版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
編號:時(shí)間:2021年6月3日第第頁中職學(xué)生關(guān)于希沃白板的課堂應(yīng)用情況調(diào)查問卷中職學(xué)生關(guān)于希沃白板的課堂應(yīng)用情況調(diào)查問卷
各位同學(xué)你們好,本問卷結(jié)果只用于論文研究,無其他目的,旨在了解中職學(xué)生對課堂中使用希沃白板的看法,請按實(shí)際情況認(rèn)真填寫,衷心感謝你的支持與配合!
Q1:你們老師上課主要是使用哪種教學(xué)設(shè)備?
(___)粉筆+黑板
(___)多媒體投影儀
(___)希沃白板
(___)其他
Q2:你喜歡老師上課使用希沃白板嗎?
(___)非常喜歡
(___)喜歡
(___)一般
(___)不喜歡
Q3:你喜歡教師使用希沃白板上課的原因有哪些?
(___)輕松吸引我的注意力
(___)活躍課堂氣氛
(___)可與老師進(jìn)行更多的交流
(___)觀看豐富的教學(xué)資源
(___)其他
Q4:老師使用希沃白板后,你覺得聽課的感覺與以前使用黑板或多媒體投影儀相比如何?
(___)更生動(dòng)有趣
(___)各有優(yōu)勢
(___)無變化
(___)不如從前
Q5:你的老師使用希沃白板授課的頻率如何?
(___)每天都用
(___)一周使用幾次
(___)一個(gè)月使用幾次
(___)只在示范課或參加比賽的課堂上才使用
(___)從來不用
Q6:在希沃白板教學(xué)過程中,你愿意參加下列哪些教學(xué)活動(dòng)?
(___)被老師點(diǎn)名站起來口頭回答問題
(___)口頭回答并到白板前操作
(___)在白板上操作,不用口頭回答
(___)小組在白板上競賽回答
Q7:你更喜歡教師以什么方式利用希沃白板進(jìn)行教學(xué)?
(___)通過白板與學(xué)生互動(dòng)
(___)用白板展示視頻資料
(___)全部教師講授
(___)其他
Q8:在使用希沃白板課堂教學(xué)中,你最喜歡白板的哪些功能?
(___)文字拖動(dòng)
(___)圖片瀏覽
(___)動(dòng)畫演示
(___)視頻播放
(___)都不喜歡
Q9:你在課堂學(xué)習(xí)中親手使用電子白板的機(jī)會(huì)如何?
(___)很多,每堂課都有機(jī)會(huì)使用
(___)一般,多數(shù)是老師操作,我們看,只有在老師要求的情況下才會(huì)使用
(___)沒有,從來沒有操作過
Q10:你覺得使用希沃白板能夠和老師多交流,提高課堂的交互性嗎?
(___)能,很大程度上提高
(___)一般,和傳統(tǒng)黑板和多媒體相當(dāng)
(___)不能,基本沒有交互性
Q11:老師在使用希沃白板時(shí),你和同學(xué)們會(huì)更加活躍參與到課堂教學(xué)中嗎?
(___)會(huì)
(___)一般
(___)不會(huì)
Q12:你覺得希沃白板的使用復(fù)雜嗎?
(___)很復(fù)雜
(___)復(fù)雜
(___)一般
(___)不復(fù)雜
Q13:在課下,你使用過希沃白板回顧課堂筆記和視頻嗎?
(___)有
(___)沒有
(___)想用但是不會(huì)操作
Q14:你覺得希沃白板的使用能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021-2024世界籃球趨勢發(fā)展報(bào)告
- 吉林師范大學(xué)《數(shù)據(jù)模型與決策》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)水資源利用方案
- 城市園藝有機(jī)肥料供貨方案
- 2024大型起重設(shè)備租賃合同寫
- 農(nóng)田灌溉及排水方案
- 吉林大學(xué)《企業(yè)倫理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024工業(yè)產(chǎn)品購銷的合同范本
- 中學(xué)國慶中秋節(jié)文化活動(dòng)方案
- 住宅地下室防潮裂縫修補(bǔ)方案
- 質(zhì)量管理體系品質(zhì)保證體系圖
- 4.與食品經(jīng)營相適應(yīng)的主要設(shè)備設(shè)施布局操作流程等文件
- 人教版(新插圖)三年級上冊數(shù)學(xué) 第9課時(shí) 用乘除兩步計(jì)算 解決-歸總問題 教學(xué)課件
- 四班三倒排班表
- 《現(xiàn)代漢語》考試復(fù)習(xí)題庫及答案
- 13J104《蒸壓加氣混凝土砌塊、板材構(gòu)造》
- 初中語文七年級上冊《世說新語二則》作業(yè)設(shè)計(jì)
- 銀行業(yè)信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)管理規(guī)范
- 2023老年重癥患者靜脈血栓栓塞癥預(yù)防中國專家共識
- 2023光伏發(fā)電工程項(xiàng)目安全文明施工方案
- 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修參考文獻(xiàn)
評論
0/150
提交評論