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第第頁中班語言教案：香甜的水果教案及教學反思

中班語言教案：香甜的水果教案及教學反思

活動目標

1、讓孩子們認識本土的水果，會用漢語說說過的名稱。

2、知道水果的來之不易，學會感恩。

3、讓幼兒學會洗水果。

4、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

重點難點

重點:能用漢語說出本土水果的名稱

難點：能夠精確的發(fā)音

活動預備

1、本土水果如：蘋果、西瓜、哈密瓜、葡萄、香梨、杏子

2、水果卡片

3、教學磁帶、黑布袋

活動過程

開始部分：

唱著《洗手歌》導入。小伙伴們大家唱完洗手歌知道今日要干什么嗎?

開展部分：

1、大家聞一聞?，F(xiàn)在有一個神奇袋請小伙伴們摸一摸，聞一聞。請小伙伴舉手來試一試。

2、當小伙伴拿出某種水果時教他們漢語名稱，然后讓他們問一問，看一看。

3、當孩子們基本上認識水果時，玩游戲《找伙伴》。文.章出自要求找?guī)讉€小伙伴拿實物水果，找?guī)讉€小伙伴拿圖片，放《找伙伴》歌曲幼兒開始找相同的水果，音樂停后小伙伴說一說，我們是水果寶寶。

4、游戲二《誰不見了》老師把水果圖片貼在黑板上，讀兩篇，說水果顏色，然后讓幼兒蒙上眼睛，老師拿走一張水果圖片，然后問孩子什么水果不見?

結(jié)束部分：

小伙伴們我們一起把水果洗潔凈，大家來共享，洗水果時要把他洗潔凈，吃起來才會健康，不要把衣服打濕。

活動延伸：

指導幼兒玩水果超市。

教學反思

1、我認為我此節(jié)課設(shè)計的比較合理，也是和我們孩子的房展特點，孩子接受的也很快，在課堂的反應也不錯。

2、活動過程中孩子們理解接受的相當不錯，整個活動中有游戲活動，孩子極感愛好，能再歡樂中吸取新的養(yǎng)分，他們情愿參加游戲，情愿主動學習。幼兒就是要在游戲中學習，在歡樂中成長，所以我們要把需要教給他們的東西穿插在游戲中，幼兒也愿和老師和同伴之間交往。

3、這節(jié)課的目標設(shè)計也不難，比較適合我班的幼兒，但是最末一個目標沒有達到，洗水果，在這節(jié)課上沒表達出來

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