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文檔簡介
專題12立體幾何綜合題
1.(2021?廈門一模)如圖,在四棱錐尸-ABC。中,側(cè)面Q4B_L底面舫8,側(cè)面皿>_L
底面ABC。,ADUBC,ABVBC,AB=6AD,ZACB=30°.
(1)證明:%_L平面A38.
(2)當直線PC與平面尸3£>所成的角最大時,求二面角尸-BD-C的余弦值.
2.(2021?龍巖一模)如圖,四棱錐S-A8C。中,底面A3CD為矩形,側(cè)面SA。為等腰直
角三角形,SA=SD=20,AB=2,F是8c的中點,二面角5-AO-8的大小為120。,
設(shè)平面SAD與平面S3C的交線為I.
(1)在線段45上是否存在點E,使/J.平面SEF?若存在,確定點E的位置;若不存在,
請說明理由;
(2)若點。在/上,直線SB與平面。。所成角的正弦值為正,求線段。。的長.
3.(2021?福建模擬)如圖,在四棱錐/J-488中,底面488是邊長為4的菱形,AAPB=-,
2
ZABC=~,PB=2£,PC=4,點〃是AB的中點.
3
(1)求證:CM_L平面/VW;
(2)線段8上是否存在一點N,使得直線PN與平面PW所成角的正弦值為如,若存
8
在‘求出舄的值’若不存在,請說明理由?
4.(2021?福州一模)如圖,在三棱臺ABC-A8c中,A4,=AG=CG=1,AC=2,
AXC1AB.
(1)求證:平面Acea,平面ABBM;
(2)若NBAC=90。,AB=],求二面角A--C的正弦值.
5.(2021?漳州一模)如圖,四邊形應DC為正方形,AE1BE,AE=BE,M,N分別
是邊DE,座的中點,直線。石與平面4?E所成的角為王.
3
(1)求證:£>N_L平面ACM;
(2)求二面角M-的余弦值.
6.(2021?泉州一模)如圖,在四棱錐尸-中,二面角P-AO-C是直二面角,AD為
等腰直角三角形皿)的斜邊,AD=CD=2,AB=BC=\,BD=45,M為線段PC上的
動點.
(1)當=時,證明:P4//平面MBD;
(2)若平面A/B£>_L平面ABC。,求二面角3-MD-C的余弦值.
7.(2021?福建模擬)如圖,四棱錐P-ABCD的底面鉆8為矩形,E是邊4)上的點,
PA=AB=AE=2DE,ZPBA=ZPBC=60°.
(1)求證:平面PBE_L平面ABC。;
(2)求直線PC和平面尸8。所成角的正弦值.
2
8.(2021?新高考I)如圖,在三棱錐A—88中,平面平面8a>,AB^AD,O為
8。的中點.
(1)證明:OA±CD;
(2)若AOCZ)是邊長為1的等邊三角形,點£在棱4)上,DE=2E4,且二面角E-BC-O
的大小為45。,求三棱錐A-8C。的體積.
9.(2021?漳州模擬)如圖,在四棱錐P-A8C。中,側(cè)面P48_L底面A8CD,底面A8CD是
直角梯形,AD//BC,ABA.BC,ZPAB=120°,PA=AD=AB^\,BC=2.
(1)證明:平面P8C_L平面R43:
(2)在線段93上是否存在點歷,使得直線AM與平面月明所成角的正弦值為半?若
存在,求出線段PM的長度;若不存在,請說明理由.
p
10.(2021?福建模擬)如圖,在RtAABC中,ACA.BC,ZBAC=30°,BC=6,AC=3DC,
DEIIBC,沿DE將點A折至4處,使得ACLOC,點M為AB的中點.
(1)證明:AB,平面CM。.
(2)求二面角B-CM-E的余弦值.
11.(2021?福建模擬)如圖,直角三角形43。所在的平面與半圓弧8。所在平面相交于切>,
AB=BD=2,E,F分別為AD,Q的中點C是比>上異于8,Z)的點,EC=42.
(1)證明:平面CEFJ_平面BCD
(2)若點C為半圓弧8。上的一個三等分點(靠近點。),求二面角A-CE-3的余弦值.
12.(2021?福州模擬)在三棱柱ABC-AgG中,ABA.AC,平面ABC_L平面ABgA,平
面A3C_L平面ACGA.
(1)證明:4A■*■平面回。;
(2)在①鉆=AC=1,②Bq與平面AB四A所成的角為30。,③異面直線G。與所成
角的余弦值為斗.這三個條件中任選兩個,求二面角A-BG-耳的余弦值.
13.(2021?泉州二模)如圖1,在等腰直角三角形45c中,CD是斜邊A3上的高.以8為
折痕把AAC£>折起,使點A到達點P的位置,且NP3£>=60。,E,F,H分別為PB,BC,
尸£>的中點,G為C尸的中點,如圖2.
(1)求證:GH//平面DEF;
(2)求直線GH與平面P3C所成角的正弦值.
14.(2021?莆田二模)已知正方形ABC。的邊長為2,沿AC將AA8折起至AACP位置(如
圖),G為AE4c的重心,點E在邊3c上,且CE=2£B.
(1)證明:GE//平面RW;
(2)若GE_LP4,求二面角A-EC-G的余弦值.
15.(2021?廈門模擬)在三棱柱48。-4月。|中,。是AC上一點,E是BG的中點,且止//
平面4881A?
(1)證明:O4=DC;
(2)若Bg_L平面ABC,平面A84A,平面BCGg,M=AC=42AB,求直線£>E與平
面48cl所成角的正弦值.
16.(2021?寧德三模)如圖,在平面四邊形ABC。中,BC=C£>且3CJ_8,分別將AAB。、
AC3D沿直線8。翻轉(zhuǎn)為AEB。、MBD(E,f"不重合),連結(jié)EF,EFA.BD.
(1)求證:EB=ED;
(2)若他=5,BC=4后,點£在平面內(nèi)的正投影G為AA5。的重心,求二面角
A—BE—。的余弦值.
17.(2021?福建模擬)如圖,在四棱錐尸-ABCD中,尸£>,平面ABC£>,ABVBC,AB//CD,
PD=BC=CD=3,AB=4.過點。做四棱錐P—AB8的截面£>EFG,分別交小,PB,
PC于點、E,F,G,已知AE='AP,CG=-CP.
43
(1)求直線CP與平面DEFG所成的角;
(2)求證:尸為線段PB的中點.
18.(2021?南平模擬)如圖,已知四邊形ACDE為菱形,ZCE>£=60°,AC±BC,F是DE
的中點,平面A8CC平面8£>E=/.
(1)證明:/!.平面欣才;
(2)若平面ABCJ.平面ACDE,AC=BC=2,求AE與平面BDE所成角的正弦值.
19.(2021?龍巖模擬)如圖,在三棱柱ABC-A8C中,。為棱BC的中點,ABLBC,
BC工BB[,AB=J\B=BC=2,BBt=272.
(1)求證:A8_L平面ABC;
(2)求二面角O-AG-C的余弦值.
20.(2021?鼓樓區(qū)校級模擬)木工技藝是我國傳統(tǒng)文化瑰寶之一,體現(xiàn)了勞動人民的無窮智
慧.很多古代建筑和家具保存到現(xiàn)代依然牢固,這其中,有連接加固功能的“楔子”發(fā)揮了
重要作用.
如圖,楔子狀五面體肝-A88的底面A8CD為一個矩形,AB=8,AD=6,£尸〃平面
ABCD,棱E4=£Z)=F3=FC=5,設(shè)M,N分別是A。,BC的中點.
(1)證明:E,F,M,N四點共面,且平面EFMW±平面ABCD;
(2)若二面角F-BC-A的大小為求直線5/與平面EFCE)所成角的正弦值.
3
£
21.(2021?福建模擬)如圖,在四棱錐中,平面Q45_L平面MC£),平面B4T>_L
平面ABC£>,四邊形ABC?為直角梯形,其中43_LBC,BC//AD,BC=AB=-AD,E
2
是A。的中點.
(1)求證:PCLCD;
(2)若NP84=45。,求直線PC與平面P3E所成的角的正弦值.
22.(2021?漳州模擬)如圖,在四棱錐5-鉆8中,四邊形ABC£)是菱形,AB=\,SC=—
3
三棱錐S-38是正三棱錐,E,E分別為SA,SC的中點.
(1)證明:直線S4//平面皮)F;
(2)求二面角£-防-。的余弦值.
s
23.(2021?福建模擬)如圖,在四棱錐尸-ABCD中,四邊形ABCD為平行四邊形,以BC為
直徑的圓0(0為圓心)過點A,且AO=AC=AP=2,B4_L.底面A88,〃為PC的中
點.
(1)證明:平面OAM_L平面尸8;
(2)求二面角O-M£>-C的余弦值
24.(2021?福建模擬)如圖,在五面體A8CDE/中,四邊形438為矩形,AADE為等邊
三角形,且平面4DE_L平面W7和平面ABC£>所成的角為45。,且點尸在平面
ABCD上的射影落在四邊形ABCD的中心,且4。=亞A8.
2
(1)證明:EF//平面AB8;
(2)求平面血>與平面BCr所成角(銳角)的余弦值.
F
25.(2021?龍巖模擬)如圖,四棱錐P-AfiCD中,底面"8是菱形,ZBAD=-,M是
棱尸3上的點,。是4)中點,且PO_L底面A6C£>,OP=COA.
(1)求證:BCA.OM;
0
(2)若PM=—PB,求二面角的余弦值.
3
26.(2021?三明模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面/WC£)為等腰梯形,且AB=2CE)=4,
Z4BC=6O。,點P在平面ABC。內(nèi)的正投影點B在AC上,若A/UD為等邊三角形,H為
4)的中點.
(1)求證:FH//平面PBD:
(2)求二面角3-PC-。的大小.
27.(2021?廈門二模)在三棱錐ABC中,G是AA8C的重心,P是面8a)內(nèi)一點,且
PG//平面AB£).
(
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