五年級體育課教學(xué)計劃四篇

五年級體育課教學(xué)計劃四篇根據(jù)您的需求欄目小編整理整理了一些有用的信息“五年級體育課教學(xué)計劃”，希望您能從本文中學(xué)到知識。伴著新的一學(xué)期的到來，教師們要對新學(xué)期的工作進(jìn)行計劃。寫好教學(xué)計劃，才有利于對教學(xué)內(nèi)容的融匯貫通。

五年級體育課教學(xué)計劃【篇1】

【前言】

體育課是學(xué)生身體健康和全面發(fā)展的重要組成部分。通過體育課，學(xué)生不僅能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊精神、合作意識和競爭素質(zhì)。下面，本文將為您介紹一份五年級體育課教學(xué)計劃，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

【課程背景】

五年級學(xué)生正處于成長發(fā)展的重要時期，身體開始變化和發(fā)育。在這個時期，通過體育課的訓(xùn)練和鍛煉，有助于他們增強(qiáng)體質(zhì)、提高身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

【課程目標(biāo)】

1.提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣

2.培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，增強(qiáng)他們的自信心和自信心

3.促進(jìn)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)隊協(xié)作精神，增強(qiáng)他們的社交能力

4.培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高他們的自我保護(hù)能力

【課程內(nèi)容】

本課程將涵蓋以下內(nèi)容：

一、跑步訓(xùn)練

跑步訓(xùn)練是體育課程中最基礎(chǔ)的訓(xùn)練內(nèi)容之一。通過跑步訓(xùn)練，學(xué)生能夠提高心肺功能和肌肉協(xié)調(diào)性，提高他們的體能和耐力。

二、球類運動

球類運動是體育課程的重要組成部分。例如籃球、足球、排球等。通過球類運動的訓(xùn)練，學(xué)生能夠提高視力和反應(yīng)速度，提高他們的協(xié)調(diào)性和空間意識。

三、游泳

游泳是一種全身性的運動，對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)和耐力有很大的幫助。通過游泳的訓(xùn)練，學(xué)生能夠提高心肺功能和肌肉協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)他們的體能和耐力。

四、體能測試

體能測試是一項定期的測試內(nèi)容，通過測試能夠了解學(xué)生的身體素質(zhì)和體質(zhì)狀況，以便有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練和鍛煉。

【教學(xué)方法】

在教學(xué)過程中，我們將采用以下教學(xué)方法：

一、示范教學(xué)

體育課教學(xué)需要通過示范和演示來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師將會進(jìn)行詳細(xì)的動作演示，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握技能。

二、分組合作

學(xué)生將會按照班級分組進(jìn)行體育鍛煉和訓(xùn)練。在鍛煉和訓(xùn)練的過程中，教師將注重學(xué)生之間的協(xié)作和互相幫助，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。

三、單獨訓(xùn)練

教師還將指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些單獨訓(xùn)練，幫助他們更好地掌握技能和提高自身素質(zhì)。

【課程評價】

在授課結(jié)束后，我們將綜合考慮以下因素進(jìn)行評價：

一、參與度和積極性

學(xué)生的參與度和積極性是體育課教學(xué)的重要指標(biāo)之一。我們將會根據(jù)學(xué)生的參與度和積極性進(jìn)行評分。

二、技能掌握情況

教師將通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)，以考察學(xué)生對技能掌握情況的評估。

三、體能測試成績

體能測試成績是評估學(xué)生身體素質(zhì)和體質(zhì)的重要依據(jù)。我們將根據(jù)學(xué)生的測試成績進(jìn)行評價。

【結(jié)語】

通過五年級體育課的訓(xùn)練和鍛煉，學(xué)生將會獲得豐富的知識和技能，增強(qiáng)他們的體魄和身體素質(zhì)。希望這份五年級體育課教學(xué)計劃能夠為您提供參考，并對您的日常教學(xué)有所幫助。

五年級體育課教學(xué)計劃【篇2】

五年級體育課教學(xué)計劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解和掌握基本體育規(guī)則，如走步、犯規(guī)、得分等；

2.鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力和心肺功能；

3.提高學(xué)生的運動技能水平，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和運動習(xí)慣；

4.鼓勵學(xué)生積極參與體育課活動，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和友誼精神；

5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自我修正能力，不斷提高學(xué)生的體育水平。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.足球（一）

掌握基本踢球技能，如傳、接、射門等；了解足球比賽基本規(guī)則和賽制；

提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力；加強(qiáng)學(xué)生對隊友的配合和協(xié)作；

培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和毅力，提高學(xué)生的責(zé)任心和團(tuán)隊意識。

2.排球（一）

掌握扣球、發(fā)球、接發(fā)球等基本技能；了解排球比賽基本規(guī)則和賽制；

提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的耐力和爆發(fā)力；

培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)和競爭意識，提高學(xué)生的集體榮譽感。

3.田徑（一）

了解基本田賽和徑賽的規(guī)則和要求；掌握如何正確起跑、跳遠(yuǎn)、投擲等技能；

提高學(xué)生的心肺功能和力量素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的堅強(qiáng)意志和創(chuàng)新能力；

加強(qiáng)學(xué)生的全面發(fā)展和個人潛能的挖掘，提高學(xué)生的自信心。

4.籃球（一）

掌握基本運球、投籃、傳球等基本技能；了解籃球比賽基本規(guī)則和賽制；

提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神；

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自我修正能力，提高學(xué)生的運動技能水平。

5.游泳（一）

掌握基本水性和游泳技能，如蛙泳、自由泳、仰泳、俯泳等；

了解游泳安全知識和游泳比賽規(guī)則；

提高學(xué)生的心肺功能和身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和毅力。

三、教學(xué)方法

1.游戲式教學(xué)：采用多種游戲方式，如競技對抗、趣味游戲、輕松活動等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，提高學(xué)生的興趣和投入度。

2.示范式教學(xué)：通過老師的示范和講解，增強(qiáng)學(xué)生的理解力和表現(xiàn)力，加強(qiáng)學(xué)生對技能的掌握和運用能力。

3.任務(wù)式教學(xué)：將課堂活動設(shè)計成任務(wù)，鼓勵學(xué)生參與其中，提高學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的自我修正能力和團(tuán)隊合作精神。

四、考核評價

1.課堂表現(xiàn)：綜合考慮學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況，包括運動技能掌握情況、團(tuán)隊合作精神、自我約束和積極參與等方面。

2.課外作業(yè)：通過布置課外作業(yè)，檢驗學(xué)生對課堂知識的掌握程度和理解能力。

3.小組競賽：組織小組競賽，考核學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識。

4.口頭測試：通過口頭測試，考核學(xué)生對課堂知識的掌握和理解能力。

五、教學(xué)資源

1.足球和籃球：足球、籃球、球網(wǎng)、訓(xùn)練器材、場地等。

2.排球：排球、網(wǎng)、訓(xùn)練器材、場地等。

3.田徑：短跑、跳遠(yuǎn)、擲球、竿高跳等器材和場地。

4.游泳：泳池、魚類器材、救生器材、場地等。

六、總結(jié)

通過以上教學(xué)計劃，旨在幫助五年級學(xué)生了解和掌握基本的體育技能和規(guī)則，開發(fā)學(xué)生的體育潛能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自我修正能力，以期為學(xué)生的全面發(fā)展和未來的學(xué)習(xí)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。

五年級體育課教學(xué)計劃【篇3】

五年級體育課教學(xué)計劃

一、教學(xué)目的和基本要求：

體育課是培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)和健康意識的重要手段之一。通過五年級體育課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識，增強(qiáng)身體素質(zhì)和體育興趣，助力學(xué)生全面成長。因此，本教學(xué)計劃的主要目的是：使學(xué)生逐步掌握一些基本的體育運動知識和技能；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和互助互愛精神；增強(qiáng)學(xué)生的自信心，挑戰(zhàn)自我，充實學(xué)生的精神世界。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.棒球運動

2.籃球運動

3.排球運動

4.健身操

三、教學(xué)方法和步驟：

1.合理規(guī)劃課程內(nèi)容和教學(xué)步驟，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)。

2.采取多種交互式授課方式，如講解、示范、實踐等，在師生互動中幫助學(xué)生掌握技巧。

3.嚴(yán)格把握訓(xùn)練強(qiáng)度，注意學(xué)生安全，教育學(xué)生對身體和健康的認(rèn)識和保護(hù)。

4.引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，促進(jìn)學(xué)生互相尊重和關(guān)懷。

5.不斷鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)自我，自信面對失敗和挫折，激發(fā)學(xué)生對體育運動終身學(xué)習(xí)的興趣和意識。

四、教學(xué)評價：

通過定期考試、課堂表現(xiàn)和課外練習(xí)等多種方面來核實學(xué)生學(xué)習(xí)成果。除了考慮學(xué)生實際水平外，更應(yīng)注重學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。在評價過程中，鼓勵學(xué)生多方面表現(xiàn)，并從學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)一步了解和明確自己的教學(xué)目標(biāo)、方法和效果。

五、教學(xué)計劃：

第一課：教學(xué)目標(biāo)：了解棒球運動的基礎(chǔ)知識和技巧。學(xué)會抓球、投球、接球、運球的基本技巧。

第二課：教學(xué)目標(biāo)：靈活組織學(xué)生開展適當(dāng)?shù)木毩?xí)和比賽活動，充分發(fā)揮學(xué)生的體育才華和團(tuán)隊精神。

第三課：教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生掌握籃球運動的基礎(chǔ)知識和技巧，包括運動姿勢、控球、投籃等。

第四課：教學(xué)目標(biāo)：紛紛運用課堂知識，進(jìn)行運球、傳球、瞄準(zhǔn)等趣味組合練習(xí)，增強(qiáng)球技。

第五課：教學(xué)目標(biāo)：了解排球運動的基礎(chǔ)知識和技巧，掌握強(qiáng)攻、接發(fā)球和扣球等基本技能。

第六課：教學(xué)目標(biāo)：綜合運用排球基本技巧，進(jìn)行緊張刺激、情感洋溢的小組間比賽。

第七課：教學(xué)目標(biāo)：配合選手體力、運動課程等考量，合理安排課程，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

第八課：教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)適合自己的健身操，進(jìn)行鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)和免疫力。

第九課：教學(xué)目標(biāo)：在趣味運動會中，讓學(xué)生運用所學(xué)知識和技能，體驗運動的快樂，增加團(tuán)隊合作精神。

第十課：教學(xué)目標(biāo)：對學(xué)生的體育課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測驗，以反省教學(xué)的效果，并總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，對五年級體育課的教學(xué)進(jìn)行完整的總結(jié)。

六、教學(xué)效果：

本教學(xué)計劃旨在為五年級學(xué)生提供一種全面的體育課程，塑造他們良好的身體和心靈，增強(qiáng)個人和團(tuán)隊的意識和能力。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和問題，并設(shè)法加以幫助和糾正。通過教育，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、積極向上和熱愛生命的態(tài)度，使其關(guān)心自己、關(guān)心他人，培養(yǎng)成為具有國際視野和高尚品德的棟梁之才。

五年級體育課教學(xué)計劃【篇4】

五年級體育課教學(xué)計劃

一、教學(xué)目標(biāo)

本教學(xué)計劃旨在通過開展體育活動，促進(jìn)五年級學(xué)生的身體發(fā)育，增強(qiáng)身體素質(zhì)和體育意識，激發(fā)他們對體育運動的興趣和熱愛，提高綜合運動能力和合作精神，達(dá)到以下目標(biāo)：

1.了解體育運動的基礎(chǔ)知識，能夠運用相關(guān)技能進(jìn)行體育活動和競技比賽。

2.培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性和反應(yīng)能力，增進(jìn)身體健康。

3.提高自信心和勇氣，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識。

4.培養(yǎng)正確的賽風(fēng)，教育學(xué)生遵守比賽規(guī)則和道德規(guī)范。

5.為學(xué)生未來的健康發(fā)展和終身體育鍛煉提供支持。

二、教學(xué)重點與難點

1.教學(xué)重點：技巧的訓(xùn)練、規(guī)則的學(xué)習(xí)、合作的精神和協(xié)作意識。

2.教學(xué)難點：教育學(xué)生尊重規(guī)則，正確而恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的看法，學(xué)會欣賞和贊賞他人的表現(xiàn)。

三、教學(xué)內(nèi)容及安排

1.七人制足球

足球是世界上最受歡迎的體育運動之一，通過本次七人制足球課程，幫助學(xué)生了解足球的基本規(guī)則和技術(shù)要求。

課堂時間：2周

課堂內(nèi)容：

第一周：足球基礎(chǔ)動作與規(guī)則解析，小組練習(xí)

第二周：七人制足球比賽，組內(nèi)比賽

2.籃球運動

籃球是另一項廣受歡迎的運動，具有全面發(fā)展身體各方面的效果。通過此籃球運動課程，學(xué)生學(xué)習(xí)游戲規(guī)則和技能要求，增加體力和協(xié)調(diào)性。

課堂時間：2周

課堂內(nèi)容：

第一周：籃球基礎(chǔ)動作與規(guī)則解析，小組練習(xí)

第二周：五人制籃球比賽，組內(nèi)比賽

3.乒乓球比賽

乒乓球是一項技術(shù)含量非常高的運動，既能鍛煉身體，又能提高學(xué)生的專注力、反應(yīng)速度和精準(zhǔn)性。通過此項乒乓球比賽課程，學(xué)生能夠更好地了解乒乓球的技術(shù)要求，培養(yǎng)耐心和集中注意力的能力。

課堂時間：2周

課堂內(nèi)容：

第一周：乒乓球基礎(chǔ)動作與規(guī)則解析，小組練習(xí)

第二周：乒乓球比賽，組內(nèi)比賽

四、教學(xué)方法

1.講授法：教師針對不同運動類型的特點，通過講解規(guī)則、技巧等內(nèi)容，為學(xué)生打好基礎(chǔ)，增加知識的積累。

2.練習(xí)法：設(shè)置相關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容和練習(xí)方法，幫助學(xué)生提高技能和身體素質(zhì)。

3.實踐法：通過比賽實踐，幫助學(xué)生提高協(xié)作精神和團(tuán)隊意識，讓他們在比賽中體會到成功的喜悅和失敗的痛苦，進(jìn)一步激發(fā)運動興趣。

五、考核方法

1.平時成績：包括積極參加課程、注意力、表現(xiàn)及態(tài)度。

2.考試成績：即課堂上的小測試和比賽中的表現(xiàn)評分。

3.綜合考評：根據(jù)平時成績、考試成績及綜合評價得出綜合成績。

六、教學(xué)評估

本教學(xué)計劃的實施需要教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)測和評估，因此主要從以下幾個方面入手：

1.對比學(xué)生的實際表現(xiàn)與教學(xué)目標(biāo)和要求，發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

2.采用多種手段記錄和分析學(xué)生成長過程，了解其進(jìn)步程度和不足之處。

3.定期組織學(xué)生自我評估和互評，探討如何改進(jìn)自己的表現(xiàn)，提高集體的水平。

七、總結(jié)

本教學(xué)計劃旨在幫助五年級學(xué)生全面提升身體素質(zhì)和綜合運動能力，加強(qiáng)他們的團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識，進(jìn)一步培養(yǎng)正確的賽風(fēng)和道德素質(zhì)，為他們未來的健康發(fā)展和終身體育鍛煉打好基礎(chǔ)。

五年級體育課教學(xué)計劃【篇5】

五年級體育課教學(xué)計劃

一、教學(xué)目標(biāo)

通過五年級的體育課程，使學(xué)生能夠提高他們的協(xié)調(diào)能力、技能和體育素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的體育精神和運動興趣，為他們的身體健康和全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.運動基礎(chǔ)知識

掌握基本的肌肉運動、關(guān)節(jié)運動和韌帶運動等知識，并學(xué)會怎樣合理地使用身體，以保護(hù)自己的身體。

2.球類運動

學(xué)習(xí)打籃球、足球和排球等球類運動，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、體能和組織協(xié)調(diào)能力。

3.田賽和徑賽

包括徒步、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲、短跑、長跑和接力賽等田賽和徑賽，幫助學(xué)生提高體質(zhì)、速度和耐力。

4.游泳和健美操

通過學(xué)習(xí)游泳和健美操，培養(yǎng)學(xué)生的水性和協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生的美感和形體。

三、教學(xué)方法

1.講解與示范法

針對每個教學(xué)內(nèi)容，先進(jìn)行理論講解，再進(jìn)行示范，以便學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識和技能。

2.學(xué)生自主探究法

通過學(xué)生自主探究法，鼓勵學(xué)生發(fā)掘自己的潛力，使其能夠充分發(fā)揮個人能力，更好地完成體育課程的目標(biāo)。

3.小組合作學(xué)習(xí)法

在教學(xué)活動中，設(shè)置小組活動，讓學(xué)生可以互相交流和學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

四、教學(xué)重點

1.培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)

體育素養(yǎng)包括身體健康、技能和協(xié)調(diào)能力等，是學(xué)生體育課程的重點。因此，在教學(xué)過程中，重點培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)。

2.讓學(xué)生感受體育的樂趣

體育課程本身就是一種運動的樂趣，讓學(xué)生在課程中感受到樂趣，可以讓他們更好地享受體育運動。

3.提高學(xué)生間的合作和競爭意識

體育是一項具有競爭性和合作性的運動，幫助學(xué)生提高自己的合作和競爭意識可以讓他們更好地理解和掌握體育運動的精神。

五、教學(xué)評估

教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的體育成績、體育動作和參與度等進(jìn)行評估。學(xué)生發(fā)揮的好壞和表現(xiàn)的積極性，可以反映出教學(xué)質(zhì)量的高低。

六、結(jié)尾語

通過這個五年級的體育課程，我們希望能夠在學(xué)生身上培養(yǎng)出一種積極向上的體育精神，讓他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中，都能夠養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣，更好地保持健康的身體和積極向上的心態(tài)。

五年級體育課教學(xué)計劃【篇6】

一、教學(xué)目標(biāo)

本次教學(xué)的目標(biāo)主要包括以下方面：

1.培養(yǎng)學(xué)生愛好體育運動，體會運動的樂趣；

2.培養(yǎng)學(xué)生的體育意識、團(tuán)隊協(xié)作精神、健康生活的健康意識；

3.培養(yǎng)學(xué)生基本體育技能和基本運動能力，提高身體素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容

實施內(nèi)容側(cè)重于增強(qiáng)學(xué)生的體能和技能，具體內(nèi)容如下：

1.熱身運動；

2.體操基本動作；

3.球類運動；

4.投擲類運動；

5.跳繩、游戲等拼音讀音（pinyinduyin）運動。

三、教學(xué)方法

實施本次教學(xué)要采用多種教學(xué)方法，以實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

1.體驗性教學(xué)法（適合學(xué)生主動探究新知識，發(fā)現(xiàn)規(guī)律）；

2.分組游戲教學(xué)法（適合增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神和競爭意識，培養(yǎng)集體榮譽感）；

3.演示-實踐法（適合讓學(xué)生直接操作動作，觀摩其他同學(xué)的動作）。

四、教學(xué)流程

本次教學(xué)流程分為三個環(huán)節(jié)，分別是：熱身環(huán)節(jié)、體操教學(xué)環(huán)節(jié)和球類運動環(huán)節(jié)。