小班健康教案：大胃王吃飯教案及教學(xué)反思

第第頁(yè)小班健康教案：大胃王吃飯教案及教學(xué)反思

小班健康教案：大胃王吃飯教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道用餐時(shí)的一些文明健康行為。

2.養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，培育文明的餐飲之禮。

3.初步培育幼兒有禮貌的行為。

4.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1.幼兒平常運(yùn)用的餐具：碗、殘?jiān)P(pán)、勺子各一個(gè)。

2.圖片(與進(jìn)餐有關(guān)的圖片，有正確的，有不正確的，如：把飯菜全部吃光的、挑食的、邊吃邊講話的、用手抓飯的、對(duì)著別人打噴嚏的)

活動(dòng)過(guò)程：

一、請(qǐng)幼兒回憶進(jìn)餐前要做的事：飯前要洗手。

1.請(qǐng)幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词?

2.老師總結(jié)：我們?yōu)槭裁匆词帜?由于洗手可以預(yù)防病菌，所以小伙伴要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。

二、請(qǐng)幼兒用正確的方法洗手。

三、判斷游戲：誰(shuí)是文明進(jìn)餐的小伙伴

1.出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖上的小伙伴在干什么?他這么做對(duì)嗎?為什么?.本，文來(lái)源:應(yīng)當(dāng)怎么做呢?(援助幼兒分清對(duì)錯(cuò)，學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐的禮儀)

2.談話：怎樣才能做個(gè)文明進(jìn)餐的好孩子呢?

3.談話：除了剛才看到的、說(shuō)到的，進(jìn)餐前后還要留意什么?如：吃完飯將自己的餐具送到指定的地方、進(jìn)餐后要漱口和擦嘴等。

四、學(xué)習(xí)兒歌，結(jié)束活動(dòng)。

兒歌：進(jìn)餐前，手洗凈;入座時(shí)，動(dòng)作輕;細(xì)細(xì)嚼，漸漸咽，不挑食，不剩飯。文明進(jìn)餐人人贊!

活動(dòng)反思：

通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道了進(jìn)餐過(guò)程中的一些基本禮儀，如進(jìn)餐時(shí)不講話，不能一心二用，不能挑食，吃完自己的一份食物后再離開(kāi)餐桌。正確運(yùn)用餐具，愛(ài)惜衛(wèi)生，進(jìn)餐時(shí)保持自己、桌面、地面的清潔，進(jìn)餐后會(huì)整理自己的餐具并實(shí)時(shí)進(jìn)行漱口和擦嘴。本次教學(xué)活動(dòng)中，我雖然抓住了幼兒的心理特征，但是在材料的預(yù)備上，還不夠充分，不能夠給幼兒更多的提示。

一個(gè)勝利的活動(dòng)，離不開(kāi)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)心的設(shè)計(jì)與考慮?？傊?，我們老師平常要多擅長(zhǎng)觀測(cè)、多思索、多去了解幼兒，時(shí)刻做一個(gè)有心人。