贏家!

前方道路充溢荊棘，但我們也要英勇地邁步向前。我們即將在體育、試驗加試中初試身手，一輪輪大復習和二質(zhì)檢也將接踵而至，面對這些挑戰(zhàn)，你能否無所畏懼，勇往直前;面對四肢的酸痛，你能否咬牙堅持，不言放棄;面對遮天蔽日的學習任務，你能否全力以赴，一絲不茍;面對心力交瘁的自己，你能否仍有雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的堅決信念?破繭成蝶是苦痛的過程，但不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香!要記住我們是鄭外人，我們絕不能被嚇倒，決不當怯懦的`逃兵!

曇花傾盡畢生的力氣，只為那一瞬間盡情綻放;流星釋放全部的能量，只為在夜空中劃過那道絢爛的弧線......正值青春的你我，更要去追尋自己的夢。升入鄭外中學是幻想，更是我們攀登人生高峰的階梯;升入鄭外中學是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，是多少人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夢寐以求的事。我們都要將鄭外作為中考目標，不枉楓楊三年廢寢忘食、焚膏繼晷。但是，僅有欲上青天攬明月的壯志豪情遠遠不夠，唯有讓幻想照進現(xiàn)實，人生才有炫目的光彩：

一、瞄準目標，堅決信念。面對困難和挫折，躲避是最無能的表現(xiàn)。我們要有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信，有任爾東西南北風，立根原在破巖中的堅毅，有風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的無畏，永不言敗，決不放棄，要信任量變的積累肯定能成就質(zhì)變的飛躍。

二、心無旁騖，注意效率。早讀時精神飽滿，放開聲音讀背，完成老師布置的任務，上課時緊跟老師思路，主動回答老師的問題;自習時全身心的投入，不被任何事情干擾......聚精會神，才能有所提高、有所收獲;高效的學習方法，才能使我們事半功倍。

三、調(diào)整心態(tài)，心如止水。接下來的一百天里，我們將面臨很多考試，總結(jié)教訓、積累考場閱歷，才是考試的意義所在。所以，要坦然面對得與失，以平和之心應對，把每一步走好、走穩(wěn)，積蓄力氣。我們要面對的不僅僅是中考，更是一次對我們?nèi)昵啻旱臋z驗。誰甘心讓三年付出就此白費?誰甘心讓三年積累付諸東流?誰甘心讓三年幻想一朝破滅?作為楓楊學子，我們就要有天生我材必有用的覺悟;既然選擇鄭外，就要有學不成名誓不還的志氣!百尺竿頭，更進一步，從現(xiàn)在起先，不做軟弱的退縮，不做無益的彷徨，讓三年的積累，成就考場上的完備綻放;讓鄭外哈佛紅，見證莘莘學子的成長!讓我們高揚青春之帆，搏擊人生風浪!

三年前，我們懷揣著幻想和向往，踏入了這片哈佛紅的校內(nèi)。如今，我們褪去一身稚氣，以年輕昂揚的姿態(tài)，打算著迎接成長的洗禮。我們堅信：英勇堅毅的楓楊學子，將張開豐滿的羽翼，振翅翱翔，書寫新的傳奇篇章!

感謝大家!

初三備戰(zhàn)中考演講稿10

各位領導、老師們：

大家下午好！

所謂中考勝利就是你們在中考中考出自己的實際水平，這就是勝利。有的你們學習實力650分左右，中考考出680分左右就是勝利，假如考出700分就是超常發(fā)揮，假如考出600分左右就是考試失敗了。因為大家的學習實力不一樣，因此你們不要相互攀比，只要能考出自己的實際水平就意味著中考勝利，攀比只能挫折自己的信念，挫傷自己中考的主動性。

1、多和同學、老師、家長溝通

你們當中考信念不足的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信念。其實，這個時候主動與同學、老師、家長多溝通，把自己的心里話說出來，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學、家長再給你一點勸慰，激勵和支持，就有助于變更信念不足的狀態(tài)。建議你們在信念不足的時候看看那些中考特別勝利的和狀元們介紹閱歷的*，他們是怎么在沒有信念的狀態(tài)下從挫折中走出來的，對你們解決信念問題也頗有好處。要知道你們和老師