初中歷史部編版七年級(jí)下冊(cè)第二單元 第6課 北宋的政治 課件2

第6課北宋的政治第一篇：歷史的年輪第二篇：浪花淘盡英雄時(shí)間：建立者：都城：國(guó)號(hào)：史稱：960年趙匡胤（宋太祖）開(kāi)封宋北宋統(tǒng)一方向：由南向北結(jié)果：陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中央和南方的分裂割據(jù)局面一日，（太祖）召趙普問(wèn)曰：“天下自唐季以來(lái)，數(shù)十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，蒼生涂地，其故何也？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以來(lái)，戰(zhàn)斗不息，國(guó)家不安者，其故非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已矣。今所以治之，無(wú)他奇巧也，唯稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！壁w普認(rèn)為五代更替頻繁的主要原因是什么？趙普提出了怎樣的解決方案？方鎮(zhèn)太重稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵加強(qiáng)中央集權(quán)第三篇：安邦治國(guó)

宋太祖即位后的一天，與石守信等大將飲酒，酒興正濃時(shí)，宋太祖說(shuō)：“我當(dāng)上皇帝全靠你們，可現(xiàn)在我整夜都睡不安寧?！北妼⒚?wèn)其故，宋太祖答道：“如果有一天，你們也被部下黃袍加身，你們也會(huì)身不由己啊?！北妼⒅朗艿讲乱?，便請(qǐng)宋太祖指明一條生路。宋太祖讓他們回家置產(chǎn)，享受清福。第二天，這些大將紛紛稱病辭職，交出兵權(quán)。這就是“杯酒釋兵權(quán)”故事。一、加強(qiáng)中央集權(quán)1、解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，控制軍隊(duì)；2、控制調(diào)兵權(quán)；使禁軍將領(lǐng)有握兵之重，而無(wú)發(fā)兵之權(quán)兵權(quán)3、經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，定期換防。軍隊(duì)駐防地軍隊(duì)駐防地軍隊(duì)駐防地將割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系加強(qiáng)中央集權(quán)相權(quán)

在中央，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)。參知政事——行政權(quán)樞密使——軍權(quán)三司使——財(cái)權(quán)加強(qiáng)中央集權(quán)地方（行政權(quán)、財(cái)權(quán)）1、文臣任州縣長(zhǎng)官（即知州），三年一換、頻繁調(diào)動(dòng)；2、設(shè)通判，分知州的權(quán)力；3、取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，中央中控稅收；4、設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央

影響：通過(guò)上述措施，宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)材料研讀：通判的職權(quán)：涉及地方一切行政與司法事務(wù)，知州發(fā)布的各項(xiàng)官文需要通判一起署名才能生效。作用：分散知州的權(quán)力并對(duì)其行為實(shí)行監(jiān)督。

宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩(shī)》，有“曾因國(guó)難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句；當(dāng)時(shí)有諺語(yǔ)曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。武將為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨？北宋為加強(qiáng)中央集權(quán)，采取削奪武將兵權(quán)、抑制武將地位的措施，武將帶兵打仗處處受到束縛，感覺(jué)到英雄無(wú)用武之地。為什么當(dāng)時(shí)的人不以從軍為榮？武將地位降低，而且打仗也是敗多勝少。二、重文輕武1、宋太祖：重用文臣掌握軍政大權(quán)2、宋太宗：抑制武將，提升文官地位，文臣統(tǒng)兵格局逐漸形成3、武將帶兵打仗要按照“陣圖”行軍布陣4、書中自有黃金屋宋人科舉考試圖科舉制的發(fā)展1、隋文帝：初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度2、隋煬帝：創(chuàng)立進(jìn)士科，科舉制正式確立。3、唐太宗：增加考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目4、武則天：大力發(fā)展科舉，創(chuàng)立殿試。5、宋朝：增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位

宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚文輕武的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。北宋的政治北宋的建