2023年實(shí)用的讀書筆記作文匯編篇

2023年實(shí)用的讀書筆記作文匯編篇讀書筆記作文篇1

在平安管理中，有些主管埋怨，措施制定了，培訓(xùn)也做了，之前也提示了三次，第四次忘了提示船就觸礁了。缺陷不斷在查、在整改、在分析、在教化，但重復(fù)性缺陷不斷出現(xiàn)。這說明什么呢?通過學(xué)習(xí)《工作重在到位》這本書，我相識到，不抓落實(shí)，工作不到位，再好的政策、安排、制度都是空的。只有將“落實(shí)到位”貫穿平安管理全過程，才能確保公司平安管理體系有效實(shí)施，保證公司平安生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定。

平安工作重在落實(shí)，思想相識是基礎(chǔ)。工作到位關(guān)鍵在思想到位，思想確定行為，習(xí)慣確定成敗。營造抓落實(shí)的氛圍，培育抓落實(shí)的習(xí)慣，要把工作做到位，就必需把責(zé)任落實(shí)到位。它既是一種目標(biāo)，又是一種作風(fēng)，既是一種實(shí)力，更是一種責(zé)任。

平安工作重在落實(shí)，勇于負(fù)責(zé)，有高度的責(zé)任感是動力。劇烈的責(zé)任感，要體現(xiàn)在平常工作中。只有端正看法，進(jìn)一步強(qiáng)化工作中的責(zé)任心，才能形成奮勉有為的精神狀態(tài)、狠抓實(shí)干的工作狀態(tài)。責(zé)任推動專心，專心是成事之基。唯有專心，唯有全身心地?fù)湓诠ぷ魃?，才有可能盡職到位，確保平安生產(chǎn)。分析公司歷年來所發(fā)生的事故，其最大的緣由就是責(zé)任心不足。

平安工作重在落實(shí)，最大程度調(diào)動人的主動因素是要點(diǎn)。要重視發(fā)揮人的主觀能動性，改“要我到位”為“我要到位”，自覺加強(qiáng)工作的主動性和開拓性，以最仔細(xì)的看法去做事，不滿意于敷衍了事的“做了”、“布置了”，要追求更高層次的“落實(shí)了”、“做到位了”，真正做好本職工作。改“自己為重”為“工作為重”。把工作的須要擺在第一位，工作在前，自我靠后，自覺增加工作的責(zé)隨意識和危機(jī)意識，仔細(xì)完成工作。改“肯定努力”為“肯定得力”。要講究工作的方式方法，更要統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)溝通和協(xié)作，支配好安排和步驟，從而不折不扣地、保質(zhì)保量地完成任務(wù)。作為中心企業(yè)，我們必需始終把平安生產(chǎn)當(dāng)作永恒的主題，始終把平安穩(wěn)定作為重大的政治責(zé)任和社會責(zé)任，始終堅(jiān)持以平安管理體系為主線。堅(jiān)持“以人為本”，提高員工的責(zé)隨意識、平安意識和綜合素養(yǎng)為基礎(chǔ)，提倡廣闊員工“人人參加、人人有責(zé)”，構(gòu)建平安、健康、和諧的工作環(huán)境。形成預(yù)防為主、自我約束、持續(xù)改進(jìn)的企業(yè)平安生產(chǎn)長效機(jī)制。

平安工作重在落實(shí)，加強(qiáng)精細(xì)化管理是關(guān)鍵。推動精細(xì)化管理是全面提升企業(yè)綜合競爭力的須要。精細(xì)化管理，“精”就是細(xì)心組織、細(xì)心經(jīng)營;“細(xì)”就是細(xì)化管理、細(xì)化措施。做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講細(xì)微環(huán)節(jié)。通過細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)，分解、落實(shí)管理職責(zé)到每個(gè)崗位、每個(gè)員工，確保分解到事、責(zé)任到人、細(xì)化到點(diǎn)。精細(xì)管理人人有責(zé)。要將精細(xì)管理貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營的全過程，落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。推動精細(xì)化管理，要做到目標(biāo)明確、措施可行、效果實(shí)在，這樣才能確保我們的工作“到位”而“不缺位”，確保平安平穩(wěn)。

“到位不到位、相差一百倍”?！拔弧本褪秦?zé)任、就是要求、就是本職，要時(shí)刻認(rèn)清自己的定位，時(shí)刻明白崗位對自己的要求，時(shí)刻牢記自己的本職，只有養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，仔細(xì)履行職責(zé)，才能不失位、不缺位。“到位”就是落實(shí)，要想盡一切方法去落實(shí)自己的責(zé)任、完成每天的目標(biāo)，將工作抓實(shí)、抓細(xì)。平安管理工作的核心是落實(shí)平安責(zé)任制。切實(shí)做到“橫向到邊，縱向究竟”，不留死角，不留盲區(qū)。進(jìn)一步健全和完善責(zé)任體系、管理體系和基本制度，抓好體系運(yùn)行管理。嚴(yán)格根據(jù)公司體系文件的要求對船舶實(shí)施有效管理，形成規(guī)范完善的平安生產(chǎn)管理局面。要抓住落實(shí)制度這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要有專注的做事看法、極致的工作精神、注意細(xì)微環(huán)節(jié)的良好品質(zhì)。平安工作做到位，必需把每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都做到位，抓好執(zhí)行力、自查自糾、監(jiān)督考核三個(gè)重要環(huán)節(jié)，努力做到“日清日畢”，形成做事的良性循環(huán)。

讀書筆記作文篇2

1、講解并描述了家鄉(xiāng)呼蘭河城的大環(huán)境。

2、家鄉(xiāng)呼蘭河城的精神面貌，消遣。

3、家鄉(xiāng)呼蘭河城的自己家里的故事，和祖母祖父親戚間的故事。

4、家鄉(xiāng)呼蘭河城作者的鄰居鄰居的故事。

5、因?yàn)樘笊駡F(tuán)聚媳婦的死。

6、在城里四處游蕩好吃懶做的有二伯。

7、工人馮歪嘴子的生活。

通過，第一章介紹的家鄉(xiāng)的整體環(huán)境，輕輕松松把讀者引進(jìn)家鄉(xiāng)呼蘭河城，讓讀者感受到呼蘭河城是一個(gè)自然，漂亮，可愛的地方，“春夏秋冬，一年四季來回循環(huán)的走，那是自古也就這樣的了，風(fēng)霜雨雪，受得住的就過去了，受不住的就尋著自然的結(jié)果?！痹诋?dāng)時(shí)沒有出現(xiàn)信息工具，當(dāng)然他們也有自己的消遣方式，晚飯后大家(鄰居們)圍坐在一起，看天上的火燒云，嘮嘮家常。

每一章讀后感受猶如沖突評價(jià)的“有諷刺，也有幽默，起先讀時(shí)有輕松之感，然而愈讀下去心頭就會一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來，可是仍舊有美，即使美得有點(diǎn)病態(tài)，也仍舊不能不使你炫?！?/p>

讀完第五章，因?yàn)樘笊駡F(tuán)將一個(gè)如花的少女活活整死。我的眼角潮濕了。因?yàn)槿藗兊挠廾梁蜔o知，在那個(gè)時(shí)代女性的地位始終不行以和男人平起平坐，他們的行為舉止肯定要附和當(dāng)時(shí)人們所認(rèn)為的規(guī)則，說話小聲小氣，走路慢油油，一旦不符合標(biāo)準(zhǔn)一傳十，十傳百，都認(rèn)為你是外星人來的怪物，沒有自我可言，更無法談?wù)撆宰约旱南敕?，要么運(yùn)用酷刑(暴打)讓你順服。

團(tuán)聚媳婦因?yàn)槠匠４蟠筮诌?，為了把活做完，走路如風(fēng)，平實(shí)說話口無遮欄，只有12歲的她，受不住婆婆的暴打，而喊回家，暴打的程度更變本加厲，團(tuán)聚媳婦受不住，倒下了，本是一場小小的感冒，在左鄰右舍的胡亂猜疑下，團(tuán)聚家給團(tuán)聚媳婦請來了大神，沒病都被整出病來，跳大神里的各種驚奇、病態(tài)的動作，嚇壞了團(tuán)聚媳婦，半夜經(jīng)常被噩夢驚醒，又哭又叫，嚇壞了團(tuán)聚家，不斷的請大神，就這樣來來去去，跳大神中各種病態(tài)的舉動，將一個(gè)活生生的少女折騰死了。

一個(gè)如花的少女，就因?yàn)樗难孕信e止，對于現(xiàn)代的眼光去看待團(tuán)聚媳婦的一舉一動，她和我們身邊的每一個(gè)人一樣只是真實(shí)的表現(xiàn)自我，一個(gè)天真可愛的少女，但在那個(gè)封建，迷信，愚昧，無知，偏僻的呼蘭河城里一個(gè)如花的少女就在這種無知，不科學(xué)的行為活生生的折騰致死，

而左鄰右舍，面對團(tuán)聚媳婦的死表現(xiàn)得麻木不仁，當(dāng)時(shí)跳大神活動各種病態(tài)的舉動，對于他們是再好不過的大戲，他們以看喧鬧的角色，在邊上添油加醋，事后當(dāng)成習(xí)以為常后的消遣新聞，家家你一言我一語的探討著團(tuán)聚媳婦的進(jìn)展。

我深深感受到那是一個(gè)吃人的社會。在一個(gè)平平淡淡的小城里，因?yàn)槟堑胤匠湟缬廾翢o知，在深處藏著一只吃人的野獸!

讀書筆記作文篇3

今日我讀了《金色的小船》第26個(gè)故事，第26個(gè)故事講得是：有一天，一只豹子生病了，躺在家里的床上哎呀哎呀的直叫喚，豹子想：我不能出去捕獵了，得趕快想個(gè)方法，要不我就要餓死了。他象牙象牙，最終想出了一個(gè)好方法：豹子裝出快要死的樣子，對猴子說：“猴子，你快通知全部的動物，讓他們一個(gè)一個(gè)來看看我，我就要死了。

其次天，鹿、兔子、山雞等等好多動物都要探望豹子，烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，走的又慢，所以落在了最終面。當(dāng)他慢吞吞的爬到豹子家門口買烏龜發(fā)覺只有進(jìn)去的腳印沒有出來的腳印，歐！原來豹的家里只有進(jìn)去的沒有出來的，我還是安平安全的回家去吧。

這個(gè)故事我明白了兇殘的動物恒久都是兇殘的，不能信任他們的表面。

讀書筆記作文篇4

《環(huán)球八十天》是法國聞名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家——儒勒·凡爾勒寫的。這本書主要描寫了費(fèi)利斯。?？擞昧税耸飙h(huán)游了世界。

費(fèi)利斯·福克緘默寡言，生活規(guī)律，但富有愛心。而且他本人就是一個(gè)精密的時(shí)鐘。他生活按部就班，行動精確縝密，凡事皆有打算。以至于走幾步、動一動都有節(jié)制。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的這種習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)按部就班，規(guī)劃好自己的作息時(shí)間，并且要嚴(yán)格根據(jù)安排做。這樣，不但不是很忙，而且還能干很多別的事情呢！就像?？嗽谕局羞€救了一位漂亮的夫人。

記得以前，我的生活沒有規(guī)劃，成天不知道該寫些什么、做些什么。

現(xiàn)在我給自己定了一大套安排。每天的作業(yè)完成了，每天的生活明確了，所以再也沒挨打過。寫安排可直是好呀！

費(fèi)利斯·?？说倪@種習(xí)慣是每個(gè)個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。一但養(yǎng)成了這種習(xí)慣，就萬事無憂了，再加上一個(gè)聰慧的大腦，就更好了！

費(fèi)利斯·福克是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)當(dāng)字習(xí)他！

讀書筆記作文篇5

前幾天，媽媽給我買了一本聞名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的書，書名是《外號像顆怪味豆》，《外號像顆怪味豆》讀書筆記600字。

剛起先我對這本書并不是多么感愛好，可是看了幾頁后我就被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。這本書中的兩個(gè)故事是圍繞某學(xué)校初中一年級一個(gè)班級里不同性格的兩個(gè)女孩來寫的。

第一個(gè)故事的主子公名字叫陳佳佳，她是一特性格自卑，不愛勞動，體形肥胖的女孩子，同學(xué)們給她起了一大堆外號：肥肥，肥妹，除減減……班里許多男生欺壓她，或者罵她，可是她卻無力抗拒，而且她的學(xué)習(xí)也不好，常常被老師指責(zé)，讀書筆記大全《《外號像顆怪味豆》讀書筆記600字》。在家里媽媽為了讓她減肥，嚴(yán)格限制她的飲食；為了增加她的數(shù)學(xué)細(xì)胞，媽媽去兒童培訓(xùn)中心給她報(bào)名學(xué)單簧管。起先的時(shí)候她并不喜愛，后來他們班要參與大合唱競賽讓她伴奏，結(jié)果她的演奏得到了老師和全體同學(xué)的贊許，并且和班里最強(qiáng)的“女生四人組”和好了，從那以后她起先學(xué)著理解別人和寬容別人，最終找回了自信和友情。

其次個(gè)故事的主子公叫胡晶晶，是班里“女生四人組”成員之一，她是個(gè)很美麗的女孩子，因?yàn)榇髦坨R和牙套，所以同學(xué)們給她起外號叫“四眼鋼牙妹”。胡晶晶的媽媽喜愛帶她去參與摯友聚會，在一次聚會上，她相識了鄰班的一個(gè)男生，她的麻煩也起先了，好摯友懷疑她，鄰班的同學(xué)給她造謠，她都難過的哭了，不過經(jīng)過了一段時(shí)間之后，一切又復(fù)原了正常，就像胡晶晶自己說的“這就是成長的痕跡”。

我喜愛陽光姐姐寫的這本書，更喜愛書中的兩個(gè)主子公?？戳诉@本書我明白了一個(gè)道理：人要想有摯友，要想得到別人的敬重和喜愛，就要有一顆寬容之心，要學(xué)會理解別人，包涵別人，改正自己的缺點(diǎn)，還要有一顆主動進(jìn)取的心。

讀書筆記作文篇6

當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分新奇.然而當(dāng)我翻完這本書中每寶貴的一頁,我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬千的.它帶給我的是驚異,是感動,更是一種強(qiáng)大的精神力氣震撼著我.在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月里,竟磨練出一個(gè)如此英勇、堅(jiān)毅,有著堅(jiān)韌的求生意志的非凡女子.對于一個(gè)常人來說,三天——也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本就寥寥無幾.但是對于海倫來說,三天似三十年.假如她能擁有三天的光明,她的心里又會有多么滿意,多么歡樂……

誰能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過,急躁過,為上帝的無情而忿忿不平,但正是因?yàn)樗诶蠋?莎莉文的幫助下,正確了自己樂觀向上的人生看法,并依靠著自己對生命的渴望和對光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來,用那僅有的卻又隱藏著不行思議的力氣的精神去創(chuàng)建更多的奇跡!年復(fù)一年,日復(fù)一日,海倫勝利了,她最終勝利了!她借助了自己的雙手看到了漂亮的世界,聽到了絢彩的世界.海倫最終又創(chuàng)建了一個(gè)奇跡……

海倫的不幸與生活在黑暗中的苦痛是我一輩子都無法體會的,但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的.我信任,即使在一百年、一千年后,還會有人提到海倫·凱勒,還會回憶起這個(gè)創(chuàng)建生命奇跡的女士,訴說著生命的寶貴與短暫……

海倫的生命是特別短暫的`,同時(shí)也是一種惋惜.而我們這些花樣年華的青少年有著青春美妙的時(shí)間,莫非就讓它白白消逝嗎?海倫·凱勒說過：“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段：第一天,我要看人,他們的和善、溫厚與友情使我的生活值得一過.其次天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E.第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天.”海倫的三天就如此而已,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還許多,可以創(chuàng)建美妙的生活.光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不行求.對我們來說,并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu),我們須要的是意志上的堅(jiān)韌,不向命運(yùn)倒戈的、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆主動、樂觀、敢于創(chuàng)建奇跡的心!

上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們變更世俗,讓精神世界更美妙;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱將來,創(chuàng)建誕生命的奇跡!

讀書筆記作文篇7

“菊”與“刀”，是本尼迪克特對日本人形象的提煉。本尼迪克特以“菊”與“刀”為中心，通過等級制、哺育、義理、人情等方面，完成了一本名叫《菊與刀》的巨作，具體介紹了各守本位而井井有序的日本社會，將日本困難的國情清楚地剖析了個(gè)透徹。

正如本尼迪克特在書中所說，日本人“尚禮而好斗，喜新而頑固，聽從而不馴服”，的確，日本人的身上充溢了沖突，正如代表著他們的菊與刀。從意象上看，“菊”是指菊花，是一種可供欣賞的美學(xué)植物，象征著日本皇室；“刀”是指武士刀，是一種具有好用攻擊性的武器，是武士道精神的象征。而這兩者，恰是日本百姓的普遍信仰。

但我認(rèn)為，菊與刀的涵義還可以延長至更深層的東西：菊花嬌柔淡泊，映射的是日本人交往時(shí)的溫文爾雅與文質(zhì)彬彬；武士刀堅(jiān)硬鋒利，代表的是日本人骨子里的獨(dú)立創(chuàng)新和特性自我。一柔一剛，兩者仿佛太極陰陽調(diào)和般，充溢了哲學(xué)色調(diào)，構(gòu)成了獨(dú)一無二的大和民族。

大和民族是個(gè)實(shí)力不容小覷，但卻難以捉摸的民族。因此本尼迪克特認(rèn)為，“想要理解日本人，首先必需弄清他們對秩序與等級制的信任”。而毫無疑問，日本社會嚴(yán)密的社會等級，是從中國學(xué)習(xí)而得，經(jīng)過自身改造后的成果。而支撐著這個(gè)浩大的結(jié)構(gòu)運(yùn)作的正是儒學(xué)的“孝道”與“氏族”。

先師孔子曾曰：君君臣臣，父父子子，事實(shí)上這也是他所說的另一句名言的佐證：不在其位，不謀其政。這種傳統(tǒng)的儒家為政理念，為古代社會等級制度奠定了一個(gè)穩(wěn)固的思想根基。而中國本土浩大的宗族團(tuán)體，則以血緣，將階級穩(wěn)固地捆綁在了一起，為等級制度的發(fā)展供應(yīng)了深厚的凝合力。

約在公元六、七世紀(jì)，隨著中華文化圈在東亞范圍內(nèi)的擴(kuò)大，儒家世俗文化便從中國流向日本。但由于國情的不同，經(jīng)過多個(gè)世界來的汲取與改造，日本最終將此內(nèi)化為了一種，更適合自身發(fā)展的等級制度。

首先是孝道，日本的孝道與中國迥然不同，日本的孝道不會硬性要求他們面對整一個(gè)大家族，而只限定在能接觸到的最密切的親人之間。

因此，“氏族”就取代了宗族的維系功能，應(yīng)運(yùn)而生。氏族是在日本神道的基礎(chǔ)上，以神社為基礎(chǔ)的一種區(qū)域劃分的族群。共同居住在這片區(qū)域的人們，或許血緣不同，但他們由于信奉同一個(gè)神明，因此都是這位神明大人的子孫。

雖然日本的社會等級固化程度較高，但由于橫向與縱向流淌相對自由，因此民眾對此的接受程度高，經(jīng)年累月，便被保留了下來。而在日后家庭對于孩子的教化中，每一代的哺育，便是一輪新的固化教育。不同的等級輩分，要以不同的禮儀以區(qū)分對待。

因此，每一個(gè)孩子都被從小教化著，要恪守本分，因此久而久之，這便成為了一種約定俗成的公民默契了。而在《菊與刀》中，這也是接下來要論述的義理、人情等一切行為的根基。由此可下定論，日本的等級制度，至今仍深深影響著日本社會的方方面面。

以日企為例，集團(tuán)內(nèi)部的等級，通常也是森嚴(yán)的等級產(chǎn)物。日企常用的管理手段，通常有“終身雇傭制”、“年功序列”與“論資排輩”等。其中終身雇傭，為公司的絕大部分雇員，供應(yīng)了一個(gè)安定的工作環(huán)境，另一方面看，也維持了企業(yè)內(nèi)部等級結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定，極有利于企業(yè)的許久發(fā)展。而年功序列這種工資制度，則將員工的在職年齡與所獲酬勞干脆掛鉤，這一方面激勵(lì)了員工的忠誠度，同時(shí)也平衡了相同年齡等級的員工之間的橫向工薪差距。至于“論資排輩”，在企業(yè)內(nèi)部形成了一個(gè)清楚的等級鏈條，則有利于技能的師徒傳承。

當(dāng)然，這樣的舉措，也存在明顯的弊病。終身雇傭制捆綁了員工的自由，而且簡單導(dǎo)致員工的工作主動性下降。而年功序列則將年齡作為衡量工資增加的標(biāo)準(zhǔn)，這忽視了職工的生產(chǎn)技能與業(yè)績等必要的考核項(xiàng)目，不利于員工充分發(fā)揮創(chuàng)建力。論資排輩同理。

以小見大，日本社會同樣因?yàn)榈燃壷贫?，產(chǎn)生了不少的不利影響。其中最顯著的便是由于階級固化，社會壓力增大，日本社會愈發(fā)朝“低欲望社會”發(fā)展，人口削減，老齡化程度加深，這已經(jīng)愈發(fā)成為了社會學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)注的一個(gè)嚴(yán)峻社會問題。日本的將來將何去何從，這可能還要經(jīng)過有識之士們的一番努力。

總而言之，日本從一個(gè)彈丸之地發(fā)展至今日的資本主義強(qiáng)國，以等級制度為首的文化助力肯定是功不行沒的。而大和民族也向世界展示了他們超強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力，他們能將彼之“菊”，搬回到來，充分生存后，鍛造成自己的“刀”。且不論這刀的好壞，刀柄握在大和民族手中，他們自然冷暖自知。我們只是走馬觀花地通過一本文學(xué)作品，窺探到了他們的片像，但這刀的確他們高速發(fā)展，最上手的武器。

最終作為結(jié)尾，我斗膽改一改本居宣長的一首詩：欲問大和魂，朝陽底下看《菊與刀》。雖然直白得缺少些許美感，卻是我此刻最真實(shí)的感受。

讀書筆記作文篇8

我讀過許多書，其中我最欽佩的就是“犟龜”那不屈不撓的精神了。

《犟龜》主要講的是：“犟龜”聽見一對鳥兒說獅王十八世實(shí)行的婚禮，邀請全部的動物來參與?！瓣颀敗甭牭搅吮懔⒖虅由?，前去獅王十八世的婚禮。在途中許多動物都勸它不要去，因?yàn)楠{王十八世死了。但“犟龜”不屈不撓地走了下去，最終，參與了獅王十九世的婚禮。

我特別地喜愛“犟龜”也非常欽佩它的不屈不撓精神，記得“犟龜”有一次在路上，遇到貓頭鷹，它勸“犟龜”不要去了，因?yàn)楠{王十八世已經(jīng)死了，他們正在給獅王十八試實(shí)行葬禮呢！可是“犟龜”堅(jiān)持要去，所以只好讓它去了！“犟龜”多么不屈不撓??！

在我的生活中也發(fā)生過相像的事。有一天，我去唱歌排練，先來了個(gè)兩小時(shí)的訓(xùn)練，當(dāng)老師說再來一次的時(shí)候，我不同意??！這樣實(shí)在太累了，后來我想到了“犟龜”，于是就同意接著練了。

這個(gè)故事讓我想到了我學(xué)鋼琴的經(jīng)驗(yàn)：我從四歲起先學(xué)琴，至今學(xué)了5年了，我有很多伙伴都放棄了，但是我始終堅(jiān)持著。學(xué)琴的道路雖然艱難，但是由于我的堅(jiān)持，我不僅取得了許多成果，得過很多大獎(jiǎng)，還和郎朗哥哥，劉詩昆爺爺一起同臺演出呢！在這里我想告知全部學(xué)琴的同學(xué)：“學(xué)好鋼琴沒有任何隱私，只要每天堅(jiān)持練，就肯定像“犟龜”那樣，實(shí)現(xiàn)自己的幻想！”

這個(gè)故事告知我們，只要有了目標(biāo)，堅(jiān)持去做，就肯定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

讀書筆記作文篇9

這本書告知我們，做什么事都要像查理那樣鎮(zhèn)靜，不能像其它四個(gè)參觀者那樣遇到?jīng)]見過的東西就忍不住要去摸摸碰碰，不然也會給你帶來不行整理麻煩。比如在地震中，就肯定要冷靜，不能慌驚慌張的，要有秩序的撤離，那所在地震中沒有學(xué)生傷亡的學(xué)校就是一個(gè)很好的例子，只有冷靜加上多年來的訓(xùn)練才能有全校無一傷亡的好成果，這就是冷靜的力氣。

我其實(shí)也是一個(gè)不怎么冷靜的人，遇到什么事都要大呼小叫。有一次我跟媽媽逛完街回來，發(fā)覺媽媽背上有一個(gè)黑黑的東西，我還以為是什么怪物，于是二話沒