學生會自查報告_第1頁
學生會自查報告_第2頁
學生會自查報告_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學生會自查報告學生會自查報告自查時間:2024年10月1日-2024年11月30日一、組織建立自查1.是否按時召開學生會成員大會和常委會議?2.學生會成員是否按時參加會議,并積極交流、參與討論?3.學生會領(lǐng)導班子是否穩(wěn)定,是否進展過組織架構(gòu)的調(diào)整?4.是否擁有明確的學生會工作職責分工表和工作流程?5.是否擁有完善的學生會章程,是否進展了章程的修訂和宣傳?6.學生會成員是否認期承受組織建立培訓和才能提升?二、活動開展自查1.學生會是否制定并落實了學生群眾性活動方案?2.學生會組織的活動是否有吸引力,可以有效地發(fā)動和引導廣闊學生參與?3.學生會活動是否貼近學生實際需求,是否可以滿足學生的實在利益?4.學生會是否進展了活動的宣傳和籌劃,是否可以吸引更多的參與者?5.學生會活動籌劃與組織是否靈敏、有創(chuàng)意,是否可以表達學生的個性與特色?三、效勞學生自查1.學生會是否建立和維護了學生咨詢和效勞平臺?2.學生會是否及時處理和解決了學生的問題和困難?3.學生會是否有貧困生資助、心理疏導等特殊效勞工程?4.學生會是否開展了有關(guān)學習、生活和就業(yè)等方面的學生教育活動?5.學生會是否加強了與其他校內(nèi)外組織的合作和交流?四、班級學生會自查1.班級學生會是否按照要求及時成立?2.班級學生會是否按照學生會上級指導思想、原那么和要求制定工作方案并組織施行?3.班級學生會是否積極引導班級學生開展各類活動,促進班級建立?4.班級學生會是否組織開展了班級評優(yōu)評獎等活動,培養(yǎng)班級風氣?5.班級學生會是否組織開展了愛心幫扶、志愿者效勞等活動,進步班級凝聚力?以上是學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論